2009-2010学年度第二学期
一、指导思想
本学期,我们着力加强语文课程的建设,以“提高语文课堂教学效率,大力推行课外阅读”为工作重点,逐步落实“一篇课文两课时完成” 的课堂教学要求,努力在语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。切实加强教研工作,努力提高教师教研能力,努力促进我校小学语文教学质量的整体提高。
二、工作重点
1、加强语文课程的建设,严格执行课程计划,有效落实《语文课程标准》,进行以“体验”为主题的我校省级规划课题研究与实践。
2、改进课堂教学,倡导“一篇课文两课时完成”,努力在语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求,落实相关案例研究。
3、大力推进课外阅读,深入开展课外阅读课型的研究,激发学生课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,组织参加“七彩语文”杯美诗文诵读比赛。
4、开展写字教学的研究,上好写字课。
5、组织开展语文学科的校、片、县三级赛课活动,力图为提高语文课堂效率起积极的引导作用。
三、月度重要工作 二月份:
1、根据校情制定新学期工作计划。
2、开学初教学“五认真”检查。
3、各班制定班级课外阅读计划并初步落实。 三月份
1、阅读课文课堂模式集体备课。
2、课外阅读基本课型教学研讨(推荐课、指导课)。 3、中年语文教师协作区赛课活动。 四月份
1、组织参加“七彩语文”杯美诗文诵读比赛。 2、中年语文教师县级赛课活动。 3、同年级班级课外阅读漂流活动。 4、镇语文六项传统比赛。 五月份
1、课外阅读基本课型教学研讨(交流课)。 2、阅读课文课堂模式教学研讨。 3、组织参加县语文六项传统比赛。
4、镇课外阅读竞赛活动(低年级:讲故事;中年级:手抄报;高年级:读后感)。
六月份
1、组织课外阅读交流展示活动。
2、召开各年级复习工作会,进行考试评价专题研讨。 3、组织期末质量检测。 4、做好学期总结工作。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容