安全教育主题班会教案 教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似
乎并不存在什么危险.但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有
必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源. 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器. 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关
掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者
与带电的电器分开，不要用手直接救人.
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出
的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风,
保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争
道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自（转载自第一范文网http：//www.diyifanwen.com，请保留此标
记。）行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人，受伤 1147
人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患.提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患.
防火：学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校
放火重点。1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器.2）定期检查防火设施发现损坏应立即修复.希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务.在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守
宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛
盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食
品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调
度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
四、 发生火灾怎么办
1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还
要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、 逃生时,尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身
体
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教育主题班会教案》相关的文章。
做个文明小公民
活动目的：
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备:
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目.
2．文明章若干个，光荣花若干朵. 活动过程 : 主持人：“争当文明小公民\"主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。 甲：对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌.我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素.你看,正好来了几位……（小品:《不要乱扔果皮》）
乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场 ） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧！
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心. 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔. 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 夸你棒!
甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖,
五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
甲：退一步海阔天空,让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》
乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）
甲：从身边的事做起,从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步.你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧！
乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明
章的获得者有:（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 乙：在校园里，我们是文明的学生； 甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民.就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧
珍爱生命
一、教学目标 :
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员. 二、教学过程 ： (一）、导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘，我们一（2）班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊! 出示主题：、健康成长 (二）、明理导行
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧. （1) 生讨论、介绍
(2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外.因此,我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、安全过马路 (1)认识红绿灯
板书：红灯停，绿灯行,黄灯等一等
（2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？ 板书：先往左看，再往右看，靠右行 （3）游戏“过马路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友.
4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。 说说应该注意哪些不安全行为
(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……） 5 认识特殊作用的电话号码
我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？ 出示： 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好; C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走； D、外出活动中，同大家走散了，迷了路. E、遇到雷雨天气，躲在大树下。 （三)、总结
1、 说说自己学了这节安全课后的感受
2、 在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。
值日生
教学目标：
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责，教育学生。 教学要点：
1．认真值日是爱劳动的表现。 2．要认真负责地。
教具准备：小红花、小奖品； 活动过程 ：
一、激发兴趣引入活动
1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室.在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）
②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”) 2．情感教育（投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出:卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……)
3．怎样①出示挂图让学生看一看,说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践,老师指导.b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责,积极主动……）
4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。）
5．辨是非升华认识（图片出示题学生判断并说出为什么） ①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的.③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 二、活动总结 1。 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日
生，做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗？ 2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
用心写好字
教学目的：
1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。
2、培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。 教学过程 :
一、猜谜，说说小手。
1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右， 十个小朋友，你有我有大家都有. 猜猜是什么？（手）
2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪? 二、小小检查站.(展现灵巧的小手写的好书法作品）
1、看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手,与你的手长得一样吗？ 2、。我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业 本整洁有漂亮? 三、大家都来写好一幅好作品.
活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？ 1、小小组交流正确的写字姿势。
2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。 活动二、我们要自觉写好字.
1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写字。 2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。 3、评比，展览，发“小小奖状”.
（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。） 四、总结激励:
养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自觉写好字,尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯.
亲情，友情
活动目的：
让学生深刻领悟人间亲情，友情。感受人间真、善、美. 班会程序： 1、 主持人
时间真快啊,不知不觉中一个学期又将过去,新的一年又将来临，，我们渐渐长大，不再是妈妈里无知的婴儿，不再是老师眼中幼稚的春芽。我们已经懂事，我们懂得用感激的心去爱妈妈，我们已经长大，我们读懂了老师眼中的期待，读懂了亲人、朋友心中的祝福和牵挂。今天,在这里，就让我们倾诉与倾听我们心底的故事，将我们真诚的感悟与美好的愿望一共表达。 2、 学生发言. 3、 主持人
记得佛经中曾说，当小马长大到和母马一模一样的时候，想要辨别,只要看它们吃草的情形就知道了。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向去，这是动物中的母爱。而在人间，流传着这样一句话：上帝不能亲自到你家，所以他创造了母亲。 4、 学生发言。 5、 主持人
我们深切体会到父母的辛苦，她们总是时时牵挂着我们,处处呵护着我们，当我们渐渐长大，她们则期待我们快乐，能有优异的成绩，除了看到我们快乐，父母还奢求过什么呢？作为儿女，应学会理解父母，照顾父母。同时，我们也要尽全力来学习，用优异的成绩来报答自己的爸爸妈妈。 6、 学生发言。
7、 齐唱歌曲《母亲》。 8、 主持人
在这个世界上,除了父母，最亲的人恐怕就是老师和朋友了。当你做错事的时候，是否有勇气承认你的过失，是否真诚的向你的老师和朋友说句歉意的话？也许你把它藏在心底，也许你坦然表达，无论上帝赋予你怎样的性格，请牢记这样一句:情义无价！ 9、 学生发言. 10、朗诵:《珍惜》。 11、大合唱：《明天会更好》。 12、主任总结发言。 13、结束语：
伴随着这动人的旋律，我们的班会已接近尾声，愿我们在这美好的时刻记住我们的承诺,实践我们的诺言，用我们的热情,用我们的双手，去开创更加灿烂美好的明天！
诚 信
活动目的:
通过本次“诚信”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起,从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民.通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到,言必信,行必果。 活动过程 ：
甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。
乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。
甲：今天，我们西渡小学四(３）中队将在这里举行““的主题队会。
甲、乙：“”主题队会现在开始！
甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。 乙：《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗?（想）好,有请申广伟上台为我们演说.
故事《曾子杀猪》
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说:“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人.做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
甲：听了这个故事后，你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。
讨论、汇报
乙:听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做《言必信，行必果》下面请看陈根为我们表演小品。
小品表演《言必信，行必果》
甲:看了刚才的表演，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。
乙：你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享.（音乐伴奏）
● 轻诺必寡信，多易必多难。
● 真者,精诚之至也。不精不诚，不能动人.
● 人而无信，不知其可也。
● 自古皆有死，民无信不立。
● 至诚而不动者，未之有也；不诚,未有能动者也
● 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
● 养心莫善于诚。
● 巧诈不如拙诚。
● 欲正其心者,先诚其意，意诚而后心正。
● 与人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏.
● 自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。
● 信以立志,信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。
● 诚信为本，操守为重，坚持准则,不做假账.
全体队员诵读诚信名言。
甲：我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。(请队员们介绍)
乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）
甲：无数的期待与梦想要靠努力去实现,今天的立志与誓言,将激励我们勇往直前.
乙：拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及。
甲、乙:啊,让我们放声高歌《啊,诚信》.
(全体队员合唱《啊,诚信》）
合唱:它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及,因为它是一件无价的珍宝,世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊,诚信,诚信……
甲、乙：啊，诚信,诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义.让我们一生珍惜诚信，下面把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信树上。（音乐伴奏)
甲：现在请老师为我们提出希望。
老师讲话：
队员们，今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成!谢谢大家！
甲、乙：诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的智慧.千里诚信之行今日起程吧！“诚信”主题队会到此结束
幸福就在我身边
班会目的：
通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边.更要知道幸福需要我们去创造.
班会准备：录音机、磁带、头饰
班会过程:
一、 主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好。
女：我宣布五（2）班《幸福就在我身边》主题班会现在开始。
男 请：班长讲话.（略）
女:同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机，各行各业更是捷报频传。
男：作为新一代的少年儿童，我们是祖国的花朵,人民的未来，生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠，家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。
女:可我们也不能全都依靠父母，俗话说的好：靠墙墙会倒,靠娘娘会老.我们应该自己动手去创造幸福。
男：对，说的好，可是同学们，你们知道什么是幸福吗?下面请小记者对大家进行一下现场采访。
女:同学们,听完了刚才的歌曲,相信大家对幸福有了更深一层的理解。接下来,请欣赏诗朗诵《幸福是什么》
男:是啊,幸福到底是什么？哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗?下面,让我们来轻松一下,请欣赏舞蹈《好日子》,
女：是啊，我们的生活多么幸福啊,这种好日子是人人都想得到的。那么,我们应该怎么去追求幸福呢?下面，请小记者对大家进行一下现场采访.
同学们自由发言。
男：同学们说的真好,我想大家如果按照自己说的去做，一定会得到幸福的。接下来请欣赏故事《幸福在哪里》
女:故事中的三个小孩,经过自己的努力，都得到了幸福的真谛，在她们得到幸福的同时，也把幸福带给了大家.所以,幸福的真正含义就是：给予。让我们共同在歌声中去理解幸福吧。
歌曲联唱:《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》、《我们的生活多么幸福》、《友谊地久天长》。演唱者：罗曼芳等。
男：优美的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的向往和对幸福生活的赞美，其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。让我们再来听听三句半。
女：我相信只要我们辛勤耕耘,就一定会有收获。
男:只要我们努力学习，奋发向上，幸福就会陪伴在我们身边。
女:通过这次班会,我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。但有一点是相同的：那就是幸福要靠我们自己去创造.让我们共同来唱《幸福拍手歌》结束我们的班会吧！
班会效果：
通过这次班会，使同学们进一步明确了什么是幸福,以及如何去追求幸福,同学们对幸福的理解更深入了。
安全在我心中
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、班长： 同学们，你们好！“安全在我们心中\"主题班会现在开始.我们 是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望.我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代.我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》—-
二、小品表演。
三、班长小结:是啊！这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全,我们可得随时注意.在学校里,我们应该怎样注意安全呢？
四、下面我们来进行选择题比赛：
. １.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳.
２.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品.
３。哪种行为不对:①跳高、跳远.②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
４。上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—-
六、小品表演
七、 班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢?（小组讨论后，指名汇报）
八、小结：独自在家时，生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔\"被抓去了,真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要注意安全，请听快板-—
九、 快板表演：
合：节日到，真热闹，小朋友,放鞭炮；
甲:柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
乙：点炮引,要用香，别用火柴打火机;
甲：哑炮未响别去拿,伤了自己损失大；
乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
甲：别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人；
乙：放鞭炮，害处大,最好自己别放它；
甲:有的城市已严禁，我们带头来执行；
合:来执行！
十、 师：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。 １.电器线路破旧应该怎样？(及时修理更换） ２。电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?（不对) ３。发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）
十一、师：刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好.下面我们来朗读安全警句:
小学生,上学校,走路要走人行道，过马路别乱跑,十字路口看信号. 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙. 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110。 十二、师总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
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