授课计划及编写要求

 系 2010－2011学年第一学期机械工程系 主任签字 教 师 授 课 计 划课程名称 电气控制与PLC应用 2010年9月1日数控 专业系主任 2 0 0 7 级 任课教师 Comment [微微微微2]: Comment [微微微微3]: 开课之前的时间Comment [微微微微1]: 要求按专业分开授课周数周课时12 采 用 教 材 说 明68 58讲授习题课其 中现场实验教学6复习考试4机动0Comment [微微微微4]: 课 时 分 配教材名称编写单位与作者出版社名称出版日期授课总时数1、习题课不可过多，否则明年将删减部分课时2、实验课时间参照参照课表，不得随意更改，3、考试一般不列入课程安排，按课表一般无机动学时4、授课总时数要和后面的“总和”一致电气控制与PLC应用张桂香化学工业学出版社2006年3月周数5987654321121110课次 授 第三节 异步电动机的启动控制第四节 控制第五节 控制第六节 路课 第五节 熔断器第四节 继电器第三节 接触器内 容第一章第一节 概述第二节 低压电器的电磁机构及执行机构双速异步电动机控制电笼型异步电动机的制动笼型异步电动机正反转第六节 低压隔离器第七节 低压断路器第八节 主令电器第九节 其他常用器第二章第一节 电气制图及电气控制系统图第二节 电气控制线路的逻辑代数分析方法43211413第三章第一节 路异步电动机的其他控制授 课 进 度 计 划卧式车床的电气控制电讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授习题讲解习题讲解授课形式课时222222222222作业布置P291-11-31-111-13P572-22-32-5习题1、2、3、4、5Comment [微微微微7]: 详细到章节号Comment [微微微微8]: 要详细到页码和第七节 电路Comment [微微微微6]: 要连续写Comment [微微微微5]: 阿拉伯数字讲授讲授22P893-19

8

7

6

10

242322212019181716课次15

授

课

内

第二节 FP0的特殊指令第六节 PLC的编程语言第四节 PLC的技术性能第五节 PLC的分类

第六章第一节 FP0的特殊功能简介

容

第五章第一节 FP0的产品及性能简介

第二节 FP0的内部寄存器及I/O配置

第三节 FP0的指令系统（基本指令）

第三节 FP0的指令系统（高级指令）

第三节 PLC的基本结构及工作原理

讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授讲授

周数

29

28

27

26第七章第一节 PLC的编程特点

第二节 基本应用程序

第三节 FP0的高级模块

第四章第一节 概述

第二节 PLC的特点、功能及应用

授 课 进 度 计 划第四节 PLC应用程序举例

习题讲解授课形式

课时222222222

作业布置P1485-757-5-9P1024-24-6

第三节 PLC的编程方法及技巧

25

习题讲

解

讲授

讲授

讲授

讲授

讲授

2

2

2

2

2

2

P1837-4

内

实验一 分析设计电气控制原理图

12

34

授

课

期末复习

实验二 PLC指令练习及基本程序编写

容

授课形

式复习答疑实验

22

实验

课时22

作业布置

333231课次30

期末复习

11

周数

授 课 进 度 计 划机动

复习答疑

2

规定。

来表述。

课次），一般以2个学时为1个教学单元。

第五条 作业布置应填写作业题目(号)、数量适中。武汉XX技术学院教师授课计划编制的规定(1)

第四条 授课形式应分别注明讲授、实训、讨论或练习等。包括所选用教材的类型，对本专业的适用程度、内容上的处理及其变动理授课计划在教学过程的计划、监控、约束功能，提高教学质量，特制定本要依据。为了加强教学课程的管理，规范教师授课计划的编制，充分发挥

第三条 第二条 第一条

教师授课计划是检查教学大纲执行情况和督促教师完成教学任务的重

编写授课计划要阐明教学单元教学的主要内容，以章节内容在编写授课计划时，时间应表述清楚，分周次、课次（指总教师授课计划是进行日常教学的具体指导文件。任课教师在

用与要求。作为课程的教学组织者、实施者，应对本课程的教学质量全面

础及相关课程的学习情况，同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作

接到教学任务后，应根据课程教学大纲，做好调查研究。了解学生已有基

采用教材说明应对选用的教材（或参考教材）做简要说明，

负责，认真编写授课计划。

第六条

由。

第十条

第九条

第八条

第七条

教学系（部、院）负责人审核。

课程内容达1/4以上者，按教学事故处理。

准，并以书面形式报教务处备案。牵涉到对教学进程表的更动和对教学大

主任批准；作较大变动（如考核项目的增减，教学内容的增减等牵涉到对

教学大纲的变动），应由任课教师提出变动意见，提交系（部）教学主任批

师不得随意改变授课进度，增删教学内容。未按授课计划进行教学，增减

课计划作部分改动（如授课内容先后顺序、部分内容更新、对授课学时数

的小幅调整、教学地点的变更等教学过程方面的改动），需经系（部、院）

师按计划完成各项教学任务，可将授课计划作为检查教学情况的主要依据。

第十三条 本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释

任课教师编写好授课计划后，须在每学期开学后第1周内交系（部、院）应经常检查教师授课计划的执行情况，督促教审核批准后的授课计划是教学过程监控的主要文件，任课教授课计划一经批准，原则上不得随意变更。任课教师要对授

第十一条 学期授课计划一式三份，系（部、院）、教务处各一份，任

纲的重大变更需经教务处批准。

课教师自留一份。

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