（60分钟） 2015.01
一、直接写出得数（10分）
60×3＝ 11×4＝ 80÷2＝ 46÷2＝ 7×50＝ 2×16＝ 400÷8＝ 42÷3＝ 400×6＝ 4×15＝ 540÷9＝ 78÷6＝ 500×8＝ 19×2＝ 630÷7＝ 84÷7＝ 21432274= = = = 5566771010二、用竖式计算，带*的题要验算（14分）
78×3 402×5 *77÷3 验算：
5×480 915÷3 *635÷5 验算：
三、填空（23分）
1. 因为3×8＝24，所以30×8得24个（ ），3×800得24个（ ）。 2. 234×4的积是（ ）位数，432×4的积是（ ）位数。 3. □03÷6的积是三千多，□里最小填（ ），最大填（ ）。 4. 一瓶果汁净重240克，（ ）瓶这样的果汁大约重1千克。
5. 一个长方形长8厘米，宽6厘米。这个长方形可以分成（ ）边长2厘米的正方形。
6. 一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长48厘米的正方形后，这根绳子还剩下（ ）厘米。 7. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。
300×6○1800 490×9○4600 500×8○500×2×4 400÷5○400÷4 245÷5○425÷5 420÷6○240÷3 8600克○8千克 9千克○900克 1000克○1000千克 8. 600÷5的商是（ ）位数，商的个位上是0。 9. 要使□17÷4的商是两位数，□里最大填（ ），要使商是三位数，□里最小填（ ）。
2310. 小红和小芳看一本同样的故事书，小红已看了全书的，小芳已看了全书的。
55（ ）剩下没看的页数多。
四、选择合适的答案，在方框里画“√”（14分）
1. 竖式中箭头所指的数表示的是小棒图中的（ ）部分。
□
一枚硬币
□ □
2. 下面的物品中，哪种物品的质量用“千克”作单位比较合适？
□ 一块香皂□ 一袋大米□
3. 一箱牛奶的售价是58元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？ 400元
□ 300元□ 250元□ □ 480÷2÷2□ 480÷3÷3□
□ 钟面上分针的走动□ 足球被踢进球门□
4. 与480÷6得数相等的算式是哪一个？ 480÷2÷3
5. 下面的运动中，哪一种是旋转？ 抽屉被拉开或关上
6. 下面的汉字中，哪一个可以看成是轴对称图形？
中□ 国□ 梦□
23，第二次用去全长的。已经用去的彩带与997. 一根彩带，第一次用去全长的全长的一半相比，结果怎样？ 比一半短
□ 比一半长□ 正好是全长的一半□
五、按要求画一画，填一填（12分）
1. 在方格纸上画一个长8厘米，宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）（4分）
2. 把经过平移能够互相重合的图形涂色。 3. 小萌从图书馆借来一本《童话故事》，第一天看了全书的
3，第二天看的与第7一天同样多，其余第三天看完。
（1）在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。（2分）
（2）从图上看，第三天看了全书的
（ ）
，第一天和第二天一共看了全书的
（ ）
（ ）（ ）
，第三天比第二天少看了全书的 。（3分）
（ ）（ ）
六、解决实际问题（27分）
1. 同学们练习仰卧起坐。在1分钟内，小宁做了19个，小刚做的个数正好是小宁的2倍。小华做的比小宁的3倍少8个。（4分） （1）小刚做了多少个？
（2）小华做了多少个？
2. 20个同学排成一排，小华的左面有6人，小冬的右面有7人。小华和小冬中间有多少人？（先在图中标出小华和小冬的位置，再写出答案）（4分） ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
小华和小冬的中间有（ ）人。
3. 学校买来一批图书，把这批图书分给全校6个年级后，还剩下79本。如果每个年级分得108本，买来的这批图书一共有多少本？（5分）
4. 同学们去参观博物馆，一年级去了98人，二年级比一年级多去17人，三年级去的人数是二年级的3倍。三年级去了多少人？（5分）
5. 一种拖地用的拖把，原来买4个需要300元，如果每个比原来降价8元，那么现在买4个这样的拖把一共需要多少元？（5分）
6. 如图，用4个边长3厘米的正方形，可以拼成一个边长6厘米的正方形。（4分）
（1）像这样，要拼成一个边长12厘米的正方形，一共需要（ ）个边长3厘米的正方形？（先画一画，再写出答案）（2分）
（2）用（ ）个边长3厘米的正方形，可以拼成一个周长36厘米的长方形？（先画一画，再写出答案）（2分）
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