1.取泥土测电导率测定（测总盐含量） 干泥0.5g转成湿泥的重量（没有做任何处理）。 2. 速N.P.K的测定：取湿泥溶解取浸提液直接测。 速N：主要是两种NO3和氨态N 速K：用原子吸收法测（陆亚玲老师） 速P:易沉淀不容易测，自己找。 总N:凯氏定氮法。
二.最终论文需要查或整理的资料：
1.合肥园林局每年要用多少土？（原土配多少腐蚀质）。 2.王小郢每年可以产多少泥土？
3.王小郢所产泥土与园林用土比较，若所含的的N.P.K及有机质的含量若多了要加入多少原土，少了要加入多少腐蚀质（大量减少腐蚀质的用量可以减少成本）。
4.丙烯酰胺的保水性（可以抓多少水），毒性，生物（有可能是生理）毒性。
注：关于生理（也可能是生物）毒性可以自己通过实验即取一颗植物，取原土与王小郢的土4：1配成栽种所需的土培养一颗植物培养前照一张相片培养后照一张作为对比。
5.泥土中有异味可能为N或者S的化合物。S化合物重金属不溶解可以稳定存在。（最终论文答辩要查有毒有害物质的范围）
6.查一般泥炭里面含有多少腐蚀质？（可能是园林用土是原土中加入
的）
7.重金属污染检测，可以消解后用天然雨水相同PH的溶液溶解检测，主要测量铜，二价铬（CD），锌。由于这个可以直接查资料看其结果所以就不测了，直接查。
8.保水性的意义（就是为什么要查丙烯酰胺），浇水的经济问题. 植物园天然的泥土要浇灌多少水，多少时间浇一次；加入王小郢底泥的灌溉多少水，浇水周期。
9.园林用土是先堆肥再填还是直接填。参考已经查的那个丙烯酰胺资料。细菌诱导有机质分解与光解（如果直接用作用作覆土的话在直接在自然光照下就是光照分解）比较。
10.当时老师还讲了有机质吸水性好像很重要但是太快了没有记下来，有机会下次问（如果她还记得自己讲过）。
11.答辩的论文中的数据可以把我们测的数据与王小郢的数据都列出来做一个对比。
12.最终论文主要是参考现有的那些论文格式其中前言（又称摘要）最为重要，加入一些我们测的数据和查的一些数据（非发表的）以及创新点以及总结什么的作为最终答辩论文。
13.按照老师的说法我们的论文做完了之后如果理想的话是可以发表的，可以值得努力。
三.总结：今天主要讲了NPK的测法，主要是找陆亚玲老师。以及最终论文的大致改写的内容，我们的创新点大致可以从两个方面来讲（尤老师讲的比较乱）：觉得好像讲了两点第一是泥土的创新应用，
直接填埋不经济而且其中所含的重金属等有害物质可能污染地下水，这样用作园林覆土不仅仅可以减少原土中加入的腐蚀质使得更加的经济而且减少了潜在的环境污染危险。第二点是可以从保水性角度来看经济问题就是上面讲的那个浇水的经济问题。 四.经费报销问题
这个没有记录，老师好像讲找陆亚玲做N.P.K测定的时候可以跟她搞到作为调研经费的发票（测得不知道要不要给她钱没有好意思问），可以报销U盘正好我要买一个可以搞到一个发票，还有就是车费打印费用什么的。我想想好像还是用不完，但老师算的时候好像不太够！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容