一、基础训练。（32分）
1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。（6分）
装载．（ zǎi zài） 朝．晖（zhāo cháo） 娱．乐（yú yù） 濒．临灭绝（ bīn píng ） 呕心沥血．（xiě xuè） 颇．负盛名（pō bō） 2.比一比，再组词。（4分）
畔（ ） 娱（ ） 噪（ ） 沮（ ） 伴（ ） 误（ ） 燥（ ） 阻（ ） 3.补充词语。（9分）
（ ）断（ ）连 星（ ）棋（ ） （ ）灵（ ）巧 如（ ）似（ ） ( )然大（ ） 负（ ）名（ ） （ ）( )吞枣 牵（ ）挂（ ） （ ）天立（ ） 4.选词填空。（5分） 启示 启发
（1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（ ） （2）老师（ ）我们去发现新的做题方法。
如果……就…… 只有……才…… 不但……而且…… （3）我们（ ）要学好语文，（ ）要学好其他各门功课。 （4）（ ）我们从小不发奋学习，老了（ ）会后悔莫及。 （5）我们（ ）现在发奋学习，将来（ ）能担当起建设祖国的重任。 二、能力提升。（21分） 1.按要求写句子。（10分）
（1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句）
（2）我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改为“把”字句）
（3）大雪覆盖了原野。（改为“被”字句）
（4）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
（5）别人能做到的，我也能做到。（改写成反问句）
2.写出下列各句所运用的修辞手法。（5分） （1）桂子花开，十里飘香。（ ）
（2）当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（ ） （3）一本你喜爱的书就是位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（ ）
（4）起先，小鸟只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上，一会儿又跳到画框上去了。（ ）
（5）不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（ ） 3.课文回顾。（6分）
（1）“山一程，水一程，身向榆关那畔行。”这句诗是 代诗人 写的《长相思》。“长相思”是 名。“故园无此声”中的“故园”是指 ，这首小词表达了作者 的感情。
（2）“多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是 。”这句话写出了我 的思想感情。
（3）《落花生》一课的写作特点是 ，文中有这样一句话:“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话的理解是 三、阅读乐园。（22分） （一）课内阅读。（10分）
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德择的时候，就会想起父亲曾告诚我的话:道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1.“沮丧”是什么意思？当年那个孩子为什么沮丧？（3分）
2.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 ，如 。（2分） 3.这段话的主要内容是: 。（2分）
4.反复读父亲告诫我的话，为什么说:“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”？（3分） （二）课外阅读。（12分）
赞花生
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美美貌不惊人的花生花，我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生de（ ）花，一般在七月开，青青的花生在株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵、两朵、娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶中，绿里透黄，犹如翠绿的大毯子上镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花牡丹、白莲，不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显de（ ）可爱，而是因为可爱才显de（ ）美丽，我也并非初次看到花生就觉de（ ）它美丽。我对它产生特殊的感情，是有一段经历的。
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚伸手去采一朵玩玩。不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生 “是真的？”
“妈妈还会骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地上，不让人知道花生果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思。多可爱的小黄花！千千万万朵小花默默de（ ）凋谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生产生了特殊的感情，每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1.根据拼音，在文中括号里写上汉字。（2分）
2.给短文中画横线的部分加上合适的标点符号。（2分） 3.照样子，仿写词语。（3分）
湿漉漉 4.花生花有哪些特点？（3分）
5.读了短文后，对你有什么启发？（2分）
四、妙笔生花。（25分）
鸟鸣山青的早晨，第一次去上学；炊烟袅袅的暮后，第一次学做饭；离别的车站，第一次哭泣等等，人生中有许多个第一次。请以“第一次”为话题写一篇文章，题目自拟，感情真挚，400字左右。
参考答案：
1. zài zhāo yú bīn xuè pō 3.藕 丝 罗 布 心 手 饥 渴 庞 物 颇 盛 囫 囵 肠 肚 顶 地
二、2.（1）夸张（2）拟人（3）比喻（4）排比（5）反问
三、（一）1.灰心、失望的意思。因为父亲让“我”放掉“我”从来没有见过的这么大的鲈鱼。 2.吸引人的、让人动心的事物金钱、地位、荣誉等 3.父亲的告诫让我“获得道德实践的勇气和力量”
4.实践道德就要放掉到手的鱼，就得放弃个人利益，所以说实践起来很难。 （二）1.的 得 得 得 地
2. “ ， ”， “， 、 ， ， 。 ， 。 ， 。” 5.做人要谦虚朴实，要有奉献精神。
部编版五年级语文上册期中测试卷
（时间：90分 满分：100分）
一、看拼音，写词语。（9分）
ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn zhù měi zhōn bù zú shī qíng huà yì （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（6分）
嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）嘱（ ）悔（ ）销（ ） 谦（ ） 幕（ ） 侵（ ）瞩（ ）诲（ ）消（ ） 三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分）
榨．（zhà zhài）油 浸．（jìng jìn）入 冠．（guān guàn）军 宾．（bīn bīng）馆 酝酿．（liàng niàng） 履．（lǚ lǔ）行 四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2分）
理直气（ ） 难以（ ）信 （ ）口不提 （ ）无不克 （ ）心（ ）血 生灵（ ）（ ）
造句： ________________________________________________________ 五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）
1．全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。 （ ）2．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） 3．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 （ ）4． 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。 （ 5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 （ ）6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （ ）六、按要求改写句子。（6分）
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________ 2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
______________________________________________________________ 3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） ______________________________________________________________ 七、积累运用。（14分）
（一）仿写词语。（6分）
（1）自由自在： 、 、 （2）人影绰绰： 、 、 （二）填空。（8分）
（1）《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：
（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。 （3）孤帆远影碧空尽， 。 （4）我劝天公重抖擞， 。 （5） ，西湖歌舞几时休？ （6）莫等闲， ， 。 八、阅读。（20分） (一)课内阅读（8分）
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
1．这几段话选自课文 ，它的作者是 。(2分) 2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1分） 盛．开 chéng（ ） shèng（ ） 新鲜．xiān（ ）xiǎn（ ） 3．用“ ”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3分) 4．用选段中字体加粗的词造句。(2分) 无论……都…… (二) 课外阅读（12分）
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
） 1. 给短文加上恰当的题目。(1分)
2．在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分) 3．给文中最后一个自然段加上标点。(2分) 4．从文中找出下列词语的近义词。(2分)
五颜六色——( ) 谨小慎微——( ) 兴致勃勃——( ) 光秃秃——( ) 5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)
________________________________________________________________ 6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 九、习作。（30分）
题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：
1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。 100 200
300 400 500 参考答案
一、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意 二、略
三、zhà jìn guàn bīn niàng lǚ
四、壮 置 绝 攻 呕 沥 涂炭 造句 略
五、1.夸张 2.比喻 3.比喻 4.拟人 5.列数字 6.作比较、列数字 六、1. 白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。
3. 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 七、（一）略
（二）（1）许地山 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面，
要做有真正本领和内在美的人。）
（2）廉颇和蔺相如 （3）唯见长江天际流 （4）不拘一格降人才 （5）山外青山楼外楼 （6）白了少年头 空悲切
八、（一） 1.《桂花雨》 琦君 2. shèng（ √ ） xiān（ √ ）
3. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。
4.略
（二）1. 蚕和蜘蛛 2. 即使 也 虽然 但是
3. ， ：“ ， 。 ” 4. 五光十色 一丝不苟 兴高采烈 光溜溜
5. 因为 “春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。
6. 示例：蚕 虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学习的地方，所以我喜欢它。 蜘蛛 慷慨大度 谦虚 （言之有理即可）
九、略
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