2018年12月15日
第I卷（共45分） 一、（18分，每小题3分）
1．下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）
A、 百舸（kē） 伶俜（pīng） 沉浮(fōu) 屏（bǐng）息 B、 踟（chí）蹰 携 (xié) 带 寥廓(kuò) 纤（qiàn ）绳 C、 峥嵘(róng) 稠 (chóu) 密 否（fǒ）泰 漪（yī）沦 D、 矛戟（jǐ） 勇剽（biāo） 机杼（yù） 罗绮（yǐ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A、 拌倒 招谣 张皇失措 山青水秀 B、 倾圮 濒临 一愁莫展 以德报怨 C、 萦绕 班斓 针贬时弊 真知灼见 D、 屏息 罗绮 墨守成规 振聋发聩 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)在美国遭到恐怖袭击后，为防止经济衰退，英国中央银行 利率，并向金融部门注资，保证充足的流动资金。
(2)近年来，世界上一些国家和地区诸如英国、香港的绿色组织 人们参与“绿色圣诞行动”，不寄或少寄贺卡，而代之以其他的问候方式。
(3)新建成的京广高速将 整个东部地区，成为南北运输的一条大动脉。 A.削减 呼吁 贯穿 B.减少 倡议 贯穿 C.削减 倡议 贯串 D.减少 呼吁 贯串 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A、 在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独
特而深入浅出．．．．
的构思获得了特等奖。 B、 精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼．．．．，就为时已晚。
C、这个问题，我们应该摆在桌面上，大家开诚布公．．．．地谈一谈，问题不就解决了？ D、走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海．．．．
之势，铺天盖地而来。 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A、 作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他
那四句自勉诗的真实写照。
B、 我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品，而且卖得很火。
C、 神舟5号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人
不能不为它骄傲。
D、 在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代
价。
6．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )
时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天， 。废墟是课本， ；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地， ，废墟是进化的长链。
(1)没有昨天就无所谓今天和明天 (2)没有今天就无所谓昨天和明天 (3)让我们把立体的事情读成平面 (4)让我们把平面的事情读成立体
(5)因此，废墟是手段 (6)因此，营造是手段 A、(1)(3)(5)
B、(2)(4)(6)
C、(2)(3)(6)
D、(1)(4)(6)
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—10题
现在的人喜欢讲中心，不大讲边。其实边上大有文章可作，没有边，何来中心？中心是从边上量出来的。
有空间的边，例如边疆。这些地方是中外文化接触的前哨，也是出现并传播新文化的枢纽，有特殊气息。从这一角度着眼的作品并不多，猎奇、叫苦、挑战还不足以说明矛盾冲突。
有时间的边。那是新旧交替的边缘。个人和群体都有，抓得住这一点的好作品不多。平面直叙，直线抒说，定点抒发，还不够。写下多少万字好比写论文堆积资料，怎么那么费劲呢？画龙．而忘点睛．
不行，花多少笔墨只描一只眼也不行。写少要不能多时，写多要不能少时。总之，“时变”的边上锋芒写得不够，所以缺警策之笔，少活蹦乱跳之人。不仅文学，电视电影中也是影子太多，好像一张张剪纸．．
。要抓住边，特点往往是在边上显示出来，范进中举而疯，这就是边。个人的小边之外还有时代的大边。
就创作说，怎么抓中心？抓边。中心是从边上显出来的，怎么抓边？抓全面、整体。搜集资料，“体验”生活，选择主题，布置情节，安排人物，琢磨词句等不过是颜料和画布，还不是画．
。中国画讲究线条，那就是边。 以上的话只说了边的一半，是老生常谈。另一半也许更重要，也更难讲。那是现象和意义之间的边，作者和读者之间的边，演员和观众之间的边。看起来这是评价者的事，实际也是创作者的事。创作离不开自己的评论。要删，要改，要重写，就是自己当读者、评论者。评论也是创作，也许是更高一层的创作。作品是对时代、地域、人物、事件的评论。评论是经历这些评论．．
以后的再创作。署名“巴人”的《阿Q正传》在北京还未发表完，署名“郎损”的沈雁冰在上海就说那是中国的“奥勃罗摩夫”了。他在阅读时心中也创作，所以知得深，评得切，只用一句话就说出了全局。从这一点说，读诗者也必定是诗人。
生活中的真人不是艺术中的活人，反过来也一样，这里边有个交界处，也就是边，抓住了这个艺术和真实之间的边大概就可以无往而不利。 7．对文中加点词语的理解正确的一项是
（ ）
A．“龙”指论文资料，“睛”指论文中心B．“剪纸”比喻脱离生活的艺术形象C．“画”指艺术
家的构思 D．“评论”指作品的创作过程
8．对文中划线语句理解正确的一项是
（ ）
A．写作时用简笔时就不能多写，用繁笔时就不能少写。
B．写作时用简笔的前提是“不能多”，用繁笔的前提是“不能少” C．写作时既要善于用简笔，也要善于用繁笔，简笔与繁笔各得其宜。 D．写作时写不出时不硬写，写得出时才多写。
9．下列理解不符合原文意思的一项是
（ ）
A．作者认为没有“边”就没有“中心”，有了“边”就有了“中心”，因此艺术创作要在
“边”上下工夫。
B．文中引沈雁冰对《阿Q正传》的评论，意在证明评论时要进行再创作。 C．作者认为要创作出好作品关键在善于抓“边”，而不在文字的多少。
D．本文的“中心”与“边”是对诸多创作问题归纳、提练的抽象概念，本文议论的并非
单一问题，而是艺术创作的思维方式、艺术观点等问题。
10．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是
（ ）
A．中国的改革开放是文中所说的“时代的大边”。
B．“葛朗台临死抓镀金十字架”、“林教头风雪山神庙”是文中所说的“时间的边”。 C．演员自己同时又是观众，既在角色之内，又在角色之外。
D．艺术中的活人并不来源于生活中的真，而是虚构的艺术形象。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—15题。
梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，封修远伯，使奉少昊。后寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火，延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人许之，因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉，悉还其豕。鸿不受而去，归乡里。
势家慕其高节，多欲女之，鸿并绝不娶。同县孟氏有女，状肥丑而黑，力举石臼，择对不嫁，至年三十。父母问其故，女曰：“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而娉之。女求作布衣、麻屦、织作筐、缉绩之具。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答，妻乃跪床下请曰：“窃闻夫子高义，简斥数妇，妾亦偃蹇①数夫矣。今而见择②，敢不请罪。”鸿曰：“吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟、傅粉墨，岂鸿所愿哉？”妻曰：“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻，著布衣，操作而前。鸿大喜曰：“此真梁鸿妻也，能奉我矣！”……遂至吴，依大家皋伯通，居庑下，为人赁舂。每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。伯通察而异之曰：“彼佣能使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于家。 [注] ①偃蹇：高傲。 ②择：弃。 11.对下面词语的解释，不恰当的一项是 A.使奉少昊 奉：供奉 B.问所去失 去失：损失
C.邻家耆老见鸿非恒人 恒：有恒心的 D.乃共责让主人 责让：批评指责
12.比较下列两组句子加点的意思和用法，判断正确的一项是 ①而不为章句 ②悉以豕偿之 王莽时为城门校尉 以观夫子之志耳 A.两个“为”字相同，两个“以”字也相同 B.两个“为”字不同，两个“以”字也不同 C.两个“为”字相同，两个“以”字不同 D.两个“为”字不同，两个“以”字相同 13.下列加线词语与现代汉语意思相同的一项是 A.其主犹以为少 B.主人许之，因为执勤 C.及嫁，始以装饰入门 D.而称鸿长者
14.下面能全都表现梁鸿的节介的一组是
①寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之 ②因为执勤，不懈朝夕 ③鸿不受而去，归乡里 ④多欲女之，鸿并绝不娶 ⑤居庑下，为人赁舂 A.①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ①④⑤ 15.对这段文字的理解分析，不恰当的一项是
A.梁鸿家境贫寒，却崇尚独特的节操，得到世人的称颂。
B.梁鸿不小心失火，就去找蒙受火灾损失的人家，赔偿人家的损失。因为他的诚实，又与众不同，他的主人知道应该把猪还给他，可梁鸿并不接受。
C.梁鸿因为孟氏之女的相知和仰慕，娶了孟氏之女，希望可以到深山过隐居生活。
D.文中举案齐眉表示恭敬，后来表示夫妻相敬。由恭敬的举案齐眉，到相敬的举案齐眉，词义的变化反映了人们价值观念的变化。
第Ⅱ卷（共118分）
四、（15分）（题目见答卷纸） 五、（18分）
阅读下面的文字，完成19－22题。
流浪的二胡
有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪――二胡，江南，流浪的二胡。
蒙古包、轱轳车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴．．．的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐．．的世界，而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡．．生生不息的磁场。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的诗意和绵长。只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。
六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的韵律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人，显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。
我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水月色浸淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候；当多情的晚风撞拂台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡的流浪便开始了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人，它的流浪被无端的浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那个叫瞎子阿炳的人，像一个巫师，二胡遇上了他，从此便再也停不下流浪的步伐。
《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洒漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈；《病中吟》的曲调如泪水缓缓流出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。二胡流浪着一种悲凉和困顿、一种沧桑和无奈。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪，一方水土的流浪；那样的流浪是一个时代的流浪，一个民族的流浪。
流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长遍地市肆的江南，在春草池塘哇鼓稠，莺雏声里碧禾浓处处乡野的江南，类似因了二胡而流浪的的心灵和生命又何止阿炳呢？在我的故乡，四
岁失明，自幼父母双亡的孙文明，十二岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南，颠沛流离中，他的二胡响彻了大半个江南。《流波曲》《四方曲》《人静心安》，使他由一个民间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲台。而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积劳成疾地客死于异乡上海。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争。我伤感地承认，在江南的丝竹里，二胡也许最具有悲剧性格。
一方水土的精灵，一盈风情的血脉，器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解。 19．作者在文章的第（2）自然段把“马头琴”“唢呐”“二胡”放在一起来写，这是想表明一个什么样的观点？（4分）（答案不得超过20字） 20．文章的第（6）自然段说“瞎子阿炳便是一个极致”，这里的“极致”在文中含义是（4分）（答案不得超过25字）
21．文章的标题为“流浪的二胡”，请结合全文，概括“流浪”的两层含义。（6分）
（1） （2） 22．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（4分）（ ）（ ）
A.《流浪的二胡》是诗的散文，是散文诗。语言优美形象，句式错落有致，修辞手法多样。 B.二胡在江南丝竹中最具有悲剧性格，最能表达墨客骚人、显贵官宦的不平心声。
C.“是一个时代的流浪，一个民族的流浪”这句话的意思是，二胡曲所表达的那种无奈、悲凉和沧桑是一个民族一个时代的写照。
D.作者提到了故乡的孙文明，他走上了上海音乐学院的讲台，而使二胡民间的纯粹性得以丧失，这就是他的悲剧性。
E.这篇散文揭示了二胡的地域性、社会性和时代性，记人清晰、叙事精当、情节曲折，低沉、悒郁的感情贯串全文。 六、语言表达（12分）（题目见答卷纸） 七、作文（60分） 27．材料：
时代的变迁，使得真与假，善与恶，美与丑难于辨别。面对光怪陆离的霓虹灯，与街头漫天飞舞的广告，你是否在真实与伪善的路口迷失？是习惯戴上伪善的面具，在坚硬的水泥壳下忙碌，还是在变化莫测的人世间苦守那一份坦荡与自然？
要求：请以“面具”为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟，不少于800字。不得抄袭他人文章。
请同学们写在作文本上！
分数： 黄山中学高二2018年12月月考语文答卷纸
2018年12月15日 第Ⅰ卷（选择题，每小题3分，共45分） 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 选 项
第Ⅱ卷（共118分）
四、（15分）
16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （5分） (1) 以遭乱世，因卷席而葬。（2分）
译文： (2) 今乃衣绮缟、傅粉墨，岂鸿所愿哉？（3分）
译文： 17．阅读下面诗歌，然后回答问题。(6分)
田 园 乐 王 维
桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠。
⑴此诗运用什么样的艺术手法写出春天的田园美景？体现了王维诗怎样的特点？(3分) _____________________________________；_____________________________________。 ⑵“花落家童未归，莺啼山客犹眠”写出了怎样的一种意境？(3分)
______________________________________________________________________________ 。
18、补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）三顾频烦天下计， 。 ，长使英雄泪满襟。（杜甫
《蜀相》）
（2）君当作磐石，妾当作蒲苇， ， 。（《孔雀东南飞》） （3）举酒属客，诵明月之诗， 。少焉， ，徘徊于斗牛之间。（苏轼《前赤壁赋》） 五、（18分）
19．作者在文章的第（2）自然段把“马头琴”“唢呐”“二胡”放在一起来写，这是想表明一个什么样的观点？（4分）（答案不得超过20字）
20．（4分）（答案不得超过25字） 21．文章的标题为“流浪的二胡”，请结合全文，概括“流浪”的两层含义。（6分）
（1） （2） 22．（4分）（ ）（ ） 六（12分）
23．分析下面的材料，得出结论，将你的结论概括成一句话，写在下面横线上。(2分)
据调查，我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时，比其他岗位的一般职工的日平均劳动时间高出1.67小时，其中睡眠时间比一般职工平均少1小时，娱乐时间少0.5小时左右，积累起来，年超额劳动时间为420小时。 答： 。
24．李小华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小华，你真爱美呀，我刚晾的被单也锦上添花了。”（4分）
①你能听出刘阿姨的言外之意是： 。 ②如果你是李小华，应该怎样回答刘阿姨？ 答：
25．阅读下面的文字，仿写一组句子。（4分）
老是把自己当作鲜花， 就时时有担心凋零的痛苦； 把自己当作绿叶吧，
精心地把鲜花呵护。 26.下面一副对联有一点毛病，按要求改正。（2分） 一位高三的同学为街道电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情。”
该联总体不错，但细细推敲，从工对的角度看，应将上联的“天下”二字改为 更妙。
七、作文（60分）请写在作文本上！
黄山中学高二2018年12月月考语文试题参考答案
一、（18分）
1.B2.D3 .A(“削减”：从已定的数目中减去。从搭配看，(1)句宜用“削减”好。“呼吁”：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。从语境看，(2)句用“呼吁”为好。“贯穿”：连通。从文意看，(3)句用“贯穿”好) 4.C（A、“深入浅出”指内容，不能指形式。B、“临渊羡鱼”比喻虽有欲望，却无实际行动，仍不能如愿以偿；此处使用不妥。D、“排山倒海”指的是气势， 不是数量多。） 5.D（应该是“自勉诗是人生的写照”，而不是“人生是自勉诗的写照”。B、“可见”与“可以”有部分重复。C、“神舟5号宇宙飞船载着扬利伟胜利返回地球”不能“研制”。）6.D（依据阐述的对象、构成比喻的相似关系、陈述对象的一致等可知，选项是“D”） 二、（12分）
7．D（A“龙”应是指“文章”或“作品”；B“剪纸”应是指死的、不会活蹦乱跳的形象；C“画”应是指“作品”）。8．B．9．A（“有了边就有了中心”不符合原文意思）。10．D（“艺术中的活人”应是来源于生活中的“真”）。 三、(15分) 11.C（恒：“常”）12.B（为：动词，写；动词，当。以：介词；连词，来）13.C（装饰：再身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。A以（之）为：把它看作；认为。B因为（之）：就给（他）；连词表原因。D长者：现代多了年纪、辈分高的意思）14.A（表现其婚姻态度）15.B（悉：全部。主人嫌不够，梁鸿以身代佣，在邻居的责备下，主人把猪全部还给梁鸿） 四、（15分） 16．（1）因为遇上乱世，就用席子卷着把父亲埋了。（2）现在居然穿着绮丽的绢绸衣服，涂脂抹粉，这哪里是我的意愿呢？ 17. （6分）（1）绘形、绘色、绘声的艺术手法；诗中有画。（3分，前——2分，后——1分）（2）清晨粉红的落花洒落一地，家童未及清扫，四周一片静谧，只有树上的黄莺在宛转啼鸣，却并没有惊扰主人的好梦。（意思对即可，语言表不优美扣1分） 18.（1）两朝开济老臣心 出师未捷身先死 （2）蒲苇韧如丝，磐石无转移（3）歌窈窕之章 月出于东山之上 五、（18分）
19．(4分)答案意思应当与文章第（7）节第一句话相关，参考答案：一方水土和风情，孕育着一方乐器的生长。或：乐器是时代和地域文化的魂魄。
20．(4分)阿炳是众多因二胡而出名的流浪艺人中最出色的。21．(3+3=6分)⑴是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈。⑵是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。22．(4分)（答对一项得2分）A、C（B中“墨客骚人”、“显贵官宦”之说有误；D中“悲剧性”之说无从谈起；E中“记人清晰，叙事精当，情节曲折”有误） 六、（12分）
23.教师工作时间长，休息时间短。（2分）24．①小华浇花弄湿（脏）了刘阿姨的被单。 （2分）
②略。要点：道歉并表示如何补救自己的过失。 （2分）25．（4分）示例：（1）老是把自己当作骏马/就时时有担心失蹄的危险/把自己当作耕牛吧/为农人默默承受着辛苦；（2）老是把自己当作太阳/就时时有担心燃烧的痛苦/把自己当作流星吧，让世人记住你瞬间的永恒。26．（2分）中外（与“古今”相对，都由反义词素构成） 七、（60分）27.参照高考作文评分标准 附文言文翻译：
梁鸿的字叫伯鸾，是扶风平陵县人。父亲让，王莽时候做城门校尉，封为修远伯，让他祭祀西方上帝少昊。后来寓居在北地，死在那里。梁鸿那时年纪还小，因为遇上乱世，就用席子卷着把父亲埋了。后来在太学读书，家境贫寒却崇尚独特的节操，饱读群书，没有不通晓的，却不著述，不给古代典籍作分析解释。完成了学业，就在上林苑放猪。曾经不慎失火，蔓延到别的房屋，梁鸿就寻找到受灾的人家，问他损失了多少，把猪全部拿来做赔偿。那家主人还认为太少。梁鸿说：“我没有别的财产，愿意用自己的身体做工来抵。”那家主人答应了，梁鸿就给他们做杂务，早早晚晚从不懈怠。那家邻居的老人们看到梁鸿不是平常人，就都责怪那家主人，并称赞梁鸿忠厚老实。从此那主人才敬佩梁鸿，觉得他很特别，把猪全部还给梁鸿。梁鸿不接受就离开，返回自己家乡。
有势力的人家羡慕梁鸿的高尚节操，很多要把女儿嫁给他，梁鸿都谢绝不娶。同县姓孟人家有个女儿，形状肥胖丑陋黝黑，力气很大，能举起石臼，不想匹配婚嫁，年龄都到三十岁了。父母问她什么原因，那女子说：“要得到梁伯鸾那样贤能的。”梁鸿听了就下礼聘了她。女子请求制作粗布衣服、草鞋、纺织用的筐、搓绳子的工具。等到出嫁，才梳妆打扮进了门。过门七天梁鸿都不答理她，妻子就跪在床下请求说：“我私下听说您有高尚的节义，挑选斥退了几个女子，我选择夫婿，也高傲地对待过几个男子。现在我被您舍弃，哪敢不向您请罪。”梁鸿说：“我要的是穿粗布衣服，可以同我一起到深山隐居的人罢了。现在居然穿着绮丽的绢绸衣服，涂脂抹粉，这哪里是我的意愿呢？”妻子说：“只是看看你的志向罢了。我自有隐居的服装。”就重新把头发梳成椎形的髻，穿上粗布衣服，做着女人的活计到梁鸿的面前来。梁鸿非常高兴，说：“这真是我梁鸿的妻子啊，能够服侍我喽！”……于是来到吴，依附在世家望族皋伯通，住在厢房，给人雇工舂米。每当打工回来，妻子就准备好食物，不敢在梁鸿面前直接仰视，把盛食物的托盘举得跟眉毛一样高。伯通看到了感到很奇怪，说：“那个打工人能让他的妻子如此敬畏他，不是平常人。”就让他在家里住。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容