第一课时 《分数大小的比较》
1．我来判对错。
（1）通分就是把两个分母不相同的分数化成分母相同的分数。（ ） （2）两个分数通分后，都比原来变大了。 （ ） （3）分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。 （ ） （4）分子相同，分母大的分数比较小，分母小的分数比较大。（ ） （5）通分的根据是分数的基本性质。 （ ） 2．把下面每组异分母分数化成同分母分数。
35和 5715和 4987和 910
29和 31745和 511
3．先用分数表示每组中两个算式的商，再比较它们的大小。 （1）2÷3和4÷5 （2）8÷9和5÷8
4．解答题。
（1）雪江冷饮店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下：
雪糕售出，甜筒售出，冰淇淋售出。
①根据售出数量的多少按照一定的顺序排列，并用符号表示出来。
②如果这冷饮店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？
（2）做同一种零件，王师傅2小时做15个，李师傅3小时做20个，谁做得快一些？
（3）你能写出一个比小、比大的分数吗？
5．小军看一本故事书，第一天看完全书的，第二天看完全书的第三天看完全书的
6．你能写出一个比大，又比小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？你能找到两个这样的分数吗？
16159，问三天哪天看得多？ 322757122917184，15
第二课时 《最小公倍数》
1．求出下列各组数的最小公倍数。
（1）4和10 （2）16和12 （3）8和12 （4）15和25
2．做个小裁判。
（1）两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。（ ） （2）两个自然数的乘积一定是这两个自然数的公倍数。（ ） （3）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ） （4）两个数的公倍数一定是这两个数最小公倍数的倍数。（ ） （5）两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。（ ）
3．我能选择得对。
（1）96是16和12的（ ）。 A．公倍数 B．最小公倍数 C．公因数 （2）甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是（
）。
A．15 B．甲 C．乙
（3）a和b的公因数只有1，那么a和b（ ）。 A．都是质数 B．都是合数C．无法判断 （4）12是24和36的（ ）。 A．倍数 B．最大公因数 C．最小公倍数 （5）—个数的最大因数（ ）它的最小倍数。 A．＞ B．＜ C．＝
4．求下面每组数的最小公倍数。
6和12 24和28 12和15 40和30
5．下面是三名小棋手某一天训练的成绩统计。
总盘数 贏的盘数 赢的盘数占总盘数的几分之几 张笑 12 9 李雄 10 7 赵大川 16 11
6．有一批树苗，9棵一捆多7棵，10棵一捆多8棵，12棵一捆多10棵。这批树苗在150～200之间，共有多少棵树苗？
第三课时 《求两个数的最小公倍数》
1．填一填。
①16的因数有（ ）。 ②20的因数有（ ）。 ③16和20的公因数有（ ）。 ④16和20的最大公因数是（ ） ⑤
16的因数 16和20的因数 20的因数
2．猜一猜，填一填。a、b、c都是质数，甲数＝a×b×a，乙数＝a×b×c，甲、乙两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 3．找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 8和32 5和9 13和39 16和24 最小公倍 最大公因 4．考考你。
写出一个比大又比小的分数，并在小组里说说是怎样找到这个分数的。
15145．解决实际问题。
（1）同学们参加植树活动，人数在30～50人之间。如果分成3人一组，4人一组，6人一组或者8人一组，都恰好分完。参加植树活动的学生有多少人？
（2）兄弟三人同一天从家出发外出打工，老大15天回家一次，老二20天回家一次，老三10天回家一次，下一次兄弟3人同一天从家出发至少需要多少天？
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