加强教师队伍建设，全面提升教师综合素养
10月份， 克昌小学开展丰富多彩的活动，全面提高教师的综合素养，让教师在学习中体会；在参与中感受；在合作中收获；在竞争中成长，教师队伍建设成效显著。
一、开展“义务教育学校管理标准92条”学习活动，加强学校管理规范化。
按照上级要求，学校积极开展学习“义务教育学校管理标准92条”活动，有效提高学校管理的水平。学校对本次活动进行详细安排，利用例会时间，组织全体教师学习并记好笔记。通过学习，全体教师明白了学校管理规范，履行职责的意识明显增强。
二、强化岗位练兵，提高教师教育教学技能
开展新课程优质课研讨活动。为了将新的教学理念和方法传播到我校课堂教学中，学校及时组织了一次新课程优质课研讨活动。由我校三年级至五年级四位教师承担示范观摩课，在全校掀起“转观念、学方法、强素质”的研讨热潮。通过本次活动，全体教师的教学水平明显提升，教师应用现代教育技术的能力较以前有很大改善，课堂教学更加规范，效果更加明显。
三、关注师生身心健康，激发师生健身热情
为了关心师生的身心健康，学校开展了一系列有益健康的活动，例如每周二至周四课间操时间，一二年级教师和本班学生一起在校园活动，三年级至五年级任课教师和学生一起到操场跑操；课间十分钟跳绳、踢毽子、打羽毛球、乒乓球等。全体教师参与兴致高，锻炼效果明显。
通过这些活动的开展，全体教师的思想意识明显得到提高，育人观念进一步加强，既缓解了紧张的工作压力，又激发了工作热情。
（新安县产业集聚区克昌小学通讯员 陈俊霞）
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