丽水市2006年教学论文(案例)评比结果
丽水市2006年高中语文教学论文评比获奖名单
一等奖（9篇）
熟悉大纲 研究命题 探索写作能力的构成丽水中学乡土化的“生活写作”龙泉一中课文之米，作文之炊
缙云二中通感视野下的语文审美阅读教学丽水学院附中问渠哪得清如许，为有源头活水来景宁一中元认知策略：优化学习策略的一个好抓手缙云中学试论多种教学手法在诗词教学中的运用丽水二中情文并茂，方能动人心扉丽水学院附中依托乡土文学 优化写作教学
龙泉一中
二等奖（15篇）
就地取材 激活写作潜能松阳二中让批判引发疑问
云和中学语文教学课堂提问巧设计
松阳二中试论高中作文分层次教学模式的实施对策庆元中学话题作文复习浅谈
丽水学院附中让情感教育渗透整个语文课堂龙泉一中教材使用与学生问题意识的培养云和中学生命诚可贵
缙云壶镇中学新课程下语文个性化教育的价值取向与策略丽水二中立足课堂，让语文真正走进高中生的精神殿堂丽水学院附中语文教学中学生主体行为激励探析丽水学院附中析直接描写 看人物形象庆元中学书香润校园 生命添精彩云和中学动人心者，莫先乎情
缙云中学着力“精讲”，提高复习效率
缙云工艺美校
三等奖（36篇）
架起课内精读与课外略读的桥梁莲都碧湖中学重过程 生活化庆元中学浅谈作文评语的重要性
松阳二中文章自古无凭据，惟愿朱衣暗点头遂昌中学让文言文教学春意盎然
缙云新建中学
吕驾宇林 彬周华丽黄宗杰金国忠李慧婉张永红路建伟徐一桂
章志桂占 宇陆秀云沈世权吴荣平俞水珍林温云周礼勇周新红刘继明郭建农叶慧玲褚丽萍黄月燕李丽娟
涂文良吴小聪温松英胡柳青朱小红
平平淡淡也是真景宁一中语文教师如何与时俱进丽水中学多启发 少陈述 多粗疏 少细密丽水中学拨开迷雾 挟想像以遨游松阳二中是什么让我们前进的步伐如此艰难
青田船寮中学
以有趣对抗无趣 以有味反击无味－－浅谈教学中语文味
的创生
丽水中学
要“致富”，先“铺路”缙云中学语文教学也应有“空白”青田船寮中学细节：画龙点睛神来之笔
松阳二中让多媒体技术为语文教学锦上添花青田温溪高中人文教育要有人文课堂遂昌三中美妙的音乐 美丽的语文遂昌中学松阳县教研室感受性灵光辉 激扬青春文字遂昌中学还语文阅读教学以真
缙云中学浅谈教师角色转变的误区及对策青田中学教师的人格修养与学生的学习自信青田中学诗意朗读：让语文课堂有声有色
青田船寮中学浇灌我们的心灵之花——公益广告词的拟写及情感渗透龙泉一中提笔时，别忘了你身边的宝藏缙云中学高考作文：树起德育新标杆缙云中学语文课的“真味”青田中学浅谈个性化写作
松阳二中浅谈初高中语文教学的衔接青田船寮中学灵活复习 提高兴趣缙云盘溪中学浸染诗词美丽，彰显文化意韵松阳一中勤学善思，我思我“师”青田温溪高中“懒”一点，或许更好遂昌三中我与课本剧有个约会青田中学春风终度玉门关
景宁沙湾中学高中学生阅读研究及偏差纠正缙云中学让语文课堂中的“活水”尽情流淌
庆元中学
交流论文（8篇）
浅谈文言文教学的低效问题及几点对策云和中学音乐是沟通语文学习兴趣和审美情趣的桥梁青田中山中学课堂教学中让文化延伸遂昌中学推断和想像
青田温溪高中中学语文课堂导入艺术
遂昌三中
王丽芬吕开银 应唐金
潘大伟李石玄女罗育峰季颖文陆彩华王迪毛吴建军邹其乐张娇兰 唐 巍
郑智军吴惠芳黄旭静叶德义詹 鑫柯文静张巧花丁治平胡雄俊张 毅叶水莲秦 艳胡日明周建胜马泽勇俞宜卓王 群周锦明施丽光谢 玲
何慧英刘 静方巧萍韦梦雪叶薇美
冰火两重天，你如何跨越景宁沙湾中学沉默的背后是尊重缙云中学《花未眠》教学案例
松阳一中
丽水市2006年高中数学教学论文评比获奖名单
一等奖（9篇）
中学生数学应用意识的失落与思考松阳二中高中数学变式教学的探索龙泉中职校高三数学第一轮复习的分层策略云和中学浅谈数学课堂教学的有效性设计丽水中学数学试卷讲评课的优化教学初探庆元中学走进数学新课程，正视教学开放式龙泉中职校数学讲评课教学之研究
丽水学院附高浅谈在数学课堂教学中学生探究意识的培养丽水二中课堂教学中培养学生自主学习能力的策略
景宁一中
二等奖（15篇）
也谈数学教学中的“误与悟”
松阳二中数学教学应注意培养学生的探究习惯和意识丽水学院附高从宏观和微观入手进行课堂教学设计丽水中学在向量教学中三管齐下
丽水中学注重探究 培养创造性思维能力
云和中学关注学生数学思维能力的高中数学教学探索青田中学高中数学教学中创新思维的培养
庆元中学关于高中数学研究性学习课题选择的思考缙云壶镇中学巧借“课堂生成”促进师生共同发展遂昌中学自主探究 培养创新能力松阳一中创新题编拟的常用策略
青田中学高中数学试卷讲评课的点滴体会丽水中学浅析平面向量的应用缙云中学例谈数学中的常见变式形式云和中学浅谈如何提高数学课堂教学效率
庆元中学
三等奖（36篇）
例谈课本例题的教学
青田职技校开展课堂教学实践，促进学习式转变龙泉中职校欲穷千里目 更上一层楼莲都碧湖中学高中数学评价改革的设想
龙泉一中从圆的切线的性质与判定定理所想到的
丽水中学
任丽芬洪 亮周建胜
朱小玲项世芬张顺娟吴杰勇姚荣峰叶伟斌柳 云李叶春毛小玲
祝宝昶 洪丽春
董国斌吴丽娟范慧珍王存成刘荣军吴青林吕 筠上官文训周黎明陈 芳瞿晓军陈伟芳汤建新陆淳银
周晓燕刘日娟周江洁周炳松邹晓勇
高一数学教学与初中数学的衔接问题丽水中学数学教学中学生最佳学习心态的培养松阳二中注重解题小结，提高解题能力缙云壶镇中学也谈回顾与反思在数学解题中的运用缙云盘溪中学如何进行数学教学的课后反思遂昌中学数学课教学的妙招--情境创设
缙云 壶镇中学求新、求活、求近--数学应用意识的培养缙云二中营造互动共振，让学生产生思维流缙云中学浅谈高中数学复习中例题编选的策略庆元中学观05高考有感空间向量教学青田石门中学例说概率问题的错解检验与分析
丽水学院附高
由居高临下转向“平等中的首席”--试谈新程下教师解的
改变
庆元中学
例谈线面角的探究式学习缙云中学残缺中的美丽
青田中学高中学生数学思维障碍的研究丽水中学化归转化思想解决新颖题再探青田中学立足基础 突出重点 提升能力遂昌中学高中数学课后辅导初探
景宁一中浅谈高中数学新课标下的概念课教学松阳二中数学信息迁移题 高考数学中的一朵奇葩遂昌中学浅议初高中数学教学的差异及对策青田中学中学数学新授课的建构式教学模式丽水学院附高让数学课更“庸俗”些丽水二中空间求作垂线的思考方向
青田中山中学新课标、新理念、新教材——让数学课堂充满生命活力丽水二中法向量在2005年高考数学中的应用
青田温溪高级中学让数学回归生活---在函数教学中渗透建模和应用意识遂昌中学还情感教育在数学教学中以应有的地位缙云壶镇中学微探模式化，巧解数学题
缙云中学对数学开放题解题策略的一点思考缙云二中培养学生良好的数学学习心态
青田中学
交流（15篇）
高中数学人文教学
龙泉一中新课改下数学的“洗新革面”松阳一中无巧不成书
青田中学解析几何中的对称问题
青田中学
例析化归思想在三角运算中的运用青田 船寮高级中学回归生活 优化教学
云和中学
沈敏丽洪丽春周群强舒陈涌尹伟芳卢会锋马小飞应娇捷吴岳松孙伟武范惠军吴晓兰王子山李 辉秦国华朱席将罗乐群魏远飞何家旺周红英叶 剑徐卫忠陈胜荣林美娥林建仁叶丽贞毛东华陈春英章良雄江启勤王振丽
蒋吉林吴彩娥章建斌孙 红杨秀钢陈丽珍
课堂教学是教学研究的主阵地缙云壶镇中学浅谈数学教学中创新能力的培养青田温溪高级中学解题妙法--构造法解题示例缙云壶镇中学浅谈高中数学中的德育教育缙云新建中学浅谈教学中如何渗透数学思想方法遂昌三中若干心理效应在后进生转化中的启示松阳二中一类数列的不等式的解题方法松阳二中等比数列性质的探究教学景宁一中课堂——学生探究与交流的天堂
景宁一中
丽水市2006年高中英语教学论文 评比获奖名单
一等奖（9篇）
行动研究离中学教师有多远丽水中学隐性课程在英语教学中的作用
松阳一中优化英语课堂提问策略 促进学生参与课堂互动景宁一中高中英语教学与元认知策略的培养
缙云中学新课标下高中英语阅读教学“多元化”初探龙泉一中新课标下英语阅读教学的探索与实践缙云二中高中英语阅读教学中观念的转变与实施策略青田中学英语教学与跨文化交际能力培养丽水二中浅谈书面表达合作训练的有效性
龙泉一中
二等奖（15篇）
运用小组合作学习方式提高英语教学效率缙云中学发现式语法教学材料的设计丽水中学探究错误分析， 减少重复性错误缙云中学高中英语新课改下的合作学习缙云中学中学英语教师备课现状的调查和分析遂昌中学让课堂因“问”而精彩
庆元中学激化学生主体潜能 提高英语教学实效遂昌中学跨越文化障碍，提高语用能力松阳一中老店新开又一景
景宁一中充分发挥情感教学优势，排除学困生的心理焦虑庆元中学借鉴图式理论 促进英语有效阅读缙云中学增强责任感，在实践中反思丽水中学“合作学习”与英语阅读龙泉一中高中英语课外阅读的探索与实践
松阳一中
蒋锦忠黄文盛田益华施龙城胡 招刘晓俊陈海华吴松敏陈延付
兰伟东陈水珠夏海燕陈双贤廖向东黄耀翔徐赛英池根松游针根
孙惠清叶咏梅沈雪霞赵丽君彭素飞吴穆英傅爱军兰连平项冬青汤世霞陈慧珍叶刘英施龙英邱宝美
报刊阅读中的自主合作探究学习云和中学
三等奖（36篇）
高 梅
关于高中学生英语书面表达错误的分析自主修改、合作评改你的魅力，我的光彩
报刊阅读教学与文化意识的渗透创新发散思维在英语教学中的探索中学英语词汇教学面临的困难及对策激活课文，激发学生的创新意识高中英语课程标准下的词汇教学
正确引导高中学生选择和使用合适的英语词典对高中学生英语词汇学习困难的思考45分钟的课堂快乐英语
“小组合作写作教学模式”的实践与思考学生学习策略的调查与调整初探英语课堂教学中的情感教学分块管理 小组合作 个别辅导高中学生写作现状分析与提高策略
激发学生兴趣，优化高中英语课堂“导入”浅谈在高中英语教学中对学生自主学习能力的培养培养高中生英语自主学习的策略学生为主体，智能放首位
偏远山区普通高中学生英语学习的问题和对策以人为本，创设和谐的英语课堂
提高学生英语阅读理解能力的策略和方法网络与英语书面表达教学如何进行限时阅读训练
如何培养中学生的记忆英语单词的兴趣英语教学中的“快乐教学”
浅论影响山区学生英语学习的负面因素及对策浅谈高考单项选择题解题策略
如何提高高中英语阅读课堂教学有效性探究谈英语教师在新课改教学中要注意的几点如何利用新课改渗透对高中学生的素质教育如何提高英语阅读能力
立足学情，走有农村特色的英语教学之路浅谈如何提高农村高中学生英语口语能力合作学习在英语教学中的实践
缙云中学缙云中学松阳二中云和中学龙泉一中青田温溪高中遂昌三中缙云中学青田中学遂昌三中缙云盘溪中学景宁一中丽水二中缙云新建中学遂昌三中青田石门中学缙云壶镇中学缙云盘溪中学遂昌中学丽水学院附高遂昌三中青田船寮高中松阳二中丽水中学龙泉一中青田温溪高中丽水中学庆元中学松阳二中庆元中学丽水二中学院附高云和中学青田船寮高中青田船寮高中青田中学
周乐平吴建英陈 莉刘 丽 张红蓓
陈春兰蔡细纯何如今周荣杰邱利鹏程 芬何淑芬张伟清郑小红朱晓央朱聪香李伟娟田利伟范小叶郑丽仙李宝梅游香珠赵碧君叶金伟向 艳李仁根丁飞雪叶玲萍陈明远陈金红何敏英詹黛秋方 芳吴丽虹张小华吴广美周 群
交流论文（15篇）
活动+合作=？松阳二中转变观念，提高素质
丽水中学优化教学过程 提高学生口语表达能力景宁沙湾中学学生自评、互评在英语学习中的作用及其实践莲都碧湖中学如何优化高中语法教学
云和中学谈新课标下新型师生关系的建立青石门中学浅谈高中英语新教材中的阅读教学青石门中学如何提高学生写作能力青田船寮高中高中英语阅读课中的板书设计
缙云盘溪中学新课程理念下高中英语作业的设计和布置青田船寮高中基于语言模糊性的汉英解读与互译
丽水二中在课堂教学中培养学生的创新能力及学习习惯丽水学院附高提高学生英语写作水平之我见丽水中学浅谈职高英语教学的问题及对策庆元职中浅谈《21世纪报》的教学辅助功能
青田船寮高中
丽水市2006年高中物理教学论文评比获奖名单
一等奖（6篇）
问题情境，创新意识和能力培养
青田船寮高中培养学生元认知识能力 实现新课标的要求缙云中学高一物理衔接教学的实践与反思丽水二中物理教学中学生提出问题能力的培养龙泉中职校近几年高考物理实验题的特点及复习对策松阳一中浅谈物理教学中的类比法
云和中学
二等奖（10篇）
中学物理教学模式的剖析
青田华侨中学浅谈习题课教学中对课本例题的剖析缙云中学在问题情境的连环创设中演义物理课堂景宁一中高中物理“导轨问题”中的能量转化的问题丽水中学巧解追击问题龙泉一中“物理教学”的反思松阳一中物理问题的情境创设遂昌中学高中物理模型教学之我见丽水学院附高学生解题粗心背后的原因探究丽水学院附高在物理教学中培养学生质疑能力
云和中学
三等奖（24篇）
杨君燕何建政王 莉吕王红吴 伟王崇友廖巧玲黄儒辉翁晨洁张小妃徐勇君翁颖卿张冬梅余世红胡锋华
黄威雄江险峰朱一平张建青叶文德赵 勇
黄东来刘元祥梅爱昌朱可贞叶国庆沈火美黄名良方乐梅童志红潘光水
构建物理模型 提高学生能力
青田船寮高中新课改的教学指导思想与物理教学设计浅谈青田船寮高中深刻理解概念，灵活运用计算缙云壶镇中学浅谈物理教学中学生品质的培养缙云中学让“美”融入物理教学课堂景宁一中“情感教育”在物理教学中的渗透丽水二中试论物理教学中有序思维的培养丽水中学实验设计能力培养的重要性丽水中学如何处理高中物理中的矢量丽水中学浅谈物理教学活动中的德育龙泉教研室物理教学中的理想模型龙泉中职校构建和谐的物理课堂青田盘溪中学谈物理教师的物理意识
青田中学高考复习中必须重视学生实验能力的提升青田中学物理课堂教学合作学习模式的探究庆元职高“雾”里看花，物理有招沙湾中学高中物理教学中的心理辅导松阳二中开展有效教学提高学习效率
松阳一中试论物理课堂的有效教学需要--观摩课的形式与内容遂昌三中认真审题 提高能力遂昌中学题后反思方能提高解题能力
遂昌中学对于农村学生学好高中物理的一些教学思考缙云新建中学以问题为中心的教学尝试
缙云新建中学加强物理模型教学，培养学生创新能力
丽水学院附高
交流奖（13篇）
新课程背景下物理问题情境的创设莲都碧湖中学浅谈物理类比法
青田船寮高中高中物理新课改教学模式探究丽水二中素质教育下物理教师应有的素质丽水二中高中物理课堂教学环节设计初探丽水中学公开课之我见
青田中学浅谈地理教学与学生的学习动机和兴趣的培养景宁沙湾中学浅谈高中物理实验的复习松阳二中激活物理课堂，提高科学素养松阳一中也谈临界问题
遂昌中学
从“产生效果”看高中物理教学中物理思维连续性的案例
分析
青田温溪高中
物理实验教学的几点思考
缙云新建中学
季胜军王光友应栩伟陈飞鹏梅爱昌郭家旺金星舒李玉霜郑华勇陈香翠邱振军夏禹贤王智勇徐孟彪柳卢飞邱 明林 凯刘文怀 叶高进
赖汉山胡红林涂文善刘伟勇朱巧妹周洪伟
叶圣君肖 *建麻巍巍徐小君周梅芬熊愿英梅春林叶绍龙谢香兰潘连根王贵强李永标
高中物理分层教学策略的探索云和中学丽水市2006年高中化学教学论文评比获奖名单
一等奖（6篇 ）
记一个化学“教学预设”的节外生枝丽水中学重视高中化学新教材中的“讨论”部分青田石门中学春风化雨 润物无声青田船寮高中化学习题教学与能力培养龙泉一中化学课堂消疲教学与留白策略
缙云中学化学课堂中引入知识竞赛的实践与反思
丽水中学
二等奖（10篇）
听懂≠学会≠会学
丽水中学创新是课堂上师生互动的催化剂青田中学成长＝实践+经验+反思
云和中学融创新能力的培养于化学教育之中缙云二中新课程呼唤探究式教学
松阳一中初探化学教学中学生质疑能力培养青田温溪高中论挖掘教材 突出学生主体性景宁一中化学课堂中的小组讨论初探龙泉教研室提高化学习题课的教学效率
青田中学化学教学中培养学生认知结构的思考
丽水职高
三等奖（24篇）
类比推理中中学化学教学中的应用遂昌中学高三习题讲评课的几点探索和体会庆元中学化学教学中学生探究能力的培养庆元中学化学课堂中自主性学习模式探微
丽水中学运用元认知理论，培养学生化学反思能力丽水附高创设良好情境 优化课堂教学青田中学学习兴趣——化学教学之源泉
青田船寮高中高二学生有机化学学习困难诊断及对策云和中学化学习题教学中培养学生反思能力的尝试遂昌中学新课标下学生化学实验设计能力的培养遂昌中学高中化学习题教学与学生发射思维的培养缙云壶镇中学应用例题教学提高复习质量缙云中学化学实验探究法教学
庆元中学画龙还须点睛——谈如何进行化学实验改进庆元中学美丽因智慧而绽放
景宁沙湾中学
周文龙
杨广斌舒培芬范海花方松根陈 霞俞惠珍
何新伟何俊杰叶俊黎 徐伍健
黄永昌张松岳章文虎柳菁燕吴孝光王江东金良勇
叶增喜 周云蓉
叶泽飞吴庆梅童泽友王海峰詹晓蓉项正民 朱美联
毛翠梅周开雄马红波楮静江洪永如林昌根叶林华毛霞莹
化学教育中运用多媒体的反思
丽水二中优化化学课堂心理环境 提高课堂教学质量云和中学充分利用实验 引导探究性学习遂昌中学科学素养观在新课程教学中的实施策略遂昌中学浅谈学生的创新精神与化学实验教学的关系松阳一中新课程标准下化学课堂中的创新丽水中学新课程理念下的化学实验教学策略浅谈丽水二中建构和谐的教学环境 培养学生的学科素质龙泉中职浅谈化学课堂提问应遵循的原则
松阳一中
交流（10篇）
化学学习的心理障碍及消除之我见缙云二中深化教材 培养能力缙云新建中学论化学习题课教学
景宁一中化学教学中如何加强学生的记忆龙泉中职重视有机化学的启蒙教学
青田温溪高中论无机框图题与元素化合物知识的第二轮复习景宁一中原电池刍议
缙云壶镇中学对初高中化学教学接轨的几点想法松阳二中学生自学能力的培养缙云壶镇中学加强实验教学 培养学生能力
松阳一中
丽水市2006年高中生物教学论文评比获奖名单
一等奖（6篇）
生物学科学生个体知识体系的构建方法缙云中学高中生物阅读理解学习策略初探景宁一中生物学基本概念的教与学云和中学试论高中生物教学中变式的运用缙云中学改变教学观念 增强生物课堂吸引力松阳二中“有效问题”课堂教学模式的探索
丽水中学
二等奖（9篇）
高考生物答题失误之我见
青田中学高考生物学实验题学生常见错误分析及其教学策略松阳二中生物坐标曲线题类型和解题策略青田中学生物课堂教学优化途径初探缙云县实验中学高中生物教学中形成性评价的应用缙云县壶镇中学在生物教学中培养学生的自学能力龙泉一中针对高三学生存在的问题，把握高二复习
青田中山中学
黄巧波张成友周新亮林 辉阙春华侯淑芳周 亚范茂生叶慧玲
徐锦成楼晓玲柳菁燕张宪玉王亚莉柳菁燕吕德飞宋玲女张慧强钟石玄娣
李小凤周作亚吕地新李锦山刘珠花何莉芳
李瑞芝李益明夏喜容黄伟锋陈金锋徐丽华何文利高考生物第二轮复习策略
遂昌中学2006年生物高考《稳态与调节》二轮复习策略
丽水中学
三等奖（22篇）
高中生物如何联系生活进行探究教学庆元中学生物课堂开放性问题教学的探索龙泉一中高中生物表达能力培养初探缙云中学让生物课堂教学充满生活气息
青田中学加强生物课堂中信息交流 促进教学效果的提高云和中学学生答题中出现的问题分析及对策丽水学院附中谈学习生产、生活活动与能力培养遂昌三中生物实验中学生自主学习能力的培养缙云壶镇中学浅谈培养学生的生物记忆能力青田船寮高中孟德尔留给我们的启示
龙泉一中浅析生物实验对当代高中学生的必要性丽水学院附中生物教学中构建学生创造性思维能力的途径丽水中学浅谈实验教学中学生“创新能力”的培养梅山中学引导学生探究性学习之体会
青田中学高中生物教学创新教育的尝试与思考丽水二中新课程理念下生物课堂教学初探青田船寮高中生物教学中学生非逻辑思维能力的培养丽水学院附中普高学生生物学学习的障碍及其消除遂昌三中小议生物课堂教学中的有效问题丽水中学两道杂交育种题的分析与总结青田中学激情演绎生物课堂教学松阳一中高中生物试卷讲评课模式初探
缙云中学
交流论文（9篇）
高中生物教学中实施“小先生制”的探索与实践云和中学对创建生态化教学课堂的理解庆元职高探究新课程下的教学策略松阳一中给学生一个科学的探究空间丽水学院附中浅析生物高考中的图表题丽水中学创造性思维与生物教学
松阳二中如何在高中生物教学中发挥教材功效遂昌中学生物教学中的素质教育
景宁沙湾中学中学自然科学教育与绿色意识的培养
遂昌三中
丽水市2006年高中政治教学论文评比获奖名单
郑小斌郑水敏
金平源杨善珍施望敏林 利骆递宾刘清林吴刚强潘伟青吴海明杨 俊潘伟珍田德利钟增伟赵桂娜李成林钭玮玮刘清林潘伟斌华 敏廖彩霞温新娟陈淑贤
叶云祥何华军潘秀春叶旭军金炀广叶冬梅郑小斌刘文英鲍军文一等奖（6篇）
情感——维系政治课生命的纽带缙云中学浅析政治课教学中的“生成性问题”龙泉一中课堂之清泉 生活之大海青田船寮高中情感“四宝”
景宁一中运用信息加工理论 优化政治教学信息松阳二中让互动的课堂现真彩
缙云壶镇中学
二等奖（9篇）
高中理科政治有效性学习策略的探究丽水中学让学生“活”起来缙云盘溪中学借情感课堂 促教学实效缙云壶镇中学遵循心理效应 从心开始
松阳二中谈谈探究式教学法在高中哲学教学中的应用丽水二中浅谈新课程背景下山区高中的和谐政治课堂之构建云和中学浅谈政治课教学中需处理好的三对关系龙泉一中如何做一个“会教”的老师
缙云中学浅谈政治课教学中合作学习的实施策略
丽水中学
三等奖（23篇）
让情感化教学焕发政治课活力
丽水二中影响思想政治课学习的心理障碍及对策庆元中学质疑 互研 探究 创新云和中学感悟灵动开放的情感课堂构建云和中学浅谈政治“互动”课堂的构建松阳二中以人为本 构建和谐的政治课堂
青田船寮高中构建小组活动有效模式 提高课堂教学效率松阳一中谈谈在高中哲学课中渗透时政教育温溪高中让智慧的风帆在哲学课堂教学中起航龙泉一中以“理、境、情、美、志”育情
缙云盘溪中学
研究性学习与教学中的“问题教学法”相互渗透的教学理念的探究
松阳一中以情动人 以情促知 以情导行庆元中学“以时政之火，点燃政治情感课堂”景宁一中政治活动课教学实践初探
青田职技校如何增强思想政治课的教学吸引力遂昌三中浅谈政治课教学的和谐美缙云新建中学让讨论激活课堂松阳二中映日荷花别样红松阳一中让课堂闪耀着思维之光松阳一中新课程下的学生评价机制探析
丽水二中
陈喜娟章 晖马凤英邢方方李征宇王莲英
李秀丽李民英徐小春曹晓燕胡国良吴广丰李小春骆美玲徐建敏温春元孙 燕曾 群吴 海何利剑朱坚武刘月兰王进义范荣富李泳英包爱萍叶淑芬叶慧英卢淑英叶启发潘景月封慧芳冯土菊叶仙梅谢昌友
是什么窒息了哲学教学的活力青田中学增强趣味 激发兴趣缙云盘溪中学在活动中开展时事政治教学
青田船寮高中
交流论文（9篇）
整合 拓展 提升
丽水二中新课程理念下思想政治课情感教学策略初探龙泉一中“乐学”之窍门
龙泉中等职业学校建构高中思想政治另类课堂景宁一中关于经济效益中的几个“不一定”遂昌三中在思想政治课教学中培养学生的问题意识龙泉中等职业学校浅谈高中政治的几点教学策略
松阳二中浅谈中学政治课教学对学生良好品质的培养庆元中学经济手段 经济政策 经济杠杆
遂昌中学
丽水市2006年高中历史教学论文评比获奖名单
一等奖（6篇）
浅析高中历史教学中的公民教育
丽水中学让学生的学习主动性在历史教学过程中得到发展缙云壶镇中学创设自主参与历史课堂，提高历史教学效率
云和中学
新课程理念下历史“合作——探究式”教学的实践与思考松阳一中2005年历史高考命题特点与2006年高考备考复习建议
龙泉一中
我们应该教给学生怎样的历史——由一次对学生的调查所
想到的
遂昌中学
二等奖（9篇）
浅谈高中历史教学的导入模式
丽水二中
高中历史新课程教学中如何提高学生元认知水平——反思
能力的培养
缙云中学
培养学生在信息技术教育环节下的个别化学习模式
缙云壶镇中学
未雨先绸缪 迎接新挑战——关于人教版普通高中课程标准
教科书《历史（必修）》教学的几点思考
庆元中学
“应该感谢鸦片战争吗”——研究性学习课堂案例松阳一中从“教案”到“学案”，初探“自助式”课堂教学模式青田船寮高中导入得当 成功一半
青田温溪高中
蓦然回首，它却在灯火阑珊处——谈高考文综卷中历史材
料题的解答技巧
遂昌中学
新课程理念下历史教师应注重教学反思青田中山中学
三等奖（22篇）
新课程背景下历史教学问题情境的创设莲都碧湖中学探究式教学在历史课堂中的运用
丽水二中
叶玉林李红梅赵国东
黄玲翠杨松花苏桂柳吴圆圆王金平杨继新叶树明沈玲玲郑旭红
季 芬赵葛月王 诒江松贵范思红方裕成
孙小梅丁文静吕敏燕鲍晓珺叶爱军刘慧英王正前卜亚芳朱永媚
徐建丽陈莹静
浅析构建高中历史问题探究式教学模式丽水二中对多媒体技术在历史教学中运用的反思丽水二中历史教学趣味研究
丽水二中直面课改——历史教学中师生角色的转换丽水二中清渠活于源头——谈高中历史学习自导法
缙云壶镇中学
开启思维之门，分享历史之美——由三堂不同风格的历史
课想到的
庆元中学
变中求不变，浅谈在新形势下如何提高中学历史课堂教学
质量
庆元中学
关于历史活动课模式的探析
庆元中学谈多媒体技术在历史教学中的运用、思考云和中学浅谈高中历史课堂师生互动关系的构建
云和中学
史料教学中的一朵奇葩——浅析诗歌在历史教学中的运用松阳二中塑造中学生历史学科探索发现的品格
松阳二中
陶冶历史情操 感悟历史真谛——高中历史情境教学的实践
与思考
龙泉一中
评书艺术在高中历史课堂教学中的借鉴和应用初探
龙泉中等职业学校
融入实践 创新形式——试探在历史教学中如何贯彻“八荣
八耻”的荣耻观
青田中学
历史教学人文关怀的设计初探青田石门中学浅谈高三历史复习教学的一般策略青田中学试论新课标下历史学科课堂提问策略青田中学高中历史教学中学生创造性思维的培养青田船寮高中历史教学情境创设策略例析
遂昌中学
交流（8篇）
重视历史地图，直面文科综合能力测试——浅谈高三备考
复习中历史地图的运用
莲都碧湖中学
高中历史情境教学中需要注意的几个问题丽水学院附中对初高中历史教学衔接问题的思考缙云新建中学高考最后阶段历史复习的策略
缙云中学论历史教学中的创新意识与创造能力的培养缙云盘溪中学浅谈历史教学中问题意识的培养缙云盘溪中学如何创建朋友式的师生关系缙云中学解读“和同开珎”之“珎”
遂昌三中漫谈教师人生哲学与历史课教学的互动
遂昌三中
丽水市2006年高中地理教学论文评比获奖名单
一等奖（6篇）
浅谈地理课堂教学中如何体现新理念
青田中学周玉梅
胡君勇金筱丽陆凌红应晓燕江建芳范君玲杨青青姚 伟黄益斌周青海程法旺包炳其林 峰李文英叶新红向首军张敏元郑 丹陈彩霞垄林鸿
王永伟张念春徐伟法陈美玲沈海莉鲍建芬傅 力余卫琴尹世平
杨苏平
地理教学如何面对学困生莲都区碧湖中学高中地理教学中创新课堂的思考龙泉一中获取和解读地理信息能力的培养策略松阳一中开展社会实践活动 进行研究性学习缙云中学辨证把握知识 深化中谋求能力发展
龙泉一中
二等奖(9篇)
学生自主学习地理的习惯培养缙云壶镇中学地理课堂教学的绘画艺术
缙云二中谈地理板图、板画在教学中的运用
龙泉一中利用高考文综试题 提高学生的区域定位能力龙泉一中地理能力的培养初探
庆元中学浅析新课标下构建地理课堂教学评价新体系云和中学探究地理现实生活问题利于提高课堂教学质量青田中学浅谈地理教学中创新思维能力的培养丽水二中地理课堂中的形式主义
丽水二中
三等奖(24篇)
浅谈高考地理复习中思维能力的培养
青田中学地理创造性思维教学中“问题意识”的培养和发展缙云中学学生自主学习能力的培养
缙云盘溪中学论高一地理教学中的辩证唯物主义教育缙云盘溪中学可持续发展教育与高中地理新课程理念松阳一中运用多媒体手段 提高课堂教学效果松阳一中激发学生地理学习的兴趣
松阳二中对症下药开处方，浅谈如何进行考前解题指导松阳一中因地制宜做好松阳旅游业的开发和建设松阳二中高中地理课外活动指导与设计松阳一中做有心人，上有特色的课
景宁一中高考地理复习应特别注重把握主干知识遂昌三中地理教学中情感教育刍议龙泉一中新课改下地理教育的德育渗透
庆元中学解读地理统计图表 提炼地理思维能力云和中学如何提高课堂教学效率青田中山中学决战高考地理
青田石门中学浅谈中学生学习地理途径的研究青田中学浅谈地理教学中学生兴趣的培养青田中学图式教学法在地理课堂中的运用
丽水职高新课程理念下的中学地理实践活动和实践能力初探丽水中学区域地理学习的一般规律
丽水中学
叶春水潘建红陈宣良李建友赵永长
卢 宇朱 敏李 斌叶丽聪陈泉森王厚荣季永兵苏吉德黄 俊
徐作强周曰志麻丽慧王琼玮阙火明郑华兰陈志高何玉红苏水长毛蔡英梅春美黄瑞荣叶溢铭朱 磊邢力飞张凌云范晓丽李建军雷 静赵建红章旭文应芳美
浅谈“通式通能”在地理教学中的应用丽水学院附高优化地理课堂教学
丽水中学
交流(9篇)
地理教学中图的妙用龙泉市中职业学校让学生轻松记忆地理丽水中学刍议地图的阅读
青田温溪中学坚持“素质教育” 培养创新人才缙云新建中学在地理教学过程中渗透价值观教育缙云中学授之以鱼，不如授之以渔丽水二中区域地理复习方法刍议庆元中学实验让地理教学更精彩
景宁一中在地理教学中谈生物多样性的保护
松阳二中
丽水市2006年职教教学论文评比结果
一等奖（22篇）
关注学生 营造积极的学习氛围云和职技校让自信 成为职高数学课堂的主旋律松阳职业中专中职学校开设数学建模实验课初探
缙云职业中专浅谈新理念下培养质疑问难能力的有效策略龙泉市中职校让学生“说”的更精彩云和职技校立足文本 把握尺度
青田职技校教学反思之一——英语教学中文化背景知识的传授庆元职高英语教学中的环保教育
松阳职业中专中职生厌学现象的心理分析及矫正对策景宁职高让德育课焕发生命活力
景宁职高机械专业技能课个性化教学探析
龙泉市中职校做学结合，促进电工知识与技能同步发展松阳职业中专构建科学方法体系 提高电路排故能力缙云职业中专谈中职计算机教学中学生学习兴趣的培养青田职技校面对网络，我们要教给学生什么丽水市教研室计算机教学应讲究那些特色艺术缙云职业中专试论职校专业技能的优质教学
松阳职业中专职高生体育与健康课程延伸性学习的探析丽水职高培养学生美术欣赏能力的原创及策略
龙泉市中职校激励学习--教师课堂口语艺术的案例反思与探索丽水职高中学地理课堂教学创新教育初探龙泉市中职校从《氯气》教学谈课堂教学的优化设计
青田职技校
王建坤黄琳琳
叶爱华谢筱婷叶灵军李映南田金飞李光平吴登忠徐丽芳叶松华
丁爱秋蔡苏红钭理勇项光莉林伟琴周红华沈永红周旭英谢建国徐柏林江宗耀毛益明陈锦珠李旭玲姚剑钧蔡中朝练海明徐晓媛胡钰凤雷达亮吴永珍
陈正法 陈庆伟
二等奖（37篇）
文以载道 潜移默化
新课程改革下作文兴趣引导方法初探职高语文分层次教学与学生兴趣的激发走进生命课堂 打造绿色语文如何培养职高学生学习语文的兴趣培养职高学生提问意识
中等职业学校数学教学的思考及对策有效改善学生数学思维的课堂教学个案分析培养职高生的数学应用意识之我见
在情感教育中促进学生数学非智力因素发展发展学生思维 提高数学素养浅谈英语教学中德育因素的渗透职高生英语学习困难成因及转化对策
从“吃不饱”和“吃不了”谈职校英语分层次教学试论反思性教学
突出实践技能 优化实践教学关注学生 激活课堂教学感人心者，莫先乎情
“五步问题教学法”在《电工技术基本》教学中的应用倡导新的学习方式 促进学生有效学习——职高《电子线路》教学的实践把学生推向前台 让学生自主发展
——主体性技能教学模式的探讨与实践
谈谈电子电工融入物理电磁学教学之中的粗浅体会《机械基础》教学方法探讨
浅谈《电子设计自动化技术》的教学树立现代教学实践关 优化计算机课堂教学中职校计算机专业课程教学模式初探浅谈计算机教学中“类比联想法”的应用德育教育贯穿于计算机课堂教学中服装专业工艺课实施实习教学浅析技能分类培养在服装专业教学中的运用浅谈音乐课堂中优秀流行音乐的利用浅谈幼师美术课程设置
在体验中成长—旅游专业课的教学实践中等职业学校餐旅专业试行学分制的探讨哲学、让学生的心理更健康搭建历史教学与班级管理的平台
景宁职高龙泉市中职校缙云壶镇职高青田职技校缙云壶镇职高云和职技校松阳职业中专丽水职高遂昌职业中专龙泉市中职校缙云职业中专龙泉市中职校龙泉市中职校青田职技校庆元职高云和职技校云和职技校缙云工艺美校云和职技校龙泉市中职校缙云职业中专缙云职业中专缙云职业中专缙云职业中专松阳职业中专青田职技校云和职技校景宁职高青田职技校缙云职业中专云和中职校龙泉市中职校龙泉市中职校龙泉市中职校缙云职业中专庆元职高
潘建芬陈礼娥章伟丽施旭红江 平廖梅燕包和平俞国能王勋栋叶中伟丁伟洪郑 洁林 莉洪丽娟周水花张华燕金巧俐王海燕王建西徐佩媛应永亮刘艳明柯晓华陈正法 卢晓明
杨军霞李胜强蓝红芳林 清 谢 申
李 清黄爱萍钟洁慧周慧芬叶 敏吴水娥吕群燕吴子妫
对一道试题的研究性学习遂昌职业中专 周云蓉 叶增喜
三等奖（88篇）
试论教师专业成长的几种途径让趣味教学走进职高语文课堂
论职高语文教学中学生主体意识的培养激发学生思维能力 培养学生写作能力引进源头活水 激活语文课堂对现行作文教学的反思
如何提高职高语文课堂提问的有效性管窥职高生语文学习兴趣的培养用情感拨动心灵
冲破“话语霸权” 分享“思想盛宴”让职高语文课有趣起来让课堂在生成中精彩
巧妙处理偶发事件，让课堂更精彩
试论职高语文教学中的学生崇高人格的培养游走在美丑之间指数函数教学案例分析“二面角”教学的尝试与反思“平面向量”教学的思考关注思维差异 提高整体素养“相声”与数学
浅析职高生数学思维障碍的形成与矫正新课程理念下 职高数学课堂教学的探索与实践论职高生数学继续学习能力的培养职高数学作业初探
高中数学应用性教学的探索“问题解决”教学的基本环节变换思想--“放缩”变换的应用
浅谈新程理念下数学课中教师的角色转变高中英语情感教学初探浅谈英语应用文写作教学策略让和悦之风吹拂厌倦的心
多渠道 多方位 改善职高英语课堂的被动局面潜移默化——在英语教学中培养学生的非智力因素职高生英语课学习障碍及其排除策略浅谈如何培养和激发职高生学习英语的兴趣谈如何提高职高学生英语阅读能力
庆元职高龙泉市中职校缙云县工艺美校龙泉市中职校青田职技校云和职技校青田职技校庆元职高遂昌职业中专青田职技校遂昌职业中专景宁职高松阳职业中专松阳职业中专丽水职高丽水职高松阳职业中专松阳职业中专云和职技校庆元职高庆元职高丽水职高遂昌职业中专青田职技校龙泉市中职校龙泉市中职校缙云职业中专缙云工艺类校缙云职业中专缙云职业中专云和中职校庆元职高遂昌职业中专缙云职业中专遂昌职业中专遂昌职业中专
陈国平毛俊明李丽娟潘春华陈 俊林 勇郭丽国吴丽红何必云陈海峰 黄晓玲
方红中严振根叶 霞徐亦彪蔡 萍周美华潘红枫苏菊王君王贻伟叶相群 吴子妫
周 海李爱芳应伟清潘爱军陈祝斌张长春郑小敏常洪波陈庄明陈俊燕孙伟英姚理妹 王慧娟
宁朵云李晓霞张永勤蔡美琴
如何做好职业学生学习能力的提高青田船寮高中职业教育需归真归本
丽水职高电大开放教育学员自主学习策略初探龙泉市中职校再论分层教学下的教师素质
龙泉市中职校谈职高生在生产实习中的创新素质培养
缙云职业中专浅谈实验课在中等职业学校学生素质教育中的作用缙云职业中专飞跃\"秀中\"看青田教育青田职技校择校热的思考
丽水二中开展自学辅导教学 激发学生学习动机庆元职高行为引导教学法在电子电工类课程中的应用云和中职校如何上好电力拖动专业课
缙云职业中专中等职业技术学校工业实训中心运作模式的探讨和实践缙云职业中专浅析中职电类《电机与控制》课程实践教学改革的探索
云和中职校
将“以学生为主体“贯穿于《机械制造工艺基础》教学始终
缙云职业中专浅谈钳工技能操作课教学云和中职校浅谈乐学理念在电子技能教学中的应用云和中职校优化非智力因素 提高《电工基础》教学实效遂昌职业中专加强电工实践教学 提高学生技能水平景宁职高职高《机械基础》教学初探
丽水职高异步教学法构建高三《电子线路》课堂教学景宁职高浅谈反馈原理在高三物理复习的运用
缙云职业中专浅谈《电工技术基础》教学中学生创新能力的培养庆元职高浅谈《数控机床》教学的优化设计缙云职业中专职教计算机专业教和学的几点思考松阳职业中专信息技术教育环境下的教学设计初探龙泉市中等职业学校中职计算机人才培养要与市场需求对接
缙云职业中专小组合作学习在农村高中信息技术教学中的运用青田船寮高中浅谈计算机组网中资金短缺的解决策略遂昌职业中专更好的开展中职学校的计算机教学缙云壶镇职高对中职校计算机专业发展的思考遂昌职业中专整合教育资源，为农村信息化建设服务丽水职高浅谈校园网的建设与应用
龙泉市中职校浅谈教师如何做好学生的网络向导庆元职高谈素描教学中观摩能力的培养
景宁职业高中一切从“新”开始—保安专业弹性教学法例析景宁职业高中浅谈烹饪专业学生观察力的培养青田职技校浅谈与烹饪专业学生心理沟通
青田职技校
厉望亮俞国能练良明刘水亮樊爱国徐均云洪尚雄刘伟娟吴荣森蒋美琳朱洲锋陈勇火 应永亮
王伯忠李少华陈仕辉蓝余军 王伯忠
吴 耿陈久松李炳华梁清香朱渭文吴荣森蒋成琪刘若成练水斌胡慧婉温金旺叶育祥吕晓云周兴平杨宇雄黄伟霞吴斌雷韦朝丰柳育泛曹慧平王敏平
论文秘专业教学中的人文教育景宁职高服装教育与职高学生的心理素质庆元职高财会专业加强职业道德教育的探索庆元职高中等职业学校体育教学的探究丽水职高浅谈音乐教育中的德育渗透云和中职校浅谈职高音乐教学中的困惑与对策缙云职业中专问渠哪得清如许，为有源头活水来--谈中等师范幼师生的美术教育缙云教师进修学校渗透心理教育，提高旅游课堂教学实效缙云盘溪中学浅谈旅游专业课学习兴趣的激发景宁职业高中时政教学中对学生人文素养的关注龙泉市中职校浅谈历史教学中学生心理素质的培养龙泉市中职校高中地理教学中学生地理情感培育的探索缙云工艺美校知识问题化 问题情境化 情境生活化--谈化学教学中问题情境的创设
遂昌职业中专健美操对职高女生强身健体效应的浅析和调查丽水职高浅谈化学教学中思维能力的培养
松阳职业中专
交流（35篇）
谈新课程背景下的语文作业设计和评价景宁职高职高语文作业应体现出职教专业性龙泉市中职校新课标下高中语文生成性备课探析庆元职高研究性学习在语文教学中的尝试庆元职高让职高学生充满自信的一个案例松阳职业中专注重主体性教学的一个案例
松阳职业中专开展高中数学研究性学习的思考与探索青田石门中学等比数列求和公式推导教学案例松阳职业中专培养数学思维能力例说缙云职业中专运用体态语活化英语教学缙云中职中职英语教学中的分层次教学
龙泉中职如何排除英语阅读障碍、提高英语阅读理解能力、形成有效的英语阅读技能
龙泉中职行知教育思想是搞好成人教育的金钥匙缙云壶镇职高浅谈带队教师在社会实践中的地位和作用青田职技校丽水市职业教育发展的现状与机遇中青田般寮高中谈综合高中的学生寝室管理
丽水二中
以考证代替考试的考核方式初探——机电专业《制图》课
程的教学与改革
遂昌职业中专
让学生带着兴趣走进电子技术基础课堂龙泉市中职校浅析中职生厌学原因及对策
松阳职业中专在电力拖动技能训练教学中培养学生的自信心
遂昌职业中专
季云慰耿 翠吴逢兰徐勇明雷 静陶锦伟吕利亚李民英王如美郭肖红严宝玉应志丹周云蓉 叶增喜
吕伟珍 祝明龙
叶春玲高 峰吴树莲叶根红蔡苏红苏菊王君吴利伟刘伟军潘伟进李文静罗少红郑高芬王新伟何云峰叶雪辉兰秀丽林秀峰许丽红徐光金周世良
理论、实践教学中学生兴趣的激发缙云壶镇职高浅谈电工基础教学中转化差生的途径庆元职高浅谈计算机辅助教学的应用庆元职高也谈网络时代的学校德育新策略青田职技校浅谈职业学校计算机教学中兴趣的激发缙云壶镇职高职高计算机教学中学生主体地位认识偏差景宁职高运用现代教育技术，优化美术教学过程龙泉市中职校色彩默写教学初探松阳职业中专烹饪专业理论教学初探
青田职技校浅谈案例教学法在旅游专业课中的应用龙泉市中职校浅谈职业学校法律基础知识课的案例教学青田职技校激发学生内在动机 培养历史学习兴趣云和职技校纠正学生学习心理 提高化学教学实效遂昌职业中专学校办公室秘书必备素质和提高途径
丽水职高谈情景教学在《导游基础知识》课程中的运用
青田职技校
丽水市2006年初中语文教学论文评比获奖名单
一等奖（9篇）
语文文本阅读的探究
云和二中构建体验式教学流程，发展语文素养莲都梅山中学去伪求真说“对话”
莲都括苍中学语文开放性教学的探索与实践
遂昌二中在作文教学中张扬学生个性与创新精神青田铁资中学略说语文综合性学习活动中教师的作用
青田二中探寻文本解读的切入口，优化语文阅读教学设计庆元二中善作更要善改
庆元三中短信之花，开在课堂上
松阳三中
二等奖（15篇）
让民俗也成为我们的教学资源缙云实验中学果欲学诗，功夫在诗外
缙云朝晖外国语开发校本课程 拓展学习领域 走活农村语文教学这盘棋缙云壶镇中学让课堂开出绚丽的和谐之花青田县温溪高中生成的语文课堂更真实青田中学构建评价机制，将阅读进行到青田二中掬“你”在手 一路春光景宁沙湾中学别有洞天任翕张
景宁城北中学培养说话兴趣，提高写作能力
松阳县民族中学
王武军卓金燕姚建兴麻慧燕刘 建贾金标 严家寿
林 梅叶 斌周景毅吴水娥刘云虹叶琪慧周云蓉陈永根高小芬
程幸年潘和君王祖忠陈军梅邹建晓赵建英吴祥浩吴平宜徐笑芸
陈李红陈俊伟潜丽婉邹海华徐彩虹潘素文郑海娟任 荣朱珠爱
以情激情，引领学生走进语文艺术殿堂松阳西屏中心成技校植根在家乡的土地上的语文综合性学习
莲都水东中学洗去铅华见真章——谈语文合作学习的缺失与对策龙泉梅山中学专题化、过程化、目标化莲都梅山中学浅谈中学作文教学
龙泉三中浅谈语文课堂教学创新设计
龙泉小梅中学
三等奖（36篇）
把“根”留住
缙云凝碧初中培养学生创新意识的有效途径缙云壶镇中学文本与读者缙云湖川中学咬定青山不放松
缙云湖川中学浅谈语文教学中创造性思维能力的培养缙云盘溪中学“新新之火”，已经燎原青田二中语言--语文教学的核心青田华侨中学糖溶于水式的“渗透”云和二中心会随问一起走
云和二中初中语文课堂教学激起策略初探
云和二中农村学生语文自主学习的影响因素分析及对策庆元五大堡中学让情感教育成为语文教学的切入点庆元荷地中学舍浮华 求真淳庆元二中随风潜入夜，润物细无声景宁沙湾中学“三疑三悟”点起“先学”之火
景宁沙湾中学在畲族文化中进行语文课“综合性学习”教学实践景宁民族中学搭建阅读的有效载体，培养自主的阅读者景宁民族中学语文课堂教学质疑技巧探究松阳县教师进修学浅谈初中作文讲评的方法松阳县玉岩中学在作文教学中培养学生创新能力松阳县古市中学新课标下的作文教学的解读松阳三中作文评改需要披沙拣金的慧眼松阳三中创新，精彩的开始
松阳三中渗透”与“调动”--语文学科和德育的水乳交融遂昌二中诗意--现代诗教学的命根遂昌金竹中学在阅读中体验，在想象中感悟
遂昌湖山中心学校
感语生活 丰富情感 张扬个性--关于作文教学的思考与实践
遂昌三中读”“诵”“说”“疑”“背”“用”--中学文言文学法
六字决
遂昌三中
语文综合性学习活动中选题的策略莲都区花园中学优化课堂教学过程 营造互动学习氛围
莲都区江滨中学
余金寿郑佩黎李伟霞陈黎琴夏 彤吴海花
朱美华应 洁杨广银卢唐福潜岳华徐菊芬兰宇香马伟娟吴杏琴邹永文周义德杨喜平姚彩凌周家潮叶丽慧王健身翁晓华毛菊华杨伟红刘韶梅孟 瑛潘龙美李鑫森王树英兰国祥叶 青刘玉花叶洪潮李文斌应国友
阅读教学的“入”与“出”莲都区平原中学涓涓细流汇成滔滔江河
莲都区括苍中学浅谈作文指导中体验的运用策略龙泉市育才中学语文教学中要保护学生“个性”资源
龙泉市养真中学关注生活 自主构建——小议激发学生作文积极性龙泉市查田中学浅谈初中作文评语创新
龙泉市民族中学
交流（15篇）
把握“灵魂” 提高效率
缙云实验中学让学生的问题意识成长在语文学习中缙云实验中学做“真”人，写“真”文缙云朝晖外国语师生合作共勉，催开文苑奇葩青田温溪高中打开文本的亮窗
云和二中四笑、三辩、两打、一脱
云和梅源中学新课程背景下语文作业创新形式思考与实践
庆元岭头中心学校
“青春”偏解“风情”--正视青春文学在学生课外阅读中
的价值
遂昌黄沙腰中学
高效语文课堂构建中需把握的几对矛盾遂昌王村口中学海子诗歌的乡土气息和人文关怀
莲都曳岭中学初探农村中学语文身边的课程资源开发与利用龙泉市龙南中学提高农村中学生作文质量的几点做法龙泉查田中学让“互动”成为语文学习不竭的动力景宁城北中学谈作文复习中的审题和立意松阳县城南中学走出写作困境松阳县大东坝中学
丽水市2006年初中数学教学论文评比获奖名单
一等奖（9篇）
新课程理念下，初中数学课课堂合作学习实效性的探究龙泉育才中学活的课堂，活的思维
青田二中谈初中生的分类意识对其数学学习的影响庆元二中让数学教学充满创新活力遂昌二中整合三维目标 创建生命课堂云和三中数学问题的有效提出及其策略
松阳城南中学对数学课堂合作探究学习教学的再认识莲都梅山中学数学教学中学生创新精神与创新能力的培养莲都大洋路学校适应新课改 探索新策略
——浅谈初中数学新教材的新教法缙云实验中学
二等奖（15篇）
让数学课堂美起来
景宁教研室
蓝海兴 舒旭芬
王雪梅管爱平吴成松汤如銮徐爱珍
陈玲飞吴红英江一燕项建微林景娟全大根吴方武巫建新陈宏明吴昊炅周善花吴华珍陈方美宋木兰吴蔚青
黄彩娟季玲超王梁民周长俊戴建华叶群英郑 捷章根华姚静光
商培荣
浅谈数学课堂教学中探究点的设置龙泉小梅中学让学生在数学中猜想
青田中学在数学教学中进行环境保护教育庆元二中注重情境创设,提高课堂实效遂昌三中深化情境认识 优化情境设计遂昌教研室初中数学课堂合作学习实效性的探究云和三中对数学新课程教学设计中信息流向的探索松阳城南中学学会合作，鼓励创新，促进学生可持续发展松阳城南中学促进学生自主学习的课堂实践
莲都水东中学新课程下数学“尝试教学法”的再认识与运用莲都梅山中学小班数学教学情境创设的实践与思考景宁城北中学新课程理念下的数学问题情境导入设计缙云实验中学数学课堂教学中问题提出的弊病与改进策略缙云实验中学新课程下小组合作学习的探索
莲都梅山中学
三等奖（36篇）
数学教学中实施发展性评价初探云和二中创设数学问题情境，激发学生创造思维龙泉三中优化数学课堂教学过程的探索
缙云石笕初中新课程背景下初中数学课堂合作学习的研究和实践龙泉三中浅谈新课程下数学情趣的培养
龙泉三中谈如何在数学教学中培养学生的创新能力龙泉二中数学探究性教学的探索与实践
龙泉育才中学数学问题情景在实际教学中的应用与创设青田温溪一中新课程理念下复习课的课外作业设计青田二中初中数学探究性学习指导例谈青田中学把握新课标，提高数学教学质量青田铁资中学‘新课标’下农村初中数学教学浅谈青田温溪一中漫谈类比在数学教学中的应用青田舒桥中学数学教学生活化初探庆元三中让学生主动走进数学课堂庆元五大保中学浅谈数学评价观的转变
庆元五大保中学重视数学阅读，提升学生自主学习的能力遂昌王村口中学数学作业的优化设计
遂昌二中重思想方法教学，提高学生素质遂昌三中如何促进学生数学阅读能力的形成遂昌三中浅谈新课程初中数学课堂教学的教师语言云和三中谈新课改理念下的数学课堂教学导入松阳大东坝中学浅谈初中数学课堂的合作学习
松阳民族中学
项根成叶秀松魏明姬邵雪媚周顺利练蓓蓓吴金英潘思华张和彪陈志群何锦华沈崇明田耀军张春凤
单爱丽吴芝美胡 东吴肖华叶献亮吴高水丁予珙魏赛丹田华娇杨新琴陈映琼尤成来徐菊丹张成炉叶根花吴咏英范建君毛俊瑛张法媛李 伟梅向荣谢炳富王金根
初中数学探究性学习举例松阳大东坝中学探索数学教学中的心理健康教育莲都大洋路学校新课程下初中数学课激励措施探究
莲都大洋路学校培养数学合作学习小组互动能力的实践与思考莲都江滨中学中考数学平面和空间相互转化类试题评析
莲都花园中学让每个学生学会分享与合作---有效开展合作学习的思考莲都梅山中学小班初中数学新课程中《课题学习》的教学初探莲都平原中学提高数学课堂教学有效性的实践与体会景宁城北中学谈数学阅读能力的培养景宁民族中学生活与数学息息相关
景宁民族中学数学教学中渗透环境教育的尝试景宁民族中学借助反思作业 提高教学能力缙云湖川初中数学作业零失误
缙云实验中学
交流（15篇）
让学生在开放式的多维评价中全面发展缙云朝晖外国语学校点燃思维火把，开启智慧之门孙万代
—浅议新理念下学生探究性学习的实施策略龙泉三中浅议义务教育七年级几何教学缙云新建中学新课改理念下如何听评数学课青田山口中学注重人本发展，倡导绿色评价青田二中初中数学自主探究学习方式的思考
庆元竹口中学新课程下数学课堂教学中如何实施心理激励庆元五大保中学关于农村后进班的数学教学策略探究遂昌金竹中学对快速提高教学魅力的几点认识云和梅源中学新课程下的数学课堂有效教学的探微云和三中数学课堂教学改革中的困惑与思考松阳古市中学谈数学概念的学与教松阳民族中学寓思想教育于数学教育中景宁民族中学小组合作学习法浅探缙云朝晖外国语学校让‘回顾与思考’更有活力
缙云实验中学
丽水市2006年初中英语教学论文评比获奖名单
一等奖（9篇）
谈小组讨论在初中英语教学中的应用和反思缙云壶滨初中根据学生课堂反馈及时调整合作性学习方案莲都花园中学英语互动式教学的探索和尝试
青田二中任务化的小组合作学习在英语阅读课中的运用龙泉育才学校——两节公开课的对比
精心设置任务 有效促进合作
龙泉三中
丽水市实验学校
吴爱琴陈益松夏筱 红 应天星
叶建勇吕晓美徐碧花赵景华叶有东吴春美蒋林菊石慧华 蒋林菊
田小平刘长坤
刘维金叶忠龙陈根法蒋玲微杜丽娟沈绍泉吴正炳郑关忠叶海伟石火平金高莛叶建伟彭家宝陈素英陈利科
杜金芬吕海洁赵晓鸣王燕红 毛锦伟
吕秋萍
中学英语教学中小组合作学习的实践与思考莲都花园中学浅谈合作学习在农村中学英语教学中的运用庆元五大堡中学合理评价促进高效合作
莲都花园中学让科学评价有效地管理小组合作学习
莲都花园中学
二等奖（15篇）
新课程理念下英语教学主线的设计与运用青田二中合作学习在当前英语教学中的问题及建议
青田二中精心设计合作活动任务 提高小组合作学习有效性龙泉育才学校激活课堂，让学生爱上英语课
青田中学发挥小组合作优势，解决词汇教学问题莲都梅山中学谈谈在合作学习中的误区及对策青田二中巧设任务 提高小组合作的实效性遂昌三中有效设计中学英语课堂教学活动
缙云实验中学小组合作学习在\"GO FOR IT\"口语教学中的实践莲都梅山中学如何组织课前五分钟的英语四人小组活动莲都梅山中学让我们的小组合唱起来！
遂昌中学小组学习互动活动中的话题选择和任务布置莲都梅山中学关注个体差异 优化英语教学
景宁民族中学小组合作学习在英语口语教学中的运用缙云朝晖外国语学校奏响学生英语畅说曲
青田中学
三等奖（36篇）
初中英语课堂中的学生安全感问题景宁民族中学在活动中学习——浅谈英语小组活动教学云和梅源中学加强课外阅读教学 提高英语教学质量景宁民族中学信手采撷生活的智慧火花景宁东坑中学愉快任务，有效合作
云和二中在学中做 在做中学——浅谈有效的小组学习互动活动龙泉养真中学浅谈初中英语小组合作学习
龙泉小梅中学农村中学英语教学中小组合作学习的探究与实践庆元新村中学初中英语“小组合作”活动化教学的探究遂昌大柘中学浅谈新理念下的“小组互动合作学习”松阳三中如何提高小组合作学习的实效性龙泉小梅中学分析与思考英语任务型教学
缙云新建中学新课程中农村学生学生英语书面表达能力的培养青田北山镇校语感及初中生英语语感的培养
缙云仙都初中创设初中英语新目标课堂教学情境的教学尝试遂昌二中浅谈运用情感教育提高英语课堂效益青田船寮镇中从一堂英语课看小组学习互动活动
莲都大洋路学校
武巧飞管君玉毛春红 陈洪军
徐叶艳
吕伟莲季伟伟李 红潘利华周慧娅王 玫郑丽双陶旭慧杨丽雅杨丽华 钦文央
季素君潘伟新 何慧兰
王秀琴秦月芬朱红芬
叶伟娥曾环卿汤慧芬章牡蓉刘 瑾李丽珍姜辉红刘琪光陈卫兵葛金兰余春梅虞福燕吴小贞麻勇兰陶根花颜纯纯王刘毅
小组合作学习在英语研究性学习中的运用中学英语课堂教学用语分析让情感之花在英语学习中绽放
初中英语课堂小组合作学习的教学实践让德育在英语教学中绽放英语教学中小组合作学习的探讨
小组合作学习在英语教学中的应用及策略分析浅谈新课程背景下合作学习在英语教学中的有效性例谈初中英语教学中的德育渗透策略在英语教学中尝试小组合作学习浅谈初中学生英语自主学习能力的培养运用小组互动教学策略，激活英语课堂教学如何指导学生书面表达训练
英语课堂中德育渗透的互动教学的尝试浅谈初中英语作业优化布置浅谈英语课堂的小组合作学习浅谈在英语教学中如何开展合作学习初中英语教学中小组互动合作学习策略初探谈谈如何提高英语教学中合作学习的有效性
莲都大洋路学校青田吴坑乡校缙云实验中学松阳三中缙云新碧初中青田温溪一中龙泉育才学校云和二中景宁城北中学松阳民族中学缙云壶滨初中松阳城南中学缙云朝晖外国语学校遂昌二中景宁城北中学庆元三中松阳城南中学庆元菊隆中学龙泉安仁中学
吴丽芬陈柳燕赵云丽王樟珠骆丽欢陈晓燕叶陈香吴慧萍张林香蒋 洁胡丽妃吴伟娣章美丹张聪莲刘莉莲刘志琼包香珺吴文勇叶志敏
交流（9篇）
谈谈英语小组合作学习
初中英语小组合作学习下的反思和策略英语教学中提高合作学习效率的对策浅谈学生英语语感的培养浅议初中英语书面表达教学
尝试小组合作学习 优化英语课堂教学试论以学生为本的小组合作学习的评价机制合作学习——英语教学的关键浅谈英语教学中的小组合作学习
遂昌三中云和二中龙泉二中缙云马渡初中景宁城北中学松阳民族中学云和二中松阳民族中学云和三中
朱慧兰蔡 云周世英施建彬吴慧清叶火云金海伟曾荣娇朱金华
丽水市2006年初中自然科学教学论文评比获奖名单
一等奖（9篇）
科学教学应关注学生知识建构的有效性“将错就错”巧运用促进科学探究“五疑法”
科学教学与学生“相异构想”转变的策略弥合学生知识与能力断层的实践
莲都大洋路学校青田二中青田二中云和县三中云和县二中
赵清泉 叶杏梅
陈聪梅徐志岿 郑 雪吴根荣 黄海云
官玉和
家庭小实验的开展---新课改后提高教学效率的有效途径景宁民族中学生活：科学课程的起点青田二中论记忆策略的重要性及应用龙泉育才中学分析科学试题 剖析思维障碍
莲都梅山中学
二等奖（15篇）
回归生活是科学课的源头活水青田腊口片辅导中心青田二中让学生在反思中成长青田东源镇中浅析课堂教学的软设计
遂昌三中从挖掘隐含条件入手 培养学生思维的全面性丽水市实验学校初中自然教学探究过程的设计尝试庆元教研室让学生在体验平台上感悟科学缙云朝晖外国语学校对《科学》学科中学习方法的思考景宁沙湾中学幽默——一笔宝贵的教学财富
缙云马渡初中论校园植物科学调查对提升学生科学素养的作用莲都花园中学新课程下学生活动的有效性研究
莲都大洋路学校农村初中《科学》课程资源优势挖掘利用策略初探景宁民族中学运用“信息加工理论” 指导科学教学
缙云实验中学重视探究 培养能力——初中科学探究式学习实践初探缙云二中试论实验教师在科学教学中的作用景宁民族中学浅谈“科学探究活动”的落实
龙泉育才中学
三等奖（36篇）
科学课堂教学中的“八仙过海”缙云实验中学新课程课堂教学中的反思云和县二中使科学作业真正减负增效
庆元五大堡中学体现学生主体 提高课堂教学效率
莲都梅山中学在科学教学中初中学生自主学习能力的开发与培养莲都天宁中学初中科学实验操作存在的问题及策略景宁民族中学新型科学作业探析
莲都梅山小班搭建生活平台 激活科学课堂青田中学 青田二中新课程理念下对科学实验教学的思考青田山口镇中实验教学中学生创新能力培养的探索青田石帆校区改进课堂教学策略 促进学生主动学习青田华侨中学尊重学生个体差异 尝试分层目标教学遂昌云峰中学细节： 科学教学德育渗透的触发点遂昌二中创设问题情景之见
遂昌三中科学课堂教学中融入新理念的几点体会松阳民族中学在科学探究性实验教学中培养学生的科学素养
缙云新建镇中心校
练素恩金振华 郑 雪
周海源许雪娇 徐环慧
王金文 夏 光
朱志武黄根良刘建斌刘智勇刘翠芬叶汝群麻爱春程伟谊 纪伟琴孙燕艺 任淑琴
刘小东汤美华陈旺民金雯英王 强
贾靖娥周筱白叶咏菊钟增伟金国平杨远红李森伟彭用武 陈雪芬
郑炯华朱宁忠申屠志强郑益明李长福 黄惠祥
朱永先王金旺朱志光
科学实验教学中的创新思维培养初探缙云新建中学紧抓管理 力促教学云和县二中精巧设疑 启动思维
庆元二中科学教学如何有效开展环保教育
庆元二中浅谈践行科学态度、情感和价值观的思路莲都富岭中学科学教学中学生问题意识的培养莲都江滨中学改进演示实验，让课堂洋溢活力
莲都括苍中学浅谈新课程哩念下科学课堂学习方式的转变龙泉育才中学浅谈科学教育中问题意识的培养龙泉民中《科学》新课程的实验教学初探
松阳民族中学科学课程资源的开发与利用对教师的要求缙云实验中学《科学》课堂教学中发挥学生主体性策略初探缙云实验中学浅谈提高教师课堂管理艺术的策略云和县教研室让学生感受科学的魅力
云和县二中讲究作业评价艺术凸显科学课课程理念
庆元二中新课程科学课堂导学初探——我教《人类与生物圈》莲都梅山中学谈初中科学教学中科学精神的培养景宁民族中学创设问题情景 培养学生的创新能力松阳城南中学《学而时习之》——浅谈教学反思松阳民族中学科学探究活动的探索
松阳城南中学
交流（15篇）
如何加强实验室建设和管理
龙泉二中浅谈新课程理念下科学作业的布置与批改庆元五大堡中学体验学习在课堂教学中的落实
龙泉养真中学浅谈农村初中在新课标下科学教学尝试龙泉茶丰中学浅谈家庭小实验
遂昌金岸中学构建互动探究的课堂氛围 提高课堂的教学效率缙云二中我谈新课程科学教学的认识龙泉育才中学谈谈新课程中的实验教学遂昌三中新课改下的科学课教学松阳大东坝中学科学教师激发学生质疑的技术松阳民族中学浅谈初中科学教学中的德育渗透松阳玉岩中学利用实验教学 开展创新教育
青田温溪一中农村初中科学“学困生”的成因与帮教措施遂昌石练中学初中《科学》课堂教学评价的思考
遂昌三中
丽水市2006年初中政治教学论文评比获奖名单
吴国泰徐爱萍吴小真王兴民金 伟过丽娟张贤土舒元余余芳芳杨根水麻永红黄伟锋李伟英叶丽英苏小华 周光婉
叶仙玲史玉灿胡慧强马喜伟蔡春华
凌剑萍吴才亮李国锋钟盛祝林建雄施锦飞全大棕董丽秀华小蔚黄娟妹叶伟建陈淑霜黄永长鲍军文
一等奖（6篇）
构建真情课堂，让德性在心灵颤动中形成缙云盘溪中学思想品德情感课堂构建的策略云和教研室体验进课堂 感悟入心脾
青田二中初中思想政治自主性课堂形态的构建龙泉三中开展情镜教学 提升思品课教学实效遂昌二中给生活以教育 用生活来教育
松阳三中
二等奖（9篇）
活动教学模式中提高活动时效性的几点思考市实验学校真实 真情 真诚
缙云实验中学开展活动课教学 丰富课程资源莲都江滨中学思想政治课堂教学的有效探究
松阳教育局让师生情感互动奏响思想品德课堂教学的和谐乐章莲都梅山中学在思品教学中实施个性化教学初探
龙泉教研室
让学生思考——浅谈在新课程标准指导下的思想品德课教学
缙云实验中学初中思想品德自主学习策略莲都天宁中学活动 体验 感悟－－初中思想品德课活动教学探析
青田二中
三等奖（23篇）
巧妙运用“四LIAN”法、提高社会政治课复习实效龙泉二中构建生活化的思想品德新课堂景宁民族中学浅谈思想政治课中体验教学之尝试青田中学《思想品德》课中的导行艺术庆元二中浅谈思想品德情境教学预设的有效性遂昌二中思想品德课堂互动教学的现状及对策
莲都区梅山中学引入管理理念 提高小组合作竞争学习的有效性莲都江滨中学论小品表演在初中思想政治课教学中的运用景宁城北中学开发德育资源 构建德育网络莲都大洋路学校初中思想品德小组探究式活动浅探缙云东方初中合作学习—————奏响和谐音符
云和二中思想品德课要重视心理健康教育提高教学实效性松阳三中把情感带入思品课堂缙云二中营造氛围 激活课堂
遂昌金岸中学开心的活动 成长的支点景宁城北中学思想政治课案例情境教学探微
遂昌二中生成性教学在初中思想品德课中的应用莲都曳岭中学如何建立和谐的思想品德课堂氛围青田东源镇中思想政治课CAI教学模式应用诌议庆元新村中学小组讨论必须注重实效性
缙云教育局
王育梅武晓芬何康君周芳芬徐爱萍朱映华
丁芙蓉丁寿东周 虹 江
王彩萍会青王叶明 刘建伟
爱群陶月玲冯苏丽吴红玉
俞伟平林 华周春伟叶 花黄优丽王斐蓉蓝荣钗梅海英郑素君 谢
丁鑫伟
丽勤陈海娥江如刚徐伟燕孙菊芽吴家祥王志云雷土贵季洪衡叶春华李献平
周
新课程背景下政治教师的专业化发展与教学反思活动教学在思想品德课中的尝试与思考激发学习兴趣提高思想政治课教学的实效性
龙泉育才中学青田二中松阳大东坝中学
李金华单永虎诸葛熹梅
交流论文（10篇）
师生共筑情感桥梁
教师提问遭遇“冷场”的原因及对策感受思品新教材中的————“美”浅谈初中思想品德课实施有效教学的策略在思想品德课中渗透诚信教育浅析初中思想政治课探究式教学引入时政，激活思政课堂教学
论当代中学生“爱国主义”情感的缺失思想品德情感教学的探讨给一点阳光就灿烂了孩子
缙云实验中学遂昌二中景宁城北中学景宁城北中学庆元菊隆中学青田温溪四小庆元五大堡中学龙泉育才中学缙云新建中学庆元三中
郑惠尹王佩英胡映燕吴一兵叶绍松季敬国吴云英徐 洁朱筱超吴炳礼
丽水市2006年初中社会教学论文评比获奖名单
一等奖（6篇）
让学生在 “对话教学”中说起来依托地方资源 开展综合探究活动
新课程背景下历史与社会学科教师素质培养的思考
莲都花园中学丽水市实验学校景宁教研室
周 虹杨志军商娟娟武晓芬吴晓燕季小荣
主体参与教学系统在历史与社会学科中构建的实践与思考云和教研室《浅谈生成性资源的开发和利用》《历史与社会》“生活化”教学初探
庆元二中青田二中
二等奖（10篇）
历史与社会可小组合作学习的反思和探索谈谈初中历史与社会探究性作业设计在体验中感悟 在感悟中升华社会课问题教学的攻\"问\"之道《历史与社会》人物教学例谈以学生为本 培养学生自主学习意识构建情感课堂之策略
有效合作学习要从培养合作品质做起
《历史与社会》教学中怎样提高学生阅读技能历史与社会情景教学中情景的类别与运用
景宁民族中学莲都曳岭中学云和三中龙泉育才中学青田二中莲都梅山中学缙云实验中学市外国语实验学校莲都江滨中学遂昌金岸中学
林 华雷土贵尤爱霞刘 涛潘真荣潘伟平吕叔通陈茂华兰国军叶爱珠
三等奖（24篇）
对历史与社会讨论法教学初探
浅谈任务菜单在历史与社会教学中的运用
松阳民族中学莲都水阁中学
许根成周 虹
《历史与社会》“课题化”综合实践活动的尝试莲都碧湖中学依托畲乡自然、历史与风情优势，开发和利用历史与社会
学科课程资源
景宁城北中学
发挥历史与社会教学中独特的德育魅力景宁民族中学浅谈《历史与社会》课中的情境教学云和二中探究，从哪里开始
云和三中从生活走进课堂 让课堂回归生活
龙泉三中构建历史与社会课堂有效小组合作学习策略龙泉育才中学《历史与社会》合作学习中问题分析及策略研究龙泉育才中学创设时政情景，强化时政教育遂昌三中活动情景创设的探索与思考
遂昌二中历史与社会中开展辩论 培养学生的思辩能力遂昌二中社会课情景教学实效性的几点思考遂昌三中让学生的个性在社会课堂中飞扬缙云马源中学师生感情左右课堂效率缙云实验中学舒洪行政地图的制作
缙云盘溪中学历史与社会教学中学生人文素质的培养
缙云实验中学浅谈《历史与社会》课堂激发学生学习兴趣的策略庆元荷地中学谈谈《历史与社会》教学中的人格教育庆元二中在《历史与社会》教学实践的反思中成长青田华侨中学让学生成为学习的主人青田二中电光火石 舌战华山
青田石溪乡校
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
交流（10篇）
四大发明成果交流会
遂昌二中谈谈如何提高小组 合作学习的有效性市外国语实验学校关于课堂教学小组合作有效性的探讨市外国语实验学校探索多维评价 促进教师发展
青田二中试论历史与社会新课程教学中创新意识培养的几个要素缙云石笕中学开放性试题 开放性教学缙云湖川中学尊重个性差异 优化教育教学
龙泉育才中学《“综合性学习”课堂教学模式下的预设和生成》莲都大洋路学校把握课堂节奏、拨动学生心弦
庆元菊隆中学《历史与社会》课中学生人文素质的培养
庆元五大堡中学
丽水市2006年小学语文教学论文评比获奖名单
一等奖（12篇）
曾慧琴梅海英吴慧英吴莉红李正大刘成富王炼真邱张平杨菊环黄雪花徐爱萍、张文明
兰招根郑福振李妙窕应俊杰郑慧尹范延连吴华丽田月飞赵淑君叶春亚朱汉平
范宏民吕敏红雷海君陆利剑朱炳勤陈兰芳周其高叶巧琴吴昌森林仲成
错误——课堂教学的一个亮点
莲都区大洋路学校天然加雕饰 活水出芙蓉
——从特色中队建设中得到的语文教学启示缙云县紫薇小学从“呆磨不切菜，何以见婆婆”想到的——关于语文课堂教学生活化的几点思考庆元县江滨小学把脉新课程理念下的“新课堂”
龙泉市兰巨乡大赛小学让课堂中的错误演绎精彩
——谈生成性课堂教学中面对“错误”的分析与思考缙云县实验二小以生为本 合理预设 把握契机 共同成长
——关于小学语文“课堂动态生成”的思考
遂昌县实验小学诗意语文 诗情飞扬——浅谈小学儿童诗的欣赏与创作缙云县实验小学让识字成为学生愉快的经历——小学低年级识字教学谈缙云县水南小学优化课堂提问，提高教学实效缙云县七里小学让学生的习作色彩斑斓云和县江滨实验小学语文课堂——人性养育的殿堂龙泉市实验小学让灵动的智慧和人文的光辉盈溢课堂——课堂细节的梳理与反思庆元县实验小学
二等奖（20篇）
巧用对比 造就精彩
莲都区莲都小学作文，让它属于孩子吧
——从我校第一届网络作文比赛想到的龙泉市水南小学众里寻你千百度，蓦然回首分外明
——浅谈语文教学中语感训练的途径和方法缙云县湖川小学那最初的日子——谈新课程一年级语文拼音教学体会遂昌县妙高小学链接文本与外延的旖旎云和县实验小学关注评价 纷呈亮点缙云县长坑小学感性技术的理性思考
庆元县江滨小学童心·童真·童趣·童话——语言因你而精彩
松阳县雅溪中心小学
走进仙乡帝里 传承黄帝文化
——以《走进仙都》为例谈“乡土文化”资源开发和使用缙云县仙都小学
“语言有温度，字词知冷暖”
——谈语文课堂的感性教学与理性教学庆元县江滨小学
回眸名师经典 搜寻阅读航标
——试以王崧舟课例浅析阅读教学走向
青田县东源小学用画笔推开低年级作文大门——“画写日记”的尝试松阳县四都乡中心小学走向充满智慧的词语教学
庆元县实验小学尊重人性 发展个性
——浅谈新课标背景下如何实施作文的人性化评价莲都外国语学校采气象之美，润语文之色
——谈气象资源在语文教学中的利用缙云县实验小学“细节”，令你的课堂更精彩
遂昌县金岸小学营造精神家园 促进生命升华
——谈语文教学对学生品德教育的影响景宁县教学研究培训中心让习作在开放中精彩飞扬
青田县城东小学
蓝东冬吕伟华吴玉燕季土秀金晓艳刘淑萍杜雪飞陈喜玲杜洁莉兰龙娟郑爱芬胡丹红
张益美兰盛龙李晓慧邱永球魏敏瑶杜子玉范宗妙潘春燕陈晓华林海华丁海丰赖 琼周月红蓝荣伟吕晓华涂爱兰吴红梅叶好丽
从经典案例再谈“价值取向”与“独特体验”的平衡莲都外国语学校兰奕兄张 霞
弹奏工具性与人文性的和弦，让语文教学的精彩自然生成莲都区大洋路学校
三等奖（44篇）
低段口语交际能力培养摭谈“麻烦”生成精彩
珍视课堂资源 享受写话乐趣
重拾那片最美的那片叶子
——小学古诗词体验性教学策略与思考立足文本 落实语言——对语文教学的若干思考营养套餐，让课堂充满诱惑与挑战
老师，请“嘴下留情”
——新课程标准下的语文课堂教学评价探析新课堂呼唤教师新角色
给孩子一双能飞的翅膀
——浅谈小学生在语文学习中的参与评价“动态生成”孕育课堂新生命
对话教学要强化教师的有效引导——语文课堂教学诊断农村小学生课外阅读现状及其对策
阅读教学中如何融情——有感于《私塾先生》教学把握阅读话题切入 激活学生对话引擎——小学语文“课堂对话”教学策略享受美丽作业，体验快乐学习
——浅谈新课程理念下的语文作业设计
说写·画话·激励——培养低年级学生写话能力的策略朗读——个性化阅读的主要途径语文教学要有“语文味”
新课程下古诗创新教学的研究与实践交流——心灵的碰撞
优化作业形式，减轻学生负担语文课也应“色 香 味”俱全小学古诗教学之点滴
给学生一片充满诗意的天空
——新课程标准下语文诗化教学的尝试有品有悟，朗读才会有滋有味
——课例《荷叶圆圆》引发的思考贴近生活 教育无痕
重新审视我们的世界——小议乡村小学语文习作教学体验发展性语文教学评价
春江水暖 感悟方知
——论在阅读教学中促进语感的几种方法小学语文课程资源开发例谈
龙泉市上垟小学庆元县实验小学青田县石郭小学缙云县实验二小莲都区刘英小学松阳县斋坛乡中心小学莲都区城北小学青田县实验小学景宁县实验二小青田县塔山小学缙云县章村小学景宁县实验一小遂昌县金竹小学龙泉市实验小学遂昌县北界小学松阳县实验小学莲都外国语学校云和县江滨实验小学遂昌县实验小学莲都区梅山小学龙泉市安仁镇中心小学青田县船寮镇小莲都区严鸟小学松阳县赤寿乡中心小学庆元县松源镇一小庆元县松源镇一小景宁县秋炉乡校龙泉市小梅镇中心小学莲都区刘英小学缙云县紫薇小学
钟春娟蓝传理胡伟芳丁咏丽陈旭峰周晓鹏朱定远周巧超蓝卫芬周初时丁桃芬蓝 洁雷小明张松清李 萍雷细连施雷方潘秋华鲍宗武叶 峰季伟芬张伟静王 锋占晓琴胡菲红胡秀君雷昌洪兰胜琴蓝雪霞陈淑霞
享受学习语文的乐趣莲都区中山小学生活作文化 作文生活化——奏响小学快乐作文“三步曲”丽水市实验学校培养学生语感 提升语文素养青田县温溪一小精彩源于生成
青田县船寮镇小关注孩子的生活与体验——浅谈作文教学点滴体会龙泉市水南小学放飞情智 激发兴趣
松阳县实验小学在语文教学中放飞孩子的心灵青田县温溪二小拓展阅读 为生命奠基
龙泉市东升小学抓住课文的空白处让学生“能说会道”遂昌县实验小学优化朗读方式，构建效率课堂景宁县实验二小多管齐下，有效提升学生习作水平
青田县大路学校感受阅读乐趣 培养阅读兴趣——浅谈课外阅读辅导莲都区碧湖小学抓特点 创舞台 巧评价——低年级识字教学之我见青田县油竹小学激活问题意识，培养创新思维
景宁县实验一小
丽水市2006年小学数学教学论文评比获奖名单
一等奖（11篇）
小学数学学困生形成因素的分析与思考
丽水市实验学校朴素中追求深刻--—区级教研活动有效性的实践与思考莲都区教研室“读”出来的数学
缙云县实验二小让不同的学生在练习中都获得发展缙云县紫薇小学寻求“原生态”的数学课堂
遂昌县实验小学从“教师·学生·教材”的三重对话链接谈起景宁县实验一小计算课教学如何提升学生的数学思考景宁县实验二小运用“四式”问题策略 激活学生思维云和县江滨实验小学浅谈对“数感”的理解及培养龙泉市实验小学讲究策略 活而有效
庆元县教研室小学数学试卷命题也应该体现“三维”性
青田县温溪一小
二等奖（17篇）
把握平衡 提高课堂教学的有效性莲都区囿山小学新课程关注师生互动的有效性莲都区城北小学数学课堂生活化的探索与实践
莲都区梅山小学谈数学学习素材与生活经验之间的关系缙云县胪膛小学新课程理念下 小学数学课程资源的开发和利用缙云县实验小学为学生提问“号脉”
缙云县新建小学关注人文、关注生命、实践数学的有效教育遂昌县马头小学我和女儿与新课程的故事
松阳县实验小学
李玲冰吕国花陈开春郑丽霞李南伟叶慧玲
陈 秋季爱萍范显庆叶火菊刘永丽宣旭燕时丽燕刘丽君
朱添斌戴慧琴钭 珍祝彩妍 陈定方程希文 雷小华柳敏敏 杜松丽
梅景怡张丽红方火秀叶余锋刘仕飞
李根华沈武君何朝霞田莉梅涂晓燕施慧莎柳成胜李伟阳
探究“渗透点”润泽爱的心灵
松阳县实验小学去数学课堂之“伪”，求数学课堂之“真”景宁县实验二小赋“老教材”予“新生命”景宁县实验一小有效应对预设外生成的策略初探龙泉市西新小学小学数学作业评价的现状分析与思考龙泉市小梅镇小优化学习材料 促进有效学习
庆元县松源镇小
让“问”激起思维的火花—小学数学课堂提问有效性微探庆元县江滨小学数学教学中创设有效情境初探青田县温溪一小小学数学创设问题情境的策略
青田县温溪一小
三等奖（42篇）
培养估算意识 提高学生估算技能莲都区九里小学是什么“夺”走了有效的数学课堂莲都区囿山小学小学数学问题情境创设的思考莲都区莲都小学浅谈培养小学生空间观念的三途径莲都区中山小学激发学习热情 激活快乐因子莲都区中山小学浅谈低段小学生数学阅读能力的培养莲都外国语学校困材施教—也谈关注学生差异
莲都区城北小学关于小学数学教学渗透“多元信息”的思考缙云县黄店小学德智并重 相得益彰
缙云县笕川小学例谈转换思维在数学解题中的普遍运用缙云县前路小学谈农村小学生数学预习习惯的培养缙云县木栗小学营造生态环境，促进学生发展
缙云县紫薇小学数学教学中如何实现有效的“动态生成”遂昌县北界小学和谐是一种美
遂昌县蕉川小学让“错误”成就精彩的课堂遂昌县金竹小学优化学具操作，激发学生思维遂昌县妙高小学让学生亲历数学中的“说”
遂昌县大柘小学移花接木呈新景—小学数学作文教学初探松阳县四都乡小小学数学教学中进行体验学习之初探松阳县四都乡小例谈新理念下的数学概念教学松阳县赤寿乡小数学教学探究过程“无效”例析松阳县水南小学从课堂自学走向终身自主
景宁县实验一小营造课堂良好心理气氛 提升数学教学效率景宁县大顺乡校贴近生活 教育无痕
云和县城西小学自由呼吸 放飞蓝天—浅谈小学数学个性化教学的实践云和县实验小学用“联系运动”的观点搭建数学中概念与知识的桥梁云和县江滨实验小学生活味+数学味=数学知识
—浅谈如何把“数学味”与生活味“融为一体”
龙泉市水南小学
王秋英徐 莹叶 景丁枝仁刘胜满胡培进刘卫勤李玉兰唐建锋
宋伟英付伟东陈丽芬陈荣伟 谢红霞
周林伟吴雪莲雷旭伟朱建梅卢建阳叶建有吕敏飞丁文伟 陈敏剑
徐丽娟柳世斌叶冬丽蓝建珠雷松根徐志娥王小秀潘雄军金秋芳杨含贵许炳伟叶小伟沈明娥 季小环
吴晓美徐建东
让数学阅读走进课堂浅谈数学教学生活化新课程伴我成长
如何培养学生的自主学习能力浅谈数学教学对学生个性的培养反思型教师—浅谈预设与生成的关系
融入生活 收获精彩--也谈数学教学生活化之策略让身边的“草木”绿化数学
--利用周边资源，进行数学实践活动
让课堂焕发生命活力--浅谈数学课堂的动态生成动作是智慧的根源--把握动手操作的时机感悟新课标 活用旧教材数学教学“生活化”的探索
小学数学教学中学生交流能力的培养浅议小学数学课堂教学的和谐生成小学数学教学生活化的思考与实践
龙泉市水南小学龙泉市实验小学龙泉市实验小学龙泉市南秦小学龙泉市宝溪乡小龙泉市城北乡校庆元县实验小学庆元县松源镇小庆元县江滨小学庆元县黄田镇小青田县实验小学青田县温溪一小青田县城西小学青田县东源小学青田县温溪一小
季王军林 霞徐旭红吴春芝李 波张伟芳吴思满李群芳吴庆芬叶红英饶大燕章晓燕刘炳荣季林波 叶中华
邹建海
交流论文（15篇）
浅谈如何培养小学生的创新人格我们一起看风景人人是宝 永不言弃精心预设 动态生成
小学数学教学有效性的实践和思考如何创设有效的教学情境激励评价 构建自信与成功如何构建有效教学策略
浅谈小学数学探究学习的误区及对策到生活中寻找数学素材巧用“错误”促进学生发展让学生动起来，让课堂活起来让小学数学课堂充满生活的气息创设良好氛围 激励自主学习
如何在小学数学教学中培养学生的数感
莲都区刘英小学缙云县实验二小缙云县团结小学遂昌县三仁小学遂昌县实验小学松阳县赤寿乡小松阳县斋坛乡小景宁县实验二小云和县实验小学龙泉市福源小学龙泉市东升小学庆元县岭头小学青田县温溪二小青田县油竹小学青田县高湖镇小
钟银清吕静华麻小妹华美娟叶性武吴伟林潘秋英何盛旺何伟芬管为伟张美王君胡春兰单海池杜金岳郑迪亮
丽水市2006年小学英语教学论文评比获奖名单
一等奖(6篇)
巧借音乐元素 促进英语教学
—关于英语歌曲在小学英语教学中的地位调查研究浅论小学英语的有效学习
缙云县紫薇小学莲都区囿山小学
吕佩蓓林肖慧
跳出书本跳出常规 实现跨越—小学英语新课改的实践与思考遂昌县实验小学融合多门学科丰富小学英语课堂教学遂昌县石练小学利用好简单的传统教学媒体，课堂也精彩龙泉市教研室浅谈英语教学中如何激发学生的积极情绪
缙云县紫薇小学
二等奖(10篇)
浅谈小学英语的读写教学
莲都区囿山小学小学英语档案袋的设计和实施初探遂昌县王村口小学关注学生情感 促进学生发展—小学英语课程中情感教学探究龙泉市实验小学论小学英语课堂教学中的体态语
云和县实验小学活动化，英语教学中的一道亮丽的风景线云和县实验小学探索开放教学构筑生命课堂
遂昌县妙高镇小浅谈小学英语教学中两极分化现象及反思缙云县东渡小学小学英语多维化课外作业设计初探庆元县实验小学小学英语认读教学问题的分析及策略庆元县松源镇小浅谈小学英语教学中的导入
青田县高胡镇中心小学
三等奖(24篇)
让英语走进学生生活
缙云县丹址小学对小学英语课堂教学的几点思考
莲都区大洋路学校快乐英语，成功英语－浅谈小学英语教学的有效途径龙泉市西新小学让小学英语生话化-跟踪小学英语的全过程青田县鹤城镇城西小学润物无声:追求小学英语德育渗透新境界景宁县澄照乡校图片妙用，课堂灵动莲都区九里小学让小学英语“兴”起来
龙泉市实验小学故事表演在小学英语课堂教学中的应用
莲都区中山后庆小学
流行风暴袭过英语课堂—浅谈流行资源在英语学习中的整合
龙泉市水南小学浅谈小学英语任务型教学缙云县实验二小课堂因开放生成而生动，教学因超越文本而精彩庆元县岭头中心学校让学生乐于“下橱”肥市
－浅谈如何在英语教学中渗透学习策略的培养莲都区大港头小学小学英语教学中渗透德育的策略思考景宁县实验二小浅谈小学英语教学中的养成教育青田县鹤城镇油竹小学谈灵活处理小学英语课外作业缙云县宫前小学新课程理念下的开放式英语教学庆元县竹口镇小探索评价方略提高任务型教学实效遂昌县北界小学如何帮助英语学习中的学习困难生龙泉市南秦小学英语课,让学生说\" I like\"松阳县赤寿乡中心小学游戏—让单词教学轻松愉快
缙云县实验小学
刘 萍叶第洪吴丽华陈益妃
吕丽君叶丽娟游春颖蔡媛媛陈丽芳雷香梅王晓丽何黎珊蔡玉珍陈芬妹
孙静盛纪红玲刘 艳吴柳霞郑丽娟尤晓芬邱连弟钟剑芬 方群超
游向颖麻锦灵吴丽英江 莹邓瑞芬王 丹王 静吴春红徐丽娟李龙建尹 颖上官畏李
课堂,因你的灵魂而精彩松阳县斋坛乡中心小学小学英语合作学习之策略研究
松阳县实验小学浅谈小学英语教学中的歌曲魅力与应用
云和实验小学古坊乡校
树立新思维 构建新英语—基于新课程的小学英语教学设计景宁县大顺乡校
交 流(12篇)
美妙的歌声－小学英语歌曲教学点滴谈龙泉市东升小学小学英语课堂教学中的常见现象及思考遂昌县三仁小学小学英语口语形成性评价初探青田县实验小学英语课堂\"任务型\"教学探索
松阳县赤寿乡中心小学浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣莲都区郑地乡小学多元书写评价，优化英语教学莲都区莲都小学互动交往—课堂因你而精彩龙泉市西新小学课堂寂静生惘时，忽闻台上歌唱声缙云县胡村小学让歌曲给英语插上飞翔的翅膀
云和县江滨实验小学培养学生＂听＂的习惯，创设多样＂说＂的情境庆元县贤良镇小活教故事，趣学英语
庆元县实验小学合作学习模式在小学英语教学中的应用
景宁县鸬鹚乡校
丽水市2006年小学科学教学论文评比获奖名单
一等奖（6篇）
用“弹性化”预设 向课堂预约精彩缙云县第二实验小学浅议寓德育于科学教学之中缙云县实验小学小学科学教学中的“再度设计”青田县城西小学科学课堂中几对不容忽视的关系莲都区大洋路学校让科学探究更有效
云和县江滨实验小学科学素养的生成—谈学生在自我发现中探索科学
松阳县雅溪中心小学
二等奖（10篇）
科学培养学生提问能力的四个“更新”庆元县实验小学设计有效的科学课堂活动的困惑与对策龙泉市上佯镇小小学科学课学生科学素养的培养
青田县温溪二小谈科学课的教室座位排列形式与学习模式缙云县石笕小学浅谈科学课的课前课后
莲都区囿山小学小学科学活动中培养学生收集处理信息的能力云和县教研室让科学教学更有效
莲都区教研室《科学》探究教学中应注意的问题龙泉市水南小学生成是你多么渴望的美啊松阳县斋坛乡中心小学让激情长留孩子心中
庆元县实验小学
韩玉华兰晓芳王 莉陈亚玲
管爱红李仙云朱丽珍林 燕黄 敏黄亚波梅 美虞 窕陈 姝吴慧玲吴杨香高慧玲
丁敏霞吕晓姿陈建民蓝 虹王建清李建春
吴韦春陈伟敏蒋旭勤陈志强黄端军杜美儿蓝岳美陈永飞毛伟斌方 奇
三等奖（24篇）
浅谈“疑轴式”探究教学模式的研究景宁县沙湾镇小关注倾听
景宁县实验一小谈“科学生活化”的教学策略
云和县实验小学走出合作学习的误区 提高合作学习的效率遂昌县实验小学开放科学课堂,培养学生的自主能力遂昌县西畈小学加强实践活动,培养学习能力
遂昌县云峰小学
合作还是“合座”—谈谈合作学习在科学课中的价值体现莲都区富岭小学培养探究能力 引导探索学习莲都区莲都小学发现 探究 快乐莲都区城北小学小学科学教学情境创设初探莲都外国语学校浅谈科学课堂纪律的现状与功能
青田县实验小学科学教师该扮演何种角色-实施《科学》教学的体会青田县城西小学点燃科学课中的亮点—创新青田县塔山小学兴趣—搭建学生探究科学的舞台青田县温溪三小在课堂教学中构建科学与生活的桥梁龙泉市实验小学科学探究中学生创新能力的培养龙泉市道太乡校埋下探究导线 点燃智慧火花松阳县斋坛乡中心小学如何有效引导学生进行科学探究松阳县安民乡中心小学科学从身边启蒙,兴趣在实践中培养庆元县隆宫乡校过火宜疏,导之以行
庆元县松源镇一小恰是未曾着墨处 却是山花烂漫时缙云县实验小学让科学探究更有效
缙云县东渡小学以探究促进学生科学素养的形成缙云县新碧学校科学教学与人文精神的培养
缙云县舒洪小学
交流（10篇）
努力创设情境,活跃常识课堂教学景宁县实验一小在科学课中学生自我教育能力的培养景宁县实验一小在科学探究活动中培养学生的创新能力
遂昌县金岸小学浅谈农村小学常识教学中学生自助实验能力的培养遂昌县金竹小学科学课让学生在“玩”中探究
青田县舒桥乡校让充满情趣的导入赋予常识鲜活的生命力青田县海口镇小多元智能理论在小学科学中的运用龙泉市西新小学现疑 析疑 解疑
龙泉市瀑云完小小学常识学科与环境教育结合初探松阳县赤寿乡中心小学激发兴趣 放飞思维 积极探究
庆元县江滨小学
丽水市2006年小学品德教学论文评比获奖名单
刘朝海蓝进友刘仙梅赖昌才缪丽平方建峰付永明张益美叶旭瑶蓝根源徐巧媚朱碎标季 努张新新曹龙根项从林许志钢洪冬梅蔡裕红叶枝栋吕岳亮陈玉瓶陈晓政舒历勇
陈奕善雷 燕华宗宏周春娥麻苏娟胡先美周明有叶树华叶志峰兰 芳
一等奖（6篇）
引“经”据“点”,努力提高小学品德教学效率松阳县实验小学行为跟进：品德教师专业成长的路径莲都区教研室莲都区教育局细节的魅力在品德课堂展现
莲都区中山小学和谐社会道德建设品德教师责无旁贷庆元县龙溪乡校警惕！活动误区松阳县古市镇小情至深处了无痕
缙云县实验二小
二等奖（10篇）
工夫在课外，效果在课堂-浅谈品德课中体验式教学莲都区刘英小学可以期待的精彩
庆元县实验小学品德学科课程资源利用的几点策略研究缙云县水南小学德育能没有感动吗缙云县南溪小学根植于生活的土壤中云和县实验小学让学生在生活中学会做人遂昌县妙高镇小生态和谐：品德课堂的自觉追求
景宁县家地乡校生活 课堂 生活—浅谈《品德与生活》教学策略青田县东源小学谈班主任上好品德与社会课的优势青田县城东小学品德课堂中体验有效性初探
莲都区城北小学
三等奖（24篇）
品德导行之我见
景宁县金钟乡校活动，让学生在品德课中感悟生活享受生活景宁县大均乡校我做过了，就理解了云和县实验小学激发“多动”，获得真知云和县云坛乡小辨正理解童谣与品德修养遂昌县实验小学以生活为本，让学生快乐地学习遂昌县安口乡小“体验”—品德课教学的“良药”
遂昌县北界镇小《品德与社会》课程中发展性评价的实践与思考
遂昌县新路湾小学
让孩子在体验中成长—提高品德教学实效性的实践与探索青田县城东小学以学生生活为基础培养良好品德
青田县温溪一小让“创新”融进我的血液—小学思品课程的呼唤青田县船寮镇小亲社会行为在品德与社会课中的培养青田县海口镇小教育无痕 感悟教学策略的选择松阳县叶村乡小让思品教学尽显生活本色松阳县古市镇小乐学生所乐 想学生所想松阳县斋坛乡小让体验赋予生命的意蕴
庆元县江滨小学品德课 应倾心追寻有效的活动化教学
庆元县五大堡乡校
杨慧莲王文英李碧霞留淑懿 何翠环
吴金龙倪 钦陈李爱 李晓敏
雷美芬兰传里施玉燕丁海潮江美玲雷水妹陈小林罗 虹邱伟芬夏巧虹
曾剑平梅莲英许少云刘聪娟 梅秀琴
蓝淑华刘跃良徐丽娟江淑贞刘巧芬章毓微季小丽徐向红叶爱卿张小燕周晓鹏叶永清吴美华
生命的光彩 在这里焕发庆元县岭头中心小学精彩的起点
缙云县紫薇小学在笑声飞扬中追求实效缙云县实验二小行为训练 未来的桥
缙云县新建小学情感在实践中升华 心灵在体验中放飞龙泉市岩樟小学映日荷花别样红
莲都区中山小学以活动为媒介 提高品德教学实效
莲都区富岭小学
交流（10篇）
小学思想品德课学习心态问题解析景宁县实验一小活动让《品德与生活》课焕发出生命力青田县城东小学对症下药—让厌学远离我们的校园缙云县紫薇小学回归生活 还儿童本真龙泉市实验小学源于生活 回归生活龙泉市实验小学让品德课归真
龙泉市兰巨小学新课程教学中的几点尝试龙泉市西新小学品德活动化教学初探龙泉市南秦小学主动参与 自我体验龙泉市龙南小学平等 尊重 和谐
莲都区梅山小学
丽水市2006年复式教学论文评比获奖名单
一等奖（1篇）
侃侃复式教学
青田县舒桥乡校
二等奖（2篇）
新课标下的复式课堂“四季缤纷”
缙云县东渡小学浅议如何在复式班科学教学中激发学习兴趣
青田县舒桥乡校
三等奖（3篇）
注重自主学习 促进自我发展松阳县玉岩镇中心学校复式教师的语言表达莲都区联城镇中心小学复式教学的提效之路
景宁县渤海镇小
丽水市2006年幼儿教育教学论文评比获奖名单
一等奖（10篇）
网络式家园互动模式的设想与实践
缙云县机关幼儿园以园本教研为平台，让教职工感受职业快乐缙云县机关幼儿园探索型美术教学活动的实践研究
丽水市机关第二幼儿园充分利用“活”资源，促进农村幼儿获得发展
景宁县城北幼儿园
吴大妫陈淑霞应兆华楼雪荣吴利军梁菊花蓝旭慧
朱芝斌陈 静吴利强楼爱君刘少珍雷荷香俞海燕季建群周世香王叶雯
麻苏娟
李建伟胡华勇
叶根娣潘连祥陈红梅
叶爱婉应伟红毛丽珍
吕伟清、江锦苏
浅谈区域活动中教师的合理位置莲都区机关幼儿园幼儿绘画教学初探
景宁县城北幼儿园幼儿园“互动式墙饰”的实践与运用遂昌县示范幼儿园托班幼儿交往能力的培养云和县实验幼儿园多元化数学区创设的实践与探索莲都区机关幼儿园归还童真激发想象 让孩子个性飞扬松阳县实验小学——幼儿园绘画活动之我见
附属幼儿园
二等奖（18篇）
走进社区 走进生活
松阳县实验小学——主题探究活动中社区教育资源的开发与利用附属幼儿园幽默是教育的助手——谈幼儿园漫画欣赏与教学云和县实验幼儿园幼儿园区角活动中的废旧材料的挖掘和利用青田县机关幼儿园对幼儿园美术教学改革的探讨莲都区培红幼儿园幼儿抗挫折能力培养初探
云和县实验幼儿园从教师的角色意识中体现教育新理念景宁县中心幼儿园如何开展探究式教学活动缙云县实验幼儿园幼儿园教学活动有效性的剖析莲都区教研室幼儿线条画教学初探
莲都区培红幼儿园主题教育中活动室环境的创设松阳县实验幼儿园培养问题意识 提高创新能力缙云县实验幼儿园浅谈幼儿园剪纸活动的开展青田县机关幼儿园乡镇农村幼儿教育发展策略的思考庆元县荷地镇小新时期的现代幼儿园保育工作
丽水市机关第一幼儿园建立良好同伴关系 促进幼儿社会性的发展松阳县实验幼儿园家园同步合作 体验成功快乐
丽水市机关第一幼儿园谈小班幼儿自信心培养在绘画活动中的渗透丽水市机关第一幼儿园幼儿园亲子作业的实践研究
遂昌县示范幼儿园
三等奖（42篇）
在体育活动中培养幼儿心理健康品质庆元县爱心幼儿园挖掘数学教育价值 享受快乐数学——谈谈使用大班《快乐数学》的体会遂昌县妙高镇中心幼儿园联合办园 共同发展
松阳县古市幼儿园以艺术教育为载体，发展幼儿的积极情感莲都区培红幼儿园幼儿“择区偏爱“现象及解决策略莲都区金苹果幼儿园让幼儿在艺术活动中体验快乐
青田县中心幼儿园当幼儿遇上流行歌曲——幼儿唱流行歌曲现象的探究缙云县壶镇幼儿园牵起孩子的小手，走进音乐的圣殿
——浅谈如何增强幼儿的音乐感受力和音乐表现力缙云县机关幼儿园浅谈幼儿园的环保教育青田县机关幼儿园幼儿园环保教育初探
庆元县中心幼儿园
黄乐群梅莉莉江鲜红王菲菲陈俊君包春花
程斌香陈旭华颜 艳叶文红周凌燕梅慧娟李 娅郑文丽叶巧燕金 红汪深秋汪新慧胡兆建孙玲琳樊丽芳陈晓蓓杨春燕周香珠
叶 琴钟晓芳徐威莲沈 俏陈 霞邹仙丽吕敏萍胡选红留晓蓉吴桃英
爱是最美的语言——浅谈幼儿素质教育中的爱心教育丽水市机关第二幼儿园爱别人、爱自己——对幼儿进行爱的教育探悉缙云县壶镇幼儿园给你如诗世界 换你诗般语言
——情境教学法在儿歌教学中的运用缙云县机关幼儿园农村幼儿园教育资源开发与利用遂昌县安口乡中心幼儿园为道德之花培好第一杯土缙云县机关幼儿园人生基石 精彩点滴
——浅谈幼儿园大班的德育活动景宁县蓝天幼儿园创设新型角色区活动的价值
莲都区培红幼儿园如何创设条件培养幼儿自主性的发展莲都区培红幼儿园培养幼儿友爱情感的几点思考
景宁县中心幼儿园如何培养和提高幼儿听辨”音高“的能力庆元县中心幼儿园让幼儿成为学习小主人
庆元县江滨小学浅谈乡镇园主题互动墙饰的创设遂昌县西畈乡中心幼儿园浅谈幼儿园一日生活的渗透教育
青田县中心幼儿园浅谈怎样利用旋律创编歌唱活动，培养幼儿创造性思维庆元县中心幼儿园区角活动——让幼儿快乐的接收德育教育遂昌县王村口镇中心幼儿与爱同行 学会感恩园
庆元县中心幼儿园小议幼儿美术活动中的创新龙泉市实验小学师幼互动中的教育策略松阳县古市幼儿园本土化区角活动材料的收集
青田县中心幼儿园在区域活动中半成品材料的投放与指导
莲都区机关幼儿园特别的爱，给特别的你——谈对“溺爱”型孩子的教育景宁县中心幼儿园趣味成语教学活动兴趣的培养青田县机关幼儿园幼儿园音乐倾听环境的创设
缙云县壶镇幼儿园以人文关怀，促进农村幼儿快乐成长遂昌县大柘镇中心幼儿园爱的启迪
云和县妇联托幼中心浅谈如何帮助内向幼儿树立自信心
青田县启明幼教中心该放手时就放手——浅谈小班幼儿独立性的培养云和县实验幼儿园试论区角活动中材料的投放莲都区机关幼儿园开放教育
莲都区花园幼儿园幼儿园美术教育中的赏识艺术云和县实验幼儿园浅谈幼儿逆反心理青田县中心幼儿园感恩教育从小抓起
龙泉市实验小学幼儿园
交流文章（6篇）
谈谈幼儿园的“放养”教育遂昌县石练镇中心幼儿园浅谈幼儿区域活动材料的选择丽水市机关第二幼儿园幼儿生活中早期阅读的指导
丽水市机关第二幼儿园
邹琳琳吕莉莉胡晓伟罗彩菊樊秀青张云美陈盈玫何伟丽任惜春吴锡聪练玉云戴晨辉周苏凤蔡章琴赖聪青应伟红 叶良如傅水美郑素珍叶 慧蓝晓燕熊优良卢笑咪谢晓萍吴伟燕周君意吴丽红魏建芬潘雪梅周慧芬、陈莉莉
李雪静祝 芩
叶凤连周晓春陈丽娇
开启生命之门——谈幼儿园的性教育浅谈对当前幼儿进行劳动教育的几点认识幼儿同伴交往行为初探
丽水市机关第一幼儿园丽水市机关第一幼儿园丽水市机关第一幼儿园
程樱蓓金晓敏吴红霞
丽水市2006年特殊教育教学论文评比获奖名单
二等奖：（2篇）
听力残疾学生消费状况的调查与思考一场情感纠葛
丽水市特殊教育学校丽水市特殊教育学校
吴美芬吴青花
三等奖：（3篇）
正确引导 健康上网学生为什么不原谅教师
浅述小学生害羞心理和辅导对策
丽水市特殊教育学校缙云县东渡小学缙云县前路乡小学
俞伟毅丁慧红叶建有
丽水市2006年中小学信息技术教学论文评比获奖名单
一等奖（8篇）
优化教学策略提高课堂教学有效性回归生活 提升学生信息素养改革信息技术课的几点建议
浅谈农村初中信息技术课教学的现状与尝试在网络环境下开展综合实践活动教学模式初探挖掘“疏导”渠道 演绎网络精彩信息技术与课程整合实践中教师角色转变信息技术课堂改革与实践
龙泉一中丽水中学丽水市教研室莲都区雅溪中学庆元实验小学缙云实验二小
丽水市教育招生考试中心缙云中学
史卫文吴胜伟姚剑钧翁立辉 李立金
钟小红卢武英毛军平张龙福
二等奖（12篇）
认真准备，迎接信息技术会考让尝试教学在信息技术课中绽放光芒点拨 体验 掘能
巧用信息技术工具有焕发学生学习风采多媒体课件制作系统及其应用
农村小学信息技术课堂教学调查及课堂特色分析用电子邮件创设师生沟通新渠道优化课教学，培养学生自我效能感合理运用多媒体手段，提高课堂教学质量博客在教育教学中的应用探索与反思关于初中信息技术课程教学的几点思考在成功的历程中扬起自信的风帆
丽水中学莲都区江滨中学丽水中学竹口中学
丽水市教育招生考试中心青田县高湖镇小莲都区囿山小学景宁城北中学缙云县壶镇中学景宁县教学研究培训中心龙泉二中丽水二中
刘益琴洪冬琦严海娟吴树娟毛军平潘伟红余 勤毛卫平叶军伟柳晓俊刘 峰周红星
三等奖（30篇）
小学习作专题学习网的制作与运用遂昌实验小学提高高中生编程的抽象思维能力松阳二中爱上电脑——如何上好小学信息技术课缙云县章村小学小学信息技术教学方法的探究
缙云县紫薇小学信息技术与初中学科教学整合的实践与反思青田县腊口中心小学给虚拟世界一片乐土
庆元县五大堡中学我们共同面对网络——培养学生网络道德的建议缙云县盘溪中学优化课堂教学策略----新课改下信息技术的课堂教学庆元县竹口中学中小学教师信息素养的现状和对策实验学校浅谈信息技术与科学教学的整合青田县温溪一中巧设情境，提高信息技术课堂教学效率莲都区碧湖中学谈谈在信息技术课中进行任务设计青田二中浅析信息技术学科中的差异性教学云和二中让课堂在合作学习中焕发新的活力松阳安民小学增强信息安全意识，加强思想道德教育松阳二中教育信息化与人文关怀丽水中学校园网建设之我见
青田县章中集团信息技术自主探究教学模式的尝试景宁一中合适才是最好的
云和三中让语文数学奔驰在信息技术高速公路上莲都区老竹镇小校园网内的流动画册古坊小学走出多媒体辅助教学的误区龙泉瀑云小学信息技术课中学生发展性评价探讨青田实验小学激活小学信息技术课生命力之探索
缙云县实验小学信息技术与中科学课程整合性研究与与实践青田二中信息技术与学科课程事例点滴谈江滨小学小学信息技术与课堂整合合误区分析
松阳实验教育集团谈新课改环境下信息技术教学模式的构建和存在的误区遂昌中学网络时代开展中学德育教育的认识与实践天宁中学我看“绿色网校”中的网络教学
遂昌三中
交流（3篇）
调整教学设计，提高学生信息技术的整体水平松阳凌霄外语实验中学“‘菜好’，‘胃口’就好!”---让信息技术课“营养”每个孩子云和县云坛小学信息技术与数学整合的作用与课型
景宁民族中学
丽水市2006年中小学音乐论文评比获奖名单
王景峰 郑英方
麻旭新江海洋陈飞英王金文吴松妙郑朝科何小娟李 剑华国荣陈建红胡建荣余火清潘长国陈景伟支文红夏志平陈 卫蓝桂香李超玮刘宇琴叶树华张亦珠陈勇丽王建蓉凌益菲董剑青胡恒峰叶异花孟振华
叶 春袁海敏张 茵
一等奖（7篇）
音乐课堂提问的现状反思和策略探索景宁实验二小音乐教学中的对话
景宁教研室
放飞孩子的心中跳动的音符——新理念下的音乐教学要从“师本”走向“生本”
缙云长坑小学初中音乐教学中地方艺术形式进课堂初探龙泉育才中学激励暖人心 评价促发展——激励性评价在小学音乐教学的运用
缙云紫薇小学“赏”的欢喜“析”得真实----小学“交融式”音乐欣赏教学的探索与实践
缙云实验二小浅谈音乐课堂的“动态生成”云和江滨小学
二等奖（13篇）
中学音乐教学渗透人文精神的实践与研究青田中学新理念激活新课堂
青田塔山小学尊重学生个性差异 创建合谐音乐课堂
云和二中
从亲子游戏中想到——谈谈我在音乐新课改中的几点感受莲都花园中学课堂，不再只是接受青田阜山中学少儿舞蹈创作之我见
缙云水南小学浅谈音乐课堂中优秀流行音乐的利用
云和中等职技校
在新课程背景下，对职高生音乐课堂教学评价的做法与思考
遂昌职业中专音乐课堂中开展快乐教学的思索莲都中山小学新课改后音乐视谱教学的反思龙泉东升小学山区音乐教师在新课改下如何发展庆元教研室让音乐流淌在每个孩子的心中遂昌教研室我看审美趣味
莲都小学
三等奖（29篇）
学科综合在初中音乐课堂上的运用
遂昌三中
“小荷才露尖尖角已盼蜻蜓立上头”----音乐“潜水鱼”现象的分析与教学尝试
缙云东渡小学如何让农村小学音乐欣赏课活起来遂昌龙洋小学如何上好中学生音乐欣赏课青田职业技术学校浅谈农村音乐教师的专业发展
龙泉教研室参与音乐情感体验‘发展学生音乐智能龙泉八都镇小多彩的生活化音乐课堂
龙泉实验小学如何解决音乐欣赏中学生听不懂的问题庆元黄田中学谈谈中小学音乐教师自我反思的策略莲都大洋路学校舞蹈教学浸润审美
莲都城北小学创新，必须从激洗课堂开始
莲都梅山中学绽放一片新绿——谈小学“三新”教学庆元实验小学欣赏 感悟 创造云和江滨小学诗歌中的音乐
青田二中
刘爱忠李玉芬吕勇民陈明娟杜晋华杜锦洪江 媛
胡一君陈 华蓝 岚沈 静朱 丽潘小艳钟洁慧陈忠梅陈建建孙 慧范惠青林杭军潘 燕
吴 琼陈 桢朱灵燕李巧楚戴杭影周丽君吴霞香吴小云叶海燕 童 超
李永丽谢亚梅杨申花阙红莲吴艳艳
谈谈学校鼓乐队教学的几点看法青田二中放飞孩子的心灵，建构开放式音乐课堂庆元竹口镇小
新课程标准下的高中音乐课堂教学探索松阳二中 松让每一个孩子在“自信”中飞扬
阳一中
云和实验小学走出音乐教学的误区之一也谈音乐课堂中的民主与开放龙泉茶丰学校培养创新能力 主动创造音乐生活缙云紫薇小学兴趣是激发学生学习的动力缙云葛湖初中刍议流行音乐进课堂景宁东坑镇小音乐课中的流行音乐
莲都城北小学处理好音乐教学中的几种关系缙云实验中学音符也能播撒德育的种子松阳斋坦小学随风潜入夜 润物细无声
景宁英川镇校在小学音乐教学中学生个性的培养松阳实验小学用心谱写新乐章青田实验小学为农村孩子撑起一片天
青田祯埠乡校
交流（12篇）
走出两难境地„谈谈如何正确对待流行音乐进课堂龙泉东升小学养成倾听的习惯
景宁东坑镇小对农村小学生学习音乐兴趣的肤浅探索青田海口镇小音乐课程改革中的游戏教学松阳实验小学让歌曲教学插上翅膀
龙泉东升小学关于音乐审美教育的几点思考遂昌湖山乡校声乐教学中的语言性
丽水第二高级中学在音乐课中如何挖掘出生活素材进行教学遂昌妙高小学音乐课堂教学中学生创新意识的培养庆元江滨小学谈谈小学音乐课上学生的联想和幻想松阳实验小学论音乐课堂中的创造教学
庆元实验小学在农厚的兴趣氛围中学“1、2、3”
松阳民族中学
丽水市2006年中小学体育教学论文评比结果
一等奖（8篇）
论安康的体育课堂环境
丽水学院附高深挖潜力、优化配置实现体育资源最大效用
丽水中学——关于学校体育场地与器材利用情况调查报告
新课标下“四环互动”体育课堂教学模式的建构及操作市实验学校在体育教学中有效合作学习的实践应用莲都天宁中学畲族体育文化教学初探景宁民族中学小班化体育教学的几点思考
青田城西小学
夏国标周华玲徐梅娥徐聪香周美艳吴淑贞吕超丽朱 莉彭梅芳叶绯霞朱 晔章冰梅张淑芬赵凌淼熊晓燕赵泉静
许文瑶吴卫玲吕伟红陈菊英陈春娥蓝巧玲程从容雷建丽吴春燕潘 琼吴春芳徐慧芳
潘竹贤练海宝刘永亮徐智勇兰**赖陈云
“合作学习”在高中体育教学中的探讨松阳一中随风潜入夜，润物细无声
龙泉一中
——中学体育与健康课教学中德育渗透微探二等奖（12篇）
从武术教学谈“学会”与“会学”庆元中学挺身式跳远教学中“斜跳板”效果分析庆元教研室庆元中学浅谈新课程背景下体育教学中的技术教学云和二中体育与健康新课程标准下新的教学模式探讨云和中学对体育模拟上课的随想龙泉教研室小学体育教学要“以人为本”遂昌妙高小学每课“十分钟”学习模式探究
遂昌实验小学浅谈少儿乒乓球科学选材及启蒙的练习青田实验小学青田教研室侨乡《体育与健康》校本课程的开发和研究青田中学青田城西小学建立三维健康观 实践体育新课程丽水中学促进体育教学与人格教育的和谐发展莲都江滨中学掌握运动解剖学对体育教学的重要性
缙云仙都初中
三等奖（30篇）
中学体育教学中情境教学的运用
庆元职中对体育课教学中学生学业成绩评价的实验研究庆元实验小学浅谈如何在中学体育教学中开展快乐教学庆元中学浅谈体育教学中如何进行德育教育
龙泉查田镇校高中体育课堂中学生常见心理问题的调查与分析云和职高在新课程理念下的体育教学语言云和三中体育课让学生“动”起来的尝试性教学龙泉育才学校心理健康教育在体育教学中的渗透遂昌职业中专你踢、我踢、大家—踢神奇的毯子遂昌中学《课程标准》下如何选择教学内容松阳实验小学让多媒体辅助教学进入体育课堂龙泉兰巨乡中心小学体育教学中的心理健康教育
龙泉小梅中心小学
让每一位学生都能享受体育的快乐—对松阳县新程改革的松阳三中调查分析
让一年级体育课兴趣与养成相结合青田船寮镇小关于高三体育课实行选修学分制的研究青田中学体育课堂教学应注重学生意志力的培养莲都外国语学校激发运动兴趣提高学习效率
莲都梅山小学创设良好心理环境激发学生求知欲望莲都小学浅谈游戏在体育教学中的选择与运用莲都中山小学新《标准》下我县中学课外体育锻炼对策
青田中学
潘伟昌刘志娥沈旭娟 夏
姚望良小岳周 萍 林雪萍
兰伟民吴庆伟雷秋香兰仙宝何 建季仲标项亮宏 赖陈云
周 红艾小俊徐景进
廖瑞新杨 德余新波李火炎项伟君朱伟波 林友平
谢光龙吴炳华尹迎春叶为群蒋继长李 军刘智来毛丽姿杨晓勇黄军锋江艺锋张晓东项君美徐雪峰
如何让学生自主参与体育课堂景宁顺利完小试论体育教学中的人际交往景宁城北中学体育教学中渗透德育教育的实践景宁实验二小让强壮、智慧与快乐同行遂昌实验小学快乐体育从小开始
松阳斋坛小学谁持彩练当空舞—新《课标》下体育教师应备素质探微缙云中学浅谈青少年中长跑运动员的课余的训练缙云实验中学育体、育心、育情
缙云长坑小学对非指导性教学方法与篮球战术教学的探讨
缙云中学心中有“棋”—机关幼儿园国际象棋教学的一点思考
缙云实验幼儿园
交流（13篇）
篮球基本功教学改革的思考
松阳城南中学新课程下让体育教师的真情在学生中延伸庆元岭头乡中心学校浅淡小学体育教学创新
景宁东坑镇小浅谈高中篮球突破技术及训练方法青田船寮高中体育教学与学生身心健康发展方法青田方山乡校体育新课程改革中对合作学习的一点认识遂昌三中因势利导做好农村体育教学工作
龙泉大赛小学说说课程标下农村小学体育教师的现状与思考龙泉河村学校体育课堂上的“三笑”松阳望松小学让每个学生“动起来”
云和县实验小学浅谈体育教学中伤害事故的责任和类别及其预防景宁东坑镇小浅谈新课程体育课理想的教学模式缙云紫微小学新课标下的几点思考
缙云新建中学
丽水市2006年中小学美术教学论文评比获奖名单
一等奖（7篇）
对遂昌县农村小学美术教学现状调查的分析与思考遂昌县教研室中国传统给画教学中的问题及其应对策略缙云中学走出小学高年级美术教学的“低谷”莲都区中山小学浅谈少儿漫画的情感价值
丽水市实验学校在美术教学中加强小学生绘画日记训练的研究和实践缙云水南小学着眼学生素质 改进教学方法
景宁县实验一小美术课的“教学过程”要比“教学结果”重要
景宁县教研室青田二中
二等奖（12篇）
速写教学与新课程理念丽水二中儿童美术教学中“问”的艺术
松阳实验集团学校
陈兴旺李 玲俞景芬吴劲林毛伟武廖福全梅勇强陈毅力赵秋兰徐志辉
徐敏生吴利荣兰江平夏训红刘美芳徐 敏许建辉何 方钟伟平刘海波雷福根张新枝陈 鹏
林杭军王爱武俞 苗叶丽兰陈昭华张怀清张 勇孙晓剑
周芝光丁莉芳
乡村兼职教师的美术教育
缙云县实验小学论美术审美教育与初中生健康人格的塑造缙云县东渡中学开展篆刻教学的机遇与挑战青田中学因校制宜 自主开发美术课程资源莲都区梅山小学整合美术资源，设计创意教学莲都区梅山中学与美同行 拓宽美术教学空间莲都区梅山中学形式与实质
莲都区囿山小学发挥儿童文性，展现童心世界遂昌县妙高小学让美术教育成为发展儿童心灵的摇篮龙泉实验小学浅谈小学美术欣赏课的“人本化”教学
云和县实验小学
三等奖（18篇）
让人文教育回归美术课堂松阳实验小学集团学校亲近自然
龙泉实验小学多媒体在美术课堂教学中的思索缙云新碧初中利用本地风景资源，开展美术体验教学缙云壶镇中学让美术在生态领域尽情飞扬
龙泉南秦小学浅谈在初中美术课中如何中实施素质教育龙泉市第三中学根植于乡土文化的农村小学美术教学初探青田实验小学浅谈美术教学与其他学科间的联系青田二中“CAI”走进美术课堂
青田中山中学美术课学生点评作业的口语训练莲都区大洋路学校有效的教学设计是成功教学的关键丽水中学寓德于美，以美促育莲都区联城中学聋校美术课教学方法初探丽水市特殊教育学校美术学习促进学生成长论景宁县英川中心学校让美术课充满生命的活力
遂昌大柘小学如何在初中美术欣赏课中落实审美素质教育庆元三中浅谈小学美术教学中创新思维的培养庆元县实验小学将全面素质教育融入中小学美术教育的思考
龙泉市教研室
丽水市2006年中学劳技教学论文评比获奖名单
一等奖（1篇）
以发展性评价为学生导航
莲都区碧湖中学
二等奖（1篇）
新课程下的农村初中劳动技术教育
莲都区教育局勤工俭学办公室
三等奖（2篇）
施静菇施晓珍王炜红雷仙贵林增飞肖文丽李雪岭廖 瑛邱金花李晨霞
叶蕾波吴伟燕樊筱锋赵伟杰杨松梅刘松源黄康毅刘德双肖响才周 旭陈焕雄姚 丹鄂 宇张英锋王 丽陈 平叶昌用郎赋良
郑春木
杨新生
教有所指 学有所获
青田县第二中学浅谈劳技实践活动中教师的作用
遂昌三中
丽水市2006年小学劳动与技术教学论文评比获奖名单
一等奖（3篇）
劳动与技术教育中开展研究性学习的尝试
莲都区大洋路学校改革劳动与技术课教学方法培养学生“四自”能力青田县塔山小学强化劳动教育,培养能力型学生
遂昌县实验小学
二等奖（4篇）
把握实践主线,提高劳技课堂教学有效性莲都区刘英小学谈学生创新能力在劳技课上的培养遂昌县蔡源中心小学加强劳动教育 培养劳动观念松阳县望松中心小学手工劳动课教学模式探索
缙云县新建镇疑碧小学
三等奖（10篇）
在劳技课中培养学生的探究能力遂昌县妙高镇上江小学创 新
遂昌县濂竹乡中心小学重视劳动技术教育,促进学生素质的全面发展莲都区水东小学农村小学劳动与技术课课外活动开展的探索莲都区双黄小学创情境 重实践 勇创新
---小学劳技课中学生创新能力的培养初探青田县山口镇小搭“劳技”台 唱“实践”戏工作经验---浅谈小学劳动与技术教育与实践教育青田县城西小学更新教师观念 立足劳动实践 提高学生素质松阳县新处乡中心小学“劳动最光荣”离我们的孩子有多远缙云县长坑小学愿我们的孩子都爱劳动缙云县双港桥小学活动中学习 学习中发展
缙云县大洋学校
交流（4篇）
从生活中来,回生活中去
景宁县东坑小学平凡的舞台,我们创新着、我们精彩着遂昌县金竹镇中心小学激发兴趣,让课堂更精彩
青田县塔山小学劳动技术教育是全面提升学生素质的需要
缙云县舒洪小学
丽水市2006年高中研究性学习论文评比获奖名单
一等奖（7篇）
探索网络环境下英语研究性学习松阳二中立足数学教材 指导学生研究性学习庆元中学例谈研究性学习在数学课堂教学中的渗透
龙泉一中
姚钱玉陈根英
蓝伙珍陈炜芬雷新平
阮丽燕柳成武叶美英张斐姜
郑巧兰潘根法曾旭强李晓霞赵素敏陈建月潘春雷樊忠月赵 东王灵莉
蓝江平吴巧兰吴建豪赵首雄
王爱英姚荣峰王振炼
语文阅读教学中开展研究性学习的研究丽水中学关注——学生课业负担过重
龙泉一中你的世界你做主——从案例看研究性学习
缙云中学研究性学习在时政教育中培养学生学科能力的探索
庆元中学
二等奖（12篇）
古典小说研究性阅读教学的探索景宁一中谈研究性学习在数列课堂教学中的渗透缙云中学让研究性教学之花在英语教学中绽放缙云中学对历史研究性学习的几点认识和思考遂昌中学让实验成为研究性学习的制高点缙云中学质量——研究性学习的生命
松阳一中
新课改的研究性学习与教学中的“问题教学法”相互渗透
的教学观念的探究
松阳一中
让问题意识在现代阅读中飞扬丽水二中课堂有效性提问的研究庆元中学抓住课文基点，拓展研究空间龙泉一中高中数学研究性作业实施初探
缙云中学立足课堂，以本为本，发展学生探究能力
缙云中学
三等奖（27篇）
高中数学课堂教学中开展研究性学习的几点尝试庆元中学从学生学习现状谈初高中数学的衔接松阳二中在高中英语语法教学中开展研究性学习青田中学新课改背景下的高中语文研究性学习松阳二中讨论教学法的开展松阳二中语文研究性学习与元认知缙云中学立足语文课堂 开展研究性学习
青田中学高中化学教学实施“研究性学习”的探究缙云中学浅谈高中物理如何开展研究性学习云和中学高考化学复习融合研究性学习的实践松阳一中正确处理“研究性学习”中的关系丽水中学浅议研究性学习中对指导师的管理策略松阳二中例谈“引导发现式\"教学法在数学教学中的应用缙云中学浅谈教师在研究性学习中的价值与功能丽水中学研究性学习与高中数学的课堂教学庆元中学你踢、我踢、大家踢遂昌中学网络与英语学习
丽水中学普通高中数学研究性学习之我见青田中学语文研究性教学之我见
遂昌中学
陶友林许晓琼 范思红
李季壮胡元盛
鲍秋萍王子山赵土玲陈丽红吕岳进刘月兰包爱萍柳建英 李初升
杨奕敏孙文群麻红丽吴伟鹏
吴岳松叶文明田雪莲陆秀云封慧芳黄旭静王成浩陈伟华梅振华钟坛娣梅书林苏水长梅映雪徐剑敏吴青林尹迎春叶碧玲邓少华罗华男 潘亚夫
浅谈中学教师应当如何看待学生的“早恋”现象庆元职高语文领域如何实施研究性学习松阳二中研究性学习初探丽水学院附中准确定位 协助发展
云和中学谈信息技术与物理实验的整合丽水学院附中研究性学习的过程指导
景宁一中网络QQ在学生心理咨询中的妙用庆元职高研究性学习，摆正师生各自的位置云和中学
交流（12篇）
物理中的类比教学法丽水学院附中一种学习方式的变革龙泉一中奇思妙想总相宜
景宁一中渐近法----破解难题的金钥匙缙云中学物理研究性学习的激发
青田中学重构教学话语，深化研究性学习
缙云中学浅谈高中政治第二课堂研究性学习开展的心理松阳一中高中数学学法探究庆元中学鱼与熊掌可以兼得青田中学离子反应中的“量”
青田中学研究性学习中的教师角色定位青田中学关于高中历史研究性学习的认识
云和中学
丽水市2006年中小学综合实践活动论文评比获奖名单
一等奖（4篇）
结合综合实践活动，深化科学探究莲都区大洋路学校探究性学习的教学实践
莲都区教育局勤工俭学办挖掘地域资源，开展综合实践活动公室
莲都碧湖小学让综合实践活动真正“活”起来
缙云县壶镇镇湖川小学
二等奖（6篇）
浅谈综合实践课程的开展遂昌大柘小学“趣、实、活、新”
缙云县东源小学谈综合实践活动的开展综合校本进行整合遂昌县焦滩小学让综合实践活动课程更具校本特色
莲都江滨中学
三等奖（15篇）
浅谈综合实践活动课程中的合作学习青田鹤城镇油竹小学反刍综合实践活动课程
遂昌北界小学综合实践活动我们应该做些什么
庆元县左溪镇小
丁清燕叶水莲 张念春王月平方乐梅张兆良胡元盛吴建红童志红吴安真林俊青张建洋周林军王国华王昌华吴小兰周 燕朱安权陈 芳黄益斌
叶杏梅杨新生叶菊美田 敏
程胜美贾丽芬詹益平朱晓伟
杨春维徐丽娟胡泽卫
在综合实践活动中培养学生自主学习的能力青田温溪镇第一小学略谈综合实践活动课程及其实施青田县第二中学农村小学综合实践活动选题的思考松阳枫坪乡中心小学增强综合实践活动课的有效性庆元县屏都镇小综合实践活动课是活动更是课程景宁东坑镇中心学校引领学生走进快乐的语文世界遂昌北界小学高中语文综合实践活动的实施策略
松阳二中围绕“供““浓”“融”开展语文综合性学习的尝试云和江滨实验小学烹调一道内涵丰富的佳肴
缙云第二实验小学在综合实践活动课中渗透德育教育的实践遂昌龙洋小学小学综合实践活动--魅力四射青田城西小学让综合实践给数学课堂上插上翅膀
庆元岭头乡中心学校
交流（7篇）
“我炒校庆添光彩”的教学实践与思考松阳二中改变观念 放手实践 走向综合松阳民族中学新综合活动，新实践方式
缙云新建镇中心学校让学生在“动”中享受综合实践活动课缙云县水南小学通过社会实践活动实施品德教育青田城西小学因为开放，所以精彩
青田县城东小学让农村作文教学中开展综合实践活动的尝试
庆元岭头乡中心学校
丽水市2006年中小学写字论文评比获奖名单
一等奖（1篇）
论优化评价在写字教学中的应用
莲都区中山小学
二等奖（1篇）
趣、谈、练、赏
莲都区城北小学
三等奖（2篇）
优化写教学，提高写字质量松阳县雅溪小学扎好根基，展望未来
缙云县水南小学
丽水市2006年高中会考论文评比获奖名单
一等奖（2篇）
从近三年会考试卷分析中得到的会考复习启示莲都区碧湖中学浅谈信息技术会考成绩的提升策略
丽水市教育局教研室
二等奖（3篇）
普高数学会考复习“低耗高效”的尝试
青田县石门中学
陈衣云季玲超吴宇献蓝海燕徐国彬丘黎红陆秀云刘兴平姚 静刘建强叶雪梅吴春兰
李益明王金旺王小敏李 芬陈尚军季青青吴大州
雷捷军
雷冬翠
雷根明陈喜玲
俞 园曹建香
吴利伟
浅谈综合高中数学会考的现状与对策松阳县第二中学化学会考复习策略谈
龙泉市教育局教研室
三等奖（6篇）
高中数学会考复习模式初探莲都区碧湖中学谈会考对高中教育的功能及认识青田县船竂高级中学重视高中会考，促进新课程标准实施
青田县船竂高级中学从会考试题特点看怎样提高地理会考的合格率青田县中山中学把握高中物理会考特点，促进素质教育发展遂昌县第三中学优化高中政治会考复习 促进理科生素质的发展
庆元中学
交流（3篇）
中学计算机实施素质教育的探讨与尝试庆元中学会考英语书面表达分析与应试策略莲都区碧湖中学函数的奇偶性及其应用
莲都区碧湖中学
丽水市2006年中学教学评价论文评比获奖名单
一等奖（3篇）
科学教学中实施“知情相融，意行推进”评价方式的途径
探究
云和三中
运用形成性评价推动学习英语写作能力的发展遂昌三中初中科学学生学业评价改革初探
莲都梅山中学
二等奖（5篇）
绿色批评 听从心灵的呼唤
景宁沙湾中学浅谈初中数学学生成长记录袋与评价云和二中探索初中语文有效的学生评价莲都梅山中学小班教学评价多元化构建初探
庆元岭头中心校有效的课堂评价在英语教学中的运用
青田二中
三等奖（10篇）
浅谈英语课堂教学评价景宁沙湾中学是非荣辱 切莫含糊庆元二中浅析物理隐含条件的挖掘龙泉一中如何评价学生发展的差异性
莲都花园中学让发展性教学评价在初中英语教学中灵动起来莲都江滨中学我的评价我做主
莲都江滨中学浅谈发展性评价促进农村教师专业成长庆元二中如何发挥初中数学试题的正向功能
青田山口镇中有效利用过程性评价，提高课堂合作学习能力青田温溪一中新课程背景下初中数学教学评价与考试
青田二中
何家旺朱少刚
杨建标唐先成潘恒康张凌云周俊华胡元盛
文丽华呂王红蔡雪平
周秀聪 陈剑和
游香珠李赛女
金益华毛建娟赵红霞吴方武周翠萍
王 珍朱周明周志有林海梅杨文英洪冬琦沈从娟蒋玲微陈赛男何跃伟
交流（4篇）
浅谈英语合作学习的评价方法
遂昌王村口中学新课程背景下对考试与评价的重新定位云和梅源中学高中物理课堂教学中的演示实验教学龙泉一中新课程改革中对学生评价方式的转变
青田船寮镇中
丽水市2006年小学教学评价论文评比获奖名单
一等奖（4篇）
实施多值评价，促进学生发展的初探莲都区中山小学让学生不再“谈考色变”
莲都外国语学校以“评价”挖潜能，促成长
--论形成性评价在小学英语教学中的运用遂昌县实验小学灵动的评价让课堂熠熠生辉
青田县塔山小学
二等奖（8篇）
作文评价的“开放”
莲都区平原小学小学数学学习评价的研究--现象分析与思考莲都区城北小学小学生素质发展评价的实践与研究遂昌县实验小学对小学科学课堂教学中评价的几点思考遂昌县后江小学浅谈教学评价与考试制度的改革松阳县枫坪乡小美丽源自理性的激励评价
云和县实验小学小学《科学》学科学生评价之“五化”青田县实验小学对新程下小学数学试卷命题的思考
青田县温溪一小
三等奖（18篇）
小学美术教学中激励性评价的探索与实践莲都区刘英小学试论数学教学中活动化学习的评价莲都区老竹镇小让小学数学的评价成为学生发展的动力莲都区水东小学让学生在评价中快乐成长缙云县水南小学帮助小学生构建自我评价体系缙云县溶溪小学课堂上正确运用评价的探索与实践缙云县凝碧小学改革评价方式，从日常评价开始缙云县碧川小学发挥多种评价功能 促进学生自主发展
遂昌县实验小学尊重 激励 宽容--小学生英语形成性评价出发点之我见遂昌县对正小学孩子个性张扬的舞台--以学生为主的课堂评价松阳大东坝镇校快乐激励 快乐评价 快乐成长云和县城西小学数学教学中实施发展性评价初探云和县江滨实验小学浅谈新课程背景下学生评价的策略庆元岭头乡校让“表扬”微笑着走进学生
庆元县贤良镇小
林向文曾环钦吴水华霍文珏
叶孝伟高超勇谢爱琴周初时
赖伟琴雷旭伟鲍宗武谢晓兰王友军饶小丽陈仲品刘仕飞
周巧红雷伟林王秀珍王春丽章英华曹 杰 张振勇
朱潇琛黄土英谢雪丽阙连香叶小伟林建芳张继俊吴玲玲
多方位、多元化、多参照
--试论信息技术课实施有效性评价的策略小学英语形成性评价的方法初探让学生在语文开放式评价中和谐发展优化语文课堂评价 促进学生全面发展
庆元县竹口镇小青田县吴坑乡校青田县实验小学青田县实验小学
王 福陈柳燕季康平叶淑琴
交流论文（8篇）
数学课堂评价中的“不”让“表扬”开满学生的心灵浅谈激励性评语的使用
“谈”评价方式“论”学生个性发展细谈小学英语评价
浅谈小学教学评价的几点认识关注心理健康教育 促进学生全面发展给点阳光 让他灿烂
莲都区严鸟小学缙云县胪膛小学缙云县左库小学遂昌县云峰小学遂昌县大柘小学松阳县枫坪乡小庆元县江滨小学青田县温溪一小
林勇祥丁君丽卢伟升方樟云蓝艳丽叶德标吴建荣项芳梅
丽水市2006年教学管理与培训论文评比获奖名单
一等奖（5篇）
运用课例研讨模式，促进教师专业发展校本教研——让每位教师踏上快速成长的道路农村学校开展校本教研存在的问题与对策集体备课中的集体与个体
以人为本 规范管理 因人而异 合理疏导
莲都区城北小学莲都区教研室庆元县江滨小学云和县教育局青田二中缙云工艺美校
毛小燕王文英龚邦梅钟铁军徐孟龙杜卫健
二等奖（8篇）
朗读指导有效性的教研流程观摩案例谈新课程背景下数学优质课评比中的误区学校管理机制重于人才
消除供需错位，转化潜在需求
—简述农村职业教育的现状及其今后发展思路教育，应该是一种无痕的影响落实人本理论，提高教师心理素质择校热的思考
管理人本化 推进新课程
莲都区大洋路学校遂昌县三中云和教育发展中心庆元县教育局莲都外国语学校青田县教育局丽水二中庆元县竹口中学
张 霞 邱小美
周伟星李伟英吴 锦李杏红夏国军刘伟娟吴兴林
三等奖（19篇）
抓住机遇 稳步推进——关于加快发展庆元职业教育的思考庆元县职业中学新时期教师专业发展存在的问题与对策小学教师，亮出你的专业来职业学校课程设置及应用
庆元县教育局庆元县黄田镇小缙云职业中专
余静华胡英群余志伟 鲍桂霞
朱美钦
农村小学创建学习型学校的探索积极管理 积极发展
实施精细化管理 提高课堂教学效率课堂促进师生互动 共同发展初探关注教师成长 搭建高效活力的教师团体注重养成教育，促进班级建设一瓶矿泉水我想到-----加强班级管理的有效策略浅谈
先学后教 当堂训练——课堂教学结构改革的实验与研究从观念到行动
义务教育阶段弱势群体的教育现状及对策分析如何减少小学阶段的学困生构建和谐，发展学校谈综合高中的学生寝室管理多途径促进教育信息资源建设
缙云东渡小学缙云长坑小学遂昌县实验小学云和中学云和实验小学莲都中山小学莲都区联合小学莲都城北小学景宁沙湾中学青田机关幼儿园青田县教育局青田黄洋学校青田温溪三小丽水二中青田县教育局
陈少政李林辉雷新平叶云祥杨伟华兰慧娟篮振慧夏建珠兰谊兄季伟灵叶欣标陈 勇叶烨宾兰秀丽孟 刚
交流（6篇）
让体育园地开遍合作之花创建学校的和谐管理
从细入实，创云小品牌——浅谈云小管理浅谈中学教师如何面对工作上的压力
培养健全人格，拥有智慧人生——班主任工作漫谈注重学校管理中的非理性因素
缙云湖川初中缙云葛湖学校遂昌县云峰小学云和梅源中学莲都梅山小班遂昌万向中学
卢唐福陈晓晖方建锋张柳明赵红霞林贤仁
丽水市2006年地方与校本课程论文评比获奖名单
一等奖（4篇）
源于生活 回归生活——谈地方课程实施的生活性犹抱琵琶半遮面，但愿红叶飞漫天——小学生性教育的探索与实践充分利用乡土资源 努力开发地方课程——开发青田县语文课程的探索
处处留心皆资源——浅谈英语课程资源的开发和利用学生的智慧就在他的指尖上
——浅谈地方课中学生创新能力的培养浅谈山区学校语文课程资源的开发与利用
缙云湖川小学庆元左溪镇小青田二中青田二中
吴君玲刘小青季祖彬姚苏苏
二等奖（7篇）
缙云七里小学庆元岭头乡中心学校
陈秋婉吴方武叶建益季康平 孙大玫
蒋伟峰
以师生发展为本 促进生活特色教学——校本课程开发的追云和实验小学求
校本课程开发的实践与探索青田实验小学农村学校体育课程资源开发与利用的探索
青田铁资中学教育集团
体验创作材料 开发小学美术工艺课程资源莲都区莲都小学校本课程资源的开发与实践
景宁县民族中学
三等奖（15篇）
论农村特色校本课程《我的家乡》的实施松阳大东坝镇中心学校让我们关注学生的健康成长和发展——关注校本课程的开发松阳靖居中心小学地方课程与德育
缙云水南小学挖掘象棋的教育价值 促进学生的全面发展缙云溶溪小学对德育地方课程资源开发与利用的思考
庆元百山祖乡校山区高中生物教学中开展环境保护意识培养的初探——校本课程开发
云和中学议校本课程开发过程中教师的作为云和中学浅谈地方课程教学中的情感教学云和实验小学利用侨乡资源，尝试开发校本课程
青田山口镇小走出课堂 走入社会 走进心里——地方课程教学方式浅谈青田塔山小学浅谈如何利用乡土资源开发校本课程的几点思考莲都区富岭中学行走书香校园 塑造智慧人生
——“诗韵校园”校本课程研究与开发遂昌县云峰镇中心小学校本课程开发中的两个选择遂昌三中妙高山文化研究开发遂昌二中浅谈农村学校课程评价
遂昌县马头小学
交流（6篇）
认识生活，感受自然，体验乐趣缙云紫薇小学多给学生一点欣赏缙云仙都初中浅谈校本课程开发的认识庆元四山乡校从校本课程谈教育资源的开发云和城西小学
开发校本课程，凸现学校特色遂昌县王村口镇中心小学如何开发校本课程之浅见
遂昌县云峰镇中心小学
丽水市2006年教育专题教学论文评比获奖名单
一等奖（3篇）
遂昌县初中生心理健康状况及其影响因素的研究遂昌县金岸中学我的心里既有你也有他
—浅谈如何把握学校少先队活动中的德育作用缙云县实验二小立足本地，开发环保教育资源
云和江滨实验小学
二等奖（6篇）
农村中学生心理健康教育初探
莲都区平原中学制造快乐—让快乐给教育教学带来更多的成功
缙云县第二实验小学
季华薇翁少华
潘长国刘林根胡访英上官慧钟映芬叶云祥张成友 张顺娟
陈素英吴培燕邹影静施丽勇朱建兵陈 莉范宏民徐紫爱
陈敏剑钦耀华李 莉廖玖祥黄应其方建锋
潘智云应静丽叶玉梅
谢 华周华英
中学生挫折承受力培养策略探析
青田县石溪乡校青田二中浅谈高中生常见心理问题及其成因和对策
青田县温溪高中空白有道，润心无声—“剪指甲”事件的启发和思考遂昌县实验小学让德育走进学生的心灵
云和县教育局
三等奖（24篇）
青春期性教育—学校拒绝遮掩遂昌二中“走进厨房”主题教育活动庆元县五大堡乡校“美化校园活动”的课程设计研究庆元县黄田中学我爱家乡的桥
庆元县举水乡校农村初中学生心理健康问题的探究莲都区水阁中学浅谈师生情感关系对学习影响
莲都区联城小学尝试运用蒙氏教育调整幼儿不良心理倾向的体会莲都区机关幼儿园小学生常见行为问题的心理分析缙云县紫薇小学崇尚人文精神，优化校园文化缙云县东渡小学浅谈随班就读残疾学生的自信心培养缙云县大洋学校班队活动伴随学生快乐成长缙云县东渡小学学生逆反之后
缙云县紫薇小学关注学生的品质是每一位教师的责任青田县职业技术学校随风潜入夜，润物细无声
青田二中
从“苹果落地是由于爱情引力的作用”谈起青田腊口教育辅导中心青田二中请关注华侨子女的教育
青田县温溪高中开放教学—小学中开设青春期性健康教育的必要性
青田县铁资中学
失败必有原因，成功必有方法—读《习惯决定命运》有感遂昌县三中浅谈小学生喜欢的校园环境遂昌县北界小学班主任工作的“少”与“多”
遂昌县妙高小学做新课程校本教研的研究者和专业引领者—教研员角色转换问题初探遂昌县云峰小学从建构主义谈学生的道德实践
云和二中打开学生的“心锁”
—新课程改革背景下德育工作的“钥匙”云和中学谈谈政治课中的时政教育
龙泉一中
交流（8篇）
与室友交往障碍的分析和对策遂昌县黄沙腰中学学校德育的今天和明天
遂昌二中优秀的课堂，应有良好的心理氛围莲都区高溪小学学生厌学心理的成因与对策莲都区太平小学浅谈小学心理健康教育的形式
缙云县方溪小学
虞志洪郑 雪梁志伟罗莉琴刘和义
李长福吴宗连叶龙平吴华龙马文伟 戴徐强
罗官银林威美麻红霞陈明望潘伟标陈 桢麻红霞潘捷敏何康军王金文夏 光章文虎林建锋张娇兰罗华琪 林红英
蓝桂英方建锋朱洪标张韵松吴安真
杨美芬李 洲雷根荣叶红英赵设明
在学生的心灵上播种阳光青田县温溪四小自信，成功的基石—在新课改中如何对学生开展自信教育遂昌县王村口中学教人求真 学做真人—班主任工作随笔
遂昌县妙高小学
丽水市2006年高中生物教学案例评比获奖名单
一等奖（1个）
驻足显性材料 挖掘隐性知识
云和中学
二等奖（1个）
利用知识网络精加工提高复习效率----《蛋白质专题》教学案例及分析
丽水二中
三等奖（4个）
实施案例教学 促进学生整体发展缙云县盘溪中学表扬与惩罚
云和中学探究植物细胞壁分离及复原的拓展松阳一中新老师的心理健康问题
云和中学
丽水市2006年初中语文教学案例评比获奖名单
一等奖（8个）
感人心者 莫先乎情缙云实验中学巧投石激起千层浪青田二中凝固了的教育魅力
青田高湖镇中那堂课，我们用真情在写作庆元新村中学《醉翁亭记》教学案例
松阳县民族中学
生动VS心动——《游在龙泉》综合性学习的台前幕后及反思
龙泉二中生活处处有语文——“你好，广告”案例设计莲都大洋路学校教学生“钻”字眼
莲都花园中学
二等奖（13个）
予之“翅膀”，使之飞翔缙云壶滨中学入情入境地感悟诗歌缙云湖川中学课堂是学生展示的舞台青田二中感悟音乐之美庆元五大堡中学千呼万唤始出来
景宁沙湾中学引领学生走进《伤仲永》
景宁东坑中学《与朱元思书》课堂开放性教学案例松阳三中我的一堂作文讲评课案例
松阳县古市中学与家乡桥的对话——《亲近家乡桥》课例分析
龙泉三中
应敏雅罗来远肖平香
骆递宾
才俊杰
陈伶俐叶云祥杨慧香金卫挺
陈玲飞潘素文叶 峰杨 芬章莹萍周俊敏郑丽君卢 英
李 剑朱杏仙徐菊芬林秀云周锦明刘 金王 臻徐伟军叶敏莉
龙飞凤舞——浅谈安仁板龙文化
走进腾飞的家乡——“认识家乡，爱我家乡”课例分析给点阳光就灿烂稻花香里说丰年
龙泉安仁中学龙泉兰巨中学莲都天宁中学莲都碧湖中学
姜龙英叶淑珍吴海燕卢 红
三等奖（24个）
顺水推舟，巧接话题品析、感悟、倾诉、提高拨动真情琴弦，演奏非凡乐章“越轨”的课堂也精彩创设生活情景，调动情感体验感受自然，捕捉快乐三元化的文言文教学新思路读书面遍，其义自现公开课应多上“家常课”
提高学生去阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣作文欣赏案例上山采蕨去“帅男生”签名记课堂需要融洽交流师爱无痕 宽容无价写真情，诉真情让歌声温暖我们的作文《爸爸的花儿落了》教学案例让孩子们绽开笑脸
巧借资源 因势利导——一节《赏雪课》教学案例分析有趣有得轻松学习文言文
亲近家乡——一次调查家乡的作文实践课例分析课堂中及时捕捉“意外”的火花问渠那得清如许，为有源头活水来
缙云实验中学青田山口镇中青田 二中青田二中青田侨乡实验学校青田石溪乡校青田县汤洋乡校青田东源镇中青田章旦中学教育集团青田船寮镇中青田高湖镇中庆元荷地中学庆元五大堡中学庆元新村中学景宁沙湾中学景宁沙湾中学景宁东坑中学松阳县大东坝中学遂昌县湖山中心学校龙泉育才中学龙泉育才中学龙泉三中莲都天宁中学莲都天宁中学
丁伟红程 立胡仙红邱冬娇郭永媚钟柳燕王爱菊 秦伟 邓丰
吴桂芬季云莉黄春苗章秋玲胡灿红王月红王付清林清海张根英王 波吴蔚青汤凌峰钟 声杨丽美郭飒霞夏育梅周丽萍
2006年丽水市初中数学教学案例评比获奖名单
一等奖（6篇）
活动中探究探究中思考心有多宽，舞台就有多大用问题引导学习
课堂提问技能可以这样来提高利用问题，张扬个性，追求创新
青田二中庆元新村中学松阳民族中学莲都花园中学缙云东渡中学
方彩霞周立志唐 俊梁丽琴 周 鸿
张茂爱
数学，将给孩子的明天留下什么景宁民族中学二 等奖（9篇）
新课程下“测量旗杆的高度”的教学案例龙泉三中让生活游戏走进数学课堂青田山口中学快乐的一堂数学课庆元菊隆中学数学也可以这样学
云和三中一切为了学生，为了一切学生松阳民族中学让环保渗透数学课堂
松阳城南中学
合作互动，碰撞思维——“温度的变化”教学案例与评析莲都梅山中学烛光中的小插曲--一堂意外的数学课缙云大洋中学用谈话方式化解应用题教学的难点
景宁东坑中学
三等奖（22篇）
同底数幂的乘法教学案例
龙泉茶丰中学
在于多悟，不在于多练—解二元一次方程组（复习）案例龙泉茶丰中学暴露错误创造机会让学生主动学习青田章旦中学点燃思维火花---浅谈学生问题意识的培养青田二中从实际出发，创造性的使用初中数学课改教材青田高湖中学做一株会思考的芦苇庆元五大保中学让学生大胆去猜想
庆元五大保中学放开手，他们会大胆往前走庆元五大保中学让学生的思想“飞”起来云和三中玻璃被打碎了云和二中天生我才必有用遂昌二中完全平方公式遂昌金竹中学例说数学试卷评析课松阳民族中学重视学习过程带来的思考松阳民族中学数据的代表
松阳古市中学欣赏数学之美——平面图形的密铺
莲都花园中学将教材和生活结合，让枯燥的数学学习生动起来莲都梅山中学面对数学综合难题怎么办缙云朝晖外国语中学游戏使数学课活起来缙云湖川中学告别难堪的个位数缙云盘溪中学不等式的基本性质景宁城北中学平行四边形的判定
景宁城北中学
交流（9篇）
探索代数式恒等证明的方法龙泉小梅中学让‘意外’发言的学生把话说完青田二中乘法公式
庆元菊隆中学
夏卫锋
陈 俊蒋玲微林青军吴智明叶文姬杨赛华沈秋伟谢广珍梅伟斌
王丁芬吴思林蔡海云何跃伟张登锋吴吟英叶根花吴正炳谢国华王雪琴钟拥政郑关忠叶建伟叶建盛王重军赵菁蕾 吕晓美
顾育芬李河敏杜传亮王秀颖彭柏荣陈立忠
项根成周翠丽吴青姿
由课堂沉默引起的反思云和二中激发兴趣
遂昌湖山中学发挥学生学习能动性的有益尝试松阳民族中学重在过程，贵在探索松阳古市中学主动性在探究中发挥缙云湖川中学‘好胜心’还是‘好奇心’
景宁民族中学
2006年丽水市初中英语教学案例评比获奖名单
一等奖（7篇）
让学生在英语课中熏陶情趣、启迪思想缙云壶滨初中交流 互动 合作
缙云实验中学运用情感策略 引导学生学习遂昌三中课堂，因“意外”而精彩青田中学在交流中体验， 在活动中分享龙泉道太中心学校“雪花漫舞窗外”引发的思考莲都区花园中学活用合作学习，提高课堂效率
莲都富岭中学
二等奖（11篇）
让意外为课堂添彩
松阳民族中学如何引导学生进行课堂提问庆元竹口中学话题是语言实践的契机
缙云壶滨初中生成性动态教学资源的捕捉与巧用莲都括苍中学直面动态生成的课堂
景宁城北中学紧跟流行风暴 步入英语殿堂
景宁东坑中学巧设公堂 充分发挥班集体的舆论作用景宁城北中学小活动 大收获缙云朝晖外国语学校从知识课堂走向生命课堂莲都区花园中学英语课堂因“生成”而精彩遂昌大柘中学爱的奇迹
青田二中
三等奖（26篇）
我的课堂怎么了
景宁民族中学英语小课堂，生活大舞台
莲都梅山中学学生——英语课堂上活跃的精灵们景宁东坑中学给每个学生一个展示自己的舞台龙泉育才学校英语课中的小组合作教学反思莲都梅山小班“不务正业”的背后青田二中
多亏了“东施效颦”缙云朝晖外国语学校你是否上了学生的当
遂昌王村口中学
王灿根周凤娟叶万伟黄冬霞卢志雄夏卫锋
杜金芬陶旭慧朱慧兰江龙红吴 燕庄建虹雷君梅
何星女吴理玉胡丽妃郑志龙张林香章牡蓉林莉兰张 莉毛春红陈卫兵姚苏苏
翁慧华徐海东徐景伊徐一梅沈美芬朱肃静樊丽华邱宣锋
课堂大秀场
云和三中中学英语任务型教学中小组合作学习的案例分析莲都区花园中学关于英语课堂中意外事件应变技巧的探索松阳大东坝中学建构合作学习模式 让学生爱上英语龙泉道太中心学校初中英语小组合作学习教学案例评析
莲都区花园中学一堂没有教案的公开课 一场别开生面的模仿秀缙云仙都中学一堂合作学习引发的思考云和二中改一改 就精彩
龙泉查丰中学给学生搭建一个舞台 让自己收获一份快乐龙泉育才学校换了“情境”变了人庆元荷地中学让孩子的笑容更灿烂！缙云壶滨初中Where is your pen pal from?青田二中让英语“说”起来容易遂昌万向中学有感于一堂英语课
青田舒桥乡校Do you have a soccer ball(section A)青田章中集团让学生想说和爱说遂昌三中
巧设游戏， 寓教于乐
缙云朝晖外国语学校\"Ann's birthday\"一课的课案分析
青田高湖镇中
交流（11篇）
让“预设”与“生成”携手并进云和梅源中学I'm watching TV龙泉查丰中学我参与 我快乐松阳玉岩中学英语课的成功导入
青田二中共鸣升华课堂 知识感情并济云和梅源中学面对意外 惊而不慌遂昌王村口中学课堂教学中的意外事件庆元新村中学化课堂意外为教学契机云和梅源中学放飞与约束庆元竹口中学教学案例两则
遂昌黄沙腰中学小组合作——教与学的“左膀右臂”
龙泉查丰中学
丽水市2006年初中科学教学案例评比获奖名单
一等奖（6篇）
经历科学探究 形成科学概念青田中学 影响种子萌发的外界因素
松阳城南中学新理念下的一堂复习课—《溶解度》复习课的案例莲都大洋路学校培养问题意识 激发探究兴趣
青田船寮镇中
徐 琳武巧飞李爱鑫张松梅吕海洁钭 敏吴慧萍吴伟红方 宁叶泽琴郑 雯陈艳艳朱晓芬孙翠娥张晓娟杨 敏吴柏英黄睿隽
王凤娟吴 晔潘世女吴伟芳李玉芳游海珠曾华兰吴春玲周春花杨美芬廖正凤
吴媛媛董宏霞孙燕艺 刘丽娟
淑琴 任
在预设生成中实现新课堂整合
学会质疑敢于质疑乐于质疑——哪一支蜡烛先灭
丽水市实验学校松阳民族中学
周 琳雷永福
让学生悄悄地“乱”起来“小法拉弟”一节意外的科学课在体验中感悟把握科学教学起点
我要知道“为什么会降水”关注学习过程 搭建探究平台让学生自己去寻找真理两个科学课堂教学片段及反思两堂科学实验活动课的对比分析
“透镜”教学案例
创设学习情境 提供探究机会篮球运动中的力学改变教学策略之后
善待学生打岔 让课堂更精彩兴趣——快乐中学习
由“纸托水”实验引发的思考
在新课程教学中开发学生的生活性资源让课堂因“意外”而精彩瞧！我们身边的科学
一堂我参与、我成功、我快乐的课让学生在体验中成长钻井与铺沙用活教材 大胆创新
关注学生的学习过程 实现授人以渔一堂没有结束的实验课在合作交流中体验成功课堂教学意外的处理意外的收获
“竞赛式”复习课感悟课堂教学的引入——不能马虎我不想照样画葫芦
探究在水中加入少量盐后凝固点的变化汽化和液化
二等奖（9篇）
云和三中缙云大洋学校云和三中云和三中莲都花园中学青田东源镇中 庆元岭头中心学校松阳古市中学青田山口镇中
三等奖（24篇）
松阳城南中学青田船寮镇中 青田温溪一中 云和三中青田二中 青田章中集团 缙云马渡初中莲都梅山中学庆元五大堡中学庆元竹口中学缙云新碧学校缙云朝晖校松阳玉岩中学景宁城北中学青田船寮镇中 庆元荷地中学缙云新碧学校缙云新建中学缙云大洋学校云和梅中
青田章中集团 遂昌三中松阳玉岩中学松阳大东坝中学
交流（9篇）
王海民田 雅周秀聪严少华金 莉朱志武范大銮杨爱菁应慧强
朱志昊朱美联叶燕玲林珍兰杨瑞敏蔡乐春施利强任淑琴 孙
周方敏
燕艺瞿育云施玉枝陶春阳叶伟建吴慧芬何灵凤瞿思峰朱设兰张勇毅陈晓珍李岩娟张巧红黄根良周丽琴邱秋龙
有效的问题探究式教学观察 实验 探究凸透镜镜成像规律意外的收获
探究：燃烧需要什么条件？老师数错了纸条风波
一堂由学生来上的课《种子的萌发》教学案例
缙云朝晖校遂昌万向中学缙云仙都初中缙云湖川初中缙云新碧学校缙云凝碧学校缙云凝碧学校缙云湖川初中丽水外国语实验学校
丁利光潘爱英汪小群赵坚慧姚 丽郑建伟郑建伟卢明芬季新淼
丽水市2006年初中思想品德教学案例评比获奖名单
一等奖（3篇）
走进“神六”
让课堂返璞归真，回归自然
弘扬学生主体精神，让教学充满活力
莲都大洋路中学庆元荷地中学莲都富岭中学
沈根伦吴长付施丽勇
二等奖（5篇）
情感式情境教学在思想品德课中的运用活动 体验 感悟
活动教学模式中对活动时效性的体验巧用来自课堂的教学资源这样的考试我们喜欢
莲都区雅溪中学青田二中市实验学校莲都括苍中学青田二中
雷 伟 黄俏超
吴红玉丁芙蓉李志美裘肖洪
三等奖（13篇）
身边的诱惑
德育教学无定式
抓住”意外“，构建快乐思品课堂老师，你妈的三围是多少
《保护瓯江——母亲河》教学案例及反思给学生留下思维的空间一切为了每一位学生的发展教学意外引发的思考寻找适合学生的教学设计给学生一个创造的空间课堂舞台学生是主角顺水推舟 适时引导“惊愕”也能变成精彩
龙泉民族中学
缙云实验中学缙云实验中学缙云实验中学青田二中
缙云朝晖外国语学校庆元新村中学云和梅源中学青田二中青田二中缙云实验中学缙云实验中学庆元荷地中学
范慧丽
徐旭清郑惠尹郭 玲朱汉平吴永东陈小华梅海燕郭新莉何康君李妙窕陶月玲张 莉
交流（5篇）
把握偶然 畅说友谊
缙云石笕初中
赵丽荷
我是联合国秘书长
我被“篮球”撞了一下“头”爱的歌声笑一笑面对挫折
缙云东渡初中庆元荷地中学庆元菊隆中学莲都曳岭中学
张建永张荣英吴 瑛李 平
丽水市2006年初中社会教学案例评比获奖名单
在生活中挖掘美好情感说欣赏 也遗憾合作、探究的精彩尊重不和谐的声音让学生展开想象的翅膀
让“意外”阳光灿烂万类霜天竞自由体验、感悟、主动参与一堂遗憾的社会复习科关注学生、关注生成
培养学生社会实践能力，完善学科教学地球变小了
让学生在活动中自主学习，发展能力大洲和大洋冷场和救场
太平天国主角之天堂一会让学生成为课堂的主人角色与选择
一个学生疑问引发对课堂资源生成的思考因为有了你
在这堂课上教师充当了配角让学生展开想象的翅膀《让学生来演》学生喜欢这样的社会课上课中断十分钟后的意外收获规则就在我们身边
文字，让历史告别野蛮、走向文明乐人心者，莫先乎趣
一等奖（5篇）
缙云实验中学龙泉三中莲都梅山中学遂昌王村口中学庆元菊隆中学
二等奖（7篇）
缙云实验中学松阳民族中学莲都联城中学青田二中景宁城北中学青田二中遂昌二中
三等奖（19篇）
松阳古市中学松阳民族中学松阳民族中学景宁城北中学龙泉三中龙泉育才中学遂昌王村口中学遂昌二中遂昌三中庆元荷地中学庆元五大堡中学青田二中缙云湖川中学缙云实验中学缙云朝辉外国语学校莲都花园中学
吕叔通刘成富钭君丽罗来远陶慧芬
郑慧尹张淑红雷 珍张建敏雷丽香张晓薇范宏民
颜素萍章凤梅吴景秀梅海英周志慧徐 洁黄优丽柴香美雷水凤叶 红周晓红郭新莉陈连玉李妙窕马双阳朱明杰
还质疑于学生
莲都天宁中学在愉悦中学习，在愉悦中收获莲都花园中学《承担社会责任的选择》教学感悟
莲都大洋路学校
交流奖（7篇）
如何引导学生小组合作讨论学习景宁民族中学中华民族的觉醒之新文化运动龙泉育才中学挑战教师权威的背后庆元二中意外之中的惊喜
庆元岭头乡学校《丝路明珠》教学案例及反思青田二中
善待学生的大不敬缙云朝辉外国语学校直面课堂意外
缙云湖川中学
丽水市2006年丽水市小学语文教学案例评比获奖名单
一等奖（8篇）
赶花三度莲都区刘英小学爱的病例卡
缙云县紫薇小学那一次意外的发现后缙云县七里小学心灵之桥
景宁县实验二小“人语响”处泼墨 不经意处点染庆元县江滨小学课堂，因“意外”而精彩松阳县实验小学“意外”的收获
缙云县紫薇小学从《听秋天的怀念》到教《猫》
莲都区中山小学
二等奖（12篇）
细节，课堂因你而精彩缙云县实验二小南风徐徐自解大衣
缙云县实验二小善捕瞬间抓拓展 柳暗花明又一村景宁县实验二小“花儿”为谁栽呀为谁开缙云县长坑小学绰号风波丽水市实验学校倒空是为了放飞庆元县江滨小学我的学生在哪里缙云县紫薇小学让学生对你一见钟情莲都区囿山小学愚人愚己
云和县实验小学开放创新 放飞个性青田县实验小学比出来的精彩庆元县实验小学我希望你是我的女儿
龙泉市实验小学
三等奖（30篇）
路，是学生自己走出来的
缙云县河阳小学
冯苏丽尹琦玲叶巧琴
吴慧英李金华胡群英吴 斐刘丽伟李 燕陈兰芳
蓝雪霞吕伟华赵海霞柳卫美吴玉燕王旭梅陆美莲鄢郭情
吕美燕朱 晔雷梁燕魏建梅沈彩群林海华胡晓敏雷淑红蓝建华季康平蔡金华熊秀珍
赵 敏
情感与智慧共生，让课堂充满生命的活力松阳县叶村小学一堂走向成功的课缙云县长坑小学宽容的背后是资源景宁县梧桐乡校把学生带入情境中朗读云和县实验小学赞美——给学生一片晴空
松阳县水南小学转变学习方式，让学生品尝学习的乐趣云和县实验小学意外之外松阳县玉岩镇校生活无处不课堂缙云县实验小学从“毛毛虫”说起
庆元县五大堡乡校用感情融汇感情，让思想碰撞思想莲都区联合小学阳光，洒向每一个角落
景宁县实验一小道是无晴却有晴——关注细节，呵护学生的灵性庆元县黄田镇小意外的收获
青田县海溪乡校让鸟在天空自由飞翔遂昌县金竹小学走出求同的圆圈龙泉市南秦小学猜猜他是谁
景宁县实验一小生成 沟通 拓展 提升龙泉市宏山小学“意外”的精彩
遂昌县妙高后江小学《荷叶圆圆》案例及反思青田县实验小学冲动是魔鬼景宁县实验一小茶杯打破以后
庆元县荷地镇小窗花朵朵，开在童年的梦里云和县城西小学课堂教学也要讲究的仪式遂昌县实验小学朱德的扁担教学片断反思青田县水南小学课堂——学生展示个性的舞台青田县石溪乡校一场没有预约的精彩莲都区梅山小学无心插柳柳成荫青田县仁庄镇小课堂激荡生命的旋律云和县江滨小学帮帮老师的忙
遂昌县妙高小学
交流（10篇）
心灵的对话，情感的碰撞青田县城东小学爱是一份期待
莲都区梅山小学有效性地处理课堂中的偶发事件莲都区太平小学那一天早读课„„龙泉市道太小学雨点会画圆圈莲都区九里小学呼唤儿童情趣青田县油竹小学优秀的力量
遂昌县大柘中心小学优美语文——师为生悦而容
云和县实验小学
叶爱卿麻瑜珍柳良兄蓝春香鲍爱华蓝新根雷金萍吕慧丽尹雪梅雷红玲赵爱月王林娟吴雪萍吴巧兰蒋晓玲周玲娟翁丽琴叶美娟陈小玲雷红丽陈林芬梅龙英黄松土李燕葱章翠凤孟小爱张丽梅叶慧姬翁丽琴
吴华静王 霞潘秀红周玉玲刘鸿征叶丽燕谢巧文张 燕
留住瞬间的精彩
青田县水南小学节外生枝，语文课堂教学的亮点
遂昌县大柘中心小学
丽水市2006年小学数学教学案例评比获奖名单
一等奖（7篇）
我该怎么上课—备《分数初步认识》一课经历的思想过程丽水市实验学校让预设为生成导航
莲都区莲都小学错误是一种难得的教学资源莲都区梅山小学尴尬与反思
缙云县紫薇小学让教学机智焕发精彩松阳县阳溪中心小学让小草也骄傲
景宁县实验二小体验从一张“白”纸开始
庆元县岭头小学
二等奖（13篇）
尴尬中的意外收获
莲都区梅山小学对挖掘和利用课堂生成资源的一点体会莲都区大港头镇小数学因实践而精彩缙云县团结小学教育智慧，在实践中生成缙云县紫薇小学外面，也很精彩
缙云县石笕小学缙云县章村小学
教学有时是一种简单的引导 --由一次失败的课堂教学说起
遂昌县马头小学学生喜欢怎样的拓展性习题松阳县赤寿乡小从“这个问题课后研究”说起景宁县实验一小创设情境，关注体验
云和县江滨实验小学从课堂实效性看“数味”与“生活味”--两次教学《有余数除法》带来的思考龙泉市东升小学蜗牛2分钟能爬多长庆元县岭头小学此时无声胜有声
庆元县举水乡校怎样的“动”才是真正的动
青田县温溪二小
三等奖（30篇）
教学设计要给学生探究的空间
莲都区梅山小学关注学生现实基础，合理利用生成资源莲都区巨溪小学怎样上好计算课莲都区刘英小学预设在生成中升华
缙云县实验二小感悟“老师，我想让兔子起立”缙云县溶溪小学让数学促使学生自主发展缙云县实验小学体积与体积单位教学案例
缙云县实验小学尝试、反思、改进--学生操作的反思与评价
遂昌县焦滩小学追求真实有效的数学课堂教学--由两个案例对比想到的
遂昌县妙高小学
李建芬雷根芽
张君霞陈丽芬雷樟贤丁晔芳郑彩琴梅相莉胡春兰
聂建芬陈文波卢秀钦朱伟森陆 丽徐远敏柳成胜潘雄军杜松丽叶 燕钟春伟练汉来吴华龙邹立坝
徐素珍徐丽美江华美陈海虹舒淑春 上官慧
朱国鸿张文正黄荣根龚建云
如何培养学生基本的数学素养--“捆小棒”一课的实践与反思遂昌县官塘小学课堂 因巧用资源而精彩松阳县斋坛中心小学打翻的精彩松阳县斋坛中心小学没有预约的精彩松阳县水南中心小学让思维在指尖跳动景宁县实验二小从失败中预支成功景宁县实验二小预设外的生成景宁县景南乡校因为体验 所以感悟云和县江滨实验小学快乐学习，“动”起来
云和县江滨实验小学“用不同知识解答应用题”的教学案例云和县实验小学教材是课堂的骨架 创新是课堂的生命龙泉市东升小学享受数学美的愉悦—“对称图形”教学案例龙泉市小梅镇小冷静、大胆处理预设外的生成--《射线和角》案例龙泉市福源小学让学生体验“做数学”的过程，感受成功的喜悦--《米的认识》教学案例分析及反思龙泉市南秦小学让我欢喜让我忧庆元县松源镇小由一吨大米想到的庆元县淤上乡校不同的情境 不同的效果青田县温溪一小这样的引导你也来试试青田县城东小学电影院中的座位问题
青田县水南小学《认识角》两次课堂教学的效果分析青田县塔山小学形数结合教“一半”
青田县实验小学
交流教学案例（12篇）
老师，多给学生一个机会吧莲都区莲都小学如歌岁月，弹指二十年
缙云县湖川小学让“错误”闪光—“时分的认识”教学案例分析遂昌县金岸小学火花来自于“征求”遂昌县对正小学算法的多样化
松阳县雅溪中心小学在操作中体验 在体验中感悟云和县实验小学《前后的认识》教学片断与反思
云和县实验小学重视教师课堂语言--《混合运算》教学片段及反思龙泉市八都小学妥善处理提出“数学问题”中存在的问题与思考--听三位数学教师的课有感龙泉市青溪小学万以内的笔算退位减法庆元县左溪镇小尝试出来的精彩
青田县东源小学善待意外 让课堂涌动思维之花
青田县城西小学
丽水市2006年小学品德教学案例评比获奖名单
戴建华叶艳霞丁竹琴金秋芳吴 芸张菊兰梅伟明吴文俊李章丽周慧娟 陈聪兰张美王君蒋春云管为伟雷永益胡培进周海平刘仕飞吴丽春项淑霞章长晓王军玉
叶 虹李伟松周淑琴雷志俊雷海亮洪刘麟余建群兰小丽林怀康胡夏珍高慧红詹勇芬
一等奖（6篇）
从“老人不会讲普通话”说起缙云县紫薇小学反思“历史性”的五大问题莲都区刘英小学警惕品德课教学中的“钟摆现象”龙泉市西新小学空白有道 润心无声遂昌县实验小学让活动更精彩
青田县实验小学如果你的学生拒绝了你
松阳县新处乡小
二等奖（11篇）
给学生一点面子
庆元县大济小学品德课，你关注“弱势群体”了吗庆元县黄田镇小真实，才美丽缙云县紫薇小学孩子，请远离说谎吧松阳县望松乡小让友谊之树结出幸福的果子松阳县叶村乡小多琢磨人，也多琢磨事缙云县仙都小学美丽的谎言
景宁县实验二小构建生活课堂 渗透生活德育
--《集体处处有规则》教学设计与反思青田县塔山小学让孩子沐浴在“爱”的阳光下青田县山口镇小走进生活 放飞心灵
龙泉市西新小学心灵的对话—谈谈生活中的一点德育心得
莲都区大港头镇小
三等奖（26篇）
宽容和谅解也是教育景宁县实验一小给学生悔过的机会景宁县实验一小万紫千红总是春云和县江滨实验小学学会感动遂昌县妙高镇小生病真难受遂昌县金岸小学让学生学会消费遂昌县大柘镇小亲近生活 体验真情
青田县城西小学让环保意识深入学生心灵--《美化家园》教学案例青田县水南小学在生活中学会生活--《上超市》的思考与分析青田县塔山小学从实际出发 回归儿童生活
—执教《五星红旗升起的地方》有感青田县高湖镇小构建生活课堂 让学生快乐成长
—品德与生活《我长大了》教学叙事青田县塔山小学师生像朋友的快乐课堂松阳县叶村乡小善待课堂意外 把握教学生成庆元县江滨小学“任性”的课堂
庆元县实验小学让我们的课堂因“意外而精彩”
庆元县五都小学
胡伟敏 施慧英
雷美芬周海珠罗丽琴马爱丽程晓燕
刘 东钟桂梅吴利强张菊芬杨 薇章 敏柳玉珍李旭娜邹君静季陈花陈海燕
严家来陈小东叶慧姬李雪兰郑淑媛王美萍兰梅红刘雪美黄丽丽季晶晶李永红李为芳叶永清兰传里吴春妫
“尴尬”远离品德课堂庆元县松源镇一小课前调查—爱你没商量
缙云县东渡小学冲出“围墙” 让品德与语文“联姻”缙云县紫薇小学知行合一 延伸内化缙云县疑碧小学让品德与美术接轨 绽放异彩缙云县水南小学关爱从点滴做起
龙泉市东升小学随风潜入夜 润物细无声龙泉市西新小学赞美有梯度 快乐无极限莲都区囿山小学让爱心与童心一起飞扬莲都区刘英小学记住昨天 努力今天 把握明天
莲都区刘英小学在实践中体验 在活动中升华—思品案例
莲都区太平小学
交流（10篇）
一石激起千层浪
景宁县陈村乡校智慧的闪烁 能力的展示遂昌县实验小学缘起残疾人
遂昌县大柘镇小诚实，是学生多么渴望的美啊松阳县斋坛乡小爸妈，让我来吧松阳县实验小学集团学校送“笔”回家缙云县水南小学是它唤醒了我
龙泉市龙南小学给学生一段温情 ，让学生沐浴阳光龙泉市塔石小学发展语言教会做人，熊掌和鱼可皆得莲都区中山小学一张废纸的教育故事
莲都区联合小学
丽水市2006年小学科学教学案例评比获奖名单
一等奖（6篇）
小学科学课堂动态生成的思考
遂昌县金岸小学活动有余、思维不足--小学科学教学的问题与思考青田县城西小学把学生推向科学探究的高潮
—抓住闪光点,培养学生科学素养松阳县裕溪乡中心小学抓住瞬间,教育永恒缙云县新建小学课外延伸活动你落实好了吗莲都区老竹镇中心小学动态生成 超越预设
庆元县松源镇一小
二等奖（10篇）
“错误”也美丽
缙云县河阳小学
我们的“房间”真漂亮 --《安装我们房间的照明电路》教学案例遂昌县北界小学
三教《了解空气》缙云县溶溪小学把科学日记坚持到底
景宁县实验一小
姚德叶金伟丹陈淑霞 施慧英
赖美军施玉瓶吴夏萍季水琴周艳红吕李敏郑颖红施巧妹
陈丽娟吴根兰雷根芽周晓鹏刘晓芳李 芳刘正梅瞿巧华何翠环雷红玲
华宗宏朱碎标雷云清蓝桂勇徐益南叶枝栋
楼丽珍郑小军江小娅蓝宗平
由“热胀冷缩”引发的思考遂昌县实验小学探究契机与我擦肩而过
莲都区梅山小学真实、朴实、扎实—科学教学的点滴感想青田县实验小学以两个课堂活动为例,关注课堂生成青田县水南小学钙片被水喝掉之后
庆元县四山乡校让石头也浮出水--马铃薯在水中是沉还是浮案例
云和县江滨实验小学
三等奖（26篇）
灵动着的儿童生命景宁县实验一小和小蜗牛做朋友
莲都区中山小学后庆校区让生成资源成为课堂教学的亮点莲都区大港头镇中心小学我为“浪费”一节课而高兴
青田县城东小学在大自然撷趣中探究科学--《寻访小动物》案例分析青田县温溪三小培养学生成为学习的主人,知识的驾驭者青田县石溪乡校问题出在你的身上吗
青田县仁庄镇小
引领孩子们走进科学殿堂 --《马铃薯在水中是沉还是浮》教学案例龙泉市东升小学
《磁铁的两极》教学案例
龙泉市双岭完小自己“找水喝”会更甜--《淀粉的踪迹》教学案例龙泉市实验小学闪光金钥匙 照亮探究路--《磁铁的磁性》教学案例龙泉市义和完小创设情境、诱发探究--《冷水与热水》的教学反思龙泉市南秦小学一杯水里能溶解多少食盐
龙泉市水南小学一堂课失败后引起的反思—小学常识学科
龙泉市双平完小我的磁铁指示“东西”方向-关于《磁铁》案例分析松阳县三都乡小体验中感悟 探索中发现松阳县水南小学乡下蚂蚁和城里蚂蚁庆元县张村乡校让思维在真心话里飞扬庆元县合湖乡校解放的课堂 成长的课堂
庆元县实验小学让科学课成为师生共同畅想的摇篮缙云县紫薇小学轻轻的 亲亲的
缙云县团结小学亲历科学探究 提升科学素养缙云县丹址小学《纸的观察》教学案例
云和县实验小学科学观察能力的培养--《油菜花》教学案例云和县实验小学实践中享受 享受中增智--《冷水与热水》案例分析云和县江滨实验小学兴趣是科学观察的动力
庆元县江滨小学
交流（10篇）
凤仙花之死
景宁县沙湾镇小小小研究者的“代价”遂昌县云峰小学由观察鱼引发的思考
遂昌县北界小学
潘周利史伯友徐巧媚徐秀东胡尚红吕周亮
雷 燕兰慧娟朱宗华舒五一张新新柳 君林建斌范世兴曾起花周晓芬叶朝岳徐晓晔季时伟叶玲娣包卫标刘松英吴传平吴惠华吴韦春马利杰王志光李岳祥杨晓秋许丽红程伟锋兰 芳
刘朝海朱建兵刘卫芬
意外的精彩
莲都区刘英小学合理设计科学课堂教学的观察和交流活动青田县温溪一小一堂失败的科学课--《观察鱼》一课教学启示龙泉市龙南乡小《观察蜗牛》案例描述松阳县安民乡小《蜗牛》教学案例
松阳县叶村乡小《物体在水中是沉还是浮》教学案例云和县实验小学实验材料的准备与实验引导
缙云县疑碧小学
丽水市2006年中小学信息技术教学案例评比获奖名单
一等奖（4篇）
网上信息的下载丽水中学Power Point作品制作
青田二中在Internet上获取信息安全知识松阳一中设计一座美丽的学校
云和江滨小学
二等奖（6篇）
在Internet上获取信息丽水中学搜索无极限
庆元县新村中学从意想不到的插曲中得到的启示景宁实验一小体验真实感受，引发道德教育景宁金钟乡中心小学信息技术教学如何创设适当的情景庆元县五大堡中学亲其师，信其道
缙云县东渡小学
三等奖（15篇）
《修改文章》教学案例云和崇头小学用E xcel表格来统筹消费丽水中学邮件好管家青田二中累并快乐着
缙云县实验二小《七十二变的孙悟空》教学案例云和大湾小学鼠标器的操作庆元县竹口中学今天你百度了吗缙云县紫薇小学关于太阳能的研究云和实验小学我的一堂网络基础课青田县高湖镇中封面的背后
庆元县竹口中学“键盘一家”教学案例
云和城西小学运用兴趣的火种去点燃学生思维的火花庆元县黄田中学自主探究，实践创新缙云县丹址小学键盘一家青田县仁庄镇小千古悬念教学案
青田县季宅乡校
夏日红刘剑勇叶付英毛春芳叶火美杨伟华曹 杰
吴胜伟李 锐占强运蓝森燕
刘益琴谢利聪董慧珍余赞敏吴松妙吕丽亚
黄双燕支文红胡建荣卢武英兰贤菊吴树娟陈奇斌叶晓俊陈穗华何小娟蓝华燕吴聪玲陶益敏赵海军季静静
交流（6篇）
我是这样教《从这里起航》的莲都区梅山小学设计我的主页青田县船寮镇中信息课堂小事感想缙云县凝碧小学教你用手说话
庆元县竹口镇小从学生的过失中去感悟莲都区天宁中学Interner与幻灯制作
青田县船寮镇中
丽水市2006年中小学音乐教学案例评比获奖名单
一等奖（5个）
让学生扬起音乐想象的风帆青田城西小学民族音乐也流行
云和三中让学生的灵性在课堂上放飞庆元县菊隆中学放飞童心，让学生做真正的主人龙泉实验小学探析初中音乐教学中的“流行热”
龙泉养真中学
二等奖（9个）
剧中剧——《音乐剧走进课堂》教学案例青田实验小学让每位学生成为一个个跳动的音符青田实验小学自主、发现、探究
庆元县江滨小学新课标下音乐探究性学习的思考青田仁庄镇小《感恩的心》舞蹈兴趣活动课叙事研究缙云水南小学让“表扬”远离虚伪的美丽龙泉查田镇校一堂公开课的反思莲都中山小学小蜜蜂
庆元二中别给音乐评价打不及格
庆元县实验小学
三等奖（21个）
让“意外事件”为我所用
庆元大堡中学潜移默化——音乐课中的思想教育缙云紫薇小学用音乐播撒爱的种子青田东源镇小《我的祖国》案例
龙泉水南小学注重学科融合 强化审美意识青田油竹小学由一堂“特殊”的音乐课而想到的遂昌三中顺水推舟—“帆”千里青田塔山小学点点滴滴渗德育龙泉西新小学融合式音乐教学
龙泉后甸小学“老妈，你好”——音乐课上的一次偶发的事件遂昌三中你是我的好朋友
松阳实验小学
傅晓彩鲍姬裙曹 杰杨凌燕叶异花覃崇凤
季兆霞徐金金叶小玲兰晓娟方丽娟
徐 烨叶旭霞叶庆玲杨晓娥潘小艳黄岩英陈建建吴英珠吴春芳
吴丽芬杜晋华张 雪叶 玲詹春华张小梅卢佩贝许小俊占 峰吴 琼陈菊英
学生的创造行为不容抹杀缙云葛湖初中感动，在音乐剧中萌生莲都刘英小学生活，传统美德教育的源泉莲都大洋路学校快乐中学习，快乐中创造遂昌新世纪实验学校探究竞赛教学的音乐课堂模式青田方山乡校让学生在浓厚的音乐氛围中快乐成长青田高湖镇小音乐教学中潜移默华的爱国主义教育莲都城北小学艺术的“声音”在延续遂昌云峰小学敲门敲出音乐来莲都小学想唱就唱，唱得漂亮
遂昌妙高小学
丽水市2006年中小学美术教学案例评比获奖名单
一等奖（6篇）
校园的石榴花
青田实验小学如何在美术教学中进行分层探究性学习龙泉八都镇中心小学巧择资源，放飞童心龙泉市实验小学释放真我 感受真情松阳谢村乡中心小学由《格尔尼卡》一课想到的莲都外国语学校《下雨了》
松阳县阳溪中心小学西坌校区
二等奖（10篇）
我要我原来画的样儿莲都梅山小学我与文具心灵之约
莲都小学一百个学生心中有一百种羊
景宁县实验一小多方位感受，体验现实和美术的联系景宁县东坑中学游戏式教学带给孩子们的乐趣松阳新外乡中心学校与“宇航员”对话龙泉市实验小学忘带橡皮擦的孩子庆元县江滨小学探索感悟成长
缙云石笕小学头主学生自主体难，凸现欣赏主体缙云水南小学《中国民间美术》教学案例
青田中学
三等奖（26篇）
一堂“闲聊”的美术课龙泉市小梅中学游戏课堂，富教于乐龙泉市西新小学一团皱纸的启示
云和县实验小学小学美术《缤纷的花布》案例分析与反思云和县城西小学和蝶儿一起飞
遂昌妙高小学
朱 莉吴姝悦叶 晔罗苏红詹 娟潘伟红李永丽郑建花陈惠华雷建丽
廖肖平周丽君邱金花叶火琼蔡 芬郑全根
金莲芬季华薇张立美泮昌荣夏丽红吴伟燕季春美陈丽建王春丽王 封
许伟萍吴莉萍陈元森张婷婷廖 瑛
第一节美术课遂昌县峰小学让学生个性“飞扬”
遂昌大柘小学新学期第一节课--“服饰设计”第一课时教学案例遂昌中学善意的谎言
庆元县荷地镇小一堂《纸塑人物》课
庆元五大堡乡校在美术课堂中多关注孩子的自主选择庆元县黄田镇小感悟童心庆元县屏都镇小比彩虹更美的
庆元县江滨小学放飞自由的心灵，展现美好的童年缙云仙都小学自主实践 大胆作主
缙云东渡小学整合学科 画文结合 另辟溪径缙云大源学校呵护冬天的树缙云水南小学让课堂因合作而精彩缙云舒洪小学艺术的通感
缙云实验二小实施教育 提高审美情趣
青田温溪一小我为滩坑深景色（瓦棱纸贴正）案例分析青田温溪一小利用身边资源 发掘它的美
莲都刘英小学培养学生美术创作中应急心理素质的教学案例青田县职技校“撞”出来的爱
莲都职合实小学榜样和激励的作用到底有多大莲都区中山小学后庆校区让孩子画出自己的真情实感
松阳县大东坝镇中心学校
丽水市2006年小学劳动与技术教学案例评比获奖名单
一等奖（1篇）
让预设与生成相融合
青田县城东小学
二等奖（3篇）
为学生架起“研究性学习”的桥梁---劳技制作《小镜框》教学案例
青田县塔山小学两盆吊兰---《吊兰的养护》教学叙事案例青田县实验小学冷静的魅力
松阳县实验小学集团学校
三等奖（6篇）
手脑并用 飞扬个性---小学劳动与技术《回力车》教学案例
青田县塔山小学“玩”中学,“学”中玩---《做降落伞》教学案例青田县红光小学捕捉创新思维的火花---《劳动与技术》课反思青田县油竹小学让人与人之间多一份信任青田县塔山小学让学生在实践中尝试创新松阳县赤寿乡中心小学学生因你的微笑而灿烂
松阳县斋坛乡中心小学
钟坚芬王 丽王 贇吴春花姚洪梅吴光娟刘妙艳吴春妮郑静婉郑静群陈明勇陈昭华张叔莉周 瑛陈海霜王明光周巧红白雪梅汤海霞陈洪大王爱梅
季 兵
陈炜芬马爱丽程斌香
李旭娜饶森严朱玉翠吴建豪林智军金仙娣
交流（2篇）
以实践为主线,以育人为目标给学生个性一个张扬的空间
莲都区刘英小学松阳县赤寿乡中心小学
阮丽燕叶志峰
丽水市2006年研究性学习案例评比获奖名单
一等奖（2篇）
引发主体参与 引领探索求真
——高中数学研究性学习的一个教学案例探究望东洋
自主合作并行 听说读写并重
——高中语文小说单元研究性学习教学案例走进《雷雨》误入教室的鸟
青田中学景宁一中
蒋海鸥徐丽芳
二等奖（3篇）
青田中学丽水中学缙云中学
周灵芝钟雅娟胡雄俊
三等奖（6篇）
你手机的资费方案最经济了吗？
对小说进行研究性阅读即个性化解读的尝试注重探究过程，促进自主发展从田忌赛马谈策略的选择市区高中生英语学习现状调查中西方教育制度的差异
丽水二中丽水学院附中缙云中学丽水学院附中丽水中学丽水中学
林建仁刘继明陈飞鹏 范惠军梅进德俞雪梅
交流（3篇）
探究染色问题的常见解法
利用导数解决函数单调性的探究与再完善浅谈古典诗词阅读与写作教学
缙云中学缙云中学缙云中学
赵 冰王潘珍陈海勇
丽水市2006年职教电子电工和机械类专业教学案例评比获奖名单
一等奖（2篇）
一样的内容，不一样的效果用问题打开认知之门
龙泉市中职校松阳职业中专
张长友许跃女
二等奖（4篇）
《RLC串联谐振实验》的任务驱动法教学 ——基于计算机
丽水市职高
仿真技术与建构主义的电工基础实验教学案例引导互动 探究发现
——“基尔霍夫第一定律”研究性学习教学案例如何实现《机械制图》课上的“抬头”教学——由“组合体的形体分析”教学想到专业技能课的实践操作与反思
丽水市职高丽水市职高云和职技校
王 科兰新花李秋芳王伯忠
三等奖（9篇）
“我自已设计”的零件——记一次周六技艺活动松阳职业中专难“产”的铃声----不要吝惜赞美
庆元职高让学生真正做到学以致用——《直梁弯曲》教学案例云和职技校营造轻松愉悦的课堂气氛，提高课堂效率庆元职高电子仿真技术支持下的教学案例
庆元职高
进行探究学习促进主体发展——《非金属材料》教学案例云和职技校创设情境激活课堂——“看组合体视图”案例云和职技校三极管管型和管脚的判别
云和职技校电子技术基础教学案例——晶体三极管的开关特性
景宁职高
交流（4篇）
工程力学—“磨擦力”教学案例缙云壶镇职高电阻混联电路
缙云壶镇职高《节点电位法》教学案例云和职技校一个值得思考的故事
庆元职高
丽水市2006年职教德育案例评比获奖名单
一等奖（2篇）
自信 属于你和我缙云工艺美校横看成岭侧成峰
丽水二中
二等奖（3篇）
让学生享受快乐并在快乐中成长庆元职高“八荣八耻”--塑造优良品德的标尺庆元职高阳光总在风雨后--如何克服网络成瘾
云和职技校
三等奖（6篇）
青春期的同伴交往教学设计方案云和职技校珍惜生命 安全第一丽水职高关注安全 珍爱生命丽水职高珍爱生命 安全出行丽水职高法制教育与安全自救丽水职高树立正确的消费观
庆元职高
交流（3篇）
人生依然有梦庆元职高尊重他人=尊重自己
缙云工艺美校丰富德育内涵，显突育人特色
缙云壶镇职高
蔡弘沁李建军吴焕鹤吴孚姝吴荣森陈仕辉朱晓平兰余军梁清香
陈君丽郭秋玲 卢龙新
蒋美琳叶行铨
徐月翠何 霞
蔡章红叶根红叶琪慧
林 海杨冬琴蓝 岚江 红王 科胡志雄
蔡章红李益军叶军盛
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