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16.3 分式方程(三)

2024-04-21 来源:好走旅游网
第十六章 分式 16.3 分式方程(三)

【自主领悟】

1.从某镇到县城的路程是15千米,张亮骑自行车从镇上出发到县城,40分钟后,王倩骑电瓶车也从镇上出发去往县城,结果两人同时到.已知王倩的速度是张亮的速度的3倍,求两人的速度.如果设张亮的速度为x千米/小时,则可列出方程 .

2.A、B两地相距45千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程( ) A.

454545454590909 B.9 C.49 D.9 x4x44x4xxx4x43.某农场原有粮食种植用地400公顷,蔬菜种植用地150公顷,为了提高粮食产量,准备把部分蔬菜用地改为粮食用地,改完之后,要求蔬菜种植用地占粮食种植用地的10%,问应把多少公顷蔬菜种植用地改为粮食种植用地.

4.轮船顺水航行80千米所需要的时间和逆水航行60千米所需要的时间相同,已知水流的速度是3km/h,求轮船在静水中的速度.

【自主探究】

问题1 为了使贫困同学能顺利读完九年义务教育,丰华中学组织了捐款活动.小华对八年级(1)班和八年级(2)班两班捐款的情况进行了统计,得到如下三条信息:

信息一:八年级(1)班共捐款300元,八年级(2)班共捐款232元. 信息二:八年级(2)班平均每人捐款钱数是八年级(1)班平均每人捐款钱数的信息三:八年级(1)班比八年级(2)班多2人.

请你根据以上三条信息,求出八年级(1)班平均每人捐款多少元. 名师指导

本题以信息的形式给出已知条件,相等关系也在其中,考虑问题所要求的是八年级(1)班平均每人捐款数,因此可根据信息三中的相等关系列出方程.

4. 5解题示范

解:设八年级(1)班平均每人捐款x元,则八年级(2)班平均每人捐款

4x元,由题意得 53002322. 4xx5解这个方程,得x5. 经检验,x5是原方程的解.

答:八年级(1)班平均每人捐款5元.

问题2 “要致富,先修路!”甲乙两地相距360千米,为更好的促进甲、乙两地经济往来,新修的高速公路开通后,在甲乙两地间行驶的客运车辆平均车速提高了50%,而从甲到乙的时间比原来缩短了2小时,求原来车辆的平均速度是多少?

名师指导

根据题目中的“从甲到乙的时间比原来缩短了2小时”可得出相等关系,从而只要表示出原来与现在所需的时间即可列出方程.

解题示范

解:设原来车辆的平均速度为x千米/小时,由题意可得

3603602. x(150%)x解这个方程,得x60. 经检验,x60是原方程的解.

答:原来车辆的平均速度为60千米/小时. 归纳提炼

利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,这时要根据题目所要解决的问题,选择其中的一个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数. 【自主检测】

1.某中学组织学生到离学校15千米的某景区旅游,活动组织人员和学生队伍同时出发,行进速度是学生队伍的1.2倍,以便提前半小时到达目的地做好准备工作.求组织人员和学生队伍的速度各是多少?设学生队伍的速度为x千米/小时,根据题意可列方程 . 2.甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的________倍. ( ) A.

ababba B. C. D. babaab3.一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,求江水的流速为多少?

4.A、B两地相距100公里,甲骑电瓶车由A往B出发,1小时30分钟后,乙开着小汽车也由A往B.已知乙的车速为甲的车速的2.5倍,且乙比甲提前1小时到达,求两人的速度各是多少?

5.某市从今年元月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨

1,小丽家去年12月的水费是153元,而今年7月份的水费则是30元,已知小丽家今年7月的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民的用水的价格.

6.“十一”期间,某商场举行促销活动,活动期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:

消费金额p(元)的范围 200≤p<400 400≤p<500 500≤p<700 700≤p<900 …… 获得奖券金额(元) 30 60 100 130 …… 根据上述促销方法,顾客在该商场购物可获得双重优惠.例如,购买标价为450元的商品,则消费金额为450×0.8=360(元),获得优惠额为:450×0.2+30=120(元).设购买商品的优惠率

=购买商品获得的优惠.试问:

商品的标价(1)购买一件标价为800元的商品,顾客得到的优惠率是多少? (2)若一顾客购买了一套西装,得到的优惠率为元,该套西装的标价是多少元?

7.甲、乙两人从某火车上下来,沿着一个方向到同一个地方,甲一半的路程以速度a行走,另一半的路程以速度b行走;乙一半时间以速度a行走,另一半时间以速度b行走,问哪个旅客先到达目的地?(速度的单位都是千米/小时)

【自主评价】

一、自主检测提示

2.设甲、乙两人的速度分别为v1、v2,根据相遇问题及追及问题中速度、时间与路程的关系,可列出方程(v1v2)a(v1v2)b,整理得

1,已知该套西装的标价高于700元,低于8503v1ab. 6.(1)标价800元,消费金额为v2ba,获得优惠额为:8000.2100260(元),所以优惠率为:8000.8640(元)

2600.325,800(2)因为西服标价低于850,所以其消费额最大为8500.8680(元),低于700元,因此获得的奖券金额为100元,设西服标价x元,根据题意可列出方程

0.2x1001,解方程即可. 7.设x3总路程为单位1,甲到达目的地所用的时间为t1,乙到达目的地所用的时间为t2,由题意可得:

11tt2ab2ab ;又2a2b1,所以t2,将t1、t2作差得:t1t2t12222ab2ababab2ab(ab)24aba22abb24ab(ab)2≥0,所以乙先到.

2ab(ab)2ab(ab)2ab(ab)二、自我反思 1.错因分析

2.矫正错误

3.检测体会

4.拓展延伸

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