孟德尔的豌豆杂交实验一复习教案设计

第十讲 孟德尔的豌豆杂交实验一

课时安排：理论复习1课时，练习评讲1课时 复习目标：

1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 本讲重点：

（1）对分离现象的解释，阐明分离定律。

（2）以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。 （3）运用分离定律解释一些遗传现象。 本讲难点：

（1）对分离现象的解释。 （2）假说—演绎法。 考点点拨：

一、相关知识 （一）基本概念

自花传粉、异花传粉；父本、母本；雄蕊、雌蕊；性状、相对性状、显性性状、隐性性状、形状分离；杂交、测交、正交、反交；遗传因子、显性遗传因子、隐性遗传因子；纯合子、杂合子；假说——演绎法；分离定律

（二）知识网络 发现者

一对相对性 实验现象 状遗传实验 理论解释

目的：测定F1基因型，验证对分离现象解释的正确性

分析：如解释正确则理论应与实际结果一直

测交 实验：F1与隐性纯合子杂交 结论：杂交实验数据与理论分析一致，既可证明对分离 现象解释是正确的。

基因分离定律的内容

（三）疑难解析

1.明确几种符号含义：P表示亲本；G表示配子；F1表示子一代；F2表示子二代（以此类推）；×表示杂交；表示自交；♂表示父本；♀表示母本。

2.杂合子遗传因子的行为 （1） 独立性

杂合子（Dd）位于一对同源染色体的相同位置上，既不融合也不混杂，各自保持纯质性质和独立性

（2） 分离性

减数分裂时，同源染色体分离，D、d彼此分开，分别进入配子中，从而杂合子可以产生两种

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遗传因子组成且数量相等的配子。 （3） 随机组合性

受精作用中雌雄配子结合的机会均等， D、d随配子遗传给子代。

3.显性纯合子与杂合子的区分方法

区分杂合子和显性纯合子，关键是掌握一条原则，即纯合子能稳定遗传，自交后代不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离。对于植物来说区分的方法主要有两种：一是测交，即与隐性类型杂交，若后代不发生性状分离，则说明该个体是纯合子；若出现性状分离，则说明该个体是杂合子。二是自交，若后代不发生性状分离则该个体是纯合子；若发生性状分离则说明该个体是杂合子。对动物来说则主要以测交法来区分。

4.测交的原理

测交是让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1遗传因子组成的方法。其原理是：隐性纯合子只产生一种带隐性遗传因子的配子，不会掩盖F1配子中遗传因子的表现，因此测交后代表现型及其分离比反映出F1产生的配子的遗传因子组成及分离比，从而可知F1的遗传因子组成。

5.遗传定律中有关几率的问题

几率是对某一可能发生事件的估计，是指总事件与特定事件的比例，其范围从0到1。例如Bb×bb。其后代出现Bb和bb的几率均为1/2。

求遗传定律中有关几率的问题，对于初学者来说确是一个难题，要解决这一难题，必须搞清下面两个问题：

(1)如何判断某一事件出现的几率？例如杂合子（Aa）自交，求自交后代某一个体是杂合子的几率，对此问题首先必须明确该个体是已知表现型还是未知表现型。

①若该个体表现型为显性性状,它的遗传因子组成有两种可能性：AA和Aa，且比例为1：2，所以它为杂合子的几率为2/3。

②若该个体未知表现型，那么该个体遗传因子组成为AA、Aa和aa，且比例为1：2：1，因此它为杂合子的几率为1/2。

(2)亲代的遗传因子组成在未肯定的情况下，如何求其后代某一性状发生的几率？ 例如：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的几率是多少？

解此类题分三步进行：（1）首先确定该夫妇的遗传因子组成及其几率。由前面分析可推知该夫妇为Aa的几率为2/3，AA的几率1/3。

（2）假设该夫妇为Aa，后代患病可能性为1/4。

（3）最后将该夫妇均为Aa的几率（2/3×2/3）与假设该夫妇均为Aa情况下生白化病患者的几率为1/4相乘，且乘积1/9即为该夫妇后代中出现白化病患者的几率。

三 考点例析

例1.（2004年高考上海卷）两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子 120粒，其中纯种黄色种

子的数目约为（ B ）

A.0粒 B.30粒 C.60粒 D.90粒

[解析]本题考查了分离规律。一对相对性状的杂合体相交，后代显性纯合占14，故 120粒 14= 30粒。

例2.家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔；乙和丁交配的后代中有褐色子兔，请回答：

（1） 判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号B和b表示。 （2） 写出甲、乙、丁三只兔的遗传因子组成。

（3） 如何鉴别丙兔的遗传因子组成是纯合子还是杂合子。

[解析]本题主要考查对分离规律知识的运用。

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（1）已知甲兔和丁兔交配的后代全部为黑毛子兔，无性状分离，即可断定黑毛为显性（B），褐毛为隐性（b）。

（2）由上述分析，甲和丁的子代无性状分离，说明甲兔为显性纯合体，遗传因子组成为BB，丁兔为隐性个体，遗传因子组成为bb，而乙和丁的交配后代中由性状分离现象，所以显性个体乙为杂合体，遗传因子组成为Bb。

（3）本题不能按常规方法用测交，因为丙为雄兔，而在甲、乙二雌兔中无隐性个体，所以只能让丙与乙交配来鉴别其遗传因子组成；如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔，说明丙为纯合体，遗传因子组成是BB；如果交配后子代中有隐性的个体褐毛子兔出现，则丙为杂合体，遗传因子组成是Bb。

答案：（1）黑毛（B）对褐毛（b）为显性；（2）甲：BB；乙：Bb；丁：bb；（3）让丙与乙交配，若后代全部为黑毛子兔，则丙遗传因子组成为BB，若后代出现褐毛子兔则丙遗传因子组成为Bb。

例3.在家鼠中短尾（T）对正常(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活的类型的遗传因子型可能是( A )

A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt

[解析]首先根据“一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同”推知这是一个测交过程，该短尾鼠遗传因子型为（Tt），能存活；其次短尾遗传因子型有TT、Tt两种类型交配，而“短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1”，由于子代出现了正常尾（tt），所以杂交的短尾鼠遗传因子型一定是Tt，根据分离规律，后代：TT∶Tt∶tt=1∶2∶1；已知，Tt、tt个体能存活，则只有TT个体死亡，且满足后代短尾（Tt）∶正常（tt）=2∶1。 四、作业：《高考密码》中相关练习。

五、教学反思：

例1.下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ） A.棉花的短绒和粗绒 B.绵羊的白毛和黑毛 C.家鸽的长腿和鸡的毛腿 D.豌豆的黄粒和圆粒

解析：在确定所给出的性状是否为相对性状时，需从三个方面来考虑：①是否是同一生物体的；②是否为同一性状；③是否为不同表现类型。A项中棉花的短绒和粗绒虽是对棉花绒的描述，但一个描述棉花绒的长短，另一个描述棉花绒的粗细，显然它们不属于同一性状。同理，D项描述的豌豆的黄粒和圆粒也不属于同一性状，而C项描述家鸽与鸡不属于同一种生物。 答案：B

例2.下列各项中应采取的最佳交配方式分别是（ ） ①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子 ③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系 A.杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自交、杂交 C.杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交

解析：小麦自交可在自然状态下进行，亲代若为杂合子则子代会出现性状分离，很容易鉴别；若测交则需要人工操作，显然自交比测交方案更好。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以利用连续自交的方式，使得杂合子比例逐渐减小，以提高水稻、小麦、豌豆等植物品种的纯合度。要鉴别一对相对性状的显隐性关系，利用不同性状的纯合子杂交，子一代表现出的亲本性状即为显性性状。 答案：B

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例3.一般人对苯硫脲感觉味苦，由显性遗传因子B控制，也有人对其无味觉，叫味盲，由隐性遗传因子b控制。统计味盲家族，若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%，则这三对夫妇的遗传因子组成最大可能是（ ）

①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb A.①②③ B.④⑤⑥ C.④②⑤ D.④⑤②

解析：此题中说这三对夫妇的基因型最大可能是，而不是说这三对夫妇的基因型必定是，此点易误解。因为后代只有比例而没有数量，如生一个比例则为100%，子女越多的话，才越接近比值比例，所以不说遗传因子组成必定是。①第一对夫妇后代的味盲（遗传因子组成为bb）为25%，则不味盲的为75%，显性与隐性比例为3∶1，符合F1自交后代比例数，所以这对夫妇遗传因子组成的最大可能为Bb×Bb；②第二对夫妇后代的味盲为50%，与不味盲之比为1∶1，符合F1的测交后代的比例，因此，这对夫妇的遗传因子组成最可能是Bb×bb；③第三对夫妇的后代全为味盲，因味盲是隐性的，所以，这对夫妇最可能是全为隐性个体，是味盲患者，遗传因子组成为bb×bb。 答案：D

例4.现有世代连续的两试管果蝇，甲管中全部是长翅果蝇，乙试管中既有长翅（V）果蝇，又有残翅（v）果蝇。下列哪一组合为鉴定两试管果蝇世代关系的最佳交配组合（ ）

A.甲试管中长翅果蝇自交繁殖 B.乙试管中长翅果蝇与残翅果蝇交配 C.乙试管中全部长翅果蝇互交 D.甲试管中长翅与乙试管中长翅交配

解析：果蝇的生命短，当亲代产生的卵尚未发育成成年果蝇时，亲代果蝇已经死亡，因而在试管内果蝇只是一代，而不是既有亲代果蝇又有子代果蝇。当乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交，若后代全为长翅果蝇，则乙管中果蝇是亲代，甲管中果蝇是子代，且有以下关系：VV×vv→Vv；若后代有残翅果蝇，则甲管果蝇是乙管果蝇的亲代，且两者有以下关系：Vv×Vv→VV、Vv、vv。 答案：B

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