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《古诗两首》教学设计《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》

2020-09-15 来源:好走旅游网

  作者:宗阳春    发表时间:2004-4-29    阅读次数:219 

  一.教学目标 :

  1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌。

  2. 理解诗歌内容,感受诗人对大自然的热爱,对恬静生活的向往。

  二.教学时间:1课时。

  三.教学过程 :

  (一)揭题。

  (二)出示两首诗歌。

  鹿柴                                                                                             王维

  空山不见人,

  但闻人语响。

  返景入森林,

  复照青苔上。

  早发白帝城

  李白

  朝辞白帝彩云间,

  千里江陵一日还。

  两岸猿声啼不住,

  轻舟已过万重山。

  (三)自由读两首诗,要求把字音读正确。

  (四)指名朗读课文,结合正音。

  (五)简介作者。

  (六)对照译文,学生尝试理解诗意。

  (七)检查诗意理解情况。

  1. 字词。

  空山  但  人语   返景   深林   复照    朝  辞   白帝   轻舟   万重山

  2. 每句话的意思。

  (八)感受诗情。

  1.《鹿柴》写的是哪里的景色?这里给你一种什么样的感受?为什么?

  3. 作者在《早发白帝城》里抒发了作者什么样感情?你从哪里感受到的?

  (九)有感情地朗读全诗。

  (十)尝试背诵。

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