5BUnit

　　一、 教学内容

　　《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》6b第四单元，第二教时（look match and say）

　　二、 教学目标

　　1、 复习巩固形容词tall short young old heavy fat thin big small long strong及其比较级taller shorter younger older heavier fatter thinner bigger smaller longer stronger的用法。

　　2、 复习部分副词及其比较级early earlier late later far farther。

　　3、 复习巩固句型…taller than…. is… taller than…?

　　三、 教学重点

　　1、 复习巩固形容词tall short young old heavy fat thin big small long strong及其比较级taller shorter younger older heavier fatter thinner bigger smaller longer stronger的用法。

　　2、 复习巩固句型…taller than…. is… taller than…?

　　四、 教学难点

　　1、 形容词比较级的用法。

　　2、 …taller than…. is… taller than…?的熟练运用。

　　五、 教学准备

　　1、 教具准备：课件

　　2、 板书准备：unit 4 review and check

　　六、 教学过程

　　a：review

　　1. every day english

　　2. t: let’s sing a song< i wish i was taller>.

　　3. free talk

　　t: how old are you?

　　s: i am thirteen.

　　t: are you as older as ?

　　s: no, i am older than .

　　t: is older than you?

　　s: yes, he is.

　　4. 分小组练习

　　5. 学生总结形容词比较级规则。

　　b: look match and say.

　　1. 出示第一幅图

　　（1） t: look! helen and her partner are having a chat!

　　（2） 教师指导学生看图

　　who can you see in the picture?

　　can you say sth. about them?

　　（3） work in pairs

　　（4） 学生完成第一幅图。

　　（5） 学生朗读对话。

　　2. 同法学生完成2、3、4、幅图。

　　3. t：work in pairs with your partner then act the dialogues.

　　学生任选一幅图表演。

　　4.学生自己改编对话进行表演。

　　c.practice

　　1.让学生自己做自己的简历卡片。

　　name: age: height: weight: 

　　2.出示两张学生的简历卡片

　　出示课件完成填空。

　　3.play a game

　　学生自由找人进行比较，并用所学句型进行记录。比比看谁记得最多。

　　4.总结句型规则。

　　d：homework

　　1.预习b部分内容。2.完成评价手册。