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一、教学目标 :
1、了解宽容的重大意义,明确怎样才能建立纯洁的人际关系。
2、学习文章以讲道理为主的论证方法,并能围绕论点举出有关的事例。
3、正确地看待宽容,学会用宽容的心态对待别人。
二、教学过程 :
1、导入 :同学们,在你们所见过的事物中,世界上什么最大呢?(学生自由发言)
法国作家雨果曾说过这样一句话“比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心胸。”为什么这么说?
用来形容人的心胸宽广的名言有:
宰相肚里能撑船。
一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容(吴锦文的自我介绍)
如何才能成为一个心胸宽广的人,如何才能拥有一颗宽容的心,来看这篇课文,《多一些宽容》它将教给我们一些方法。
2、打开书52页,
默读课文,找出不认识或不明确的生字词写黑板上,同学老师共同解答。
和谐xie 豁达huo 胸襟jin 摈弃bin 和睦mu 迥异yi 芥蒂jie di
嫉妒jidu 憎恨zeng
3、朗读课文(个人、接力、分组、齐读)
4、划生字词:补充解词姑息
5、自读课文,解决以下问题:
①为什么要多一些宽容,怎样才能做到宽容,宽容和放纵有什么区别?
②对课文还存在哪些疑问?
“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”
这是禁烟英雄林则徐的一句名言。林则徐任两广总督时,深感责任重大。那时,帝国主义用鸦片毒害中国人民,清政府腐败无能,不敢抵抗,只好让大量白银不断外流。林则徐目睹这种情况,极为气愤,于是,他于1840年挺身而出,坚决查禁鸦片,并给自己的府衙写了一幅对联“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。上联告戒自己,要要像大海一样广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地。下联说当官必须坚决杜绝私欲,才能像大山那样刚正不阿,挺立世间。
③党性:是无产阶级的阶级性的最高最集中的体现。是衡量党员阶级觉悟高低的标准。
6、第二小节论述怎样才能做到宽容,请给文章分层,分别从哪几个方面进行论述?
①什么叫互谅、互让、互敬、互爱
你能结合课文举一个例子作事实论据吗?
互谅:唐太宗还是秦王时,魏征曾全太子李建除去他,后来他当上皇帝,不计前嫌,能原谅他各为其主,重用了魏征,至于他贞观盛世,是与他的胸襟广阔分不开的
互让:负荆请罪,蔺相如为了顾全大局,甘愿忍受廉颇的嘲讽,当廉颇得知后,非常惭愧,于是负荆请罪,后来两人同心协力为赵国出力。这说明人只有不计较私利,互相谦让,才能处理好相互之间的矛盾。(反面例子:周榆气死了)
互敬:周总理,作为一国总理,日理万机,非常辛苦。有一次,周总理工作了一整夜,清晨刚要回家,在路上碰见一个清洁工人,周总理主动上前去,紧紧握住工人的手说“同志您辛苦了!”周总理十分尊重别人,所以他也得到了全国人民对他的尊重。
互爱:《还珠格格》紫薇对所有的人都是那么仁爱,面对迫害她的皇后,她毅然请求皇上宽恕她。
②那么在这四个方面,哪一个是包容所有的,能否找出原文说明,你能解释一下吗?
互爱:只有互爱才能做到前三点,互爱是最根本的一点。
7在论述互爱上,作者用了什么表达方式?
抒情,说明爱的作用大,少量的抒情可以增强文章的说服力。
原则问题:不能包容
举例:有一船长出航,要求船员在各自的岗位上检查了三遍,有一个船员第三次没做,结果出了问题,漏水,他奋不顾身,抢救成功,最后怎么处置这个船员?学生讨论:船长先给他发奖章,然后枪毙了他。这就是原则。
四、拓展提高:
1、小红的妈妈个性倔,邻居王阿姨脾气倔,两人经常因为一些鸡毛蒜皮的事吵架,闹得邻居不合,而且最近越闹越凶,甚至不让小红与邻居王阿姨家的小鹃来往,小红十分苦恼,怎么办?
2、如果别人偷看了你的日记,你该怎么办?
3除了宽容以外,你觉得与人相处还应该有什么美德?
五、布置作业 :生字词、练习册
作者邮箱:
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