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高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计

2023-02-18 来源:好走旅游网

  目的:

  了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义

  了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。

  了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。

  要点:

  《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。

  贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要方法。

  难点:

  本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。

  古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。

  方法:

  解析、点拨、探讨

  过程:

  一、写作背景

  《红楼梦》一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面,正是历史上的所谓乾隆盛世,其实在王朝鼎盛的背后存在着种种的矛盾,也隐藏着重重的危机。当时政治腐朽,封建剥削加强。各族人民的反抗斗争日益激烈,统治阶级内部的矛盾也日见明显。

  康熙末年,皇子们分朋树党,争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝 位,这就是雍正皇帝。雍正即位后,立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争,残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的嗣父曹頫就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官,抄家。

  二、作者简介

  曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。大约生于17XX年,卒于1763年。他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。雍正即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨裤”的贵公子,降为落魄的“寒士”。当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度,写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》,准备了良好基础。曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,我们只能根据第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载,增删五次”。据专家考证,《红楼梦》共110回,前80 回在曹雪芹去世前XX年左右就已经传抄问世,后30回作者已基本上完成,只是由于某种原因未能传抄于世,后来终于失落,这是不可挽回的损失。到了18世纪末,高鹗续写了后40回,补成了现行的120回本。

  三、情节结构

  明确:

  以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体可分为三部分:

  第一部分(第1自然段):故事的开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。

  第二部分(2─14自然段):故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中包括:拜见贾母与王夫人、邢夫人等,见王熙凤,见贾赦、贾政,初次见到贾宝玉。

  第三部分(15─16自然段),故事的结尾,为林黛玉安排住处。

  林黛玉进贾府【二】

  目的:

  了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义

  了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。

  了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。

  要点:

  《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。

  贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要方法。

  难点:

  本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。

  古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。

  方法:

  解析、点拨、探讨

  过程:

  一、总结主题思想

  本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”,的奢侈生活,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。

  二、探究写作特点

  (一)、围绕中心事件描写人物

  作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈。同辈姊妹也都要见见面。作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相,是行文的必需,也是事理的必然。黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物,因此可以说“这方是正文起头处,此后笔墨与前两回不同”(甲戌本脂批)。

  从艺术结构来看,此回情节的设计同样体现了作者的匠心。如果说第二回“演说荣府”仅仅只是通过冷子兴的口头叙述,使读者对荣宁二府的主要成员及其相互关系有一个大概的了解;那么此回则是通过具体生动的艺术描写,使几个主要人物以各自不同的声音笑貌,栩栩如生地走到了读者的面前。这也就是上引脂批所云“画家三染法”中的第二次皱染,经过这次皱染,几个主要人物便耀然于读者心中眼中了。

  在艺术描写上,此回情节也有着许多成功之笔。如写黛玉初见贾母一段:……“黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是她外祖母。方欲拜见时,早被她外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。”这可谓是如见如闻,活现于纸上之笔,也是所谓“颊上三毫”,传神得力之处。其他如写凤姐出场、宝玉出场,也都是向为人所称道的文字

  三、理清人物关系

  图示如下:

  ┌贾 敷

  宁国公:贾 波─贾代化┤ ┌贾 珍─贾 蓉(秦可卿)

  └贾 敬┤

  └贾惜春

  ┌贾 琏┐

  ┌贾 赦┤ ├巧 姐

  │(邢夫人)│王熙凤┘

  │ └贾迎春

  │ 贾 珠┐

  荣国公:贾 源─贾代善┤ │ ├贾 兰

  史太君│贾 政┤李 纨┘

  (贾母)│(王夫人)│贾元春

  │ │贾宝玉

  │ └贾探春

  └贾 敏┐├林黛玉(林如海)┘

  林黛玉进贾府【三】

  目的:

  了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义

  了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。

  了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。

  要点:

  《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。

  贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要方法。

  难点:

  本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。

  古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。

  方法:

  解析、点拨、探讨

  过程:

  一、分析主要人物的性格特征:

  林黛玉:

  林黛玉“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,黛玉的留心与在意,还表现在随时改正一些不适宜的对答上。比如当贾母问黛玉念何书时,“只刚念了《四书》。 ”和“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”的不同和 谨慎态度,是她寄人篱下感情的反映,也是节选中性格主要的一面。

  王熙凤:

  王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府的大权,成为贾府的实际统治者。

  节选部分以四个层次展示王熙凤的性格特征:

  1.写出场:

  2.绘肖像:

  3.见黛玉:

  4.回王夫人:

  贾宝玉:

  贾宝玉是封建贵族的叛逆者,具有反抗封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。

  以下分两个描写重点来分析:

  1.出场前:

  侧面介绍一般人对宝玉看法和他在贾府中的地位(贬斥态度)。

  王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”

  黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”

  小结: 这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触,与世俗常情格格不入,他是封建社会的“叛逆”,但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。

  2.肖像描写:

  反映黛玉的客观观察: 一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子,非常眼熟,产生亲热感。使用了比喻、排比、对偶等修辞手法,句式整齐,音韵和谐。

  林黛玉进贾府【四】

  目的:

  了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义

  了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。

  了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。

  要点:

  《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。

  贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要方法。

  难点:

  本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。

  古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。

  方法:

  解析、点拨、探讨

  过程:

  一、 理解、探究两首《西江月》:

  ⑴词中所展示的人物思想性格和形象。

  思想性格: 生活“潦倒不通世务”,却钟情于女孩子,说“女儿是水做的骨肉”“我见了女儿便清爽”;“行为偏僻”,常常“有天无日”地批驳不合理的现象,讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“国贼禄鬼之流”,反对“男尊女卑”的封建道德观念,嘲笑道学所鼓吹的“文死谏,武死战”的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”,是“沽名钓誉”,“怕读”被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的《四书》之类的“文章”,却对《西厢记》《牡丹亭》之类理学先生所最反对的书视如珍宝,这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”──叛逆是其主要性格特征。

  宝玉形象: 他“天下无能第一,古今不肖无双”,不是封建时代的忠臣孝子,而是“于国于家无望”的逆子贰臣。

  作者对宝玉的态度似贬实褒,寓褒于贬,正文反作,赞颂宝玉。

  ⑵该词作用。

  其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉的似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。

  其二,作者用“说反话”的手法,赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈服,勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”,正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现;他的“傻”“狂”,是专制压迫和禁锢的结果,是他在痛苦中寻求新的生活和理想,而又找不到出路,陷于失望和迷惘的一种精神状态。

  二、小结全文:

  围绕中心描写——

  作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈,同辈姊妹也都要见面,作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相,是行文的必需,也是事理的必然

  人物出场,先后适宜,详略得当,虚实兼用——

  对王熙凤、贾宝玉等主要人物详写,对贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹则略写;对贾母、王熙凤等出场人物是实写,而对贾政、贾赦等未出场的人物则属于虚写;对贾宝玉、王熙凤等是单独写,而对邢夫人、王夫人、李纨、迎春、惜春等只作集体介绍。这样描写不但笔法变化多姿,而且在众多人物中可使描写重点突出。

  人物描写与环境描写交叉进行,配合自然,相得益彰——

  宝黛初会——便都感到似曾相识、息息相通。作者这样写,一方面是来自第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上一层浪漫主义色彩;而另一方面──更重要的是要通过这初会时的心灵感应,表现两人感情上为默契,为后来两人爱情的发展张本。

  作业:

  [思考和练习]第一题、第二题、第三题、第四题

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