课文《小山村》教案设计
2023-11-05
来源：好走旅游网
一、复习生字词。
开火车轮读、指名读（主要针对那些学习稍困难的学生）
二、拿出自己搜集的图片或其它资料，先分小组在各派代表发言，说说家乡的特点和变化，课后把资料贴到展示台上，鼓励有能力的同学办成手抄报的形式。
三、指导书写生字。
1、比较分析那些的字的字形、笔画、笔顺。
2、观察每个字的部件在田字格中的位置。
3、范写，边指导学生在田字格中写字。
四、作业：
1、练写生字。
2、整理识字卡，把イミ提手旁的字归类，看看自己能人多少个。