一、活动主题
家国情怀、爱国精神,弘扬优秀传统文化。
二、活动时间
20xx年x月x日星期一下午第二节班队会
三、活动目的
着眼培育和践行社会主义核心价值观,充分挖掘端午节的文化内涵和时代意义,广泛开展系列主题活动,不断提升广大未成年人文明素质和城市文明程度指数。
四、活动内容
1.开展文化传承活动。以端午民俗诗词和历代经典爱国主义诗文为主要内容,在我校学生中开展经典诵读,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。同时,我校要结合“六一”开展与端午节有关的诗词朗诵、传统故事讲演活动。在突出“六一”活动文艺特色的同时,使学生更加了解中国传统文化中蕴含的爱国主义情操,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的深刻意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.开展志愿服务活动。各班级志愿者服务队要广泛开展以关爱空巢老人、留守儿童和困难教职工为重点的亲情关爱志愿服务活动,为他们送去社会温暖和节日祝福,弘扬时代新风尚,促进社会大和谐。
3.开展民俗文化活动。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵。各班级要开展端午民俗文化活动,设计方便广大未成年人参与的具有浓郁地方特色的以包粽子、绣荷包、插艾叶为主要内容的健身娱乐项目,加强对优秀传统文化思想价值的阐释,使广大未成年人感受传统文化的魅力。
五、活动要求
(一)提高认识,加强管理。开展“我们的节日 端午节”主题活动是传承和弘扬优秀传统文化的具体表现和主要途径,也是贯彻落实社会主义核心价值观的必然要求。各个年级组和班级要高度认识开展主题活动的重大意义,切实加强活动组织领导,认真抓好部署实施,确保活动取得实效。
(二)精心组织、营造氛围。我校要运用多种形式和手段,结合六一开展文化传承活动,大力宣传“我们的节日·端午”主题活动,积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围,不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各年级组要做到实施有计划、行动有步骤,使节日期间活动丰富多彩,主题明确到位。
(三)认真总结、及时上报。“我们的节日·端午节”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准。各年级组要对活动经验做法进行认真总结,同时将活动方案、图片、录像等资料即时做好整理归档,并于x月10日前将相关活动资料上报大队辅导员(朱xx老师处)。由朱老师收集整理总结后上报团委办公室。
具体活动形式:以“我们的节日·端午”为主题
1.一年级:初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。(ppt稿件)
2.二年级:开展开展中华经典诵读活动
3.三年级:开展端午节故事演讲经典活动
4.四年级:开展搓端午七彩线活动
5.五年级:开展包粽子活动或做荷包活动。(选其一)
注:本次“我们的节日·端午”为主题活动,按照年级组为单位,各年级交一份活动实施方案,过程性资料(一年级ppt稿件,二年级交一份经典诵读目录,三年级交一份讲故事节目单,四年级交一份学习编织五彩线的方法说明,五年级交一份包粽子或做荷包方法说明。)一份本年级活动简报,一份本年级活动总结。
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