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2020-2021学年山东省菏泽市七年级下学期数学期末模拟考试试卷【含答案】

2022-08-12 来源:好走旅游网


2020-2021学年山东省菏泽市七年级下学期数学期末模拟考

试试卷【含答案】

一、选择题

1.把多项式2x2﹣8分解因式,结果正确的是( )

A.2(x2﹣8) B.2(x﹣2)2 C.2(x+2)(x﹣2) D.2x(x﹣)

【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.

【分析】首先提取公因式2,进而利用平方差公式分解因式得出即可.【解答】解:2x2﹣8=2(x2﹣4)=2(x﹣2)(x+2). 故选:C.

【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用平方差公式分解因式是解题关键.

2.下列计算正确的是( )

A.x3+x3=x6 B.x3÷x4= C.(m5)5=m10 D.x2y3=(xy)5 【考点】48:同底数幂的除法;35:合并同类项;47:幂的乘方与积的乘方.

【分析】直接利用同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及同底数幂的除法的性质求解即可求得答案.注意掌握排除法在选择题中的应用.

【解答】解:A、x3+x3=2x3,故本选项错误; B、x3÷x4=x﹣1=,故本选项正确; C、(m5)5=m25,故本选项错误; D、(xy)5=x5y5,故本选项错误. 故选B.

【点评】此题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及同底 数幂的除法.此题比较简单,注意掌握指数的变化是解此题的关键.

3.若一个正多边形的一个外角是45°,则这个正多边形的边数是( )

A.10 B.9 C.8 D.6 【考点】L3:多边形内角与外角. 【分析】根据多边形的外角和定理作答. 【解答】解:∵多边形外角和=360°, ∴这个正多边形的边数是360°÷45°=8. 故选C.

【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理:任何一个多边形的外角和都为360°.

4.如果等腰三角形的一个外角等于110°,则它的顶角是( ) A.40° B.55° C.70° D.40°或70° 【考点】KH:等腰三角形的性质.

【分析】题目给出了一个外角等于110°,没说明是顶角还是底角的外角,所以要分两种情况进行讨论.

【解答】解:(1)当110°角为顶角的外角时,顶角为180°﹣110°=70°;(2)当110°为底角的外角时,底角为180°﹣110°=70°, 顶角为180°﹣70°×2=40°; 故选D.

【点评】本题考查了等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.

5.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是( ) A.x2+x+1 B.x2+2x+1

C.x2+2x﹣1 D.x2﹣2x﹣1

【考点】54:因式分解﹣运用公式法.

【分析】直接利用完全平方公式分解因式得出即可. 【解答】解:A、x2+x+1,无法分解因式,故此选项错误; B、x2+2x+1=(x+1)2,故此选项正确; C、x2+2x﹣1,无法分解因式,故此选项错误; D、x2﹣2x﹣1,无法分解因式,故此选项错误; 故选:B.

【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.

6.用加减法解方程组A.3x=﹣1

时,(1)×2﹣(2)得( )

B.﹣2x=13 C.17x=﹣1 D.3x=17

【考点】98:解二元一次方程组.

【分析】此题考查的是加减消元法,消元时两方程相减,要注意是方程的左边减去左边、方程的右边减去右边. 【解答】解:(1)×2﹣(2),得 2(5x+y)﹣(7x+2y)=2×4﹣(﹣9), 去括号,得10x+2y﹣7x﹣2y=2×4+9, 化简,得3x=17. 故选D.

【点评】本题要求同学们要熟悉二元一次方程组的解法:加减消元法和代入消元法,解题时要根据方程组的特点进行有针对性的计算.

7.在平面直角坐标系中,已知点A(3,﹣4),B(4,﹣3),C(5,0),O是坐标原点,则四边形ABCO的面积为( ) A.9 B.10 C.11 D.12

【考点】D5:坐标与图形性质;K3:三角形的面积.

【分析】作出图形,作AD⊥x轴于D,BE⊥x轴于E,然后把四边形ABCD的面积转化为△OAD、梯形ADEB、△BEC的面积和,再根据三角形的面积和梯形的面积公式列式计算即可得解. 【解答】解:如图,作AD⊥x轴于D,BE⊥x轴于E, 则S四边形ABCD=S△OAD+S梯形ADEB+S△BEC

=×3×4+(3+4)×1+×1×3 =6++ =6+5 =11. 故选C.

【点评】本题考查了坐标与图形性质,三角形的面积,把四边形分解成规则的三角形和梯形是解题的关键,作出图形更形象直观.

8.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4的度数为( )

A.100° B.180° C.360° D.无法确定

【考点】K7:三角形内角和定理;L3:多边形内角与外角. 【分析】把原图形化为两个三角形,然后根据三角形内角和定理求解.【解答】解:如图,,∠1+∠2+∠3+∠4=2×180°=360°. 故选C.

【点评】本题考查了三角形内角和定理:记住三角形内角和是180°.

9.若(1﹣2x)0=1,则( ) A.x≠0 B.x≠2

C.x≠ D.x为任意有理数 【考点】6E:零指数幂.

【分析】根据非零的零次幂等于1,可得答案. 【解答】解:由(1﹣2x)0=1,得 1﹣2x≠0. 解得x≠, 故选:C.

【点评】本题考查了零指数幂,利用非零的零次幂等于1得出不等式是解题关键.

10.多项式4x2+mxy+25y2是完全平方式,则m的值是( ) A.20 B.10 C.10或﹣10 D.20或﹣20 【考点】4E:完全平方式.

【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到m的值. 【解答】解:∵4x2+mxy+25y2是完全平方式, ∴m=±20,

故选D

【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

二、填空题

11.分解因式:3x2﹣27= 3(x+3)(x﹣3) . 【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.

【分析】观察原式3x2﹣27,找到公因式3,提出公因式后发现x2﹣9符合平方差公式,利用平方差公式继续分解. 【解答】解:3x2﹣27, =3(x2﹣9), =3(x+3)(x﹣3).

故答案为:3(x+3)(x﹣3).

【点评】本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关键,难点在于要进行二次分解因式.

12.点P(﹣5,1)到x轴距离为 1 . 【考点】D1:点的坐标.

【分析】根据点P(x,y)到x轴距离为|y|求解. 【解答】解:点P(﹣5,1)到x轴距离为1. 故答案为1.

【点评】本题考查了点的坐标:直角坐标系中点与有序实数对一一对

应;在x轴上点的纵坐标为0,在y轴上点的横坐标为0;记住各象限点的坐标特点.

13.已知a+b=2,ab=﹣10,则a2+b2= 24 . 【考点】4C:完全平方公式.

【分析】此题可将a2+b2变形为(a+b)2﹣2ab,再代入求值即可. 【解答】解:∵a+b=2,ab=﹣10, ∴a2+b2

=(a+b)2﹣2ab, =22﹣2×(﹣10), =4+20 =24.

故答案为:24.

【点评】本题考查了因式分解的应用,注意应用因式分解对a2+b2变形是解决此题的关键.

14.若5x=18,5y=3,则5x﹣2y= 2 .

【考点】48:同底数幂的除法;47:幂的乘方与积的乘方. 【分析】利用同底数的幂的除法的性质,以及幂的乘方的性质,所求的式子可以变形

==

,代入即可求解. =

=2.

【解答】解:原式=

故答案是:2.

【点评】本题考查了幂的除法的性质,以及幂的乘方的性质,正确对所求的式子进行变形是关键.

15.x+9是一个完全平方式, 若代数式x2﹣(a﹣2)则a= 8或﹣4 .【考点】4E:完全平方式.

【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定a的值.

【解答】解:∵代数式x2﹣(a﹣2)x+9是一个完全平方式, ∴﹣(a﹣2)x=±2•x•3, 解得:a=8或﹣4, 故答案为:8或﹣4.

【点评】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要,注意:完全平方公式为①(a+b)2=a2+2ab+b2,②(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.

16.(﹣)2015×22014= ﹣ . 【考点】47:幂的乘方与积的乘方.

【分析】根据同底数幂的乘法,可得积的乘方,根据积的乘方,可得答案.

【解答】解:原式=(﹣)×[(﹣)2014×22014] =﹣×(﹣×2)2014

=﹣,

故答案为:﹣.

【点评】本题考查了积的乘方,利用积的乘方是解题关键.

17.蔬菜种植专业户王先生要办一个小型蔬菜加工厂,分别向银行申请甲、乙两种贷款,共13万元,王先生每年须付利息6075元,已知甲种贷款的年利率为6%,乙种贷款的年利率为3.5%,则甲、乙两种贷款分别是 6.1 万元和 6.9 万元. 【考点】9A:二元一次方程组的应用.

【分析】设甲、乙两种贷款分别是x、y万元,根据甲、乙两种贷款,共13万元可以列出方程x+y=13,根据王先生每年须付利息6075元,已知甲种贷款的年利率为6%,乙种贷款的年利率为3.5%可以列出方程6%x+3.5%y=0.6075,联立两个方程组成方程组,解方程组即可求出甲、乙两种贷款的数目.

【解答】解:设甲、乙两种贷款分别是x、y万元,则6075元=0.6075万元, 依题意得解之得

答:甲、乙两种贷款分别是6.1万元,6.9万元.

【点评】此题主要考查了利率、利息和本金之间的关系,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.

18.如图,已知∠1=∠2,∠B=40°,则∠3= 40° .

【考点】JB:平行线的判定与性质.

【分析】由∠1=∠2,根据“内错角相等,两直线平行”得AB∥CE,再根据两直线平行,同位角相等即可得到∠3=∠B=40°. 【解答】解:∵∠1=∠2, ∴AB∥CE, ∴∠3=∠B, 而∠B=40°, ∴∠3=40°. 故答案为40°.

【点评】本题考查了平行线的判定与性质:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等. 19.已知

是方程kx﹣2y﹣1=0的解,则k= 3 .

【考点】92:二元一次方程的解.

【分析】根据二元一次方程解的定义,直接把

代入方程kx﹣2y

﹣1=0中,得到关于k的方程,然后解方程就可以求出k的值. 【解答】解:把5k﹣14﹣1=0,

代入方程kx﹣2y﹣1=0,得

则k=3. 故答案为:3.

【点评】此题主要考查了二元一次方程的解的定义,利用定义把已知的解代入原方程得到关于k的方程,解此方程即可.

20.(2015﹣π)0+(﹣)﹣2= 10 . 【考点】6F:负整数指数幂;6E:零指数幂.

【分析】首先根据零指数幂的运算方法:a0=1(a≠0),求出(2015

﹣π)0的值是多少;然后根据负整指数幂的运算方法:ap=

,求出

﹣2

(﹣)

﹣2

的值是多少;最后把求出的(2015﹣π)0、(﹣)的

值相加,求出算式的值是多少即可.

【解答】解:(2015﹣π)0+(﹣)2

=1+9 =10.

故答案为:10.

【点评】(1)此题主要考查了负整数指数幂的运算,要熟练掌握,

解答此题的关键是要明确:①ap=

(a≠0,p为正整数);②计算

负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算;③当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数. (2)此题还考查了零指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①a0=1(a≠0);②00≠1.

三、计算题(20分) 21.(10分)分解因式: (1)3a3﹣6a2+3a.

(2)a2(x﹣y)+b2(y﹣x).

【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.

【分析】(1)原式提取3a,再利用完全平方公式分解即可; (2)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可. 【解答】解:(1)原式=3a(a2﹣2a+1)=3a(a﹣1)2; (2)原式=(x﹣y)(a2﹣b2)=(x﹣y)(a﹣b)(a+b). 【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

22.(10分)计算:

(1)4x2﹣(﹣2x+3)(﹣2x﹣3) (2)(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2. 【考点】4I:整式的混合运算.

【分析】(1)先利用平方差公式,再利用整式混合运算的顺序求解即可,

(2)先利用完全平方公式及多项式乘多项式的方法,再利用整式混合运算的顺序求解即可.

【解答】解:(1)4x2﹣(﹣2x+3)(﹣2x﹣3) =4x2﹣(4x2﹣9)

=4x2﹣4x2+9 =9;

(2)(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2 =x2+4xy+4y2﹣3x2+xy﹣3xy+y2﹣5y2 =﹣2x2+2xy.

【点评】本题主要考查了整式的混合运算,解题的关键是熟记平方差,完全平方公式及整式混合运算的顺序.

四、解答题

23.(9分)将一副直角三角板如图放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.

【考点】JA:平行线的性质.

【分析】根据平行线的性质及三角形内角定理解答.

【解答】解:由三角板的性质,可知∠EAD=45°,∠C=30°,∠BAC=∠ADE=90°. 因为AE∥BC, 所以∠EAC=∠C=30°,

所以∠DAF=∠EAD﹣∠EAC=45°﹣30°=15°,

所以∠AFD=180°﹣∠ADE﹣∠DAF=180°﹣90°﹣15°=75°.

【点评】本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,解题时注

意:两直线平行,内错角相等.

24.(9分)先化简再求值:(a+2b)(2a﹣b)﹣(a+2b)2﹣(a﹣2b)2,其中

【考点】4J:整式的混合运算—化简求值.

【分析】利用多项式乘以多项式法则和完全平方公式法化简,然后把给定的值代入求值.

【解答】解:原式=2a2+3ab﹣2b2﹣(a2+4ab+4b2)﹣(a2﹣4ab+4b2),=2a2+3ab﹣2b2﹣a2﹣4ab﹣4b2﹣a2+4ab﹣4b2, =3ab﹣10b2, 当﹣87.

【点评】考查的是整式的混合运算,主要考查了公式法、多项式与多项式相乘以及合并同类项的知识点.

25.(10分)某儿童服装店欲购进A、B两种型号的儿童服装.经调查:B型号童装的进货单价是A型号童装的进货单价的两倍,购进A型号童装60件和B型号童装40件共用去2100元.求A、B两种型号童装的进货单价各是多少元? 【考点】9A:二元一次方程组的应用.

【分析】可设A型号童装进货单价为x元,则B型号童装进货单价为y元,则y=2x;再利用购进A型号童装60件和B型号童装40件共用

时,原式=3×(﹣)×(﹣3)﹣10×(﹣3)2=3﹣90=

2100元.则60x+40y=2100,联立方程组解答.

【解答】解:设A型号童装进货单价为x元,则B型号童装进货单价为y元, 依题意得:解得

答:A型号童装进货单价为15元,则B型号童装进货单价为30元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用.二元一次方程组的应用问题的解答关键是审题,找出题干中的相等关系,设未知数,列关系式解答.

26.(12分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.将△ABC向右平移5个单位后再向下平移3个单位得到△A1B1C1 (1)写出经平移后△A1B1C1点A1、B1、C1的坐标; (2)作出△A1B1C1; (3)求△ABC的面积.

【考点】Q4:作图﹣平移变换.

【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)直接利用(1)中所求进而得出答案;

(3)直接利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.

【解答】解:(1)如图所示:A1(3,0),B1(2,﹣1),C1(4,﹣2);

(2)如图所示:△A1B1C1即为所求;

(3)△ABC的面积为:2×2﹣×1×1﹣×1×2﹣×1×2=1.5.

【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.

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