国家二级MS Office高级应用机试(选择题)模拟试卷120(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试（选择题）模拟试卷120 (题后含

答案及解析)

题型有：1.

1． 下列叙述中正确的是 A．循环队列是顺序存储结构 B．循环队列是链式存储结构 C．循环队列是非线性结构

D．循环队列的插入运算不会发生溢出现象

正确答案：A

解析：循环队列属于队列的特例和栈同属于线性结构，所以选项C不正确。在顺序队列中，由于数组空间不够而产生的溢出叫真溢出；川页序队列因多次入队列和出队列操作后出现的有存储空间但不能进行入队列操作的溢出称为假溢出：假溢出是由于队尾rear的值和队头front的值不能由所定义数组下界值自动转为数组上界值而产生的，解决的办法是把顺序队列所使用的存储空间构造成一个逻辑上首尾相连的循环队列。 因此，顺序队列通常都采用顺序循环队列结构；栈的存储方式有顺序存储和链式存储，故选项A正确，选项B不正确。循环队列虽然能解决假溢出，却不能解决在顺序队列中，由于数组空间不够而产生的真溢出，故选项D不正确。 知识模块：数据结构与算法

2． 某二叉树的前序遍历序列与中序遍历序列相同，均为ABCDEF，则按层次输出(同一层从左到右)的序列为

A．ABCDEF B．BCDEFA C．FEDCBA D．DEFABC

正确答案：A

解析：前序遍历次序：根左右；中序遍历次序：左根右。由定义可以知道：①前序遍历中第一个就是树根结点，即A结点；②在中序遍历中，根结点左边的是左子树集，右边的是右子树集，即BCDEF是根结点A的右子树集合。问题就会转化为：求前序遍历是BCDEF，中序遍历是BCDEF的子树，方法同上。详细推理过程：步骤1：由ABCDEF得出根结点为A，由中序遍历可知：左子树为空，A｛BCDEF｝；步骤2：由BCDEF得出右子树集合的根节点为B，由中序可知：左子树为空，B{CDEF}；步骤3：同理，二叉树更新后如下。所以按层次输出(同一层从左到右)的序列为ABCDEF，选项A正确。 知识模块：数据结构与算法

3． 下面对软件特点描述正确的是

A．软件具有明显的制作过程 B．软件不具有抽象性

C．软件是一种逻辑实体而不是物理实体 D．软件的运行存在磨损和老化问题

正确答案：C 解析：计算机软件的特点：软件是由一个人或许多人共同完成的高强度智力劳动的结晶，是建立在知识、经验和智慧基础上的具有独创性的产物，是一种逻辑实体，具有抽象性。 由于软件具有独创性(即原始性)，所以软件著作权人对软件产品依法享有发表权、开发者身份权、使用权、许可权、获得报酬权以及转让权：软件产品是无形的，即没有质量，也没有体积及其他物理性质，它只收藏在某种有形的载体中，如磁盘等介质，而且是通过该载体进行交易；软件产品的复制(批量生产)是极其简单的，其复制成本同其开发成本相比较，几乎可以忽略不计；软件产品维护同硬件产品维护的含义有明显差别。软件几乎不存在有形损耗，但存在无形损耗。所以应选选项C。 知识模块：程序设计基础和软件工程基础

4． 有关系如下图所示，若B为键，则最后一条记录违反了 A．实体完整性约束 B．参照完整性约束

C．用户定义的完整性约束 D．以上都不正确

正确答案：A

解析：关系模型中可以3类完整性约束；实体完整性约束、参照完整性约束和用户定义的完整性约束。 实体完整性约束是指，若属性M是关系的主键，则属于M中的属性值不能为空值。 属性B为主键，最后一个记录为空，违反了实体完整性约束，选项A正确。 知识模块：数据库设计基础

5． 学院的每名教师只能属于一个系，则实体系和实体教师间的联系是 A．一对多 B．多对多 C．多对一 D．一对一

正确答案：A 解析：一对多关系是关系数据库中两个表之间的一种关系，该关系中第一个表中的单个行可以与第二个表中的一个或多个行相关，但第二个表中的一个行只可以与第一个表中的一个行相关。本题中一个实体系有多个老师，但老师只能属于一个系，因此是一对多关系。 知识模块：数据库设计基础

6． 数字媒体已经广泛使用，属于视频文件格式的是 A．MP3格式 B．WAV格式

C．RM格式 D．PNG格式

正确答案：C

解析：MP3是一种音频压缩技术，其全称是动态影像专家压缩标准音频层面3(MovingPicture Experts Group Audio Layer Ⅲ)，简称为MP3；WAV为微软公司(Microsoft)开发的一种声音文件格式；RM格式是RealNetworks公司开发的一种流媒体视频文件格式，可以根据网络数据传输的不同速率制定不同的压缩比率，从而实现低速率的Internet上进行视频文件的实时传送和播放。 它主要包含RealAudio、RealVideo和RealFlash三部分；PNG，图像文件存储格式，其设计目的是试图替代GIF和TIFF文件格式，同时增加一些GIF文件格式所不具备的特性。 知识模块：计算机基础知识

7． 将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件，最优的操作方法是 A．在“文件”后台视图中选择“保存并发送”，将演示文稿打包成可自动放映的CD

B．将演示文稿另存为．PPSX文件格式 C．将演示文稿另存为．POTX文件格式 D．将演示文稿另存为．PPTX文件格式

正确答案：B 解析：．PPSX是放映文件格式，保存为该格式文件后，打开文件即开始放映；．POTX是模板文件格式，该格式可以将文件中设置好的格式，保存为模板，供以后直接调用该文件中的格式使用；．PPTX是演示文稿格式，它打开后需要手动去设置播放。将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件，最优的操作方法还是保存为．PPSX文件格式。 知识模块：MS Office-演示文稿

8． 下列数据结构中，属于非线性结构的是 A．循环队列 B．带链队列 C．二叉树 D．带链栈

正确答案：C 解析：根据数据结构中各数据元素之间的前后件关系的复杂程度，一般将数据结构分为两大类：线性结构和非线性结构，循环队列、带链队列和带链栈都是线性结构，而二叉树是非线性结构。 知识模块：数据结构与算法

9． 下列叙述中正确的是( )。

A．结点中具有两个指针域的链表一定是二叉链表

B．结点中具有两个指针域的链表可以是线性结构，也可以是非线性结构 C．循环链表是循环队列的链式存储结构 D．循环链表是非线性结构

正确答案：B

解析：结点中具有两个指针域的链表既可以是双向链表也可以是二叉链表，双向链表是线性结构，二叉链表属于非线性结构。循环链表是线性链表的一种形式，属于线性结构，采用链式存储结构，而循环队列是队列的一种顺序存储结构。

10． 某系统总体结构图如下图所示，该系统总体结构图的深度是( )。 A．7 B．6 C．3 D．2

正确答案：C

解析：根据总体结构图可以看出该树的深度为3，比如：XY系统一功能2一功能2．1，就是最深的度数的一个表现。

11． 某系统总体结构图如下图所示：该系统总体结构图的深度是 A．7 B．6 C．3 D．2

正确答案：C

解析：这个系统总体结构图是一棵树结构，在树结构中，根结点在第1层，同一层上所有子结点都在下一层，由系统总体结构图可知，这棵树共3层。在树结构中，树的最大层次称为树的深度。所以这棵树的深度为3。 知识模块：数据结构与算法

12． 在数据管理技术发展的3个阶段中，数据共享最好的是( )。 A．人工管理阶段 B．文件系统阶段 C．数据库系统阶段 D．3个阶段相同

正确答案：C

解析：数据管理发展至今已经历了3个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中最后一个阶段结构简单，使用方便，逻辑性强，物理性少，在各方面的表现都最好，一直占据数据库领域的主导地位，所以选择C选项。 知识模块：数据库设计基础

13． 希尔排序属于( )。 A．交换排序 B．选择排序 C．归并排序 D．插入排序

正确答案：D

解析：希尔排序是插入排序的一种高效版本，它按下标的一定增量分组，对每组使用直接插入排序算法排序；随着增量逐渐减少，每组包含的关键词越来越多，当增量减至1时，整个序列恰被分成一组，算法便终止。 知识模块：数据结构与算法

14． 在数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是( )。

A．文件系统阶段 B．人工管理阶段

C．文件系统阶段和数据库阶段 D．人工管理阶段和文件系统阶段

正确答案：B 解析：数据库管理技术的三个阶段是人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。人工管理阶段没有专门的软件对数据进行管理。

15． 由关系R1和R2得到关系R3的操作是( )。 A．笛卡尔积 B．并

C．等值连接 D．交

正确答案：C

解析：关系R1和关系R2没有同名列，但关系R1中的B列与关系R2中的D列有相等值，因此属于等值连接。

16． 软件生命周期是指

A．软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B．软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C．软件的开发过程

D．软件的运行维护过程

正确答案：A

解析：软件生命周期是指软件产品从提出、实现、使用、维护到停止使用、退役的过程。 知识模块：程序设计基础和软件工程基础

17． 下面描述中不属于数据库系统特点的是 A．数据共享 B．数据完整性 C．数据冗余度高 D．数据独立性高

正确答案：C

解析：数据系统的基本特点有数据的集成性、数据的高共享性与低冗余性、数据的独立性、数据统一管理与控制。 知识模块：数据库设计基础

18． 下列叙述中，不属于设计准则的是 A．提高模块独立性

B．使模块的作用域在该模块的控制域中 C．设计成多入口、多出口模块 D．设计功能可预测的模块

正确答案：C 解析：大量软件设计表明，以下的设计准则是可以借鉴为设计的指导和对软件结构图进行优化，这些准则是：提高模块独立性；模块规模适中；深度、宽度、扇出和扇入适当；使模块的作用域在该模块的控制域中；应减少模块的接口和界面的复杂性；设计成单入口、单出口的模块；设计功能可预测的模块。

19． 二进制整数101 1010转换成十进制数是 A．88 B．90 C．92 D．93

正确答案：B

解析：任一R进制数值都可以表示为各位数码本身的值与其权的乘积之和，称之为“按权展开”。二进制整数10l1010转换成十进制数换算过程为：(1011010)2=1*26+0*25+1*24+1*23+0*22+1*21+0*20=64+0+1 6+8+0+2+0=90。 知识模块：计算机基础

20． 十进制数225．8125转换成二进制数为 A．11100001.1101 B．11100001.1011 C．10000111.1101 D．10000111.1011

正确答案：A

解析：把带小数点的十进制整数转换成二进制整数，分为两部分计算，首先取整数部分225采用“除2取余，倒序排列”法：①用225乘2，得商数112、余数1；②用112除2，得商数56、余数0；③用56除2，得商数23、余数0；④用28除2，得商数14、余数0；⑤用14除2，得商数7、余数0；⑥用7除2，得商数3、余数1；⑦用3除2，得商数1、余数1；⑧用1除2，得商数0、余数1；⑨将余数从后往前排列得出二进制数：11100001。取小数部分数据0．8125采用“乘2取整，顺序排列”方法，①用0．8125乘2，得1．625、取整数1；②用0．625乘2，得1．25、取整数1；③用0．25乘2，得0．5、取整数0；④用0．5乘2，得1．00、取整数1；⑤将整数按顺序排列的小数二进制数：0．1101。

把整数部分和小数部分合并得：11100001+0．1101=11100001．1101。 知识模块：计算机基础

21． 编译程序的最终目标是（ ）。 A．发现源程序中的语法错误 B．改正源程序中的语法错误 C．将源程序编译成目标程序

D．将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序

正确答案：C

解析：编译程序的基本功能以及最终目标便是把源程序（高级语言）翻译成目标程序。

22． 在现代的CPU芯片中又集成了高速缓冲存储器(Cache)，其作用是 A．扩大内存储器的容量

B．解决CPU与RAM之间的速度不匹配问题 C．解决CPU与打印机的速度不匹配问题 D．保存当前的状态信息

正确答案：B

解析：Cache设置在CPU和主存储器之间，与CPU高速交换信息，尽量避免CPU不必要地多次直接访问慢速的主存储器，从而提高计算机系统的运行效率。

23． 一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是 A．一对一 B．一对多 C．多对一 D．多对多

正确答案：B

解析：两个实体集间的联系可以有下面几种：一对一的联系、一对多或多对一的联系和多对多的联系。由于一个宿舍可以住多个学生，所以它们的联系是一对多联系。

24． 某台微机安装的是64位操作系统，“64位”指的是： A．CPIJ的运算速度，即CPU每秒钟能计算64位二进制数据 B．CPU的字长，即CPU每次能处 64位二进制数据 C．CPU的时钟主频 D．CPU的型号

正确答案：B

解析：在计算机架构中，64位整数、内存地址或其它数据单元，是指它们最高达到64位(8字节)宽。此外，64位CPU和算术逻辑单元架构是以寄存器、

内存总线或者数据总线的大小为基准。 知识模块：计算机基础

25． 李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是：

A．为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放 B．在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可

C．根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间

D．将PowerPoint教案另存为视频文件

正确答案：A

解析：在“切换”一“计时”分组中设置切换持续时间功能，可以很好的完成李老师根据自己的节奏播放，在设置自动播放功能，就是最好的操作了。 知识模块：MS Office 2010