2011-2012第一学年度期末复习计划

2011——2012学年度第二学期期末复习计划

徐士龙2012年5月31日

这学期的课程都已结束，在剩下的时间里应该怎么复习，我制定了如下复习计划：

1、学情分析。八年级现阶段共四个班，四个班级的学习状况各不相同。尖子生主要集中在各班的前几名，而其他同学的成绩则相对差一些。同时，八年级历史课程不同于七年级，理论性的东西较多，需要独立分析的较多，学习起来比较难，导致一部分学困生放弃，如二年一班的段沅成、申惠泽、冯佳慧、耿烁成、，二年二班的孙中海、秦龙彪、秦小雨、陆晶晶、于鑫，二年三班的于欢、高旭东、李明强、邵帅、张鑫，二年四班的韩柏丰、邓云鹏、杨洪源。这些人在课上经常溜号，不认真听课或在课上不遵守纪律等，他们中很多人都很聪明，只要稍微努力，成绩就能快速提升上来。

2、复习时间及具体安排：①5月29日开始做大白卷，做大白卷的同时在课上考察学生对知识点掌握的情况，从后往前复习，因为刚学过的只是，复习起来比较容易，首先一起做大白卷，在做的过程中，学生对知识点便有了初步认识，在做完一部分大白卷之后，再让学生对大白卷上的知识点进行记忆。

②6月18日，对上节课剩下的内容继续复习，同时在课上时时检查学生对知识的记忆效果。

③6月20日，差缺补漏，给学生答疑，查看除大白卷以外的知识点，把这些容易漏掉的知识点补给学生。

3、“两率一分”目标：希望及格率达到百分之七十，优秀率达到百分之二十五，平均分达到70分。

4、保证措施：复习时对于学过的要求记忆的内容如中华人民共和国成立的意义，第一届中国人民政治协商会议的主要内容，抗美援朝战争的目的及结束标准，土地改革的原因，土地改革的历史意义，第一个五年计划中取得的成就，探索建设社会主义道路时期涌现出的模范人物并对其进行评价，让学生小组竞赛。成绩的保证还要老师做好准备，尤其是备课，先设计好让学生在看书阶段要明确的问题，不能太多，但又不能把知识落下。对应的大白卷一定要先做完，并分析重点题，想好哪些该讲，哪些不该讲。上课时尽量采用学生多活动，老师少讲，使所有学生都要参与进来，对于学困生，及时叮嘱他们的行为习惯，面批面改他们的卷子，让他们对知识能基本掌握，另外提及提优的几个学生上课多关注，及时共同交流，鼓励他们好好学习。