题号 一 二 三 四 （一） （二） （一） （二） 得分 一.积累与运用(29分) 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )(2分) A.锃．亮/呈．现 哽咽．/狼存虎咽． 眼花缭．乱/春色撩．人 B.开创．/创．作 上当．/锐不可当． 抑扬顿挫．/措．手不及 C.殷．切/殷．红 仲裁．/载．歌载舞 经纶．世务/天伦．之乐 D.窒．息/教室． 悄悄．/悄．然不惊 杳．无踪迹/纷至沓． 2.下列词语中错别字的一项是( )(2 分)
A.镌刻 咆哮声 催枯拉朽 屏息敛气 B.歼灭 妯娌们 惊心动魄 为富不人 C.溃退 舰载机 藏污纳洉 正襟危坐 D.颁发 匿名信 颔首低眉 深恶痛急
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分) 富
春
江
分
上
下
段。 ， 。 ； 。 。 。
①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段。 ②故唐朝韦庄称赞富春江“钱塘江尽到桐庐。水碧山青画不如。 ③从杭州的闻家堰到桐庐为下段、称富春下游 ④两岸青山，山为水铸情。满目葱翠。 ⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天
⑥宋代苏东坡亦誉，”三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。 A.①④⑤②③⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③④⑤②①⑥ D.①②④⑤⑥③ 4.古诗文默写。(8分)
(1)树树皆秋色， 。(王绩《野望》）
总分 两
(2)黄鹤一去不复返， 。(崔颢《黄鹤楼》） (3) ，松柏有本性。(《赠从弟》其二·刘桢) (4) ，志在千里。(《龟虽寿》·曹操)
(5)李白在《渡荆门送别》中运用比喻的修辞手法描写江上美景的句子是： ； 。
(6)春天，百花盛开，大地生机勃勃。充满活力。古诗中描写春天，描写百花盛开的诗句举不胜举。白居易的“ ， ”(《钱塘湖春行》)展示的则是早春时节，各种花渐次开放的情景。 5.名著阅读。(5分)
《红星照耀中国》这本书，你已经读完了吧! ①你从这本书里了解了哪些方面的知识?(列举至少三点)。②你想对本书的作者说些什么?
6.请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。(3分)
针对校园“毒跑道”事件，教育书部长陈宝生认为，“跑道建设从材料到工程、设计等，
没有标准或者标准非常陈旧”“招投标都喜欢低价竞标”“学校老师对标准不清楚”等因素
是导致近年校园“毒跑道“事件发生的重要原因。
陈宝生表示,教育部与有关部门.研究机构合作，就跑道建设的材料，设计等方面分别 制定了标准。该标准已经过充分论证，在大范围的适应性调查后将对外公布、实施。同时，
要改变“价低者得”的招投标制度，要按照标准、质量要求办。此外，教育部门还将逐步和更多的省份签订备忘录，强化地方政府监管责任。
7.综合性学习。(7分)
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会核心价值观之一。本册书第一次
综合性学题是“人无信不立”。现在请把你们的活动展示一下
（1）写出关于“信”的名言旬、故事一个。(2分)
名言： 故事 （2）联系你身边或社会上一些不讲诚信的事情，如考试作弊、借钱不还、制售假冒等，谈谈诚信缺失会带什么不良影响? (2分)
（3）如果让你围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿、你准备怎样写? 把你的写作提纲列一下！(3分)
二、现代文阅读
（一）阅读下文，完成8-11题。（共13分）
青春正当时不予负流年 出彩“90后”展现新时代青年风貌
说起“90后”，可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起的“90后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。
去年10月份， 江苏卫视《一站到底》的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。
“我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。”
1992年，张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学报名参加吉林省速滑比赛时，为了不被分到残疾人组，张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终，她拿到了吉林省大道速滑（少儿组）的冠军。张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。” 就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长。
张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋
发前进，后觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。
从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人--这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。
同样是1992年出生的“90后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会，却曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。
为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。凭借全面的知识功底和较强的应用能力，潘曜从60名预选人员中脱颖而出，2015年11月，潘曜成为中国第32次南极科学考察队中最年轻的一员，带着1.5吨仪器设备奔向了南极。 但科考之路并不平坦。潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下30度的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难了努力扛过去就是了。
潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。
“我们一共有7套设备。最难装那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多，还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。
在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况，每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据分析。 潘曜表示，中国南极科考队经历了158天的考察，第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。
潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我们的目标都是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！
如今的“90后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为出彩的“90后”点赞！
8.请结合文章内容，说说这篇通讯标题使用的妙处。
9.说说第一段在全文有什么作用？
10.文章叙述潘曜在南极考察时安装300多斤的设备的细节，有什么作用？
11.文中选了两个人物写，去掉一个可以吗？为什么？
（二）阅读下文，完成12-15题。
我的第一场戏 周星驰
①母亲与父亲离异那一年，我才七岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。令人欣慰的是，孩子们都特乖巧懂事，尤其是我，成绩十分优秀，最得母亲衷爱。 ②只有一件事，让母亲烦心。
③三个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给孩子们加餐。或许是平时太娇惯了，或许是难得吃上一回鱼肉，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专拣好的吃。姐姐妹妹却懂事的很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就随我了。小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？
④可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄了一些钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一滩鸡屎旁边。
⑤母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲
决定这次要好好教训我。她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，搂着我们三个孩子抱头痛哭。
⑥哭了好一会，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起，用开水冲洗一下，舍不得扔自己吃了。那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕：“还疼吗？”“不疼了”“下次还调皮吗？”黑暗中，我的眼睛十分明亮，并“嘻嘻”地笑着：“睡吧，妈。明天我还要上课呢。” ⑦2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，又说起了这件往事。
⑧“是的，那时他可是真顽皮啊，全不知道，这饭菜得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。
⑨“不，妈妈，我懂得珍惜”，我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，我要不是把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟三个，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我就有借口不吃了。只有这样，您才会吃啊！”
⑩听着这话，母亲情绪变得激动起：“其实，我早该想到。你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
⑪我挂着两行泪水满面微笑。在亿万的电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪。
⑫虽然我演戏无数，精品众多，但是我要说，我最好的戏，是在七岁那年，演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。
（选自《读者》2014年第24期） 12.用简洁的语言概括本文的主要内容。
13.文中的母亲是个什么样的人？结合文章内容分析。
14.本文采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？
15.前文中有不少情节为画线段（第9段）埋下伏笔，请找出其中的两处。
三、古诗文阅读（共15分）
阅读下面两个语段，完成16-19题。（共11分）
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（二）仆去月谢病，还觅薜萝①梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③仁智所乐，岂徒语哉！
--吴均《与顾章书》 【注】：①薜（bì）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ） A.略无阙处 阙通“缺”，空缺。 ．B.不见曦月 曦早晨的阳光,这里指太阳。 ．C.沿溯阻绝 沿逆流而上。 ．D.哀转久绝 绝消失。 ．
17.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽乘奔御风，不以疾也。
18.语段（一）中，“良多趣味”表现在哪几个方面？
19.郦道元描写三峡，吴均描写石门山，两者相同的景物有哪些？都寄寓了作者怎样的情感？
阅读下面一首诗，完成20-21题。（共4分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
20.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句抒发了诗人怎样的感情？
21.试从炼字的角度赏析颈联中“直”“圆”两个字。
四、作文 题目：一束阳光
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级语文试卷答案解析
题号 一 （一） 得分 二 （二） （一） 三 （二） 四 总分 一.积累与运用(29分) 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )(2分) A.锃亮/呈现 哽咽/狼存虎咽 眼花缭乱/春色撩人 ．．．．．．B.开创/创作 上当/锐不可当 抑扬顿挫/措手不及 ．．．．．．C.殷切/殷红 仲裁/载歌载舞 经纶世务/天伦之乐 ．．．．．．D.窒息/教室 悄悄/悄然不惊 杳无踪迹/纷至沓 ．．．．．．【考点】易误读常见字．
【思路拨】“依靠”可以写边的人；父、老师等，越历史，古代文学作品中的人：李、岳等．
审题立】题目的依靠”词，应该用它的比喻让人温暖、为指明生道路人和事，而不宜写它的原义，写作时，应该注这点．
【形创】本材料，们可得出两种立意，一个别人的事情，另一个是写自的事情． 【分析】该作是一命作文难度不大，学的写作空间较，容易开思路，写作方可大可小，以身边事写起也可跨越时空，使用一夸张或者联手法，写一些离我们活较的．
体选择】本文适合写记叙文，不适合写论．
“路甜苦和喜忧我与分担所…”悠扬的歌声响起不知的人生会有多少甜苦和喜忧，但我最想依的人就是你． 【解答】【文】 二）宿舍的忙碌 （）夜的温暖
“吱”的一声门开微微睁眼，看见妈身影出现门前．我紧闭眼，传一阵轻微的
脚步声．妈妈小心翼翼走到床前握起我的．，真是小”妈妈低声说道用双手将的手裹在手心里．暖和！”舒服地想着，仿佛置在滩上享和煦日光．“好睡吧！妈妈轻声地着并我的手放她小心翼翼地用子将盖紧，又一轻微的脚步声传，再一次张眼睛见妈妈那安静离开的身影．
啦啦”一阵水流声，我抬起看见妈正忙碌洗衣服．一件，两件，渐渐的，妈的头发上沾了汗珠，莹的像一耀眼石．
我利用晚餐时间急地跑向宿舍去找妈．“1409”我心里不停念着，终于见了妈妈的身影不待我喊妈便已转身微笑：“点吃吧于是妈妈将领了宿舍． 无论是家，是，都有你为我忙碌的身影子是我临时的住，而妈，是最想依靠的人．
我你的怀中茁壮成，只因我最想靠人就是你，我妈妈！ 夜深了星困倦躲在天幕，月亮高高地挂在一宁静的夜空中… 夕阳慢慢开了身影一阵碌的脚步声汇成宿舍楼中特有的风． 夕阳将天染成了片红，宿舍远远地沉浸在片红光中．
月高的挂着，妈妈的温暖留在掌．梦里，妈妈正轻哼着儿哄着时的入… 啊我飞翔时最想依的就是你！我妈妈！
3.下列词语中错别字的一项是( )(2 分)
B.镌刻 咆哮声 催枯拉朽 屏息敛气 B.歼灭 妯娌们 惊心动魄 为富不人 C.溃退 舰载机 藏污纳洉 正襟危坐 D.颁发 匿名信 颔首低眉 深恶痛急 【考点】常见易错字．
【分析】本题查学生默和理解诗的能力．解答直接默写时，要结合所给出诗联系自己内容，完成填即可；解答理性默写时，要写的内，还要对原诗文内容透彻解在把握句含义的基，进行息的比较、选选出符合题意的句子即可；解放性默写时，求多积一些课外的词名句，并意归纳和比较，解时能刃有余．要求诗句一定要记准，不要背．
烟笼寒月笼沙；（注意“”要写成“”）． 不欲，勿施于人；（意“己”不要写成已）．
会挽雕弓满；（注意“”不要写“晚”）．
落红不无情物，化作更花．结合对《己亥杂诗》理解，出描写歌无私奉献人的诗即可）．
（7示例：忽如夜春，千树万树梨开；孤舟翁，独寒江雪；结合自掌握的写雪的诗句，择其中连续的两句成可注意“蓑”不要写成“衰”．
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分) 富
春
江
分
上
下
两
段。 ， 。 ； 。 。 。
①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段。 ②故唐朝韦庄称赞富春江“钱塘江尽到桐庐。水碧山青画不如。 ③从杭州的闻家堰到桐庐为下段、称富春下游 ④两岸青山，山为水铸情。满目葱翠。 ⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天
⑥宋代苏东坡亦誉，”三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。 B.①④⑤②③⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③④⑤②①⑥ D.①②④⑤⑥③ 【考点】排列句子顺序．
【审立意】从本材料的可以得出本篇作文的向可多，起探、一起快、一苦等，都可以作为写作材．
【创指导】写作文时，可以适的新形式，比加一个与主题相关的题．可以使用个标题，串联起几写作素材文章层次清，也好．
细节描】我们一起是一种动作行为的体验，所以文该有应的节描写与之呼应． 文体选择】文适合写叙文，或以记为主的文章，适合写议论．
【描写】文章表达某或者某物对的情感冲击所文章应细节描写为主，特别是理描写，一定用．
【思点拨】“他她）”这三个人志着可以人可以写物，写作思路很容易，写作难度降低．
【形新】们可以写关自己的事，可以写别人的事，要围绕题目写，思路都以．
【审题立意经分“他（她、它让我感到--”题，填写的应该为个表示情的词语如：感动、生气、望等．
【体选】记、议论文都可以，写作时，选择最擅长的文体可以． 【文二】 我们一
我细细地嚼文，细数读带给我的感动．嗅着袅不绝书香，让感流过每一血脉，打开心扉让感动静地在心中荡，把泛起点点的涟，永久．
空格/ //我曾被唐诗宋词中人的情怀所动过我仿到范希文岳阳楼上悲壮地呼喊着“天下之忧，后天之乐而乐”，听美“安得广千万间，大庇天下寒士俱颜，吾庐独受冻死足”赤诚哦．是啊，帝庸，官场黑暗，灯红绿，醉梦死．少志士沉迷在温柔乡忘了社稷黎民百姓，雄心壮一一点被西湖歌销，追名逐利终害了己苦了百姓．红世俗莫如此，就连当年“气吞万里如”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”；就连在朝堂之上让贵妃磨砚力士脱靴“仰天大笑出去，辈岂是人的李白也山玩去也．满身正怎能官上了自己？盛唐也罢大也好，是拾、范文正们酿烈酒，留后人畅饮；播份正义，嘱咐收藏．
日记里下如下诗句：昨夜寒月下，浅斟慢茶，一帘清悬挂书香漫卷花． 们面前的应该是此起彼伏高山、澈见底的海河泊和一望际花草树木…可在们前却是荒的高坡、水里都是泥沙湖和花只剩根和墩这些人感到息的环是么回事呢原科技虽然先是去污染了大自然，污染了我们存的环境在好的环境中，我们天天，全世界都天扔，那么地就变成垃圾厂；要我们天捡，那么又成了干净无的美丽的地动物人们的朋友，共知更是大自然朋友．他们应该幸福生活在大自然中，是们看的却是野生动在流血，野动成了类的餐桌上的美味佳肴…到是态平衡遭到的严重破坏人类的行也遭到自然的惩，自然灾害连年不断泥石流、沙尘暴雨、酸雨…我们常常会看自私的人把小鸟关在笼子里，使它们得，人们小鸟苦的叫声、失自由影换取自己的开心．时我多想去阻止们，让他们还鸟儿由！水是命的，生都离不开．205年到201年3月22日为期十为世界水日．我们知道的吗？回答否定的：不，不知！”从5月开始的“长”中，我有那么多的业做着么样的勾当？把长江当作一个可容纳污水的，把长江当污水处理厂能够从中节省下那点昧良心产品成，可是他们看到自的做法的后果了吗回也是否定的：“没有．饮用水，有10多人因而食中毒．现在们保护水，从我做起．树
们精神寄，也是人生的象征，有人把生命比一棵树，但是人们没有象护自己的生那样去爱护树．人们只看了它的实价值乱砍乱伐，山毁林，树木变金钱；人们有有了树，才有美丽的大自然；有树，有清新的空气；有了树，才会有现在我们有了，水土流造成了石流没有了树的保护，成了沙尘暴、龙卷风和台风始袭击；了树，造了… 【解答】【例文】
空格 空格/ 独轩窗，窗外细雨纷纷，一香茗亮一盏小灯，拥一本书任泪水涌出眼眶．
格 空/格/ 保护环境，从我做起，这对我们个说都很重要，而对我们每个人幸福也很大关系．回顾历史，再现类的一次发每次进步，一次都是要自然的给予．从刀火的与木，再到工业命的煤与铁，再到今天石油成为了类的血液． 人类发展进步，在这知是不是两厢的联姻中，最得的总，付出的总是自然．所以我必须马上行动起从我做从现起，保护环境，保护自然，创建校园，建美好家．在们高科技逐展中，我们的生活越越好，越越方便、省力． 亲爱的朋们，们活的绿色已逐渐被、灰、棕、土黄所替代，我们是社会的主人，地球的命运握在们中，在此号召大家：我们用双手多种一棵树；让我们站，护野动物；我们行动起，保自家园；让地上的树绿，更蓝，清；我们的家园处处开满绿色环保之花．
4.古诗文默写。(8分)
(1)树树皆秋色， 。(王绩《野望》） (2)黄鹤一去不复返， 。(崔颢《黄鹤楼》） (3) ，松柏有本性。(《赠从弟》其二·刘桢) (4) ，志在千里。(《龟虽寿》·曹操)
(5)李白在《渡荆门送别》中运用比喻的修辞手法描写江上美景的句子是： ； 。
(6)春天，百花盛开，大地生机勃勃。充满活力。古诗中描写春天，描写百花盛开的诗句举不胜举。白居易的“ ， ”(《钱塘湖春行》)展示的则是早春时节，各种花渐次开放的情景。 【考点】名篇名句默写．
【分析】此题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾．这就要勤于动笔，重点突破． 【解答】（1）山山唯落晖（重点字：晖）； （2）白云千载空悠悠；
（3）岂不罹凝寒（重点字：罹）； （4）老骥伏枥；
（5）月下飞天镜，云生结海楼；
（6）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄．
5.名著阅读。(5分)
《红星照耀中国》这本书，你已经读完了吧! ①你从这本书里了解了哪些方面的知识?(列举至少三点)。②你想对本书的作者说些什么? 【考点】名著综合．
【分析】本题考查名著具体内容及阅读感悟．
【解答】①本题考查《红星照耀中国》内容，通读全文，就书的内容，列举至少三点即可．
②本题考查阅读感悟，可以从书的内容或人物对自己的影响谈． 答案：
①探求了中国革命发生的背景、发展的原因；描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争；他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌，他面对面采访了毛泽东、周恩、朱德、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情．
②读了你的《红星照耀中国》，不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因．
6.请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。(3分)
针对校园“毒跑道”事件，教育书部长陈宝生认为，“跑道建设从材料到工程、设计等，
没有标准或者标准非常陈旧”“招投标都喜欢低价竞标”“学校老师对标准不清楚”等因素
是导致近年校园“毒跑道“事件发生的重要原因。
陈宝生表示,教育部与有关部门.研究机构合作，就跑道建设的材料，设计等方面分别 制定了标准。该标准已经过充分论证，在大范围的适应性调查后将对外公布、实施。同时，
要改变“价低者得”的招投标制度，要按照标准、质量要求办。此外，教育部门还将逐步和更多的省份签订备忘录，强化地方政府监管责任。 【考点】提取新闻信息．
【分析】本题考查对新闻内容的概括．
【解答】本题考查对新闻内容的概括．首先必须做到全文阅读，圈画出新闻材料的主要事件，概括时应根据主要内容抓住关键性词语进行解答．阅读材料，可概括为：教育部部长陈宝生：三方面举措解决校园“毒跑道“事件发生． 答案：教育部部长陈宝生：三方面举措解决校园“毒跑道“事件发生．
7.综合性学习。(7分)
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会核心价值观之一。本册书第一次
综合性学题是“人无信不立”。现在请把你们的活动展示一下 （1）写出关于“信”的名言旬、故事一个。(2分)
名言： 故事 （2）联系你身边或社会上一些不讲诚信的事情，如考试作弊、借钱不还、制售假冒等，谈谈诚信缺失会带什么不良影响? (2分)
（3）如果让你围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿、你准备怎样写? 把你的写作提纲列一下！(3分) 【考点】综合读写．
【分析】第一题考查日常的语文积累．第二题考查观点表达．第三题考查拟写提纲．
【解答】（1）本题考查学生的积累．有关“信”的名言警句、成语典故有很多，名言有：人而无信，不知其可也--孔子；言不信者，行不果--墨子；诚者，天之道也；思诚者，人之道也--孟子等等．故事有“一诺千金”、“曾子杀猪”等．
（2）本题考查学生发表观点与看法的能力．社会诚信缺失大量地表现为不讲真话、不守信用、没有信誉、弄虚作假等．诚信缺失严重影响社会稳定：假冒伪劣、坑蒙拐骗，造成无数个人身心伤害，大量企业举步为艰．失信使经济秩序遭到严重破坏，广大消费者的生命安全和财产安全得不到保证．诚信缺失败坏社会风气：社会诚信缺失造成人们之间互不信任相互提防，使得相互间的交流和沟通变得更加困难，对他人的同情、关心和帮助也变得更加不易，整个社会的道德风险加大，道德水平下降．个人诚信的缺失，会导致信誉破产，难以得到他人信任等．
（3）本题考查拟写提纲．所谓提纲，就是写作的思路．本题不设统一答案，所列提纲能突出诚信的主题即可． 答案：
（1）人而无信，不知其可也--孔子；一诺千金．
（2）诚信缺失会严重影响社会稳定，破坏经济秩序和公平正义，人与人之间互相不信任，互相猜疑，败坏社会风气，影响个人信誉等不良危害． （3）首先由当前社会诚信缺失的情况引出主题：诚信．然后结合古人讲诚信的例子论述诚信的重要意义，最后提出希望和号召．
二、现代文阅读
（一）阅读下文，完成8-11题。（共13分）
青春正当时不予负流年 出彩“90后”展现新时代青年风貌
说起“90后”，可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起的“90后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。
去年10月份， 江苏卫视《一站到底》的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。
“我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。”
1992年，张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学报名参加吉林省速滑比赛时，为了不被分到残疾人组，张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终，她拿到了吉林省大道速滑（少儿组）的冠军。张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。” 就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长。
张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。
从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人--这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。
同样是1992年出生的“90后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会，却曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。
为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。凭借全面的知识功底和较强的应用能力，潘曜从60名预选人员中脱颖而出，2015年11月，潘曜成为中国第32次南极科学考察队中最年轻的一员，带着1.5吨仪器设备奔向了南极。 但科考之路并不平坦。潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下30度的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难了努力扛过去就是了。
潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。
“我们一共有7套设备。最难装那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多，还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。
在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况，每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据分析。 潘曜表示，中国南极科考队经历了158天的考察，第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。
潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我们的目标都是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！
如今的“90后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为出彩的“90后”点赞！
13.请结合文章内容，说说这篇通讯标题使用的妙处。
14.说说第一段在全文有什么作用？
15.文章叙述潘曜在南极考察时安装300多斤的设备的细节，有什么作用？
16.文中选了两个人物写，去掉一个可以吗？为什么？ 【考点】新闻阅读综合．
【解答】（8）此题考查理解分析新闻标题妙处的能力．分析标题的妙处，既要看到其表面所指，又要结合文章内容、主旨、背景等，看到其深层含义和作者的思想感情．《青春正当时不予负流年出彩“90”后展现新时代风貌》此标题以最精练的文字将新闻中最重要、最新鲜的内容提示给读者．题目极具概括
性，起到提纲挈领的作用．
（9）此题考查学生筛选并整合文中的信息，把握分析文章重点段落及其作用的能力．该文章第一段欲扬先抑，用朴素的语言，叙写了张超凡和潘曜用自己的行动为当代年轻人做出了表率，证明了“90后”也有出彩的．使文章首尾呼应．
（10）此题考查学生筛选并整合文中的信息，把握分析文章重点段落里的细节描写及其作用的能力．“我们一共有7套设备．最难装那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多，还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧．光手拧就容易粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了．”潘曜说．这里是细节的描述，从中也可以看到潘曜的认真努力，同时突出了南极考察时工作环境的困难．
（11）此题考查学生筛选并整合文中的信息，把握文章内容要点的基本能力及分析解决问题的能力．信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答．重点关注各段的段首和段尾句．分条作答．文中选了两个人物写，一是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量的潘曜，“一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下30度的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难了努力扛过去就是了”；二是残疾人的典型和代表张超凡，“张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后觉得其实这只是一个小的方面．所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好”等语句可以看出二人是90后的代表，去掉谁都不行． 答案：
（8）此标题既高度概括了选文内容，同时又有珍惜青春，出彩青春之意． （9）文章首尾呼应，欲扬先抑，用朴素的语言，叙写了张超凡和潘曜用自己的行动为当代年轻人做出了表率，证明了“90后”也有出彩的．
（10）潘曜对南极考察时安装300多斤设备的叙述，通过对细节的描述，突出
了南极考察时工作环境的困难，从中也可以看到潘曜的认真努力．
（11）不可以，潘曜是困境之中，个人能够努力克服困难，认真对待所做之事的代表；张超凡是有理想，有抱负，追逐自己的梦想，使之成为内驱力的典型代表．他们代表了出彩的“90后”．
（二）阅读下文，完成12-15题。
我的第一场戏 周星驰
①母亲与父亲离异那一年，我才七岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。令人欣慰的是，孩子们都特乖巧懂事，尤其是我，成绩十分优秀，最得母亲衷爱。 ②只有一件事，让母亲烦心。
③三个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给孩子们加餐。或许是平时太娇惯了，或许是难得吃上一回鱼肉，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专拣好的吃。姐姐妹妹却懂事的很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就随我了。小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？
④可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄了一些钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一滩鸡屎旁边。
⑤母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我。她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，搂着我们三个孩子抱头痛哭。
⑥哭了好一会，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起，用开水冲洗一下，舍不得扔自己吃了。那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕：“还疼吗？”“不疼了”“下次还调皮吗？”黑暗中，我的眼睛十分明亮，并“嘻嘻”地笑着：“睡吧，妈。明天我还要上课呢。” ⑦2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，又说起了这件往事。
⑧“是的，那时他可是真顽皮啊，全不知道，这饭菜得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。
⑨“不，妈妈，我懂得珍惜”，我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，我要不是把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟三个，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我就有借口不吃了。只有这样，您才会吃啊！”
⑩听着这话，母亲情绪变得激动起：“其实，我早该想到。你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
⑪我挂着两行泪水满面微笑。在亿万的电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪。
⑫虽然我演戏无数，精品众多，但是我要说，我最好的戏，是在七岁那年，演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。
（选自《读者》2014年第24期） 17.用简洁的语言概括本文的主要内容。
13.文中的母亲是个什么样的人？结合文章内容分析。
16.本文采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？
17.前文中有不少情节为画线段（第9段）埋下伏笔，请找出其中的两处。
【考点】记叙文阅读综合．
【解答】（12）本题考查概括能力．概括的格式一般是谁的什么事或谁怎么样．概括要全面，用语需简洁．细读文本可知主人公是周星驰，事件是七岁那年为了让母亲能吃到鸡腿而演戏．综合表述即可．
（13）本题考查分析人物性格，作答时，需结合人物在文本中的表现，根据自己的情感体悟分析作答．根据“不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给孩子们加餐“可知母亲是一个爱孩子的人．根据“为了维持生活，母亲一人打了两份工．“可知母亲是一个勤劳坚强的人．
（14）本题考查记叙顺序的判断与作用分析．解答此题关键要掌握记叙顺序的分类与作用．记叙顺序主要包括：顺叙、倒叙、插叙．从内容可见，这篇文章是作者在成名后对往事的回忆，在记叙顺序上应属于倒叙．倒叙在文中的作用一般是：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性．这篇文章也不例外，根据这一知识点整理作答即可．
（15）本题考查写作手法的理解与信息筛选．解答此题关键要了解“伏笔”这种写作手法，然后从文中筛选出有效信息作答．伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示．根据这一理解，前文中能表现出“我”是故意弄掉鸡腿的句子有：③段中的“菜刚上桌，我就小猴似 的爬上桌， 用手抓起一只鸡腿就啃，一边冲着姐姐妹妹做鬼脸．”⑥段中的“黑 暗中，我的眼睛十分明亮，并“嘻嘻”地笑着”． 答案：
（12）七岁那年，为了能让妈妈吃到鸡腿，周星驰演了一场戏． （13）母亲是一个勤劳坚强，关爱孩子的人．
（14）采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，产生悬念，引人入胜，同时也可以避免叙述的平铺直叙和结构的单调．
（15）①菜刚上桌，我就小猴似 的爬上桌， 用手抓起一只鸡腿就啃，一边冲着姐姐妹妹做鬼脸．②黑 暗中，我的眼睛十分明亮，并“嘻嘻”地笑着．
四、古诗文阅读（共15分）
阅读下面两个语段，完成16-19题。（共11分）
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（三）仆去月谢病，还觅薜萝①梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③仁智所乐，岂徒语哉！
--吴均《与顾章书》 【注】：①薜（bì）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。
17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ） A.略无阙处 阙通“缺”，空缺。 ．B.不见曦月 曦早晨的阳光,这里指太阳。 ．C.沿溯阻绝 沿逆流而上。 ．D.哀转久绝 绝消失。 ．
17.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽乘奔御风，不以疾也。
18.语段（一）中，“良多趣味”表现在哪几个方面？
22.郦道元描写三峡，吴均描写石门山，两者相同的景物有哪些？都寄寓了作者怎样的情感？
【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言翻译．
【解答】解析：
（16）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
A、B、D都正确，C有误．C项句意为：下行或上行的船只都被阻挡了．沿：沿：顺流而下（的船）． 故选：C．
（17）本题考查重点句子的翻译．翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．句中重点词有：虽：即使． 奔：奔驰的快马．御：驾着，驾驶．疾：快．
句意为：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快．
（18）本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力．解答时，需要通晓全文大意，理解文章大意．
良多趣味可从“悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂”的体现出了，即飞瀑、水清、树荣、山高、草盛．
（19）本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力．解答时，需要通晓全文大意，找出两篇文章的相同之处．
《三峡》主要写的是高山，还有不同季节的水，以及山上的树和猿啼．《与顾章书》写的是陡山、绿树、洞穴、小溪、贪睡、蝉鸣、鹤叫、猿啼．共同的景物是高山、绿树、猿啼．所表达的思想感情就是对大自然的喜爱之情． 答案： （16）C．
（17）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快．
（18）水的湍急、清澈；山势高峻；草木繁盛；悬泉瀑布．（答出任意三点即可，每点1分，共3分）
（19）二者都写了高山、绿水、树荣、猿啼（写出任意三个，意思对即可，3分），都寄寓了作者对大自然的热爱．（共4分）
阅读下面一首诗，完成20-21题。（共4分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
23.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句抒发了诗人怎样的感情？
24.试从炼字的角度赏析颈联中“直”“圆”两个字。
【考点】思乡怀人诗；诗歌炼字炼句；诗歌思想情感．
【解答】（20）颔联所表达的思想感情可以从多个角度作答，”征蓬“可以体现诗人慨叹身世浮沉；”归雁“则可理解为书写思乡之情；结合创作背景则可以理解为诗人被排挤出朝廷的孤寂飘零之感、抑郁激愤之情．
（21）赏析这两个字，要从字的表现力、表达效果和体现的感情角度入手． 答案：（20）慨叹身世沉浮，书写思乡之情；或暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂飘零之感、抑郁激愤之情．（两点答上一点即可）
（21）“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉．这两个字既准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，又巧妙融入了诗人的孤寂情绪．
译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延．千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天．浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆．到萧关遇到侦候骑士，告诉我
五、作文 题目：一束阳光
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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