临床实习鉴定手册范本

临 床 实 习 鉴 定 手 册

（共 页）

姓 名 班 级 专 业 实习医院

医学高等专科学校

年 月 日

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考 评 说 明

为了进一步加强对临定实习的管理与调控，提高临床实习效果，我们认为抓好临床实习考评也是重要的一环节。而且临床实习考评应该起到正导向性作用，其考评结果应力求准确、可靠，并具有可比性。为了达到以上要求，此考评手册在设置时我们注意考虑到容应全面具体，并向规化和量化发展，使考评方法具有可操作性。当然这些还有赖于考评老师认真对待，为了准确把握好考评容与标准。考评时请注意以下几点：

1、此考评手册由活页组成，科室考评每科一，其中“自我小结”由学生本人填写，填写后交带教老师，科室考评由带教老师填写，不与学生本人见面，填写后交医务科或护理部综写，实习结束时，医院主管实习部门将该生的考评表装订成册，密封后带回学校。

2、“业务能力”考评该根据不同专业的实习容要求，进行评分，请注意区别掌握。

3、各科缺实习达1/3时间者应补实习，否则不得参加考评，综合考评不达60分者，不得参加毕业考试。

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科室实习考评表

专业 班级

自 年 月 日至 年 月 日 共 周 实习时间 缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，旷工 天 自 我 小 结 项 目 工 对老师的态度 作 对患者的态度 态 爱护公共财产 度 着装言行举止 工 对本专业热爱 作 对工作主动性 态 吃苦耐劳精神 很好 5 5 5 5 5 5 5 好 4 4 4 4 4 4 4 中 3 3 3 3 3 3 3 差 2 2 2 2 2 2 2 很差 1 1 1 1 1 1 1 得分 WORD版本

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度 团队协作精神 劳 组织纪律性 动 服从工作分配（转科） 纪 履行岗位职责 律 参加集体活动 医 学习态度 德 学习能力 学 关心患者 风 事故差错 业 医学文书书写 务 诊疗护理能力 能 技能操作能力 力 医患沟通能力 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 评 语 各 项 成 理论考试均分 操作考试均分 考 评 总 分 WORD版本

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绩 带教老师签名： 科室主任或护士长签名： 年 月 日

实习医院总鉴定

评语： 实习总成绩：（分别为各科室的理论考试、操作考试、考评总分的平均分） 1.理论考试 2.操作考试 3.科室考评 实习单位：（公章） 年 月 日 WORD版本

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学校主管实习部门意见： 年 月 日 WORD版本