一、整体情况：
这次月考试卷包括五类题型：填空题、判断题、选择题、计算题、解决问题，重在基础知识和基本技能的考查，只在解决问题里面有一个创新题，总体试卷难度偏难。总体来说，学生的失分率较严重的是填空题、解决问题以及求体积的题目。 二、试卷分析 1、细心填空
这个题学生失分率较高，大部分学生的基础知识掌握的不太好。在今后多加强学生的基础知识练习。 2、公正判断
判断题学生的基础知识掌握的不太好，大部分学生可以很好地解决出来，但少部分学生无法判断。 3、精挑细选
选择题仅有少部分人做对，其他都是错的，这也是失分率较高的一个题目。 4、比较大小这个题，学生的计算能力也不太好，不同分母的分数比较大小掌握还不够牢固，错得比较多，导致错误较多。 5、单位的换算学生掌握的不牢固。
6、按要求写出最小公倍数这个题，仅有几个学生做出来，其他全错，学生对最小公倍数、最大公因数易混淆或者不会做，希望多加强练习。 7、求体积总体来说学生的计算还可以。 8、解决问题
解决问题失分较为严重。这张试卷计算题占了18％。主要是学生对题目意思理解不够深刻，缺乏灵活分析题目的的能力。 三、改进的措施
1、把课堂还给学生，让学生形成自主学习、独立思考的能力，师生之间多交流，多探讨，课堂上把基本题型做扎实，做到一题多变。
2、加强学生的训练量，让学生对学过的知识掌握更熟练。
3、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。
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