解释下册四字词语及部编六年级
不积跬步,无以至千里。中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。而在学生们拼搏的路途中,老师是指路人、掌舵人,老师引领的方向对了,学生们复习就会事半功倍。
六年级下册四字词语及解释 第一单元
莫名其妙:没有人能说明其中的道理。 专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,
聚精会神。致:尽,极;志:意志。无缘无故:没有一点原因。 语重心长:言辞诚恳,情意深长。形容对人真 诚的劝告或忠告。
狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或 处境险恶。
勃勃生机:形容有旺盛的生命力。勃勃:旺盛 的样子。
座无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很 多。虚:空。
意想不到:料想不到,没有料到。
惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深 远,使人感受极深,震动极大。后常形 容使人十分惊骇紧张到极点。
养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环 境中。养:指生活。
从从容容:非常镇定,不慌不忙的样子。 优雅自在:形容自得、安闲舒适的样子。 不失风度:不丧失美好的举止姿态。
不知所措:不知道该怎么办。措:安置,处理。 随时随地:无论什么时候,无论什么地方。
第二单元
零七八碎:形容又零碎又乱。也指零散而没有 系统的事情或没有大用的东西。
万象更新:事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。万象:宇宙间一切景象;更:变
更。
张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或 有喜庆事情的景象。
哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多 人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
铺天盖地:一下子到处都是。形容来势很猛。 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。肃然:
恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。
胜:尽。
能歌善舞:表面意思:会唱歌和会跳舞。内在
意思:指很擅长唱歌和跳舞,多才多艺。别无所求:形容除了眼前的要求之外,没有其他请求.
灯火通宵:灯整夜地亮着。通宵:整夜。 截然不同:形容两种事物毫无共同之处。 行善积德:迷信的人指为了求福而做慈善的事(如 救人苦难、放生等。) 赞叹不已:不停地称赞。 身无分文:身上没有一点儿钱。
开山鼻祖:原指创建寺庙的和尚。后比喻一个学术流派、技艺的创始人。
两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背后一套。青面獠牙:形容面貌凶恶狰狞。
不一而足:原指不是一事一物可以满足的。
随心所欲:心里想要怎么做就怎么做。随:听任。 欲:想要,希望。
优哉游哉:形容从容不迫、悠闲自得的样子。 崇山峻岭:高而险峻的山岭。
安然无恙:原指人平安没哟疾病。现指平平安安地没有遭受任何损害。安然:平安。恙:
疾病,也指灾祸。
和睦相处:彼此友好地相处。睦:和好。 清风徐来:凉爽的风慢慢地吹来。 喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。 迎风引吭:迎着风放开喉咙(高声歌唱)。
渺渺回荡:声音因距离远而模糊不清,还回飘荡。豁达乐观:性情开朗,精神愉快,充满信心。
第三单元
精兵简政:精减人员,缩减机构。
死得其所:指死得有价值,有意义。所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。
重于泰山:比泰山还要重。比喻人死得很有价值。 也形容意义重大。
轻于鸿毛:比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。鸿毛:大雁的毛。 五湖四海:泛指全国各地。 幼稚可笑:问的问题令人发笑。 一拥而入:形容很多人同时闯进来。 怒气冲冲:形容非常生气的样子。 震天动地:形容声音响亮。
千钧一发:指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危急。 如此而已:就这样罢了,再没有别的。如此,这样,而已,罢了。 第四单元
游手好闲:指人游荡懒散,不愿参加劳动。 落荒而逃:形容吃了败仗慌张逃跑。
鱼贯而入:象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。 形容一个接一个地依次序进入。
满不在乎:丝毫不在意。形容对事情一点也不重视。 满:全;在乎:在意。
天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
闻所未闻:听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。闻:听到。与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
郑重其事:指对某事的态度严肃认真。 知足安命:对已经得到的感到满足,安于命运 对自己的安排。
重见天日:比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。 困苦万状:形容生活上非常艰难痛苦。 不毛之地:不长庄稼的地方。 不可思议:不可想象,不能理解。 聊以自慰:姑且用来自我安慰。聊,姑且。 无所不能:没有什么不会做的。
臭味相投:比喻思想作风、爱好等相同,互相 投合。多含贬义。
荒无人烟:十分荒凉,没有人居住的地方。 无拘无束:没有任何限制约束。形容自由自在。 若无其事:好像没有那回事似的。 惊弓之鸟:比喻受过惊吓遇到事情就害怕惊 慌的人。
虚惊一场:事后证明是一场不必要的惊慌。
欣喜若狂:欣喜得像发狂了。形容高兴到了极点。前所未有:历史上从来没有过的。
衣衫褴褛:衣着破烂不堪。 第五单元
人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂
喧闹。
卓有成效:有突出的成绩和效果。卓:卓越,高超。司空见惯:看得多了,不足为奇。司空:古代官名。无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事
或两人十分相似。独:一个;偶:一 双。
见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。微:隐约;著:明显。
嫦娥奔月:嫦娥投向月亮。嫦娥:月宫仙子;奔:投向。 炎黄子孙:指中华民族的后代。
积劳成疾:因长期工作,劳累过度而生了病。积劳:长期劳累过度;疾:病。
风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神 面貌。
出人意料:出乎人们意料之外。
目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。饶有趣味:很有情趣意味。
追根求源:追溯事物发生的根源。 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。 百思不得其解:百般思索也无法理解。 打破沙锅问到底:比喻追究事情的根底。 一如既往:完全跟过去相同。一:全,都。 既往:过去。
夜以继日:日夜不停的做某事。多形容十分 忙碌、勤奋。
侃侃而谈:;理直气壮、从容不迫地谈话。 想方设法:想尽办法。 第五单元日积月累
百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
发愤图强:决心奋斗,努力谋求强盛。发愤:决心努力;图:谋求。
坚持不懈:坚持到底,一点不忪懈。懈:松懈。 集思广益:指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
群策群力:指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。群:大家,集体;策:谋
划,主意。
革故鼎新:指除去旧的,建立新的。革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。
标新立异:提出新奇的主张,表示与众不同。标:
提出,写明;异:不同的,特别的。独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
举一反三:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。反:类推。 实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联 系及其发展的规律性,认识事物的本
质。通常指按照事物的实际情况办事。各抒已见:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。
不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,
而不觉得不好意思。触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,进而推
知同类事物的知识或规律。触类:接
触某一方面的事物;旁通:相互贯通。精益求精:好了还求更好。精:完美,好;益:更
加。
古为今用:批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。
迎难而上:迎,面对;上,攻克。面对着困难永不 退缩,而努力攻克
锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
人声鼎沸:人群发出的声音香水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
综合性学习
音容笑貌:指人的声音、容貌和神情。多用于 对亲友或死者的怀念。
桃李满门:比喻所教的学生和培养的人才极多。
桃李,比喻所教的学生和培养的人才。娓娓动听:形容善于讲话,使人爱听。
身临其境:亲身到了那个境地。临:到。境:地 方,境地。
戛然而止:形容突然停止。戛然:突然停止的样子。引人入胜:吸引人进入优美的境地。形容风
景、作品很吸引人。
哄堂大笑:指满屋子的人同时大笑。 前仰后合:身体前后摇晃。多形容因困倦、酒 醉或大笑等引起的难以自持的情态。 迫不及待:急迫得不能再等待。 依依惜别
万物复苏:一切事物恢复正常的生命活动,苏 醒过来。
艳阳高照:明亮的太阳高高地挂在空中。 琳琅满目:比喻杰出人才、好文章或精美物 品很多。琳琅:美玉。
流光溢彩:形容光彩流动闪烁。溢:充满而流出。朝夕相处:天天在一起。
取之不尽,用之不竭:形容很丰富,用不完。 课本成语故事:
邯郸学步——比喻一味模仿别人,不仅学不到本
事,反而把自己原来的本事也丢掉了。战国时期——赵国的邯郸
人走路姿态优美,燕国青
年去学习
舍本逐末——比喻做事不抓住主要问题,而专顾细 枝末节。
战国时期——赵国的赵威后——齐国使臣 竭泽而渔——比喻做事不留余地,只顾眼前利益, 不作长远打算。
春秋时期——晋国和楚国打仗,晋文公向晋国大臣 雍季,狐偃咨询。
响遏行云——响:声响;遏:阻止。指声音高亢以 致阻拦了天上的流云。多用形容声音 嘹亮。
战国时期——薛谭拜秦青为师学习歌唱,秦青的歌 声响遏行云。
春秋时期——楚国《伯牙绝弦》中得出的成语“高 山流水”——比喻知音难觅或乐曲 高妙。
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