关于水泥标准稠度用水量试验教学的几点看法

维普资讯 http://www.cqvip.com 第１０卷第４期　辽宁省交通高等专科学校学报　Ｖｏ１．１Ｏ　Ｎｏ．４　２　０　０　８年８月　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＬＩＡＯＮ１ＮＣ　ＰＲＯＶＩＮＣＩＡＬ　ＣＯＩ．Ｉ．ＥＧＥ　ＯＦ　ＣＯＭＭＵＮＩＣＡＴ１ＯＮＳ　Ａｕｇ．２　０　０　８　文章编号：１００８—３８１２（２００８）０４—０７９—０１　关于水泥标准稠度用水量试验教　学的几点　看法　刘　洋　（辽宁交通高等专科学校，辽宁沈阳１１０１２２）　摘要着眼于水泥标准稠度用水量检测的重要性，针对试验教学中关于水泥标准稠度用水量的测定从试　验仪具、试验方法、试验条件等方面阐述了几点看法，以供参考。　关键词标准稠度用水量；水泥净浆；安定性；凝结时间　中图分类号：ＴＱ１７２．１　文献标识码：Ａ　无论是建筑工程还是道路建设，水泥作为一种不可缺少　个班轮流使用这批设备，使用频率提高，使用密度加大，因此　的建筑材料发挥着重要作用。在我们的试验教学中水泥的　每个班级用过之后都应及时的对仪器进行校准监测，以便更　技术性质试验也是不可缺少的教学项目之一。水泥的技术　好的维护。对于维卡仪，要始终保证与试杆、试针联结的滑　性质关系到工程的进度、质量、安全等问题。可见其技术性　动杆表面光滑，能靠重力自由下落，不得有紧涩和旷动现象。　质的检测是何等重要。在水泥技术性质检测中水泥标准稠　要经常擦油、除锈、清洁。这样才能避免因滑动杆下落时受　度用水量的检测又是各检测项目的根本。水泥标准稠度是　阻对检测结果产生的影响。　指水泥净浆对标准试杆沉入时所产生的阻力达到规定状态　２试验方法　所具有的水和水泥用量百分率。水泥和水之间的反应速度、　同品种，同等级的水泥，由于生产厂家或生产工艺不同，　作用结果不仅与水泥颗粒自身的矿物组成、颗粒细度等内因　所需标准稠度用水量也会不同。对于新水泥老师给出的经　有关，还与加入水的混合比例密切相关。在进行有关性能检　验值有时也会离标准稠度用水量相差甚远，而学生就更没有　测（如凝结时间和安定性）时，不同品种的水泥需要不同的　经验值可谈。因此这就大大增加了工作量。实习过程中经　水量。因此，规定在标准试验条件下达到统一试验状态即标　常出现两节课时间作了八、九次也未成功。不仅耽误了凝结　准稠度，是测定水泥凝结时间和安定性等试验检测结果具有　时间和安定性的检测，还打击了学生们的信心。根据以往的　可比性的基础。对于同品种水泥，其水泥净浆的稠度不同，　工作经验，在教学过程中先让学生用代用法，也就是用试锥　安定性和凝结时间的检测结果会有很大的出入。也就是说，　来量测下沉深度Ｓ，用经验公式Ｐ＝３３．４—０．１８５Ｓ算得所　在水泥凝结时间和安定性检测试验中所用的水和水泥的拌　需用水量。再以该用水量为基准，它相当于标准法中根据经　合物必须是标准稠度水泥净浆。　验确定的初始拌合用水量这一角色，调整用水量直至标准法　现行的标准和实际工作中，我们一般都采用标准法（调　中试杆下沉深度达到规定的深度（距底板６±ｌｍｍ）时为止。　整水量法）进行检测。由于现在的水泥品种众多，加之经验　以实际教学中所用的水泥为例：见表１。　有限，在检测中需要不断调整用水量进行大量的试验，费时、　表１　费力又费材料。在试验教学中，课时有限，想让学生在最短　时间内得到标准稠度水泥净浆，从而看到初终凝结果和安定　性检测结果。因此，如何又快又准的得到水泥标准稠度用水　量一直困扰着我们。以下是本人根据几年的教学和生产经　验，对本试验的几点看法。　这样能很快找出用水量的调整范围，大大缩减了工作　１试验仪具　量。为下一步凝结时间和安定性的检测争取了充足的时间。　本试验所用的主要仪器有水泥净浆搅拌机和标准法维　在量取用水方面，规范中规定用量水器（Ｏ．１ｍＬ）量水，　卡仪。首先水泥净浆搅拌机应符合ＪＣ／Ｔ７２９的要求，搅拌速　由于量水器实施起来不方便，实际工作中多用量筒来代替，　度和搅拌时间能自控准确，工作流程应满足：低速搅拌（１２０　由于视觉上的误差，如：凹凸液面所量得的用水量不同；在一　±３）？ｓ停１５ｓ再高速搅拌（１２０±３）ｓ。否则水泥和水搅拌　个刻度内估读值得不同，都会造成检测结果的误差。真可谓　不充分或搅拌过火直接影响检测结果。其次搅拌叶与锅壁　是差之毫厘，谬以千里。基于这些在量水方面改用质量称　及锅底之间的距离应控制在（２±１ｍｍ）范围内。如果过大，　量，也就是用电子天平（精度０．０１ｇ）来称取用水量。由表二　锅壁上粘附的水泥净浆搅拌不到会过干，而锅中心的则过　中给出的水的密度可知，水在４℃时的密度最大为１　ｍＬ，　湿，都不能真实反映此时的用水量所应达到的稠度。如果过　相差０．１ｍＬ就相当于相差０．１ｇ的水。而水在室温５℃一　小，搅拌叶与锅壁之间加大摩擦，对仪器损害严重，曾经出现　３５℃时的密度还不足ｌｇ／ｍＬ，也就是说相差０．１ｍＬ相当于还　掉头的现象。因此应定期的对搅拌机进行维护与校准。所　不到０．１ｇ的水。而我们采用的是精度为０．０１ｇ的天平，精　谓定期应视具体情况而定，如实训实习时，一个月内有三、四　度足以满足规范要求，而且量起水来比较直观，准确度得到　收稿日期：２００８—０６—１１　了提高，效率也就提高了。　・７９・　维普资讯 http://www.cqvip.com 第ｌＯ卷第４期　２　０　０　８年８月　辽宁省交通高等　专科学校学报　Ｍ　ＵＮＩＣＡ．ｒＩＯＮＳ　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＬＩＡＯＮｌＮＧ　ＰＲ０ＶＩ　ＣＩＡＬ　ＣＯＬＬＥＧＥ　ＯＦ　ＣＯＭ　Ｖｏ１．１０　Ｎｏ．４　Ａｕｇ．２　０　０　８　文章编号：１００８—３８１２（２００８）０４—０８０—０３　从国际比较角度看　我国当前高等职业教育发展中的问题　薛振东　（抚顺职业技术学院，辽宁抚顺１３０００６）　摘要高等职业教育是我国当前职业教育发展中的一个“热点”，取得了很大的成绩，但也存在许多问题。　从总体来看，目前高等职业教育发展中面临的种种问题和学术界争论的焦点，应该说都与高等职业教育发展的根　本问题有关，这里从国际比较的角度来探讨关于高等职业教育的概念、高等职业教育的定位、高等职业教育发展　的原因与条件以及怎样发展高等职业教育等几个问题，提出一些解决的新视角。　关键词高职　中图分类号：Ｇ７１０　文献标识码：Ｂ　ｌ什么是高等职业教育（“高职”）　什么是“高职”？如何界定，目前在我国十分重要，直接　影响到高职的培养目标与课程设置。所谓“高职”，是高等　职业技术教育的简称，它是我们国家的创造，在国外的文献　中以及国际交流中从未看到或听到有这样的表述。在西方，　“职业教育”（ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）是指培养一般熟练工人或　人才培养中的三个层次，分别对应于我国的“工人”、“技术　员”与“工程师”，对应于日本、台湾等地某一职业领域中的　“工”、“士”与“师”。　而现如今我们所谈的“高职”大概就是西方的“高等专　业技术教育”，即技术员、工程师层次的职业人才教育与培　训。照此理解，我们今天的“高职”，在我国并不是一个新的　概念、新的职教现象或形态，其实践活动在我国“早已存　在”。我国的专科教育、工科、应用性专业学科的本科教育　（甚至研究生教育），都可归于此类。只不过我们过去没有　半熟练工人的教育和培训；高一层次的“职业教育”通常称　之为“技术教育”（ｔｅｃｈｎｉｃａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ），即以培养一般的技术　人员为主要目标；再高层次的“职业教育”便是那种以培养　工程师或高级专业技术人员为目标的“专业教育”（ｐｒｏｆｅｓ—　ｓｉｏｎａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）ｏ因此，“ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ”、“ｔｅｃｈｎｉｃａｌ　用“高职”这个词罢了。也就是说，“高职”我们早就有了，在　今天不过是强调要“大力发展”罢了；　２高等职业教育的定位　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ”和“ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ”，三词分别代表了职业　收稿日期：２００８—０５—２３　我国今天的“高职”发展，似乎给人一种错觉。我们现　在要大力发展的“高职”，似乎只是指大专层次的“职业教　３试验条件　会随着温度、湿度、时间而有所变化。　４　结束语　为了使凝结时间和安定性的检测结果准确，我们更应该　本试验的试验条件有：温度２Ｏ℃±２℃，相对湿度５０％。　水泥和水拌合发生水化反应，水化的速度随温度的提高而加　快。温度高、室内太干燥都会导致标准稠度用水量的检测结　果偏高。另外还有时间条件，随着时间的推移，水泥的标准　稠度用水量也会随之变化。还是以上文中提到的水泥为例：　５月份的检测结果为１４５ｇ，８月份的检测结果为１５３ｇ。因　此，当材料检测时，除应保证温度和湿度外，还应及时检测，　注重标准稠度用水量的检测。这样才能避免因稠度不同而　引起的对水泥质量的误判。为了让学生在有限的时间内高　质量高效率的掌握试验内容，使标准稠度用水量的检测又快　又准，以便学生们可以看到凝结时间和安定性，我们更应该　注重教学过程中的每一个细节，从中总结经验。意见尚未成　熟，请大家批评指教。　注重它的时效性。老师所掌握的经验值也不能一概而论，它　Ｏｎ　ｔｈｅ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｏｆ　Ｃｅｍｅｎｔ　Ｓｔａｎｄａｒｄ　Ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｃｙ　Ｗａｔｅｒ　Ｙｉｅｌｄ　Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　Ｌｉｕ　Ｙａｎｇ　［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｃｏｎｓｉｄｅｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｃｅｍｅｎｔ　ｓｔａｎｄａｒｄ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｃｙ　ｗａｔｅｒ　ｙｉｅｌｄ　ｔｅｓｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｌａ　ｔｅａｃｈｉｎｇ，ｔｈｉｓ　ａｒｔｉｃｌｅ　ｓｔａｔｅｓ　ｉｔｓ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ｖｉｅｗ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ　ｔｏｏｌｓ，ｍｅｔｈｏｄｓ　ａｎｄ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ　ｆｏｒ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｏｎｌｙ．　［Ｋｅｙｗｏｒｄｓ］ｓｔａｎｄａｒｄ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｃｙ　ｗａｔｅｒ　ｙｉｅｌｄ；ｃｅｍｅｎｔ　ｐａｓｔｅ；ｓｔａｂｉｌｉｔｙ；ｓｅｔｔｉｎｇ　ｔｉｍｅ　・８０・