（考试时间 100分钟 试题分值 100分）
说明：1、考试时间为 100 分钟。
2、请考生在装订线内答题，否则本试卷按零分计。 C、效益的增加大于耗费的增加 D、耗费大大减少而效益大大增加 8、以下哪个选项的说法是错误的？（ ） A、教研、科研的研究领域范围不同 B、教研、科研的研究重点不同 C、教研与科研都强调贯彻人本原理 D、教研和科研在不同目标主导下相互作用
9、以下哪个选项不属于管理要素的“三基元”？（ ） A、物质 B、时空 C、信息 D、能量 10、 被人们称为“科学管理之父”。（ ） A、亚当·斯密 B、泰罗 C、班杜拉 D、荣格
二、填空题（共10题，每题2个空格，每空0.5分。请将答案填写在题目中相应的横线上，答对1空得0.5分，答错不得分。）
1、幼儿园要深化实践“教养统一”这一指针和原则，必须加强以下“两个结合”的管理环节： ， 。 2、目标的特征有：方向性、 、社会性和 。 3、在计划管理中，应从以下四个方面抓贯彻：传达布置、 、加强协调和 。
4、幼儿的能动性，指积极性、 、 ，即常说的“三性”。 5、在制定计划的过程中，组织群众参与讨论的重点应放在三个方面：一是论证目标；二是 ；三是 。
6、管理过程按下列三个阶段运动：决策阶段、 和 。 7、计划管理中的总结有 和 两大类。 8、一份好的计划起码应符合两个标准，这两个标准分别是： ； 。
题号 得分
一 二 三 四 五 总分 一、单项选择题（共10题，每题1.5分。每道题目有A、B、C、D四个选项，在4个选项中有且只有一个最佳答案，请将你认为的最佳答案前的字母填写在题目后的括号内，答对1题得1.5分，答错不得分。）
1、幼儿园教育活动的核心特征是（ ）。
A、立体性 B、开放性 C、整体性 D、发展性 2、管理工作的核心是 。（ ）
A、目标 B、计划 C、贯彻 D、决策
3、根据研究目的，可将实验研究法分为验证性实验和 。（ ） A、模拟实验 B、对照实验 C、原型实验 D、探索性实验
4、以时间为标准，计划管理中的检查方式可分为即时性随机检查和 。（ ） A、自检 B、全面性检查 C、阶段性集中检查 D、联检 5、最基层的教育活动单位是（ ）。
A、教研组 B、教学班 C、幼儿园 D、年级组
6、将科研课题按研究周期分，有近期课题、中期课题和 。（ ） A、远期课题 B、委托性课题 C、新设课题 D、省级课题 7、根据现代管理的效益原理，以下哪个选项是最理想的目标？（ ）。 A、耗费不变而效益增加 B、耗费减少而效益不变
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9、从观察的途径讲，可将观察法分为 和 。 10、教育活动是一个相对独立的系统，它包括四个最基本的子系统：一是多质多要素的教育任务和目标要求；二是丰富多彩的 ；三是生动活泼的教育活动形式；四是多种多样的 。
三、判断题（共6题，每题1分。请判断以下观点是否正确，并将判断结果以“√”、“X”的形式填写在题目后的括号内，认为正确的填“√”，认为错误的填“X”。 答对1题得1分，答错不得分。）
1、“侧重于实践操作性研究”是教育科研的突出特点之一。（ ） 2、教育目标是幼儿园全部工作的核心，是确立管理目标的依据。（ ）
3、职能系统包括“专门职能”和“基本职能”两大类。其中，“专门职能”是按管理主体所发挥的作用来划分，例如决策、调研、组织、指挥、协调、督导、考评、激励等职能。（ ）
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4、积极的卫生保健仅注重于治病和保护。（ ） 5、制定计划比实施计划更重要。（ ） 6、家庭教育是早期教育的重要组成部分。（ ）
四、名词解释（共6题，每题7分。） 1、管理
2、计划管理
3、预先调控
4、群体结构
5、教育科学研究工作
6、教育活动
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五、简答题（共3题，每题9分。）
1、简述幼教科研的基本方法之一——观察法的基本特征。
2、简述幼儿园管理应遵循的主要原则。
3、简述幼儿园教育目标的实质要求。
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