初中班主任工作计划
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初中班主任工作计划
2013年的下半年，我被学校领导安排当初二八班的班主任。我作为刚刚从学生转变成老师的新老师，又接受到这个重任。我对于1208班尽自己最大的努力去做好。以下是我的班主任工作计划。
一，班级情况简介
1，班级共69人，其中女生39，男生30。女生宿舍有5个，男生宿舍四个。
2特殊学生有四个，葛晓涵，女，小时候被爆炸的啤酒瓶伤到眼睛，做过手术。身体素质较差，如若激动，则身体抽搐。性格内向，但成绩优异。田赛，女，其父因事故，只剩下一条胳膊，无经济劳动能力，本人性格内向。张悦，其父有精神病，母亲需要照顾父亲，全家的经济来源来自母亲的微薄收入。栗紫月，女，其父母离婚，跟随母亲生活，随后母亲改嫁，在班级改名为王子悦，性格还行。平常表现良好。
3贫困生有7个，分别为葛晓晗，王亚琦，张悦，王献辉，田赛，王宇航，张博。
4活泼爱动的学生：李炎，李子龙，唐子皓，常科。这几位学生都为城里孩子，生活条件优越，独生子女偏多。都被家长惯坏了，脾气各种各样。在班级里活泼爱动，上课问老师问题较多，课下活跃，容易出错，违反规定。
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5现在的学生都是处于青春期，对异性产生懵懂的感情，易出现男女生谈恋爱的现象。本班级也出现这种问题。
二，班级管理
1我们班级的班委已经确立好人选，根据学生特点当真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展. 但是，我们班的学生的纪律不好，导致纪律班长没有合适的人选，最后我决定让各个小组长当小纪律班长，分块抓纪律。
2对于我们班级的活泼爱动的学生，我给予的是教育的方针。孩子爱玩是孩子的天性，我也了解孩子的学习时间很长，压力也大。所以我想的是教育他们，让他们认识到自己的所作所为是对的，还是错的，他们已经是十四，五的人了，应该懂得父母的艰辛，懂得自己的未来只能让自己负责。自己现在对自己的成绩不上心，就是对你自己的未来的摧毁。
3班级爱恋的问题，我决定开一次关于“爱”的主题班会，讲解一些关于早恋问题的危害，社会的残酷性，让他们认识到自己现在还不是谈恋爱的时间。也会通知家长，让家长配合我的教育，能够给予孩子正确的指导。
4一个团结的班级体才会让班级集体进步，而我们班级体在我一开始接触的时候就感觉到班级一盘散沙。所以我觉得还是要把班级的凝聚在一起。而我需要找到凝聚的源泉的力量。
*营造向上氛围
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根据学生的特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围.（1）制定班级公约、班风,给自己班级取个班号立场决定一切.（2）布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化背景.（3）让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神.
*指导班干部培养工作计划
班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面.
三，个人感受：
我对课堂的感受，这里是肥乡最好的初中，我自然也要好好的教好孩子们，才对的起学校领导以及家长对我的信任，所以课堂则是我实战的战场，这里的硬件设备齐全，学校也要求我们多媒体教学，但是通过我的几次教学，我发现的如果是用多媒体的话，就跟孩子的互动比较少，可能达不到效果，可是如果用讲的话，没有多媒体的授课则没有兴趣。如果两者结合，则在课堂的控制上就会差了些。我还是提倡走下讲台的，与学生的互动多是很好的。利于孩子提高积极性，利于孩子的参与性，也利于课堂的控制。我会逐步改进的。在肥乡三中的顶岗实习中，加紧锻炼自己，吸取老教师的经验，在肥乡三中这个良好的环境中进步发展。
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计划孩子的家长们，他们那份为孩子不辞辛苦，毫无怨言的心，我是真切的感觉到了，这也是我当班主任最大的收获。明白了天下父母的心，也明白了自己父母的不易。可怜天下父母心，我的职位是老师，可是我却是万千学子父母期望的寄托，有几个孩子的家长在学校等我谈话，有的给我打电话，为的就是孩子，家长对孩子的教育就是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，心里装的是孩子，脑子里装的是孩子，眼里还是孩子，也是现在政策是一个家庭一个孩子，导致家长对孩子就是特别的溺爱，在1208班，我就发现了越是家庭是农村的孩子成绩就越好，城里的孩子就越是问题多。由此我发现家长对孩子的影响很大，所以我感觉应该从孩子的心里入手，他们首先学会的是感恩父母。了解家长的辛苦，明白他们的不易与艰辛。因为他们从未受过苦，不明白父母的辛苦。乌鸦尚且反哺，何况是初中生那？对于他们的教育，我认为，在孩子在懵懂青春期更应该加紧教育。这是孩子养成良好的素质的关键时期，进行这种教育我个人认为非常必要。
四，个人成长
作为一名新教师，一名正需要不断学习的新人，我深知学习的重要性。要成为一名主动学习者，做学习型的教师，并且要向老教师学习积累经验。使自己能适应时代发展需要，针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。
1.古人说：“德高为师，学博为范”。作为老师，首先就是你的知识的渊博程度。这就要求老师的知识储备要足，在课堂上我也曾出现过无话可说的情景，所以我认为需要改进的是备课时需要多方面考虑，多阅读相关书籍，才可以在课堂上潇洒自如的讲课，自信的站在课堂上。只有这样才不会出现书到用时方恨少的状况。
2.教育，教育，是教书育人，可是我却觉得应该是育人教书，育人才是放在首位的。现在提倡的是素质教育，关注的是孩子的身体与心理的素质的提高，所以这就要求老师也
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要有高素质，要不然怎么会有高素质的学生那？
3.中国自古以来就是“严师出高徒”，但是面对现在的孩子，却不可以在这样了。现在的孩子金贵了，打不得，骂不得。你只能用教育来改变孩子的问题，所以这也要求老师具有良好的沟通能力。用语言的魅力来给孩子的方向以启迪，引领孩子向正确的阳光大道走去。
4.中国的古文化博大精深啊！还是句古话“千里马常有，而伯乐不常有”每个孩子现在都是一个小树，未来章程什么还不知道，就像以前对老师的描述，老师就是园丁，对孩子进行修剪枝叶，最后孩子就成为了国家的栋梁，指不定我的学生还可以出来一个国家的领导人物那。因此，我还要有一个善于发现人才的眼睛，对其进行因材施教。这也是我需要提高的。
5.“没有规矩不成方圆”。作为班主任，班里的制度也是需要进行建设的。好的环境，好的氛围，才有好的学习状态，才有好的成绩，班级的制定，也是很重要的。这也包括班委的安置，需要一个有威信的班委集体，这样我们的班级才可以团结起来。一同进步，获得老师，同学，家长的认可。
以上就是我对需要进步的总结，可能有不足之处，我会积累经验，慢慢进步。扬起自信的风帆，鼓足我们的干劲，向前迈进。
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