主要领域：数学
★ 活动目标： 12
★ 活动准备：
材料：大书，图画书幼儿人手1册，动物图片
，椅子若干。
能够手口一致进行6以内的点数，并说出总数。 在说说、玩玩中，体验游戏活动的快乐。
幼儿经验：已阅读过图画书《火车火车呜呜叫》。
★ 活动过程： 一、 说说图画书 1
教师边翻图画书，边讲图画书里的内容，引导幼儿一页一页翻自己的小书。
引导语：我们之前已经读过了《火车火车呜呜叫》这本书，今天我们再来读一遍，但是这次我们要带着问题来读哦，请大家听听看，书里出现了哪些动物，谁第一个上车，谁第二个上车…… 2
阅读后提问，教师根据幼儿回忆，将动物图片自左到右按顺序排列。
二、 数数小动物 12
提问：一共有几个动物宝宝乘上了这列火车呢？我们一起来数一数。 教师带领幼儿手口一致点数，根据儿歌的顺序引导幼儿从少到多开展数数。
（指导要点：数数的数量可从3开始，即：猫狗鸡、猫狗鸡小鸭……游戏可以反复进行，老师也可以增加图画书以外的动物，以增加幼儿数数的兴趣。） 三、 游戏：宝宝乘火车 1
玩法
●将椅子并排放在教室的中央。
●游戏开始时，教师和幼儿共同念儿歌，并且在教室内四处走动。当儿歌念到“火车火车向前跑”时，幼儿赶紧乘上“火车”（一名幼儿坐一把椅子）。 ●游戏结束，让幼儿数数有几名幼儿乘上了火车。
2 注意事项
●游戏可反复进行多次；
●游戏开始时，椅子数量不要超过5把；游戏数次后，数量逐渐增加，最多不超过7把； ●椅子的摆放开始时可直、横排；游戏数遍后，椅子摆放方式可作调整。
★ 延伸活动： 1
教师可在区角投放各种动物图片，让幼儿练习数数。（该活动除了在室内进行，户外运
动时也可以玩。） 2
建议家长在家庭内和幼儿玩“宝宝乘火车”的游戏，和幼儿一起数一数有几人或玩偶
乘上了火车。
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