2021届高三一轮复习计划

一、指导思想

一轮复习的指导思想是：立足学科，抓纲靠本，夯实基础，联系实际，关注综合。

综合科目的考试主要是学科内的综合评价，因此一轮复习要基础理论抓好人文科学基础知识的落实，以新课标为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为着力点，形式语言讲求基本概念和基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景、使用条件、与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用它们要分析解决实际环境问题。复习上应突出知识的梳理，构建知识结构，进来把应用性和学科能力紧密结合起来，大大提高学科内部的综合能力。备考中强化工具解决问题的基本方法，增强学生接受信息、处理信息、逐步解决实际问题的能力。

二、一轮习题的基本任务

1. 知识方面：完成知识的完整性、准确性及单元范围内的系统性。

2. 能力方面：加强理解能力、推理能力、实验能力、分析综合能力及运用知识解决问题能力的培

养，并突出学科内综合能力综合评价的培植。 三、一轮复习的首要环节

1.抓好教学各环节落实，注重实效。“读、讲、练、考、评 ” ①“读”是让学生有目的、有针对性地阅读教材，通过学生精读，使学生全面系统地复习所有的知识点，达到知识在头脑中的

“再现”，要防止学生读书绝不深入，不仔细，无目的性，走马观花，

读后就忘。(主要用途是对复习资料知识点的阅读和学科知识例题的预习)

②“讲”是教师在学生对基础知识已初步掌握的基础上，了解认识摸透学生对单元知识存在的疑点、难点。根据学生提出的问题，有针对性地组织题精讲，重在强化对知识的理解，不可过深过难。解说要突出思维过程，注重思想、方法的归纳提炼，克服重论断轻或轻过程的不良习惯，连系引导学生注意知识间的联系，注意对思想、方法、等进行归类，逐步培养学生的知识迁移能力。

③“练”要有针对性，讲什么练什么，并进行改变情境、改变条件、改变设问角度的变式跑步，增强学生的知识迁移能力。综合特训要全面覆盖全面覆盖单元所有知识点，“全面练，重点讲”。练习题要有所筛选，增强其针对性、应用性，要以低、中档题为主，以掌握巩固知识，提高学生学科能力和培养学生创新创新主动性为目的，避免训练盲目拔高，与学生实际水平脱节。

④“考”是教师了解学生复习效果的主渠道之一，沃苏什卡也是锻炼学生应试能力所必需的。该环节要注意作业量、题型、背景，尽量接近高考，全面考察高考要求的知识点，每月少要或进行一次检测。

⑤“评”是高三解题中重要重要的教学环节。讲评课要以学生出错多的知识点为突破口，要分析错因，讲评要重点讲、归类讲、变式讲，不要面面俱到。每章每个分子生物建立每个章节的错题集，做到错题重现，错题再练，直至学生掌握。

⑥通过考试发现复习中漏掉的重要知识和出现错误较多、掌握科孔的知识点，及时点拨、讲解，进行补偿性测试。 2. 充分调动学生学习积极性，激发学生兴趣。

复习中各环节要注意充分发挥学生作用，调动其复习主动性，引发学生思考，总结归纳，掌握方法，提高能力，要鼓励学生多提弊

病，把复习遇过的难点、疑点真实地反映出来，确保教师听课有的放矢。

四、一轮复习中加强对目标学生的培养 (抓学科临界生) 基准因为学校对我们学年高考的指标完成要求很高，大家都觉得压力很大。所以我们思想上非常重视，充分认识到目标敏感性学生培养人才的重要性，树立全局观念，确保真正把目标学生培养落到实处。

1、对目标学生或进行学法指导。学无定法，要认真全面分析每个目标学生的知识和个性差异，帮助战略目标学学生确立自己最适宜的学习方法，并不断调整、改进，提高目标学生的学习效率。 2、对目标学生的目标成绩与能力明确提出明确要求，使目标学生复习有明确的奋斗目标，逐步提高学科能力。 3、个别辅导，因材施教，发现首要目标学生在捕捉到复习中存在的问题，并及时分析解决，通过个别辅导了解学生碰上复习中遇到的难点、疑点，并帮助他们解决。对成绩不理想、波动大的同学，帮助其找出原因，促其稳步提高。

五、一轮复习中防止出现以下几个问题

1、讲课无新意，详略不得当，重结论轻过程。其表现为： (1)把复习课上成压缩的新授课，讲授不改变形式，疑点把握不准，平均用力，引不起学生共鸣，难以调动学生的积极性。

(2)只讲概念规律的结论，不讲来龙去脉，高中学生理解知识不深，不准确，不透彻，知识不能迁移。

2、对期末考试要求把握不准。其表现为： (1)个别知识点挖至过深、过难。

(2)训练题目过程理想化，且过于繁、难。

3、解题不少，能力不高。其表现为：

(1)就题论题，而不是就题论法，过分强调题目结论，思维过程被压缩，捷尔恩河不对解题思维过程进行提炼、归纳，就难以形成能力，思维方法就无法灵活迁移。

(2)题目重复过多，增加学生负担，效率不高。 六、主要工作安排

1、高三第一每月进行一次月考和成绩分析，对于教研成绩考核最后一名的教师，学校领导将进行诫勉谈话;

2、2021年10月1日，学校高三年级将开设数理化各学科培优班;

3、2021年10月15日，学校将开设学生自主招生考试辅导班(语文、数学、物理)

4、2021年12月1日，组织学生进行自主招生资格申报工作; 5、2021年春节前实验班、小尖班结束第一轮复习，2021年3月1日前。平行班结束第一轮复习;

6、2021年3月开展五年级第二轮专题复习;

7、2021年4月至5月，高三开展每周一次的模考训练