一 大纲
1、专业认识
2、自我分析:①优势分析 ②劣势分析 3、职业认识 4、确立职业目标 5、制定计划
6、实施计划
1、专业认识
信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法
以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 一般的就业方向大多是与计算机相关的工作,也可以是一些信息管理方面的工作(例如:软件开发、网络或系统管理员、企业信息管理员)。
2、自我分析
①优势分析:自己很喜欢这个专业。有集体荣誉感。自己有乐观,积极向上的精神。对待事情都能认真的去对待,有负责的态度。自己做事仔细,能多方面的去考虑问题。自己有目标后会努力的去奋斗实现目标。
②劣势分析:自己缺少工作经验,对待问题不能很快的去发现问题的重点所在。自己的知识结构不够完善和完善。遇事不够坚强,交际方面有待加强。
3、职业的认识:职场的竞争非常的激烈,在管理和软件这方面的人才很多,竞争肯定是非常的激烈。只有自己有比别人知识更多更完善才能在职场中站的住脚。
4、确立职业目标--------成为一名软件开发人员
4、制定计划:软件开发这方面需要多方面的知识,要求也肯能过高。 ①重视基础课的学习
计算机软件开发会涉及到算法,在语言结构上会用到数学知识,因此高等数学、离散数学、线性代数等数学知识的学习也有一定需求。如果想自己更有能力数学知识是必不可少的。
计算机学习过程 是由硬件开始,走向软件,但最终又会走向硬件。刚开始学习硬件便于我们了解计算机,学习软件便于我们应用计算机再深一步学习硬件,便于我们去创新地提高计算机办事效率、开发计算机。一个软件开发高手非常注重程序效率,而效率却往往与计算机硬件知识是紧密相关。
要自始自终地加强英语的学习。因为目前的计算机程序设计语言主要是外国开发的,编代码的主要语句往往是英文,中文通常是做解释和说明用。所以要加强英语的学习。 ②重视编程基本功的学习
现在我们应该重视这些编程的基本学科,只有从一点一滴做起,努力让自己的知识更加的完善。 ③理论联系实践
我们在学习编写程序的时候不仅要学习书上的内容,老师教授的内容,我们还要去实践,重视上机的学习。在看教材、听课的同时,将知识点在上机过程中吸收消化。有在上机过程中我们会不断发现问题,解决问题,才能逐步走向成功。
④深入学习
自己在前面的学习积累基础知识。,只要肯吃苦,所以只有想不到
没有做不到。所以我们要想掌握它,就要实践、实践、再实践。多实践是巩固学习的一种最好最有效的方法。
5、实施计划
在校期间认真学习高等数学,线性代数,英语和一些和软件开发方面的一些书。
①对于高等数学,我要采取做题方式。对于高等数学要使自己稳下来。后面的高数课,坚决不逃课,不会做的题也要去认真的去做。上课之前先预习,课后复习,坚持下去。尽管上课听不懂,也要坚持听!培养自己对高等数学的兴趣。
②线性代数现在已经学习完了但是还是要复习去巩固知识,去制定计划,再去做题目。
③我英语本身基础就差,很多的题都不会。现在上课认真听课,勤做笔记。课后将上课内容记住。然后坚持每天早上去背英语,材料提前准备好。每天都要坚持看英文著作,遇到不认识的词汇要去查字典标出意思,记在笔记本上。每周做两套四级英语试题,另外,将英语课本上某些例题逐一做一遍,并建立错题本。
2012级信息管理与信息系统
201205110101
安加
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