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幼儿园趣味运动会活动方案15篇

2020-08-21 来源:好走旅游网
 指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。 活动目的:

通过亲子运动会,进一步落实我园\"依托亲子活动转变家长教养方式\"的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。 活动主题:我运动、我健康、我快乐

活动时间:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)

活动场地:幼儿园活动场地 活动过程: 一、运动员入场

入场方式:各班伴随黄河口锣鼓队入场。 入场口号:我运动、我健康、我快乐。 园长、家长代表(大一班)讲话。 二、 活动项目

(一)小班亲子拔河比赛 活动准备:大绳一根。 规则:

小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组,三局两胜制。 (二)运水 活动准备

1. 杯子若干,水

2. 平衡横木4座小桥,障碍物若干 玩法:

幼儿和家长分成人数相等的四队,每队第一名由家长背起幼儿(幼儿拿着装满水的杯子)绕过障碍,走过小桥到达终点将水杯放下,再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌,第二名幼儿和家长空手过去,再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行,先完成的队获胜。 (三)、篮球接力赛(中二班) 玩法:

分四组(每组7名幼儿,7名家长) 1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。

2、幼儿将球传给家长,再由家长拍到起点传给下一名幼儿。 3、哪一组先完成,哪一组获胜。 (四)生命之旅(大一班) 活动目标:

体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。 活动准备:

(1)蒙眼的眼罩,场地布置(设置不同障碍)。 (2)分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏 (3)每组每班有一名幼儿和妈妈参加。 活动玩法:

家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们爬过体操垫、走过平衡木,然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点,先到者获胜。注意越障碍期间,家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程,最后家长取下眼罩。 (五)两人三足运球忙(大二班)

活动玩法:全班幼儿分成4组,每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前,4对亲子分别站在起始线上,用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后,家长和孩子在起始线处抱球(一次只抱一个球),一起出发向前跑,把球运到终点处再返回起点,如此反复,以运球最多的小组为获胜组。

(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)

备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。 活动目标:

1、 培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。 2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。

3、 培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。 活动准备:

1、 创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。

2、 用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。

3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票(挂在 颈上、参加一项撕去一张)。 4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。 活动过程:

一、 运动员入场仪式活动

1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。 2、 小小军鼓队演奏、升旗。

3、 主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。 二、 运动项目表演和竞赛 1、 艺术器械团体操表演

由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动 活动⑴ 太空人造房子:

小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。

活动⑵ 机器人赛车:

运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。

活动⑶ 大草原上赛马:

运动员双手持马头的竹杆,置之胯下绕障碍奔驰前进,先行到达终点则取得奖品。

活动⑷ 压路机压路竞赛:

运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬,带动纸筒在规定路面上前进。 活动⑸ 擂台上摔跤:

在面积较小的海棉垫上进行,出了垫子或被摔倒在垫子上则输。 活动⑹ 呼啦圈系列赛:

1― 3个圈,分合转动,在规定时间内不掉则胜。 活动⑺ 拉轮胎赛:

在涂有彩色的轮胎的两边(对称)各系上略粗带软的绳带,比赛双方各持一头,谁先拉过界河则胜。

活动⑻ 冲破纸墙救小兔:

把旧报纸系在三个不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,竞赛者要合掌穿过纸墙,到达终点救出小兔,回到起点处为胜。 活动⑼ 勇敢者过桥:

在宽大的戏水池上架四座高低不一,宽窄不一,难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥,通过桥去则赢,失败了再重来,直到通过为止。 活动⑽ 玩球竞赛:

小班拍球、中班运球、大班投球和接力球,可团体赛或个人赛。 活动⑾ 走钢丝竞赛:

在高度不一,宽窄不一的平衡板上;手持纸制平稀杆,顺利到达终点者为胜。 活动⑿ 爱跳的小袋鼠:

备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时:幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳,教师站在幼儿身后,抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃,先跳到终点者为胜。 一、活动主题

亲子运动会:大手牵小手,一起来加油! 二、活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。 4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。 三、活动要求

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、保证每位孩子都有展现自己的机会,也请各位家长积极参与到活动中来。 3、家长是孩子的第一任老师,在游戏中,请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。 四、活动时间和地点 根据园所需求自行决定。 五、奖项设置

单个项目个人奖项设置:6名。分别为第一名,第二名2个,第三名3个。 家庭合作项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

另外给所有小朋友都准备一份参与奖。

六、活动准备

1、主席台布置(主楼前,搬桌子); 2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲); 3、活跃气氛的小喇叭,哨子; 4、各个表演队做的班级牌;

5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。 七、活动流程 1、运动会开幕式。 主持人致开场词; 礼花、祝贺活动开始; 护旗队入场; 各方队入场; 升旗仪式;

园长致辞、家长致辞、小朋友致辞; 附:运动会开幕式致辞 亲子游戏:钓鱼游戏

周末,年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦!

利用物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤

1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了,钓鱼比赛开始了!

一、活动主题:童心迎xx快乐动起来 二、活动目标:

为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 三、活动地点:xx幼儿园大操场 四、活动准备: 1、活动所需用品准备:

1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等

2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等 3)摄影、拍照

4)哨子、马表、耳麦。 5)赛场布置:赛道线、标记 6)运动员号码牌 7)奖状、奖品若干

8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。 五、人员安排 总负责人:黎xx 总策划与组织:郭xx 活动主持:郭xx 成绩统计:家长委员 音响:季xx

照相、摄影:徐xx家委员成员

跳绳计数员:家长委员 拍球计数员:家长委员

中班项目负责人:赛场南边:陈xx 大班项目负责人:赛场中间:陶xx 小班项目负责人:赛场北边:李xx 六、奖项及奖品:

各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:) 亲子拉拉操串烧:创意奖一名 表演奖一名 活力奖一名。

中班年级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子) 小班年级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子) 全园拔河比赛:优胜奖(1个班) 七、人员职责:

1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。 2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。 3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。 4、计数员:公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。 5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。 6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。 八、具体活动及措施 (一)宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。 3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作 4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。 (一)具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。 (二)总结评价阶段 九、运动会流程:

(一)、入场式(8:30——9:00) 1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

3、出旗仪式、唱国歌:四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布举行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。 5、家长代表发言:(“我以运动员的名义,保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉,以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会,尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人:”)

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号: 7、园长讲话和宣布运动会正式开始。 (二)、表演

一、开场表演教师健美操《创造奇迹》

二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9:00—9:30)

1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈宝贝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班:《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新DJ》6、小三班《牛奶歌》 7、中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐STYLE》9、小二班《猫咪总动员》

10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》 三、亲子集体赛(9:30——10:00) 小班年级组:亲子乌龟爬 中班年级组:亲子羊角球接力赛

(四)、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会(10:00——11:15) 持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。(开始各年组游戏项目) (五)全园家长拔河比赛(11:15——12:00) 教师和幼儿拉拉操

(六)主持人致闭幕词,颁发集体奖。幼儿回班级领奖。 (请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。) 亲爱的老师、小朋友们: 早上好!

最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布xx幼儿园20xx年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采,我们老师牺牲了许多休息时间,精心设计,精心编排,而我们小朋友们也不怕苦,不怕累,坚持训练,经过一段时间的训练,我们的小朋友变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。 现在进行大会第一项:请我们的小运动员入场!

走在最前面的是小班的宝宝,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员,这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星,他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结友爱。 现在向我们走来的是大班小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,他们精神抖擞,豪气冲天,正迈着矫健的步伐步入会常

最后预祝小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。 2、比赛项目。 小班 ①小兔跳

规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。 ②骑大马

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。 ③小鸡出壳

规则:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 中班

①毛毛虫比赛

规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先终点者为胜利。 ②空中运球

规则:每组4个吹好的气球,家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住气球,4个气球全运到为胜。 ③城堡大战 规则:

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。 4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。 大班 ①抢占阵地

规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。 ②推小车

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

③我给爸爸(妈妈)穿鞋子

规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。 3、运动会闭幕式。

颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发) 园长致闭幕词。

喷礼花,退场,活动结束。 附:运动会闭幕式致辞

在阳光的普照下,xxx幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事,取得了圆满的成功!在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和奖品,满园的欢声笑语印在xx幼儿园的操场里。

在活动中,个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识,幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好的完成了运动会的活动目标,整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能,拿了好多奖状和奖品,最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦,在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。

运动会的过程中,我园面向全体家长开放,家长既了解了自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对我们xx幼儿园举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。

筹备已久的运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童真,教师也从中获得了成就感。

我想说:老师们真棒,宝宝们真棒,我们的家长朋友更棒,其实,比赛的结果并不重要,重要的是能带给孩子们开心,快乐的活动过程。 让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧! 一、活动时间:20xx年4月30日下午2:30 二、活动前预备:

1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)

2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南 顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小 三班、大二班、中一班、中二班、大三班。 三、职员分工 主持人: 音 乐: 摄 像: 四、具体要求:

1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、 穿轻便鞋子、教师穿同一园服(玫红上衣、白裤子)。

2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,假如出勤率高,可分两批进行,教师可提早列好名单)。内容新奇,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,适合、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

4、 活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。 五、活动进程: 1、主持人开场白 2、先容家委会成员 3、先容活动流程:

1)早操展现:出场顺序为 大班——中班——小班 2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班 3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳 4、结束语

【活动主题】:趣味运动会 【活动目的】:

1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。 3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

4、体现\"我运动,我健康,我快乐\"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。

【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。 【活动准备】:

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等 3、场地准备,分组。 【活动时间】:待定 【活动内容】:

一、\"袋鼠\"接力(三个班一起) 准备:接力棒、分组

玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。

二、团结互助,才能达到彼岸。(三个班一起)

小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。

三、赶小猪(各班在各自区域进行) 准备: 皮球10个,小棍10个

玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

四、穿大鞋

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。 五、运球游戏(各班进行) 准备: 皮球若干、框5个,

玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多谁获胜。 六、注意事项

1.做好活动的组织工作,事先制定好计划,照顾幼儿安全。 2.对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数。 3.活动时,要及时提醒幼儿安全第一, 比赛第二 4. 在活动过程中,安排幼儿适当休息。 活动主题:

学奥运健儿发展自我风采 活动口号:

“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧! 活动宗旨:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 活动流程:

1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会 2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》 3、全体幼儿听进场 4、关怀的叮咛 1) 领导致词 2) 园长致词

3)贵宾(家长)代表致词 4)小朋友代表致词

5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

1)《快乐的一天开始了》 2)《加油》

6、全体幼儿听整队退场 7、秋季趣味运动会游戏项目

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》 9.大手牵小手 欢乐回家去 一、活动目的:

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。 二、比赛项目:

(一)、2岁与3岁班:1)、《拉车》2)、《送小动物回家》(具体方案由年级组长做好)

(二)、4岁班:1)、《运水》、2)、《夹垫子接力赛》(具体方案由年级组长做好)

(三)、5岁班:1)、《争先恐后》2)《抬小猪》、3)、《障碍滚球》 (具体方案由年级组长做好)

(四)大大班:1)、两人接力赛:《运西瓜》。2)、《运球过障碍物》。3)、《跳绳》。(具体方案由年级组长做好) 三、日程安排:20xx年4月28日( 日期 时间 比赛年级 比赛项目 裁判员 比赛场地 负责人 4、28日 上午9:00

全园 开幕式 中心小学 甘可路 4、28日 上午10:00 大大班级 4项 温远媚 中心校操场 甘可路 4、28日 上午10:00 2-3岁级 2项 李洁坤 本园操场 罗燕珍 4、28日 下午 3:00 5岁级 4项 莫凤娟 中心小学 陈静球

4、28日 下午 3:00 4岁级 3项 卢敏丽 本园操场 陆金凤

四、比赛方法:

1、以年龄段为单位组织参赛。

2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。 五、比赛要求:

1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥。

2、参赛的'幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛。 3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的定。 六、注意事项:

1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。 3、后勤做好温开水的供应工作。

4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。 5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。 七、奖项和奖品:

1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。 2、幼儿图书一本。

“宝贝,加油!”“爸爸,我们再快点!”还记得运动场上那些熟悉的呐喊吗?还想念宝贝和爸爸妈妈挑战成功后畅快的笑声吗?人间四月天,到处一片春光烂漫、

生机勃勃的景象。告别冬日的严寒,我们又迎来了宝贝们伸展身体、活动筋骨、拥抱户外的时机,筹备一次趣味满分的亲子运动会,带孩子们享受惬意的春光,感受浓浓的亲情吧! 活动目标

1、激发幼儿参加体育活动的兴趣。 2、增加幼儿体能,促进幼儿全面发展。

3、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。 活动流程

1、主持人宣布亲子运动会正式开始,并提出运动会的相关要求。 2、各班幼儿及家长入场。 3、园长、教师或家长代表讲话。 4、小班全体幼儿基本体操展示。 5、开展亲子体育游戏活动。 一、大脚和小脚 材料准备 体能条12根。 游戏玩法

家长与幼儿各15名,平均分成三组。幼儿双脚放在家长的双脚上,站在起点线(体能条连接)后等待。

游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿在家长双脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪组率先完成即获胜,在全员抵达终点后游戏结束。 注意事项

教师需提醒家长不能提或抱着幼儿前进,幼儿的脚必须踩在家长的脚背上。 二、抢阵地 材料准备

大号体能环9个;。 游戏玩法

家长与幼儿各15名,平均分成三组。家长和幼儿手拉手围成一个大圆,听到声后,进行走圈;停止时,家长抱起幼儿迅速站在体能环中间,未抢到体能环者被淘汰,抢到体能环者继续游戏。最后三队为胜利者。 注意事项

每进行一轮就减少3个体能环,直至剩下3个。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手。开始时必须围成大圈进行走圈,声停止后才能找体能环。家长必须抱着幼儿找体能环,不是自己的孩子也没关系。 三、跳荷叶 材料准备 荷叶垫20片 游戏玩法

家长与幼儿各10名,平均分成两组。每组分成两队,开展迎面接力跳荷叶的游戏。

游戏开始,每组排头家长将2片荷叶垫一前一后交错排列,幼儿依次跳上荷叶垫,家长向前依次移动2片荷叶垫,直到到达对面的家长处;游戏继续,所有家长和幼儿都游戏一遍。 注意事项

家长要根据幼儿的能力水平及时调整两片荷叶垫之间的距离。 四、揪尾巴 材料准备

追逐飘带10套;。 游戏玩法

家长与幼儿各10名,家长将追逐飘带的腰带系在腰间,飘带当作“尾巴”,幼儿则尝试将家长背后的“尾巴”揪下来。响游戏开始,停游戏结束,看看幼儿揪到了多少条“尾巴”。 注意事项

在追逐跑的过程中,家长要注意幼儿的安全。 五、捉小鱼 材料准备 彩虹伞1套

游戏玩法

家长与幼儿各15名,平均分成三组。家长围着彩虹伞站成一圈,拉住彩虹伞的手环,举过头顶。

游戏开始,家长边念《小鱼游》边转圈跑,幼儿则在彩虹伞下面学小鱼游啊游。当念到“快快抓住”的时候,家长停下并蹲下来,将彩虹伞拉至地面,幼儿则须尽快跑到彩虹伞的外面,不被扣在伞下,否则就是被捉到的“小鱼”。 一、活动主题:我运动 我健康 我快乐

二、活动时间:xx年x月xx日上午08:00--11:00 三、活动地点:中心幼儿园内 四、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。 五、活动原则:

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:

1、幼儿园环境及会场布置 2、音响(运动员进行曲) 3、游戏道具、奖品 七、人员安排:

总 裁判:黄 xx(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判:李 xx(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。) 活动主持人:刘xx(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。) 音响设备:沈xx(负责音响设备及所有的播放)

会场布置: 程 x 陈怡然 (负责会场的环境布置)

门卫安全: 郑xx(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记 录员:李xx 裁 判 员: 程xx

各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生) 场地次序维护:黄xx 屈xx 沈xx 八、活动流程: 1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕 (2)园长致开幕词

2、 师幼舞动健康 (节目表演) (1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》 (2) 《春晓》 (3)《牛奶歌》 3、进行家庭趣味亲子运动 4、运动会闭幕 说明事项:

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。 3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。 一、活动目标

1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间

1、预赛时间:12月8日——12月25日 2、开幕式:12月26日上午9:00 3、决赛时间:大班:12月26日下午 中班:12月29日上午 小班:12月29日下午 三、活动对象 全体师幼及家长 四、活动地点 校园 五、活动方式

分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛,每班选出15个家庭参加决赛。 六、活动程序 1、主持开幕

2、全体运动员以班级形式喊口号入场(一班一口号)。 3、开场表演

师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞 4、按比赛顺序开始比赛 七、活动准备

主持人(李璐路)音响设备(祁巧利)会场布置(周红民) 统计员(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉) 裁判:大班(宫萌萌李小磊李巧玉) 中班(高炎格李璐璐李巧玉) 小班(高炎格宫萌萌李小磊)

记分员:祁巧利

各组所需材料自己准备好(大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责)

八、活动内容及规则 小班组:

1、亲子游戏《大脚、小脚去郊游》

游戏玩法:家长和幼儿站在起点线上,哨声响起,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己脚上,向终点方向前进,到达终点后绕过障碍物,再回到起点。用时最短者获胜。

2、亲子游戏《宝宝坐花轿》

游戏玩法:两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间抱个小球,听到口令后向终点前进,用时最短者获胜。 3、亲子游戏《报纸运球》

游戏玩法:幼儿和家长撑起报纸,把球放在中间,听到口令后向前运球,用时最短者获胜。 中班组:

1、亲子游戏《穿大鞋》

游戏玩法:由一名幼儿与一名家长参加,家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点,幼儿也脱下鞋子坐在终点,听到口令后,幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去,走到家长身边,帮家长穿上鞋子,家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点,帮助幼儿穿好鞋子,然后带孩子(不限方式)回到起点,用时最短的家庭获胜。2、亲子游戏《我给爸爸妈妈穿衣服》

游戏玩法:家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给家长穿上衣服,扣上扣子后,家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点,用时最短者为胜。

3、亲子接力赛《幸福接力》

游戏玩法:妈妈站在起点,宝宝站在中点,爸爸站在终点,听到口令后,妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站在中点,宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸,爸爸抱起(必须)宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合,会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间,一家三口一起跑向起点,用时最短者为胜。 大班组:

1、家长拔河比赛(每班10人,5男5女)

比赛方法:第一轮淘汰赛,6个班抽签分3组,每组的两个班先比赛,三战二胜选出优胜者。第二轮决赛,胜出的3个班进行循环决赛,三战二胜分出前3名。 2、幼儿拔河比赛(方法同上) 3、亲子游戏《二人三足》

游戏方法:宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成二人三足,听到口令后,从起点出发到达终点后再回到起点,用时最短者获胜。 4、亲子跳绳比赛

比赛方法:家长和孩子同时参加比赛,一人一绳,在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。 九、奖励方法

1、小班和中班设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。 2、大班设一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名。 3、另设6个特别奖项。

4、各班根据本班得奖人数决定你班名次,小班和中班奖前两名,大班奖前三名。

游戏一:《采蘑菇》 游戏玩法:

8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。 活动规则:

幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。 游戏二:《袋鼠跳》 游戏玩法:

幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。 游戏规则:

家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。

游戏三:友谊赛《拔河》 游戏玩法:

三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 一、活动主题:我运动、我健康、我快乐。

二、活动时间:x年4月14日上午八点半(星期六上午) 三、活动地点:奥华御园 四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。 4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们! 五、活动要求:

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。 我宣布:亲子运动会现在开始:

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

大班:现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号…

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。 请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。 请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。 六、活动项目及规则

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。 2、螃蟹背宝宝中班四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。

4、骑大马小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。 5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。 6、踩高跷大班道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。 7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸

规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜。

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。 10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。

活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今

天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

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