听课,迈开教师专业成长的第一步

听课，迈开教师专业成长的第一步

作者：邓世椿

来源：《新课程·上旬》2013年第10期

摘 要：教师的专业成长贵在学习，作为新教师必须向有经验的教师学习。学习方式最好的体现就是听课，通过听课来借鉴优秀教师的优点，从而有效地发现自己教学中存在的问题。 关键词：听课；专业成长；经验

“活到老，学到老。”其中，听课就是学习的重要手段之一，如，听比赛课、优质课、表演课等。通过这些课堂发现自己的不足，学习别人的经验，让自己的专业快速地成长，成为一名优秀的教师。

一、听校内有经验教师的常态课

要想让自己成长得更快，就要放下心态好好学习，抓住任何一个机会向有经验的教师请教。我们每天都有教师在授课，那么当我们没有课时，就可以去听有经验的教师上常态课。通过听他们的常态课，一来可以了解大概的上课模式；二来可以有效地汲取有经验教师的经验，新教师也可以借此机会学习到新的教学理念和新的课堂模式。那样我们教师就可以少走弯路，让我们在教育之路上成长得更快。 二、听别人为自己录下的常态课

“当局者迷，旁观者清。”在我们的课堂上对自己存在的错误有时真的很难发现。如果用DV机把我们上课的过程录下来后观看，我们就可以发现自己的不足和知道自己有哪些优点可以继续地发扬下去。比如，有的教师上课有口头禅，但是教了多年的书从来没有发现；或许还有的教师站姿不正确；或是有的教师穿着不得体等。如此，就可以摒弃不足，发扬自己的教学优点。

三、听县级以上竞赛时的优质课

“闭门造车”“井底之蛙”是不行的，要让自己成长得更快，光是听学校有经验的教师讲还是不够的。俗话说得好“一山还比一山高”，要多听县级以上比赛的优质课，因为他们的课堂中的教学理念更前卫。课堂教学方式也多样，给学生的学习空间也多，这样的课堂教学质量也就自然的提升。但是听市里教师的课不是简单的事情，所以就要抓住好每次的机会，多去听课，多走出去，课不再多。

四、听全国各地名师上的示范课

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在名师的课堂中，孕育着的不仅是教学，更多的是教育。在他们的课堂中，教育和教学已经融为了一体，有效地将课堂的情感态度与价值观发挥到极限。如果我们能够将名师的方法凝聚转化为自己的东西，那么我们也就离名师不远，我们的专业自然就会得到有效的提升。 总之，听课是我们教师专业成长的关键，只有善于听课，我们才能够从别人的优点中成长起来，让自己成为有过硬专业知识的优秀教师。 参考文献：

[1][苏]苏霍姆林斯基.给教师的建议.杜殿坤，译.教育科学出版社，1984. [2][苏]赞可夫.和教师的谈话.杜殿坤，译.教育科学出版社，1980. [3]教育部师范司.教师专业化的理论与实践.人民教育出版社，2001. （作者单位 江西省南康市朱坊乡蕉坑小学） 编辑 鲁翠红