少先队指导员工作述职报告
少先队指导员工作述职报告篇一
敬爱的各位领导 大家好 !
自 xxx 年参加工作以来，自己向来在
xx 市 xx 小学任教，到现在已
经有 10 个年头了。 xxx 年开始向来担当的学校少先队指导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满达成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。 此刻，我就联合着自己的工作状况作一个述职报告，请各位领导审查。
一、坚持学习，努力提高自己的道德涵养
在任职的过程中，我在思想上严于律己，果断拥戴中国共产党的 正确领导，全面贯彻党的教育目标， 忠诚党的教育事业。 仔细学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，踊跃参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，着重学生的思想政治教育 ,坚持把思想政治教育贯串于教课活动之中， 不时做到教书育人、 以身作则、为人师表，踊跃、主动，乐于接受学校部署的各项工作，在不停的学习中，努力
使自己的思想觉醒、理论水平、业务能力都获得较快提高。
学校工作在马校长的指导下要点在于落实，因此对安排的工作，依据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。下边，我就把详细落实的状况说一说。
二、增强少先队基础建设
1.发挥少先队广播室的阵地作用：学校依据团市委、少工委的工
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作部署，在德育处的配合下， 联合我校少先队员的自己特色部署了富裕创新性、研究性、合作性的队室文化建设，将少先队的有关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式体现给全校的少先队员，供队员们认识和学习，使他们真实领会到了 “自己当家做小
主人 ”。少先队入队率、红领巾、队干部标记佩戴率都达 100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。 每周一的学校队干部总结会以及不准时的班队干部会议、队在少先队广播室举行， 充足发挥了队室的作用。2.
做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，
我校每学年进行一次重生入队仪式， 学校先对新队员的入队进行分批审查，切合少先队的要求，才同意入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员如何戴红领巾 ?如何行队礼 ?如何依据学校的规章制度来规范自己的言行 ?为学校少先队组织增加了新鲜的血液。
3.做好少先队大队建设，改变了过去的教师委任制，进行了全校性“大队干部 ”竞选演讲活动， 并以公然投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。按期召开会议，总结干部工作状况，指导干部们努力做好本员工作，保护了队员的亲身利益。
三、展开形式多样的主题活动，让学生在活动中遇到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体， 是教育学生成长的摇篮。
展开丰富多彩的少先队活动， 让队员们在活动的气氛中获得知识、 感
悟“以人为本 ”的教育理念、发挥自己的专长，做团结、创新、合作的
新一代是学校少先队工作的根本出发点。联合实质，合时的、自觉的
组织各种教育活动， 目的就在于使队员们在活动中获得体验、 获得锻
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炼、获得提高。
少先队指导员工作述职报告篇二
作为少先队指导员，我脚踏实地、谨小慎微而且创建性地展开工作。我依据学校实质、学生特色，联合时代要求，设计、组织全校少先队员展开了丰富多彩的活动， 自担当指导员以来， 累积了较丰富的工作经验，以指导员独有的敏锐和仔细，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的质量。现将这三年的工作总结以下：
一、提高自己素质是做好少先队工作的基础。
为了可以更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，踊跃参
与少先队理论学习， 提高政治思想觉醒和优秀的道德涵养， 忠诚党的
教育事业，热爱少先队工作，以 “爱生理念 ”作为指导思想， 以人为本，
把少先队员看作自己的孩子来培育。工作中，我要点抓养成教育，以
爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队
员展开丰富多彩的少先队活动， 使他们在少先队组织中健康成长， 全面提高综合素质。
二、全面抓好少先队惯例工作是大队指导员的本职。
(1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项
重要工作，本学年我组织各中队指导员规范了升国旗仪式，出旗、升
旗、国旗下发言等过程威严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而
骄傲，让队员们可以更好的遇到爱国教育。
(2)坚持队员养成性教育的培育。养成性教育的培育是困难而又长
远的工作，我每日组织各班值周人员对卫生、 课间操等方面进行检查。 3 / 5
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同时呼吁各中队利用班级的板报、 班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
(3)仔细组织好各项教育活动，为学生供给发展平台。在大队活动中展开了丰富多彩的活动。 活动中，我仔细组织各中队指导员和队员们仔细展开，踊跃参加。 “经典朗读演讲活动 ”让队员们充足体验到学校展开中华经典朗读活动的重要性 ;观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和遇到感恩教育 ; “庆六一 ”文艺活动的展开让队员们有一个展现自我的时机 ;纪念 “少先队建队日 ”活动让队员们认识少先队的历史和遇到爱国教育 ; “学雷锋活动 ”的展开让队员遇到乐于助人精神的熏陶等。总之，各种活动的展开， 为队员们供给了发展的平台。
三、培育小干部，提高队员整体工作能力。
搭建舞台，重视培育小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓， 重视提高少先队员工作能力和工作热忱。我常常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
四、 “爱生 ”是工作的源动力。
对学生的爱就要包含他们，就要有一颗无私的爱心。我像父亲母亲爱儿女那样热爱自己的学生， 把爱的感情毫无保存的一心一意地倾注到每个学生身上， 用爱的感情去翻开她们的心灵之门， 启示他们的聪慧才华，激励他们的进步心，使他们健壮成长。鉴于此，工作才仔细入微，同等对待每一位学生，无论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
五、工作中乐于学习，勤于思虑。
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念书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作空暇之时，便
会借阅各种有关教育的书本， 充分自己，方便工作。常常与家长联系，
与同事议论，倾听各种各种的教育方法：扬长避短。少先队工作中，
碰到各种个案，加以思虑，看作工作调味品。
总之，指导员的工作，是详细的，繁琐的，有苦有累，有甜有乐。
一份耕作，一份收获，我热爱本职。在此后的工作中，我将汲取经验
教训，专心去工作、专心去育人、专心去暖和、专心去交流，坚持爱
生理念，为研究新期间下的少先队工作， 踊跃创建和睦的少先队大队
环境，做出更大的努力，为社会培育出更多的合格的少先队员。
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