23.《古诗三首》学案
第一课时
班级 姓名 小组 等级
【学习目标】
1.我要学习通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。 2.我能有感情地朗读古诗，并背诵、默写古诗《乡村四月》、《四时田园杂兴》。 3.课堂上我能做到认真自学，仔细倾听，积极合作，敢于展示。
【学习过程】
一、自主学习
(一)自学指导
翁卷，字续古，一字灵舒，乐清柳川（今柳市方斗岩）人，南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑并称“永嘉四灵”。其诗大多讲求技巧，诗风清苦。著有《西岩集》1卷,有《南宋群贤小集》本；《苇碧轩集》，有《永嘉诗人祠堂丛刻》本。二集互有出入。
范成大:（1126～1193）南宋诗人。字致能，号石湖居士，平江吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年（1154）中进士。任徽州司户参军，累迁礼部员外郎。后出知处州，减轻赋税，兴修水利，颇有政绩。乾道六年（1170），他以起居郎、假资政殿大学士官衔，充祈国信使，出使金国，为改变接纳金国诏书礼仪和索取河南“陵寝”地事，范成大在金国“词气慷慨”，相机折冲，维护了宋廷的威信，全节而归，并写成使金日记《揽辔录》。后历任静江、咸都、建康等地行政长官。淳熙时，官至参知政事，因与孝宗意见相伴，两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。范成大与陆游、杨万里、尤袤齐名，为南宋四大家之一。
他写诗，初从江西诗派入手，后摆脱其束缚和影响，广泛地向唐宋名家学习，终于自成一家。他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦，既有深刻的社会内容，又同时表现了恬静闲适的田园生活，是中国古代田园诗的集大成者。他的爱国诗以使金途中所作绝句一卷最有价值。
1.读一读学案上自学指导，简单了解古诗的写作背景。 2.正确、流利地朗读古诗、借助注释理解、熟读古诗。 3.遇到难写的字在本子上写一写。（要求：注意书写姿势。） （二）自学检测 1.读一读
子规 蚕桑 昼出 耘田 耕织
2.写一写，将你认为难写的生字或词语认真、规范地写在横线上。
（三）我的疑惑
1
二、合作探究
（一）内容
用自己的话说说整首古诗的意思，想象诗中表达的画面，用通顺的语句说一说。 （二）学法指导
默读课文思考后，同桌两个互相交流，有疑惑的再组内交流，组内解决不了的组间再进行交流，再有疑惑，请求助老师。
三、 当堂训练
要求：独立完成，组内相互检查。 1. 背诵、默写这两首诗。
乡村四月 （宋）翁卷
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四时田园杂兴 （宋）范大成
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四、自我反思
这节课的学习中，你收获了什么？可以是有关知识的学习、方法的总结，也可以是自己的感悟；可以是你在检测训练过程中容易出错的地方。
1.我的收获： 2.我的易错点：
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