小学生安全教育班会记录（精选11篇）

⼩学⽣安全教育班会记录

　　⼀、班会记录怎么写　　1、班会主题是：　　2、举⾏班会的时间是：　　3、举⾏班会的地点是：　　4、参与班会的⼈：

　　5、每个发⾔⼈的发⾔内容：　　6、班会主要讨论的问题总结：　　7、班会整体总结：

　　⼆、⼩学⽣安全教育班会记录（精选11篇）

　　班会记录主要写班会召开的时间、地点、参加⼈员、召集⼈、记录⼈、主题，若内容多可按级分列序号。下⾯是⼩编为⼤家整理的⼩学⽣安全教育班会记录（精选11篇），欢迎⼤家分享。

　　⼩学⽣安全教育班会记录1　　活动⽬的：

　　结合学校安全教育的主题，对学⽣进⾏安全教育，学习安全知识，认识安全警⽰牌。　　活动对象：　　全体学⽣　　活动准备：　　挂图、警⽰牌　　活动过程：　　⼀、导语

　　同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”（板书课题）　　⼆、出⽰挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。

　　⼩结：“⼀⼈安危系全家”。我们每⼈都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以⽆论何时何地，我们都要注意安全。

　　过渡语：作为学⽣，我们更多时间都是在校园⾥度过的。我们就应怎样做呢？　　三、校园安全，我们该怎样做呢？　　1、地点：教室、⾛廊、楼梯、操场。

　　2、⼈际关系：同班同学之间，⾃⼰与其他班同学之间。

　　3、⾷品卫⽣：

　　四、想⼀想，校园安全⽅⾯，学校设施哪⽅⾯存在隐患？⾃⼰哪⽅⾯还做得不够好？　　⼩结：学校的问题下课后⽼师向领导反映，⾃⼰的问题可得及时改啊！

　　过渡语：我们能“⾼⾼兴兴上学，平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。　　五、学⽣介绍⾏路安全经验

　　六、你认为社会上的哪些⾏为是不遵守交通规则的⾏为？（学⽣举例）　　过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。　　七、介绍交通事故数据（⼩资料）

　　学过世界历史的⼈都明⽩，在上个世纪地球上曾发⽣了两次世界⼤战，第⼀次世界⼤战，使XX万⼈惨遭杀害；第⼆次世界⼤战，3600万⼈丧失⽣命。然⽽更残酷的事实却是：⾃第⼀辆汽车问世以来，已有4000万⼈惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来，全国平均每⼀天发⽣道路交通事故948起，每7分钟有1⼈死亡……　　⼋、出⽰挂图：交通事故图　　九、谈感受

　　听完⽼师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。

　　⼩结：多么惨痛的教训啊！同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能⼀个不少的来上学，那就是送给⽼师的最好的最厚的教师节礼物。　　⼗、认交通警⽰牌

　　总结：我们的班会⽴刻就要结束了，衷⼼祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为⼀个完整、幸福的“家”。

　　⼩学⽣安全教育班会记录2　　活动⽬的：

　　学习校园安全知识，认识安全警⽰牌，对学⽣进⾏安全教育，防患于未然。　　活动对象：

　　三年级⼆班全体学⽣　　活动地点：　　教室　　活动准备：　　安全知识、警⽰牌　　活动过程：　　⼀、导⼊班会

　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。

　　⼥：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是⽼师们每⼀天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记⼼中，记住⼈⽣完美，步步留意。三年级⼆班《校园安全》主题班会此刻开始。　　⼆、学习安全知识

　　⼥：同学们，作为学⽣，我们更多时间都是在校园⾥度过的。我们就应怎样做呢？

　　1、⽇常⾏为安全：不携带⼑具、⽕种或其它危险品进⼊校园；严禁勾引校外⼈员来校滋事、打架；不进⽹吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、⾛廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右⾏，不拥挤、不抢⾏。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动⽤器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、群众活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全⽅案报经上级批准后⽅可进⾏。

　　4、⼼理健康安全：教师要提⾼⼼理健康教育的基本技能，对⼼理上出现问题的学⽣要给予更多的关爱，⽤⼼疏导化解，不能采⽤简单粗暴的⽅法，严禁体罚、变相体罚学⽣或其他侮辱学⽣⼈格尊严的⾏为。学⽣⼼理上出现问题可采取适当⽅法加以排解，如可找⽼师、家长、学⽣、朋友等倾诉。　　5、安全顺⼝溜：

　　上课⼩腿莫伸长，⾛廊狭窄不疯狂，　　上下楼梯靠右⾛，危险游戏⼀扫光。　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良⽅，　　三、安全知识问答

　　1、请同学们猜猜这些警⽰牌是什么意思。（出⽰警⽰牌，学⽣指认）

　　在⽇常⽣活中，像这样的警⽰牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留⼼观察呀！但并不是每个地⽅都有警⽰牌来提醒我们，在没有警⽰牌的地⽅，我们更就应细⼼观察，加倍留意，尽量避免受伤。

　　2、像这种状况，我们班发⽣过吗？　　A、⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　B、在教室⾥互相追赶。这样做对吗？为什么？（学⽣回答）

　　3、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全，找⼀找哪个地⽅需要注意安全？（同学⾃由发⾔）　　师⼩结：同学们找的这些安全隐患⼗分好，是学校的问题下课后⽼师会及时向学校领导反映，⾃⼰的问题可要及时改正，防患于未然。

　　4、此刻是简单⼗分钟，我们来个安全知识问答。答对就得⼀颗星。　　决定题：

　　（1）使⽤⼑具时，互相⽐划、打闹。（）　　（2）⽤湿⼿触摸电器，⽤湿布擦试电器。（）　　（3）⽤⼿或⾦属制品去接触插头底部。（）

　　（4）当不慎摔倒时，⾝体尽量往前，保护⾃⼰的头部。（）　　（5）⽤沙⼦或泥⼟打仗。（）　　（6）下⾬天，在湿的地⾯上奔跑。（）　　（7）站在凳⼦上往阳台下看。（）　　四、班会尾声

　　辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得⼗分成功。透过这次班会，我们学到了许多安全知识，期望同学们在学校能够⾃觉遵守安全规则。珍爱⽣命，把安全牢记⼼中。时时刻刻注意安全。

　　⼩学⽣安全教育班会记录3　　教学⽬标：

　　1、培养卫⽣习惯、⽣活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　　2、了解学校安全隐患，掌握安全知识，培养学⽣“珍爱⽣命，安全第⼀”的意识。　　3、进⾏预防灾害，预防突发事情的教育。　　教学重点：

　　掌握安全知识，培养学⽣“珍爱⽣命，安全第⼀”的意识。　　教学过程：　　⼀、导⼊：

　　师：假期结束了，⼩朋友们都长⼤了⼀岁！教师看到每⼀个孩⼦的笑脸，真⾼兴啊，你们就像花⼉⼀样，教师⼗分喜欢你们！在新的学期，你愿意做个⼈⼈喜欢的好学⽣吗那应当怎样做呢

　　根据孩⼦们的发⾔板书：爱护公物；讲究卫⽣；爱惜粮⾷；排队时要做到快、静、齐，注意安全　　⼆、安全教育。

　　师：此刻，⼀个学期即将开始，下头，针对⽬前安全⽅⾯的诸多问题，结合我们学校的实际情景，我和同学们⼀齐学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备⽆患，警钟常鸣，确保⾃⾝的安全。　　（⼀）校内安全。

　　1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在学校内外追逐奔跑。　　2、安排好作息时间，既要学习好，⼜要休息好。适当进⾏健康有益的活动。活动前要做好准备⼯作，谨防意外伤害发⽣。

　　3、体育课要做好准备活动，以防拉伤⾝体。⾝体有某些⽅⾯疾病的同学必须提前报告给班主任，防⽌在体育课或做其他剧烈运动时发⽣意外。　　（⼆）校外安全。

　　1、外村乘车学⽣要注意安全乘车，不坐三⽆车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、⼿伸到车窗外，安全坐在⾃我的座位上。

　　2、不带危险物品（如打⽕机、⼩⼑……）到校。

　　三、总结：

　　同学们，期望经过我们的共同努⼒，构成⼀个“⼈⼈关⼼学校安全”的浓厚氛围。⽣命是完美的，⽣活是多姿多彩的，⽽要拥有这⼀切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努⼒增强⾃我防范本事，作到警钟长鸣！牢记健康的⾝体是学习⽣活的本钱，让我们携起⼿来，共同创⽴⼀个安全礼貌的学校。

　　⼩学⽣安全教育班会记录4　　活动⽬的：

　　通过本次主题班会，学习安全知识，掌握⼀些安全常识，增强学⽣安全意识，逐步提⾼学⽣的素质和能⼒。　　活动形式：　　⽐赛、游戏等。　　活动过程：　　引⼊：

　　同学们，你们好！我们⼀年级“安全警钟应长鸣”主题队会现在开始。我们是21世纪的主⼈、是祖国的未来、民族的希望。我们是刚刚踏进校门的⼀年级学⽣，我们对怎样注意安全还不够了解，但是我们听到了⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边发⽣，那是多么的伤⼼啊！今天我们举⾏⼀次安全主题队会，让⼤家对怎样注意安全有个了解，下⾯请看图⽚：踢⾜球。出⽰图⽚，⽼师讲解图⽚内容，同学们，听了⽼师的讲解后你觉得他们做得对吗？错在哪⾥？（指名说）　　⼩结：

　　是啊！这多危险啊！为了⼩⼩的⾜球，送上⼀条腿，落个终⾝遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校⾥，我们应该怎样注意安全呢？　　下⾯我们来进⾏选择题⽐赛。（⽼师提问）　　1、下课了，不能⼲什么：　　①打球。　　②追赶打闹。　　③跳绳。

　　2、哪些东西不准带进校门：　　①⽪球。　　②三⾓尺。　　③利器、易燃物品。　　3、哪种⾏为不对：　　①跳⾼、跳远。　　②攀越围墙、滑楼梯。

　　③翻单杠、荡秋千。　　4、上下楼梯怎样⾏：　　①靠右⾏。　　②靠左⾏。　　③左右⾏都可以。

　　师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能⾃觉遵守安全规则。要注意安全，请听快板——（播放录⾳）

　　节⽇到，真热闹，⼩朋友，放鞭炮；　　柴草旁，屋前后，严格禁⽌放鞭炮；　　点炮引，要⽤⾹，别⽤⽕柴打⽕机；　　哑炮未响别去拿，伤了⾃⼰损失⼤；　　冲天炮，危险⼤，引起⽕灾害⼈家；　　别拿拉炮对着⼈，免得炸⼰⼜伤⼈；　　放鞭炮，害处⼤，最好⾃⼰别放它；　　有的城市已严禁，我们带头来执⾏；　　师说：我们⼩学⽣，也应知道⼀些消防知识：　　发现⽕灾怎么办？（赶快拨打⽕警119）　　师说：同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。　　接下去我们去读⼀读⼀些安全警句吧！　　朗读：（⼩⿊板出⽰）

　　（1）⼩学⽣，上学校，⾛路要⾛⼈⾏道，过马路别乱跑，⼗字路⼝看信号。　　（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　（3）家⽤电器和煤⽓，使⽤时要注意，阅读说明再开启。　　（4）发⽣⽕灾不要慌，快叫⼤⼈来帮忙。　　（5）放学回家快快⾛，回家晚了爸妈愁。　　（6）遇上骗⼦多琢磨，抓住机会赶快溜。　　（7）⼀⼈在家关好门，与⼈说话要谨慎。　　（8）发现坏⼈来撬门，赶快拨打110。　　总结：

　　学校安全⼈⼈讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之⾈，扬起⽣命之帆，在知识的海洋⾥乘风破浪。

　　⼩学⽣安全教育班会记录5　　活动⽬的：

　　加强学⽣的防传染病、防溺⽔、交通安全、防⽕、防雷、饮⾷安全等意识。　　活动过程：　　⼀、创设氛围。

　　同学们，夏季到了，天⽓越来越热了，夏季是学⽣们易发事故的时期，为了预防和减少夏季尤其是暑期学⽣交通事故的'发⽣和防溺⽔等其他事故的发⽣，我们召开以“夏季安全”为主题的班会。希望同学们通过此次学习牢记安全第⼀，平平安安过夏天。　　⼆、探究交流。　　1、防溺⽔⽅⾯：

　　（1）不要私⾃外出游泳，不到⽆安全防护或不熟悉⽔情的河、湖、塘、沟边玩耍，不在⽔边和同伴过分玩笑等等。

　　（2）注意上下学的时间，尤其中午不要到校过早。　　（3）下午放学按时回家，不在路上停留或中途拐路。　　2、交通安全⽅⾯：

　　（1）遵守道路交通法规，树⽴道路交通安全意识。

　　（2）⾏路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强⾏拦车或朝车上扔⽯⼦、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“⼀站⼆看”确认安全后快速通过。

　　（3）乘车时，头、⼿不能伸出车窗外，以免发⽣意外，下车时应确认⽆车辆来往后再离开。　　3、校园安全⽅⾯：

　　（1）课间不能在操场上追逐打闹。

　　（2）课间不能在教室⾥⼤声喧哗，追逐打闹等。　　4、防中暑⽅⾯：

　　（1）不要长时间暴露在烈⽇下；在室外活动时尽量多饮⼀些⽔。

　　（2）⼀旦出现中暑症状，应⽴即到时阴凉通风处休息，补充含盐饮料；重者送医院抢救。　　5、防雷电⽅⾯：

　　（1）打雷时应该留在室内，并关好门窗。

　　（2）切勿接触天线、⽔管、铁丝⽹、⾦属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似⾦属装置。减少使⽤⼿机和⼿提电话。

　　（3）不宜进⾏室外球类运动，不宜把⽻⽑球棍等扛在肩上。切勿游泳或从事其它⽔上运动，离开⽔⾯以及其它空旷场地，寻找地⽅躲避。

　　（4）切勿站⽴于⼭顶、楼顶上或其它接近导电性⾼的物体。应远离树⽊和电杆。

　　（5）在空旷场地不宜打伞。　　6、防夏季传染病：

　　（1）搞好室内外卫⽣，清除垃圾，消灭苍蝇、蚊⼦、⽼⿏、蟑螂等害⾍。

　　（2）搞好饮⾷卫⽣：不吃腐败变质变味的⾷物，喝开⽔不喝⽣⽔，不吃⽣冷不洁⾷物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的⾷物，碗筷餐具、厨房⽤具要严格消毒。

　　（3）搞好个⼈卫⽣：勤洗⼿，回家进门先洗⼿，饭前便后要洗⼿，⼿拿钱钞后要洗⼿。　　（4）发现疑似传染病：要早报告，早隔离，早治疗。

　　⼩学⽣安全教育班会记录6　　【班会⽬的】

　　透过这次主题班会，引导学⽣学习家庭⽣活安全知识，进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识；掌握⼀些⾃救⾃护的本领；珍惜⽣命，健康成长。　　【班会准备】

　　1、学⽣透过各种渠道搜集有关家庭安全⽅⾯的资料。　　2、制作相关的课件。

　　3、⿊板上⽤彩⾊粉笔书写“珍惜⽣命安全第⼀”⼋个美术字。　　【班会程序】　　⼀、谈话引⼊：

　　⼩学⽣安全教育主题班会记录：同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。下⾯就谈谈家居安全要注意什么：　　⼆、家居安全　　1、⽤电安全

　　随着⽣活⽔平的不断提⾼，⽣活中⽤电的地⽅越来越多了。因此，我们有必要掌握⼀些基本的⽤电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。　　2）不⽤湿⼿触摸电器，不⽤湿布擦拭电器。　　3）电器使⽤完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使⽤中发现电器有冒烟、冒⽕花、发出焦糊的异味等状况，应⽴即关掉电源开关，停⽌使⽤。　　5）发现有⼈触电要设法及时关断电源；或者⽤⼲燥的⽊棍等物将触电者与带电的电器分开，不要⽤⼿直接救⼈。　　2、安全使⽤煤⽓

　　1）燃⽓器具在⼯作时，⼈不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的⽔浇灭，造成煤⽓超多泄露⽽发⽣⽕灾。

　　2）使⽤燃⽓器具（如煤⽓炉、燃⽓热⽔器等），应充分保证室内的通风，持续⾜够的氧⽓，防⽌煤⽓中毒。　　三、交通安全

　　1、⾏⾛时怎样注意交通安全

　　1）在道路上⾏⾛，要⾛⼈⾏道，没有⼈⾏道的道路，要靠路边⾏⾛。　　2）群众外出时，要有组织、有秩序地列队⾏⾛。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢⾏。　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯⾏，红灯停”。

　　2、交通安全：全国平均每⼀天发⽣交通事故1600起，死亡257⼈，受伤1147⼈，直接经济损失731万。真是令⼈痛⼼。提醒学⽣们要个性注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提⾼警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。　　四、校园内应注意的安全

　　1、防⽕：学校是⼈群密集的地⽅，防⽕是学校安全的重要问题，　　1）禁⽌在校园内玩⽕、放炮。

　　2）上实验课要注意⽼师的要求，不要随意乱动药品。

　　3）定期检查防⽕设施发现损坏应⽴即修复。期望⼤家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　　2、防盗：保管好个⼈财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌⽣⼈员进⼊校园。在外乘车或外出期间要看管好⾃⼰的钱财，对可疑⼈员要提⾼警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　3、防校园暴⼒：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、⽭盾要及时沟通化解，不要⼼存怨恨。若发现对⽅寻衅滋事应及时向有关⽼师反映状况，寻求学校的帮忙。　　五、体育运动安全：

　　在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私⾃活动或打闹。⽼师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会⾃我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。　　六、发⽣⽕灾怎样办

　　1、要打⽕警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着⽕的地点，还要讲清什么物品着⽕，⽕势怎样样。

　　2、⼀旦⾝受⽕灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开⽕场。　　3、逃⽣时，尽量采取保护措施，如⽤湿⽑⼱捂住⼝⿐、⽤湿⾐物包裹⾝体。　　七、实践竞赛：

　　1、第⼀组代表表演防⽕：（⼀⼈读情节过程，三⼈表演）　　2、⼤家认真观察表演后讨论：

　　（1）发⽣了什么事他们是怎样处理的发⽣⽕情就应怎样与消防队取得联系（打⽕警119、讲清出事地点详细地址、⽕势状况）

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识。还有什么状况可能发⽣⽕灾发⽣⽕灾怎样办怎样防⽕打什么电话求救

　　⼋、快板表演：安全知识⼩结　　家⽤电器和煤⽓，阅读说明再使⽤。　　发⽣⽕灾不要慌，断电呼救第⼀桩。　　放学回家快快⾛，回家晚了爸妈愁。　　遇上骗⼦多琢磨，抓住机会赶快溜。　　⼀⼈在家关好门，与⼈说话要谨慎。　　发现坏⼈来撬门，赶快拨打110。　　安全隐患时时有，注意安全处处提。　　安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！　　【⼩结】

　　只要我们处处留意，注意安全，掌握⾃救、⾃护的知识，锻炼⾃⼰⾃护⾃救的潜⼒，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康地成长。

　　⼩学⽣安全教育班会记录7

　　为了提⾼学⽣的安全意识，使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法，让学⽣在遇到危险时能采取必须的措施，保护⾃我，根据学校安排，召开本次班会，对学⽣进⾏交通安全、学校安全、饮⾷卫⽣⽤电、防⽕、防盗等⽅⾯进⾏安全教育。　　⼀、交通安全

　　1、在马路上⾏⾛或骑车，都必须⾃觉遵守交通规则。⾛路要⾛⼈⾏道，骑⾃⾏车要⾛⾮机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯⾏、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、⾏⼈通⾏，⾏⾛时要靠右⾏驶。　　2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强⾏拦车。

　　3、12岁以下的⼩学⽣不准骑⾃⾏车上路。⾃⾏车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带⼈，不要三五成群并肩⽽⾏，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑⾏。　　4、不乘坐⽆牌、⽆营运证、超载的车辆。

　　5、乘坐车辆要听从安排，⾏驶中，不要将头、⼿、⾝体伸出窗外。　　6、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种游戏。　　⼆、学校安全

　　1、不把⼿机带⼊学校，不带违禁及危险物品进⼊学校。

　　2、参加团体劳动，必须要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经教师允许不得进⼊危险部位，不便触摸、玩弄电器及开关等。

　　3、课间活动不要做危险的游戏，不追逐打闹，不爬⾼，不从⾼处往下跳。

　　4、体育课听从教师安排，不做危险动作，观看别⼈进⾏体育活动，要注意⾃我的位置是否安全，避免飞来的篮球、⾜球等伤及⾃我。

　　5、⼤扫除时听从教师安排，服从教师分⼯，没有教师允许不登⾼⼲活，劳动过程中，不拿劳动器械⼤闹。

　　6、防磕碰。⽬前⼤多数教室空间⽐较狭⼩，⼜置放了许多桌椅等⽤品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防⽌磕碰受伤。

　　7、防滑、防摔。教室地⾯⽐较光滑的，要注意防⽌滑倒受伤；需要登⾼打扫卫⽣、取放物品时，要请他⼈加以保护，注意防⽌摔伤。

　　8、防坠落。⽆论怎样都不要将⾝体探出阳台或者窗外，谨防不慎发⽣危险。

　　9、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到⼿，也应当处处细⼼，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他⼈的⼿。

　　10、在校期间，感觉⾝体不适，要及时告知教师，让教师及时联系家长，及时就医医治。　　11、上课过程中如有突发事情发⽣，必须要听从教师安排，不惊慌，不乱跑乱跳，以免发⽣意外。

　　三、防⽕安全

　　1、不要将⽕柴、打⽕机当作玩具，也不要烧东西玩。

　　2、夏天点蚊⾹时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊⾹⽕头上。

　　3、现代家庭中，家⽤电器种类很多，我们必须在家长的指导下正确使⽤。尽量避免单独使⽤这些电器，家庭中不能超负荷⽤电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚⾄⽕灾。　　4、不吸烟，不随⾝携带任何⽕源。

　　5、不到野外玩⽕，发现着⽕，不要⾃我贸然施救，以免伤到⾃我，要及时找⼤⼈帮忙，或拨打报警电话。　　四、⽤电安全

　　1、不要⽤⼿、⾦属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔⾥。喝⽔或饮料时不要在插座附近喝，以免⽔或饮料洒到插孔⾥，造成电器短路，着⽕。

　　2、在户外玩耍时，要远离⾼压输电设备及配电室之类的地⽅。不要在⾼压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

　　3、房⼦周围有许多电线，不要在电线上头搭挂、晾晒⾐物，以免发⽣危险。

　　4、发现有⼈触电，在救助触电者时，⾸先要切断电源。在切断电源之前，千万不要⽤⼿去拉触电者，否则救助者也会触电。

　　5、如果⽆法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘⼿套，或站在⼲燥的⽊板上，⽤⼲燥的⽊棍、⽵竿等去挑开触电者⾝上的电线。

　　6、⼩学⽣因为⼈⼩，⽆法对触电实施救护，应当及早地叫⼤⼈来处理，并打“120”急救电话，让医

⽣来救护。

　　7、不⽤湿⼿去触摸或开关电器，不⽤湿布擦拭电器，以免触电发⽣意外。　　8、常见的灭⽕⽅法：⽤⽔灭⽕、⽤东西盖住灭⽕、⽤沙灭⽕。　　五、饮⾷安全　　1、饭前便后要洗⼿。　　2、不吃没有洗⼲净的⽔果。

　　3、不吃腐烂变质的⾷物，不购买三⽆⾷品，不吃街头商贩兜售的⾷品。　　4、不暴饮暴⾷，不挑⾷偏⾷。　　六、法制教育

　　1、在家遇⽣⼈，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明⾝份再开门。如果不能确定⾝份，就打电话向⽗母询问，或求助邻居。

　　2、没有家长或教师的安排，不要理解陌⽣⼈的邀请去看展览、拍电影、做⼴告等，更不能到陌⽣⼈家⾥去玩。

　　3、如果在路上遭坏⼈抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随⾝带的钱物给他，并尽量记清坏⼈的⾝材、⾯貌、⼝⾳和⾐着特征，争取安全脱⾝，然后迅速报案。

　　4、如果遭坏⼈绑架，要沉着冷静。要发挥⾃我的聪明才智，先保护⾃我不受伤害，再想办法给家⼈或警⽅报信，还能够在沿途抛下书包⾥的⽂具，书籍以及随⾝所穿的鞋、帽等，给家⼈或警⽅留下线索。

　　只要我们处处细⼼，注意安全，掌握⾃救、⾃护的知识，锻炼⾃我⾃护⾃救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。

　　⼩学⽣安全教育班会记录8　　活动⽬的：

　　1、学习学校安全知识，认识安全警⽰牌，对学⽣进⾏安全教育，防患于未然

　　2、经过这次主题班会，引导学⽣学习⽣活安全知识，尤其在学校，进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识；掌握⼀些⾃救⾃护的本领；珍惜⽣命，健康成长。　　教学重点：

　　经过学习，时刻提⾼警惕，⾃觉做好防范⼯作。掌握⾃救⽅法，提⾼⾃护本事。认识安全的必要性，树⽴安全意识；增强安全的职责感。　　活动对象：

　　⼀年级四班全体学⽣　　活动地点：　　教室　　班会准备：

　　1、写“安全·⽣命”主题词。　　2、确定主持⼈名单。

　　3、搜集有关安全⽅⾯的资料。　　4、复印新闻资料。　　活动过程：　　⼀、导⼊班会

　　我们少年⼉童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家⼈、教师的关注。让我们安全记⼼中，记住⼈⽣完美，步步细⼼。⼀年级四班《和谐学校安全伴我⾏》主题班会此刻开始。　　⼆、学习安全知识

　　同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明⽩新的⼀天开始了。作为学⽣，我们更多时间都是在学校⾥度过的。我们应当怎样做呢？

　　1、⽇常⾏为安全：不携带⼑具、⽕种或其它危险品进⼊学校；不在楼梯、⾛廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右⾏，不拥挤、不抢⾏。要做到“轻声慢步靠右⾏”。

　　2、体育课体育运动安全：在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私⾃活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会⾃我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

　　3、团体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，⼀切⾏动听指挥。

　　4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、⽭盾要及时沟通化解，不要⼤打出⼿。若发现对⽅寻衅滋事应及时向有关教师反映情景，寻求学校的帮忙。　　5、安全顺⼝溜：

　　上课⼩腿莫伸长，⾛廊狭窄不疯狂。　　上下楼梯靠右⾛，危险游戏⼀扫光。　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良⽅。　　播放相关的安全知识资料影⽚。　　三、安全知识问答

　　1、像这种情景，我们班发⽣过吗？　　A、⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。　　B、在教室⾥互相追赶。

　　这样做对吗？为什么？（学⽣回答）

　　2、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全，找⼀找哪个地⽅需要注意安全？（同学⾃由发⾔）　　师⼩结：同学们找的这些安全隐患⼗分好，是学校的问题下课后教师会及时向学校领导反映，⾃我的问题可要及时改正，防患于未然。　　3、安全知识问答。答对就得⼀颗星。

　　选择题：

　　（1）同学之间发⽣⼩摩擦时，下列处理⽅法正确的是　　A、原谅同学或报告教师，让教师处理。　　B、记恨在⼼，事后叫⼈⼀齐教训对⽅。　　C、据情节给予报复。

　　D、叫家长到学校来教训对⽅。

　　（2）在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是

　　A、购买包装⾷品时，要查看有⽆⽣产⽇期，保质期，⽣产单位。　　B、餐具要卫⽣，要有⾃我的专⽤餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，⽆证⽆照的“路边摊”。　　D、养成良好的个⼈卫⽣。　　（3）乘车时较为安全的⾏为是　　A、在道路中间拦车。　　B、上车时争先恐后。

　　C、车辆⾏驶时，头、⼿不伸出窗外。　　D、不乘坐⽆牌、⽆证车。　　（4）遇到别⼈打架时

　　A、上前围观，给⾃我认识的⼈加油、帮忙。　　B、不管他　　C、去劝阻　　D、告诉教师

　　（5）遇到⽕灾时，拨打　　A、110　　B、119　　C、120

　　⼩学⽣安全教育班会记录9　　（⼀）班会⽬的：

　　1、使学⽣明⽩⼀些简单的安全常识。

　　2、使学⽣掌握⼀些在家遇到⽕灾、触电、⾷物中毒、遇到坏⼈对付处理⽅法，有必须应变本事。　　（⼆）活动地点：　　教室

　　（三）教育重点：

　　学习防⽕、防触电、防中毒、防坏⼈破坏的⽣活常识，培养有关防范⼒。

　　教具：玩具电话⼀个、电视模型⼀个、电插头⼀个，⼀盆⽔和⽑⼱⼀条，黄⽠⼀条。　　（四）班会流程：

　　1、第⼀组代表表演防⽕：（⼀⼈读情节过程，三⼈表演）　　2、⼤家认真观察表演后讨论：

　　（1）发⽣了什么事？他们是怎样处理的？发⽣⽕情应当怎样与消防队取得联系？（打⽕警119、讲清出事地点详细地址、⽕势情景）

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识。还有什么情景可能发⽣⽕灾？发⽣⽕灾怎样办？怎样防⽕？打什么电话求救？　　3、学习防触电知识的情景表演：　　（1）第⼆组代表表演：

　　（2）⼤家认真讨论观察表演后讨论：　　a、提问：发⽣了什么事？他们是怎样做的？

　　b、总结：情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识？还有什么情景可能发⽣触电危险？发⽣触电应怎样办？怎样防⽌触电事情发⽣？出了事打什么电话求救？　　4、学习防中毒知识的情景表演：　　（1）第三组代表表演：

　　（2）⼤家认真观察表演后讨论：

　　（a）发⽣什么事了？他们怎样做的？⼩英的说法对吗？⽣吃⽠果不洗⼲净，容易造成不良后果？应当怎样做？

　　（b）总结：情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识？还有什么情景可能发⽣⾷物中毒？发⽣了⾷物中毒怎样办？怎样防⽌中毒？出了事⾃我处理不了打什么电话求救？　　学习防坏⼈破坏知识的情景表演：　　1、第四组代表：

　　2、⼤家认真观察表演后讨论：

　　（1）刚才发⽣⼀件什么事？⼩红这样做好不好？会发⽣什么危险？如果你遇到这种情景办？应当怎样做？

　　（2）总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎样防⽌此类事情发⽣？出了事⾃我处理不了应打什么点⽕求救？　　（五）巩固总结

　　1、匪警、⽕警、急救中⼼电话各是什么？　　遇坏⼈打110，着⽕打119，急救中⼼120。

　　2、遇到⽕情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。　　注意事项：

　　防⽕：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、⽊板堆、柴油汽油库等）附近玩⽕、放鞭炮。注意（液化⽓）灶的合理使⽤，⽤完电熨⽃、电炉后应⽴即拔出插头。

　　防触电：⾃我不随便摆弄电器，⽤久的电器设施要注意检查、维修。

　　防中毒：不吃过期、腐烂⾷品，有毒的药物（如杀⾍剂、⿏药等）要放在安全的地⽅。

　　防坏⼈：不轻信陌⽣⼈的话。不能随陌⽣⼈离家出⾛，夜晚不独⾃外出、遇到坏⼈要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱　　（六）学⽣发表本节班会课的感想。　　（七）班会后记

　　⼩学⽣安全教育班会记录10　　教学⽬的：

　　对学⽣进⾏⽤电、防⽕、防盗等教育，提⾼学⽣的安全意识，使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法，让学⽣在遇到危险时能采取必须的措施，保护⾃我。　　资料准备：　　《安全教育读本》　　教学过程：　　⼀、⽤电安全

　　1、学⽣说说家⾥有哪些电器？（引起学⽣兴趣，因他们较熟识。）　　2、教师根据学⽣的回答及时教育：

　　现代家庭，随着⽣活⽔平不断提⾼，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、⽣活带来了好多⽅便及乐趣。可是，如果我们没有掌握必须的⽤电知识，不注意⽤电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，⾃⾏拆卸、维修电器，不要私⾃拉或乱接电线和随意拆装电器。使⽤和操作电器要注意不能湿⽔，⼀旦电器出现故障，应⽴即截断电源。　　⼆、防⽕安全　　1、提出问题讨论：

　　如果你发⽣⽕灾或看到邻居有⽕灾怎样做？（学⽣各⾃发表意见，说做法，对正确的肯定。）　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学⽣补充⼀些防⽕知识。

　　⾸先：⾃我不能玩⽕。其次：发现⽕灾要想办法⾃救。再次：要明⽩报⽕警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救⽕组织统⼀安排。　　三、防溺⽔

　　结合现实⽣活中因游泳、玩⽔等引发的溺⽔事故，结合我们这些地⽅的天⽓和地域情景，要求学⽣不能私⾃到河滩、⽔库等危险地⽅游泳，即使是在游泳池也必须有⼤⼈陪同和严守规则。同时，发现有溺⽔事件发⽣要及时报告⼤⼈，不能⾃⾏下河、⽔库等救⼈，因为你们还不具有救⼈的本事。

　　四、结合实际进⾏防⽌⾼楼坠下、误服药物中毒等教育。　　五、课堂总结。

　　这节课我们主要学习了⽤电安全、防⽕安全、防溺⽔安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。　　六、作业：

　　检查⾃我有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进⾏交流和讨论，好吗？

　　⼩学⽣安全教育班会记录11

　　透过安全教育，期望对同学们有所启⽰，了解⽣命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对⾃我所碰到的困难，选取正确的解决问题的⽅法，建⽴正确的认知，树⽴⽤⼼的⼈⽣观和价值观，那么如何对学⽣进⾏安全教育呢？⽆论孩⼦是在⽣活还是学习中，家长和教师都应为学⽣供给⼀个安全的环境和活动设施，如将药品、消毒⽔、杀⾍剂等放在孩⼦够不到的地⽅，打⽕机、蜡烛不要放在孩⼦能拿到的地⽅；及时将⽤过的电线插头收起。在带孩⼦外出时，给孩⼦换上舒适合脚的鞋⼦，不要让孩⼦在堆放砖头或满是⽯头⽡砾的场地玩耍，不要让孩⼦独⾃在⽔池或河边玩耍等等，那么⼩学⽣安全教育主题班会资料有哪些呢？　　⼀、交通安全

　　（⼀）导⼊：透过⼀系列的活动，让学⽣树⽴交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强⾃⾝的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全⼯作的通知》精神，继续进⼀步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学⽣了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把⾃我学到的知识传达给周围的⼈们。　　（⼆）交通知识

　　1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志　　（三）讨论分析

　　1、⾏⼈为什么要在⼈⾏道上⾏⾛，没有⼈⾏道要靠路边⾏⾛？　　2、⾏⼈横过马路为什么要⾛⼈⾏横道？　　3、没有划设⼈⾏横道的马路就应注意哪些？　　4、为什么不能翻越护栏？

　　5、为什么不准扒车、追车、强⾏拦车？　　6、为什么⾛路时不能看书或做其它活动？　　7、骑⾃⾏车就应注意什么？　　8、乘汽车时要注意什么？　　9、遇到交通事故怎样办？

　　总结：对于我们学⽣来说尤其要注意的是骑⾃⾏车的安全和过马路的安全。　　⼆、学校安全

　　（⼀）导⼊：请看这些学校事故

　　案例⼀：10⽉25⽇晚，四川省巴中市通江县⼴纳镇⼩学四年级⾄六年级寄宿制学⽣晚⾃习结束后，在下楼梯时发⽣拥挤踩踏事故，造成8名学⽣死亡，45名学⽣受伤。

　　案例⼆：11⽉8⽇，学⽣李某午饭之后到学校教学楼三楼⾛廊上玩耍，他右脚跨在⾛廊栏杆上，不慎失⼿坠落⾄⼀楼，因头部严重受伤，经抢救⽆效死亡。

　　案例三：我班的⼀位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被⾃我的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性⾻折，要植⼊钢板固定⾻头，⽬前正在康复中。

　　案例四：在⼀节早读课前，某校⼀名⼥同学，因与⼀名男同学发⽣⼝⾓，⼀怒之下，拿起圆珠笔往男同学的⼿臂插去，导致男同学的⼿臂插伤。

　　（⼆）结合案例，谈启⽰，结合以上五个案例，谈谈你有什么启⽰？　　（三）学习安全知识

　　1、⽇常⾏为安全：不携带⼑具、⽕种或其它危险品进⼊学校；严禁勾引校外⼈员来校滋事、打架；不进⽹吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、⾛廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右⾏，不拥挤、不抢⾏；严禁攀爬围墙、栏杆及⼤树。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动⽤器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、群众活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从教师的指挥，⾝体有不舒服的要及时告知教师或⾝边的同学。

　　4、⼼理健康安全：⼼理上出现问题可采取适当⽅法加以排解，如可找教师、家长、学⽣、朋友等倾诉。