您的当前位置:首页正文

《昆虫记》中考试题答案 9练习

2020-11-23 来源:好走旅游网
《昆虫记》中考试题答案 9练习

一、选择题

1.小语和小文完成了《以真实为要素的非虚构作品读书报告》,请你结合阅读体验,完善报告。

篇名 体裁 走进真实内容 《红星照耀中国》 报告文学 ③___________ ①《____________》 报告文学 展现“长征三号”火箭发射“亚洲一号”卫星的全过程。 锐意创新、无私奉献的航天精神 作家以实地采访获得的第一手资料为支撑,全景式地描绘卫⑤____________ 评价真实创作 (⑤⑥任选一处完成) 星发射的全过程,它既重视事件过程的完整性,又注重对人物不同性格、不同命运、不同科学精神的展现,在理性审视中还原中国航天豪迈、悲壮、奋争的历史真实。 ⑥________ (⑤⑥任选一处完成) 《昆虫记》 ②_________作品 真实再现昆虫鲜为人知的生活习性。 ④___________的科学精神 理解真实内涵 不屈不挠的精神 2.《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作,也是公认的_______________,是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。阅读科普作品,要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________,扩大我们的知识领域。 3.判断对错。

A.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。(_____)

B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。(_____)

4.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并为昆虫写出了十大卷的书,这人是______,这本书被称为______,也被鲁迅誉为“一部很有趣,也很有益的书”。 5.名著阅读。

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____,这本书堪称科学与文学完美结合的典范,被美誉为“________”。《昆虫记》之所以引人入胜,一是与作者_______有关,二是源于作者高超的________。

6.阅读材料,完成后面的题目。

(甲)说真的,这昆虫可真漂亮,全身呈浅绿色,另有两条白色的带子沿着身体两侧。它的身材得天独厚,修长匀称,大大的双翼薄似轻纱,是蚱蜢类昆虫中最优雅的。 (乙)蝈蝈,是鸣虫中体型较大的一种,体长在 40 毫米左右,身体多为草绿色、也有的

是灰色或深灰色,覆翅膜质,较脆弱,前噱向下方倾斜,一般以左翅覆于右翅之上。后翅多稍长于前翅,也有短翅或无翅种类。

甲、乙两个片段都是写同一种动物——蝈蝈,哪一段文字出自《昆虫记》?请简要说明理由。

7.阅读下面的文字,回答问题。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

——节选自《蟋蟀的住宅》(有删改)

①上面文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》,作者是法国的_________ ②《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?______

8.科普作品的阅读,要体会作品中蕴含的科学精神。请结合下面材料并根据你阅读《昆虫记》的体悟,面对“是谁能够使死动物的尸体奇迹般地消失”这个疑问,推测一下法布尔接下来会如何做。请说明理由。

你一定看见过碧蝇吧?也就是我们通常所说的“绿头苍蝇”。它们有着漂亮的金绿色的外套,发着金属般的光彩,它们还有一对红色的大眼睛。当它们嗅出在很远的地方有死动物的时候,会立即赶过去在那里产卵。几天以后,你会惊讶地发现那动物的尸体变成了液体,里面有几千条头尖尖的小虫子,你一定会觉得这种方法实在有点令人反胃,可是除此之外,还有什么别的更好更容易的方法消灭腐烂发臭的动物的尸体,让它们分解成元素被泥土吸收而再为别的生物提供养料呢?是谁能够使死动物的尸体奇迹般地消失,变成一滩液体的呢?

9.根据你的阅读所得,在横线上填入适当的昆虫名。

《昆虫记》是一部引人入胜的书,展示了一个神奇的昆虫世界:______________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,蝉在地下“潜伏”四年才外出地面,却只能在阳光下活五个多星期;______________善于利用心理战术制服敌人……书中处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。 10.科学精神我来颂

阅读科普作品,不仅可以获取科学知识,其中蕴含的科学精神也同样能照亮我们前行的路。请从下面三部作品中任选一部,结合文段以及整本书阅读谈谈你的发现。 ...............《昆虫记》 法布尔(法国) 《寂静的春天》 蕾切尔·卡森(美国) 《星星离我们有多远》 卡毓麟(中国) 即使幼虫全身蓄满了水,也不够把地道里长长的一整条泥柱全都弄湿拌成易于压缩的泥浆。它蓄的水会用尽,需要补充。到哪儿去补充?又怎么补充呢?我很想知道。我像挖掘地洞的蝉一样,小心谨慎地把几个地洞从上到下整个儿打开…… 我的发现:_______ 这就表明,杀虫剂会将害虫的全部天敌也一并杀死。我们不能再继续实行药物喷洒计划。虽然我的想法与那些支持美国农业部建议的人产生了冲突,但是我手上掌握了事实的真相,我们因此会坚持不懈继续斗争的。 整整一年之内,贝塞尔对它们进行了无数次的测量,在排除所有非视差的因素——包括布拉德雷发现的光行差和同样由布拉德雷发现的章动——之后,贝塞尔终于发现,天鹅61星正在细微地改变着自己的位置,其变化方式使人相信:这正是视差! 11.下列说法错误的是( )

A.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。 B.《昆虫记》中描写了许多昆虫,如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。

C.《西游记》是吴承恩的长篇章回小说,共100回,记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。

D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。

12.阅读《昆虫记》,然后进行专题探究。请你将学习小组的专题设计填写完整。 探究专题 ① ② 探究材料(围绕探究专题,从《昆虫记》中概括出三方面相关内容) ③ ④ 探究感想 ⑤ 13.请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。 狼蛛 衣着华贵的大胃将军 花金龟 执着的母亲 舍腰蜂 天才的建筑师 蜘蛛 充满活力的音乐家 坚果象 能干的泥水匠 蟋蟀 滑稽的钻探工

14.请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。 15.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )

A.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。

B.埃德加·斯诺说彭德怀生活简朴,而且吃苦耐劳。他唯一的个人衣服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心,他迟睡早起,每天总是很忙碌。

C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。作者法布尔是法国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。

D.《昆虫记》中描述:金步甲是毛虫的天敌,是凶狠的吞食者,它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚,吃光它的内脏,雌性金步甲不做任何抵抗,任由自己被杀害。

16.在画横线处依次填入的动物名称,正确的一项是( )

《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是 ,花园中的淑女是 ,大自然的舞姬是 ,尽忠职守的税务官是 。

A.瓢虫 蟋蟀 黄蜂 圣甲虫 C.蟋蟀 瓢虫 孔雀蝶 豌豆象

B.瓢虫 蟋蟀 孔雀蝶 豌豆象 D.蟋蟀 瓢虫 黄蜂 圣甲虫

17.下列关于名著的说法,不正确的一项是( )

A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。

B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。

C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。

D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。 18.关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是( )

A.蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下却只歌唱五个星期便死去。 B.黄蜂的幼蜂,无论是在睡觉还是在饮食,都是脑袋朝下的,即倒挂着的。 C.西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角,性格很活泼。 D.蟋蟀常常慎重地选择住宅,自己挖掘,不仅排水优良,且有温暖的阳光。 19.下列关于名著的表述有误的一项是( )

A.在《昆虫记》中,法布尔把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的结构。

B.在《昆虫记》中,法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,洋溢着对生命的尊重,对自然的赞美。

C.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。 D.在《傅雷家书》中,傅雷常用大量的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。

20.小湖看了小西的书评后颇受启发,准备撰写《昆虫记》书评,以下表格是提纲。 《昆虫记》书评提纲 书籍作者:①__________ 书籍分类:科普作品 书评标题:《荒石园里的自然密语》 书评关键语:②___________________ 用于分析的精彩选段:它最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上。我那块荒地,刚好符合这个要求,这种蜘蛛的穴大约有二十个以上。我每次经过洞边,向里面张望的时候,总可以看到四只大眼睛。这位隐士的四个望远镜像金刚钻一般闪着光,在地底下的四只小眼睛就不容易看到了。 (摘自《昆虫记·狼蛛》) 总结:《昆虫记》,有趣又有益:④_________________________________ (小湖阅读旁批) 这段文字非常典型地表现出《昆虫记》科学性与文学性完美结合的特点,我的分析如下:③__________ (1)请在横线①处为小湖补写上《昆虫记》作者姓名。

(2)小湖发现小西书评中有个短语充分体现了科学研究者身上应有的态度,想借鉴作为自己书评的关键语。请你在小西书评中找到这个短语,填入横线②。 (3)请你按照小湖的旁批思路,完成横线③处的填写。

(4)请你根据书评标题和你阅读《昆虫记》的体验,用一句话帮助小湖对《昆虫记》进行总结。

二、名著阅读题

21.阅读《昆虫记》选段,回答问题。

人说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的蝗虫已无还手之力:它的大颚咬不着螳螂,后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。螳螂收起它的战旗——翅膀,复现常态,开始美餐。

法布尔的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,选文介绍①______的过程,突出它②________特点,其文学性表现在③____________。

22.《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作,也是公认的_______________,是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。阅读科普作品,要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________,扩大我们的知识领域。 23.阅读《星星离我们有多远》选段,回答问题。

但是,测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。因为太阳不像月球,它的圆面上没有固定的标记。所以,如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的。

上文中“测月的方法”指的是_______测量方法,而测量太阳有多远的绝妙武器却是“_______________定律”。

24.昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:_______善于利用“心理战术”制服敌人;______在地下“潜伏四年”才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;__________能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖

子……

25.请你阅读下面文字,写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著,原书长达十卷。《昆虫记》既是一部严谨的科学著作,也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性,在作者笔下,①______个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②____“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵,形形色色的昆虫仿佛跃然纸上!《昆虫记》堪称科学与③____完美结合的典范,被誉为“昆虫的史诗”。 26.阅读文段,回答问题。

“它先从猎物的颈部下口,当一只劫持爪拦腰抓住猎物时,另一只则按住后者的头,使膀颈上方断裂开来,于是,它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去,锲而不舍地啃吃开来,猎物颈部裂开了大口,头部淋巴已遭破坏,蹬踢也就随之停止,猎物便成了个没有知觉的尸体,它因而可以自由选择,想吃哪儿就吃哪儿了。”

选段中的“它”是____________,除了选段中的这种昆虫,书中还写到了能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的___________。

27.当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

这段文字选自名著《 ____________ 》,作者是______________,他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。比如能不用任何工具剪下圆叶片的_______________:喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。这些都与他独特的研究方法有关,他是用__________的方法来研究昆虫。 28.填空题

(1)《昆虫记》中,在作者笔下,①__________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②________为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心。

(2)作者在《昆虫记》中称赞③__________的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

29.什么是经典?经典就是最有价值、最有意义的著作。每一部流传至今的著作,必然有其不可替代的优点,如法布尔的经典著作《昆虫记》虽是一部科普作品,但却引人入胜,让人惊叹不已,你认为其中的原因可能是: 30.阅读下面的文字,按要求作答。

它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思,它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊!稍一协调不好,它便白忙活半天了:粪球滚落下去,把它也连带着摔下去了。然后,它又开始往上爬,不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬,这一次走得挺好,艰难路段总算通过了,原来是一个禾本植物的根在作怪,让它摔下去好几次……

(法布尔《昆虫记》)

以上语段中的“它”是哪种昆虫?有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界,折射出社会人

生”,说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示?

31.下面有关《昆虫记》的选项中,表述不正确的一项是( ) A.法布尔的《昆虫记》是一部优秀的科普著作,也是公认的文学典范。

B.作者笔下的小生灵都很可爱,如像个吝啬鬼的小甲虫,为后代无私奉献的杨柳天牛。 C.《昆虫记》中蝉在地下潜伏四年,螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。 D.全书充满了对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。 32.阅读法布尔的《昆虫记》片段,回答问题。

① A 为了结婚这个它生命唯一目的,具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离,穿过黑暗,越过障碍,发现自己的意中人。两三个晚上的时间里,它用几个小时去寻觅,去调情。如果不能遂愿,一切全都完了:极来准确的罗盘失灵了,极其明亮的灯大熄灭了。那今后还活个什么劲儿呀!于是,它便缩到一个角落里,清心寡欲,长眠不醒,幻想破灭,苦难结束。

② B 的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音,唱起来还微微发颤,使歌声更加悦耳动听。你一听就会猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大的。如果它待在叶丛中无人惊扰的话,它的声音就不会变化,但称有动静,这位歌手便立即改用腹部发声。

③ C 是个嗜食昆虫者,尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫;这还证明它们特别喜欢内食,但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高,须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后,还要来点水果什么的,有时候,实在没有水果,来点草吃吃也是可以。

(1)上述片段所写的三种昆虫依次是A____B____C____

(2)读完《昆虫记》后,请你向其他读者推荐此书,并谈谈推荐理由。(不少于60字) ___________________________________ 33.阅读下面的选文,回答后面的问题。

我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的,看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢?一个偶然的机会让我知道了是什么。

破晓时分,我在门前溜达,突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西,还吱吱地在叫。我赶忙跑上前去。是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫,挣扎,蝈蝈始终紧咬住不放,把脑袋深扎进蝉的内脏中,一小口一小口地撕拽出来。 ……

我找到了我的食客们所需之食物:我就用蝉来喂养它们。它们对这道菜觉得非常合胃口,所以两三个星期的工夫,我那笼子里就一片狼藉,蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪,无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。肚腹是块好肉,虽然营养成分不高,但看来味道很好。

确实,蝉腹中的嗦囊里积存着糖浆,那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故,蝉的肚腹才成为猎人的首选?这很可能。

为了使食谱多样化,我其实还专门喂它们一些香甜的水果,比如梨片、葡萄、甜瓜片,等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就

是为什么它一抓住蝉,就要开膛破肚的缘故:肚子里装着果酱的鲜美肉食。

(1)以上选文出自《_________》,作者(人名)_________向我们介绍了绿蝈蝈独特的食性。

(2)结合选段内容概括绿蝈蝈的特点。 ___________________________

(3)这部经典作品在科学研究方面给你哪些有益的启示?请结合选文回答。 ___________________________ 34.阅读下面的名著选段,完成各题。

你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。

(节选自《昆虫记》)

(1)选文中的“我”是_________(人名),他一反常规,用____________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“____________________”的美誉。

(2)下列对动物习性的描述取自《昆虫记》,请在横线上写出相应的动物名称。 ①它善于利用“心理战术”制服敌人。_______

②它会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。________ 35.表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。请从下列名著中选择合适书名,将标题补充完整。(只填序号) ....

备选名著:a.《傅雷家书》 b.《昆虫记》 c.《钢铁是怎样炼成的》 d.《苏菲的世界》 e.《平凡的世界》 f.《海底两万里》

见字如面,纸短情长——读《①_______》有感 赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感 标题 红色经典永流传——读《③______》有感 苦难的底色,温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感 36.选出下列说法有误的一项是( )

A.为解开萦绕在心头的谜,美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神,后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》。

B.“为什么红军没有任何大工业基地,没有大炮,没有毒气,没有飞机,没有金钱……但是赢得了革命?”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。

C.法布尔为了更好地观察昆虫,把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的本能与习性,花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。

D.《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:螳螂利用“心理战术”制服敌

人,蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面…… 37.下面关于名著,不正确的一项是( )

A.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。

B.法布尔在《昆虫记》中表达了他对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。 C.在《红星照耀中国》中对周恩来的评价是:他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。

D.《昆虫记》中蝉和蚂蚁的事实和寓言恰好相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者其实是蝉。

38.《昆虫记》中,下列关于昆虫的特点说法有误的一项是( )

A.蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法,不是用眼睛看,而是感觉猎物在网上的振动。 B.结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的,它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。 C.萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止,都一直在发光,用以夜间飞行照明。 D.西班牙蜣螂喜静而不喜动,蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。 39.下列关于名著的说法,不正确的一项是( )

A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。

B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。

C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。

D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。 40.阅读语段,回答问题。

萤火虫探察到蜗牛露出软肉时,认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具,这工具很简单,但细小的肉眼看不见,要借助放大镜才能看出来。这是两片钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发。从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽。

萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬。用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何。扭的次数不多,至多扭六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效,几乎可以说是闪电般的,毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这么一来,萤火虫就可以安静地美餐一顿了。

(1)选文出自《昆虫记》,作者是法国昆虫学家_____(人名)。 (2)请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。 ____________________

(3)罗斯丹评价《昆虫记》时说:“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写。”请结合以上语段说说你对这一评价的理解。

____________________

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.飞向太空港 科普文学 真实报道中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况 认真严谨 ⑥ 法布尔在书中记录了昆虫真实的生活,以认真严谨的科学态度,向读者展现了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 【详解】

题空一:《飞向太空港》是连载于网络的报告文学,作者是李鸣生。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星—美国“亚洲一号”的故事,其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情,也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。

题空二、四:《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中的细节表现了法布尔认真严谨的科学精神。 题空三:《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。

题空五、六:本题考查对作品的鉴赏评价。选择⑤。示例:埃德加•斯诺真实记录了自己从1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 2.文学经典 科学精神 【详解】

《昆虫记》不仅仅是一部科学巨著,而且也是公认的文学经典。比如《蟋蟀》一文,作者主要写他观察蟋蟀挖洞穴的过程,通篇利用拟人的手法,写得妙趣横生,使读者不由自主想跟着他一起去了解这种极平凡的小生命。他还利用比喻、描写等方法,使文章生动形象,趣味盎然。阅读《昆虫记》,要了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。还要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维和艺术趣味。

3.A

解析:√ ×

【详解】

法布尔的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作为昆虫学家,法布尔是严谨而细致的。他根据观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来。

A.结合原文“实实在在地说,它不过是一个清道夫,是一个肥料的收集者”可知,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。故A正确; B.在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵是“蜜蜂”,而不是“蟋蟀”,故B错。 4.法布尔 “昆虫的史诗” 【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。

5.法布尔 “昆虫的史诗” 独特的研究方法 写作技巧 【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关,他一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性;他不满足仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美;其魅力还源于高超的写作技巧。作者利用自身的学识,通过生动的描写以及拟人的修辞手法,将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来,把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里;其次,虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性,但并不像学术论著一般枯燥乏味,作者的语言朴实清新、生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然情趣和诗意。作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面的描绘都恰到好处,使用了大量栩栩如生的比喻;此外,在文中引用希腊神话、历史事件以及《圣经》中的典故,字里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌。《昆虫记》融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。

法国作家雨果评价《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。

6.甲段选自《昆虫记》,因为文字比较活泼有趣,如“可真漂亮”“最优雅的”等,带上了作者的情感,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合,语言诙谐有“昆虫的史诗”之誉,用人性去看待昆虫,字里行间透露出作者对生活的尊敬与热爱。乙段文字平实性说明文。 【详解】

本题考查名著内容判断。《昆虫记》一书,其艺术特色概括起来可以说是:通俗易懂、生

动有趣、亦诗情画意的散文笔调,同时兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰。在该书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。从“它的身材得天独厚,修长匀称,大大的双翼薄似轻纱,是蚱蜢类昆虫中最优雅的”可知,甲段文字是选自《昆虫记》,文字比较活泼有趣,带有作者的情感;而乙段文字说明语言平实,缺乏生动性,不是出自于《昆虫记》。 7.①昆虫的史诗 法布尔 ②示例一:聪明,如:把住宅建在隐秘的地方。示例二:勤劳,如:钻在下面一呆就是两个小时。 【详解】

本题考查对名著内容的掌握。

1、《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,该作品概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。

2、文中通过对蟋蟀建巢的一系列描写,凸显了蟋蟀的许多特点。从“蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作”能够概括出它的勤劳;从“今天做一点,明天再做一点,这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。如果冬天的天气比较暖和,太阳照射到住宅的门口,仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来”可以知道,蟋蟀适应环境,能根据情况的变化而变化;“用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开”说明它充满智慧。

8.我推测法布尔会追问“为什么碧蝇会到死动物处产卵”,然后提出猜想“碧蝇的幼虫有本事使固体物质变成液体物质”,接着会开始做实验证实自己的猜想,最后得出结论和感悟。

原因:因为法布尔是一个善于观察和思考的科学家,他会深入昆虫世界,对昆虫进行观察与实验,真实记录昆虫本能和习性。 【详解】

本题考查名著知识积累与情节预测。解答此题,必须阅读原著,熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,抓住该书的特点,形成自己的阅读体验,再依此进行预测。

第一问:我推测法布尔会追问“碧蝇是怎样保证它的幼虫可以从死动物身上得到食物的?”然后提出猜想“碧蝇用什么方式使固体物质变成液体物质让幼虫进食的?”接着会开始做实验证实自己的猜想,最后得出结论和感悟。

第二问:《昆虫记》是科普作品,以向大众普及科学知识为主要目的,阅读《昆虫记》,不仅是知道昆虫知识,还要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维,在阅读中汲取人生智慧。依据《昆虫记》的阅读体会,法布尔热爱昆虫,坚持实地观察和反复实验,有积极探索,求真务实的科学精神,所以他

会观察、推测、实验证实。 9.杨柳天牛 切叶蜂 【详解】

本题考查学生对《昆虫记》有关内容的掌握。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔的作品,因其特殊的文学价值、人文价值而享誉世界,被称为“昆虫的史诗”。仔细阅读作品,了解作者笔下昆虫的生活习性可知,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服的昆虫是“杨柳天牛”;善于利用心理战术制服敌人的昆虫是“切叶蜂”。据此分析填空作答即可。

10.示例:法布尔在观察蝉的幼虫蓄水时,会认真细致地思考“它蓄的水会用尽,哪儿去补充?又怎么补充呢?”,然后亲自去挖洞进行实验观察,这是求真务实的科学态度。《昆虫记》书中有许多这样科学精神的体现,比如为了取证蝉是否有听觉,法布尔会去思考“如何判断蝉的听觉?”,然后还会点燃借来两门乡下人办喜事用的土炮,用震耳欲聋的炮声来试验证明蝉就像聋子一样,连自己的声音也感觉不到。这种细致求证的态度在《昆虫记》中体现的例子不胜枚举,可见法布尔对待昆虫研究是多么的严谨认真。 【详解】

本题考查学生结合名著内容进行探究表达的能力。结合相关的名著内容谈谈发现即可。 示例一:在《昆虫记》中,法布尔对蝉的幼虫的蓄水问题,于是他自己亲自挖掘地洞进行观察实验,法布尔这种继续探究的行为,体现了他对那种积极探索、求真务实的科学精神。书中体现这种精神的地方很多,比如面对观察过程中无法解决的问题:蜘蛛如何操纵这么一个工厂?它怎么能织出粗细、颜色各不相同的丝?法布尔老实承认:我只看到了结果,但我不知道他的结构,不知道他是怎么做的。类似这样的例子不胜枚举,法布尔的每一篇观察日记都体现了这种实事求是的科学精神。

示例二:面对农业部大规模喷洒农药的行为,作者的想法与那些支持美国农业部建议的人士产生了冲突,但是作者不顾压力,诉诸纸上,“我们因此会坚持不懈继续斗争的”一句,让人看到了一个为了保护环境不惜与政府叫板的英雄。其实这本书中,随处可见卡森对人类破坏环境的行为提出严肃批判,为人类环保事业呐喊。

示例三:贝塞尔“整整一年”“ 进行了无数次的测量”“排除所有非视差的因素”,终于发现了天鹅61星的视差。从中我看到了科学家那种孜孜不倦的探索精神。此外,这本书中穿插的许多天文发现的故事,还能让我看到科学家们那种为了真理而不断探索甚至牺牲生命的精神,例如哥白尼、布鲁诺、伽利略等人面对教会的不断迫害,依旧坚持研究“日心说”。

11.D

解析:D 【详解】

D.《社戏》出自小说集《呐喊》,故选D。 12.答案示例: ①探究法布尔的观察方法 ②探究昆虫的捕食技艺

③探究“蜂”的多样性及生活习性

④探究“蝉”的生活习性

⑤在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊! 【详解】

本题考查对名著内容的理解。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。结合《昆虫记》中描写各种昆虫的内容对法布尔的观察方法设计相关的专题即可。如:探究昆虫的捕食技巧等。探究“朗格多克蝎子的毒性有多厉害”等。据此写出感想即可。如:法布尔观察仔细、认真。这是一种科学工作者的必备的精神,值得我们学习。 13.答案: 狼蛛——执着的母亲

花金龟——衣着华贵的大胃将军 舍腰蜂——能干的泥水匠 蜘蛛——天才的建筑师 坚果象——滑稽的钻探工 蟋蟀——充满活力的音乐家 【详解】

考查对名著内容的了解。根据原文“这些小狼蛛的母亲,不管是在洞底沉思,还是爬出洞外去晒太阳,总是背着一大堆孩子一起跑”可知,狼蛛——执着的母亲;根据原文“花金龟衣着华丽,让人非常爱慕它们。但是它们在背地里却是一个个爱甜食又贪吃的俏皮鬼”可知,花金龟——衣着华贵的大胃将军;根据原文“舍腰蜂的窠巢,只是用泥土做成的,没有加水泥,或者是其它什么更能让它坚固的东西”可知,舍腰蜂——能干的泥水匠;根据原文“想想看,我们中间谁能做到这一点:不用仪器,不经过练习,而能随手把一个圆极为精细的等分。但是,蜘蛛可以”可知,蜘蛛——天才的建筑师;根据原文“它(坚果象)的奇形怪状的长嘴上有一个类似我们用来钻坚硬物体的钻头,它们用这种钻头来开道,以便安放自己的卵”可知,坚果象——滑稽的钻探工;根据原文“它的叫声可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡,并且没有后者粗糙的声音,比较来说,蟋蟀的叫声要更好一些”可知,蟋蟀——充满活力的音乐家。 14.示例:(动物,特点)

蝉:在地下潜伏四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期; 螳螂:善于利用“心理战术”制服敌人;

切叶蜂:能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的原叶片来做巢穴的盖子; 萤火虫:每次捕食前总是给猎物施以麻醉,让猎物失去知觉和防卫能力。 【详解】

考查对名著内容的识记。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要博闻强记,还要对内容进行归纳整理。此题答案不唯一,任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点即可。如,干泥蜂:喜欢在潮湿温暖的地方筑巢。他们经常在烟囱里筑巢,那里的温度适合干泥蜂生存,但是干泥蜂的幼崽经常窒息,所以干泥蜂会在宽阔的烟囱里筑巢。圣甲虫:又名金龟子,系食粪虫中最大最负盛名的一种。为后代或自己储备食物的第一步是选料,剔除杂质,收拢成堆,之后清理出一块场地。制作储藏的粪球,接下来,它要干的便是把储备食品运到一个稳妥的地点。在这项行动中,金龟子令人叫绝的技艺表现无遗。更让人惊叹的是它的消化力之强。它可不停地进食,一直把储备粮吃完。蟋蟀:在选择住处时,不会选择天然形成的隐蔽场所,它们通常选择那些排水条件优良,有充足阳光的地方,选好了还要自己动手建造。据此提炼概括即可。

15.D

解析:D 【详解】

本题考查对名著知识的掌握。

D.雌金步甲却会像雌螳螂一样,吃掉雄性的同伴,雄金步甲也同样不反击,而是消极地躲闪。选项说法错误。 故选D。

16.C

解析:C 【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是蟋蟀,花园中的淑女是瓢虫,大自然的舞姬是孔雀蝶,尽忠职守的税务官是豌豆象。此外还有:天生的歌唱家——蝉,花园的舞蹈家——蝴蝶,劳动巨匠——舍腰蜂,美丽公主——大孔雀蛾,战争狂——红蚂蚁,地下毒王——狼蛛,霸王镰刀手——螳螂等。

17.D

解析:D 【详解】

D.当时一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精——睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能。而《昆虫记》作者法布尔是以野外观察法研究自然界中的生灵,这是他独特的研究方法。 故选D。

18.C

解析:C 【详解】

C.错误,应是:西班牙犀头它最显著、最特别的地方,就是它胸部的陡坡和头上长的角,性格很不活泼。故选C。

19.A

解析:A 【详解】

A.在法布尔那个时代,一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的结构。但法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。故选A。

20.D

解析:①法布尔 ②敬畏之心

③“大约有二十个以上”运用列数字的说明方法,使这段文字准确具体,体现了“科学性”的一面;

“这位隐士的四个望远镜像金刚钻般闪着光”运用比喻的修辞手法,将狼蛛比作隐士,将它的眼睛比作望远镜,具有生动形象的说明效果,体现了“文学性”的一面。 ④法布尔对昆虫细致入微的观察、严谨的实验方法、对昆虫的热爱和尊重、科学的探索精神,使该书读来有益;对昆虫的描写生动有趣,运用拟人、比喻等修辞手法,语言活泼,读来十分有趣。 【详解】

本题考查名著阅读能力。

第一空,《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。

第二空,根据题干“体现了科学研究者身上应有的态度”的提示可知,“用带着良知与对自然的敬畏之心”一句中“敬畏之心”用于形容科学研究者的态度合适。

第③空,要紧扣题干“科学性与文学性完美结合”的提示进行作答,“科学性”可从该句运用的列数字的说明方法、准确严密的语言等角度进行分析。例如“这种蜘蛛的穴大约有二十个以上”,运用列数字的说明方法,具体准确地说明了蜘蛛巢穴的数量。 “文学性”从该句运用的拟人、比喻修辞手法等角度进行分析。例如“这位隐士的四个望远镜像金刚钻一般闪着光,在地底下的四只小眼睛就不容易看到了”,运用比喻的修辞手法,将狼蛛比作隐士,将它的眼睛比作望远镜,说明效果生动形象。 第④空,此题紧扣“有趣又有益”作答。

“有趣”之处,可以从所描写的昆虫本身有趣、有意思的地方来说,也可以从语言的生动活泼、诙谐有趣等方面来说。

例如:该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性

去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。读来十分有趣。

“有益”之处,可以从昆虫给人类的启示来谈,也可以从作者的写作态度、科学精神等方面来谈。

例如:作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。使该书读来有益。 附:下面这段文字是小西同学阅读《寂静的春天》后写下的书评选段。

春天悄然而至。天空聆听大地的声音,在重峦叠障间想寻找一丝来自林间的喧嚣。然而,鸟儿却未再如约而至;虫儿也未再窃窃私语。如果让我用一样东西来形容这本书,我认为它就如用带着良知与对自然的敬畏之心,猛地唤醒妄图“控制自然”的人。每一个字值得深思,振聋发聩。使用DDT及其他杀虫剂和化学药品,已不单单是虫鸟们的悲剧,更是我们所有站立在这片大地上的人共同的不幸。(摘自小西同学书评《春天还会“寂静”多久》)

二、名著阅读题

21.螳螂捕食(蝗虫) 善于利用心理战术制服敌人(捕食) 用拟人手法,有描写,有情节,使昆虫知识有趣有味/说明时,善用描写,使语言生动形象,有画画感 /语言简洁而生动,充满情味,洋溢敬畏生命的

解析:螳螂捕食(蝗虫) 善于利用心理战术制服敌人(捕食) 用拟人手法,有描写,有情节,使昆虫知识有趣有味/说明时,善用描写,使语言生动形象,有画画感 /语言简洁而生动,充满情味,洋溢敬畏生命的情怀。 【详解】

本题考查学生对名著内容、语言及写作特色的分析理解。此题需结合选文内容,概括文章的主要内容及主题,分析其语言特色及写作特色,在此基础上,联系课外阅读的积累,用简洁准确的语句概括作答。阅读选段,由“螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的蝗虫已无还手之力”可知,选文介绍螳螂捕食蝗虫的过程,“小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。”突出它善于利用心理战术、捕食迅捷凶猛的特点。“它的小命休矣。螳螂收起它的战旗——翅膀,复现常态,开始美餐”,赋予“螳螂”以人的行为和动作,运用拟人的修辞手法,“猛压、抓、合拢、夹紧、收起、美餐”等动作描写,生动传神,亲切自然,语言简洁,富有情趣。文章中“现在它已落入对方威慑的范围”“不幸的蝗虫已无还手之力”,可以看到法布尔对昆虫的喜爱,字里行间洋溢着敬畏生命的情怀。

22.文学经典 科学精神 【详解】

《昆虫记》不仅仅是一部科学巨著,而且也是公认的文学经典。比如《蟋蟀》一文,作者主要写他观察蟋蟀挖洞穴的过程,通篇利用拟人的手法,写得妙趣

横生,使读者不由自

解析:文学经典 科学精神 【详解】

《昆虫记》不仅仅是一部科学巨著,而且也是公认的文学经典。比如《蟋蟀》一文,作者主要写他观察蟋蟀挖洞穴的过程,通篇利用拟人的手法,写得妙趣横生,使读者不由自主想跟着他一起去了解这种极平凡的小生命。他还利用比喻、描写等方法,使文章生动形象,趣味盎然。阅读《昆虫记》,要了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。还要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维和艺术趣味。

23.三角 (开普勒)行星运动。 【详解】

联系“如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的”可知,“测月的方法”指的是“三角测量法”。 结合原著内容

解析:三角 (开普勒)行星运动。 ....【详解】

联系“如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的”可知,“测月的方法”指的是“三角测量法”。

结合原著内容“太阳是一个极亮的光源,测量仪器直接以它为观测对象,显然很不方便。要像雷达测月和激光测月那样,向太阳这个灼热的火球发射雷达信号或者激光脉冲,并接收由太阳反射的回波信号以测定太阳的距离,那只是一首并不现实的畅想曲。不过,人们完全可以不这样做。因为,早在约400年前已经问世的‘开普勒行星运动三定律’恰恰在这里又发挥了绝妙的作用。这儿,正是它们的用武之地”可知,测量太阳有多远的绝妙武器则是“(开普勒)行星运动”。

24.螳螂 蝉 切叶蜂 【详解】

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:螳螂善于利用心理战术来制服敌人

解析:螳螂 蝉 切叶蜂 【详解】

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:螳螂善于利用心理战术来制服敌人;蝉在地下潜伏四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子;杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面独具才能……

25.①杨柳天牛 ②小甲虫 ③文学 【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》不仅是一

解析:①杨柳天牛 ②小甲虫 ③文学 【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。它是科学与文学完美结合的典范。

26.螳螂 切叶蜂 【详解】

本题考查对名著内容的把握能力。由材料中“它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去,锲而不舍地啃吃开来,猎物颈部裂开了大口,头部淋巴已遭破坏,蹬踢也就随之停止,猎物便成

解析:螳螂 切叶蜂 【详解】

本题考查对名著内容的把握能力。由材料中“它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去,锲而不舍地啃吃开来,猎物颈部裂开了大口,头部淋巴已遭破坏,蹬踢也就随之停止,猎物便成了个没有知觉的尸体”可知,这段文字出自《昆虫记》第10章《螳螂》,这是对螳螂的观察描写,因为螳螂有个特点,专吃活食。原著中这样写到:“人们怎么也没想到螳螂竟然是直翅目食草昆虫中的一个例外,它专门吃活食。它是昆虫界和平居民的老虎,是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知,它力大无穷,又嗜肉成性,外加它那完美而可怕的捕捉器,使它可能成为野地上的一霸。故第一空填“螳螂”;根据《昆虫记》卷四第七章对切叶蜂的介绍“如果你在园子里漫步,会发现丁香花或玫瑰花的叶子上,有一些精致的小洞,有圆形的,也有椭圆形的,好像是被谁用巧妙的手法剪过了一般。有些叶子的洞实在太多了,最后只剩下了叶脉。这是谁干的呢?它们又为什么要这样做呢?是因为好吃,还是好玩呢?这些事都是切叶蜂干的,它们用嘴巴作剪刀,靠眼睛和身体的转动,剪下了小叶片”,可知切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子,故第二空填“切叶蜂”。

27.《昆虫记》 法布尔 切叶蜂 小麻雀 野外观察和实验 【详解】

本题考查学生对名著知识的掌握能力。文段出自法国昆虫学家法布尔的作品

《昆虫记》,这是一本讲昆虫生活的书,涉

解析:《昆虫记》 法布尔 切叶蜂 小麻雀 野外观察和实验 【详解】

本题考查学生对名著知识的掌握能力。文段出自法国昆虫学家法布尔的作品《昆虫记》,这是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫,为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活习性。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性。例如:切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子;小麻雀平时会愉快地进食,如果喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹;蝉在地下潜伏4年才能钻出地面,却只能在阳光下活5个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人等。据此分析填空作答即可。

28.杨柳天牛 小甲虫 黄蜂 【详解】

(1)本题考查对名著内容的掌握。根据平时阅读作答。根据对《昆虫记》的阅读积累,根据“短身燕尾礼服”这个特征可知描写的是杨柳天牛,把天牛的羽翼说成

解析:杨柳天牛 小甲虫 黄蜂 【详解】

(1)本题考查对名著内容的掌握。根据平时阅读作答。根据对《昆虫记》的阅读积累,根据“短身燕尾礼服”这个特征可知描写的是杨柳天牛,把天牛的羽翼说成是“缺了布料”;为子女作出“无私的奉献”的可知是小甲虫,它为其后代或自己储备食物的第一步是选料,剔除杂质,收拢成堆,然后清理一块场地,制作、储藏粪球。接着,它要把储备的食物运到一个安全的地方。

(2)本题考查对名著内容的掌握。法布尔在《昆虫记》中称赞黄蜂具有建筑才能。书中这样写到:黄蜂们的动作常常与物理学和几何学的定理相吻合。它们可以利用空气——这个不良导体来保持它们家里的温度。它们早在人类还未曾想到做毛毯之前就已经做出来了,而且技艺还很高,它们在建筑窠巢的外墙时,只要极小的外围,就足以造出很多的房间,它们的小房间也同样如此,其面积与材料都非常经济。据此即可作答。

29.示例:一,与法布尔独特的研究方法有关。二,法布尔高超的写作技巧。 【详解】

本题考查的是名著的写作特色。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,是一部概括昆虫的种类、特征、习

解析:示例:一,与法布尔独特的研究方法有关。二,法布尔高超的写作技巧。 【详解】

本题考查的是名著的写作特色。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学

宝藏。该书之所以能够引人入胜,主要有一下几点原因:1、科学与诗的完美结合的写作特色;2、昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感;3、生动传神的语言,拟人手法的运用。这使文章自然、亲切,增强了可读性。

30.圣甲虫。启示:要不怕困难,坚持不懈,才能成功。 【详解】

第一问:本题考查名著的情节。根据“它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球”分析,文段描写的滚粪球的圣甲虫。 第二问:本题考

解析:圣甲虫。启示:要不怕困难,坚持不懈,才能成功。 【详解】

第一问:本题考查名著的情节。根据“它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球”分析,文段描写的滚粪球的圣甲虫。

第二问:本题考查阅读启示。根据“它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球”和“粪球滚落下去,把它也连带着摔下去了。然后,它又开始往上爬,不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬,这一次走得挺好,艰难路段总算通过了”分析,圣甲虫经历一次次失败,最终获得了成功。由此可见,昆虫世界也与人类社会相似。我们要学习圣甲虫这种不怕困难、坚持不懈的精神,最终才能获得成功。

31.B 【详解】

B.“像个吝啬鬼的”是杨柳天牛,“为后代无私奉献的”是小甲虫。故选B。

解析:B 【详解】

B.“像个吝啬鬼的”是杨柳天牛,“为后代无私奉献的”是小甲虫。故选B。

32.大孔雀蝶、 意大利蟋蚌、 蚱蜢 (2)示例一;《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家,文学家及普通大众,其文学及科学成就受到举世推崇,全文用大量篇幅介绍了昆虫的生

解析:大孔雀蝶、 意大利蟋蚌、 蚱蜢 (2)示例一;《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家,文学家及普通大众,其文学及科学成就受到举世推崇,全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,行文生动活泼,充满了盎然的情是和诗意,被公认为是跨越领域,超越年龄的不朽传世经典!示例二:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世性作,亦是一部不朽的经典著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。全书字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。 【详解】

(1)本题考查对名著情节的把握。在阅读《昆虫记》时,掌握各类昆虫最显著的,与众不同的生活习性。根据描写内容确定所描写的昆虫。

根据“为了结婚这个它生命的唯一目的,具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离,穿过黑暗,越过障碍,发现自己的意中人”得出:A是大孔雀蝶。大孔雀蝶是欧洲最大的蝴

蝶,一生中唯一的目的就是找配偶,它有异乎寻常的视觉,能感受普通视网膜感受不到的光线。雄大孔雀蝶身上有宽宽的触角,它似乎起着探测器的作用。

根据“‘格里一依一依’这种缓慢而柔和的声音”得出:B是意大利蟋蟀。意大利蟋蟀形体修长,体格纤弱,体色苍白;在夜间活动,栖驻在各种小灌木、高高的草株悬空生活,极少到地面上来。

根据“这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高,须用素食加以调剂”得出:C是蚱蜢。蚱蜢喜欢肉食,作者就用蝉来喂养它们,而每次这种昆虫都会被开膛破肚,作者推测这是因为它腹中的嗉囊里积存着酸的缘故。

(2)本题考查对名著的相关常识和主要内,结合其写作对象(各种昆虫的生活习性),语言特点(通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调,同时兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰)等方面写出推荐理由即可。

示例:《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔以人性观照虫性,书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

33.昆虫记 法布尔 ①从不屑吃莴苣叶,喜吃活食可以看出绿蝈蝈食肉的习性;②从捕捉蝉的情景可以看出绿蝈蝈生性残忍。 示例:①善于观察,细致观察,反复观察;②善于思考;③记录实事求是,尊重

解析:昆虫记 法布尔 ①从不屑吃莴苣叶,喜吃活食可以看出绿蝈蝈食肉的习性;②从捕捉蝉的情景可以看出绿蝈蝈生性残忍。 示例:①善于观察,细致观察,反复观察;②善于思考;③记录实事求是,尊重事实;④敢于怀疑并不断求证。 【详解】

(1)本题考查文学常识。结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子”可知,文段出自法国昆虫学家、文学家法布尔写的《昆虫记》。 (2)本题考查内容概括。

①结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”可知:绿蝈蝈从不屑吃莴苣叶,喜吃活食,有食肉的习性;

②结合“是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫,挣扎,蝈蝈始终紧咬住不放,把脑袋深扎进蝉的内脏中,一小口一小口地撕拽出来”可知:绿蝈蝈生性残忍。

(3)本题考查阅读启示。

①结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”,可见作者观察仔细; ②结合“它们需要别的,看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢”,可见作者善于思考;

③结合“蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故,蝉的肚腹才成为猎人的首选?这很可能。为了使食谱多样化,我其实还专门喂它们一些香甜

的水果,比如梨片、葡萄、甜瓜片,等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉,就要开膛破肚的缘故:肚子里装着果酱的鲜美肉食”可见作者尊重事实,敢于怀疑并不断求证。

34.(1) 法布尔 野外观察 昆虫的史诗 (2)①螳螂 ②小麻雀 【详解】

(1)从“我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究”“我则使得人们喜欢它们”“我是在蔚蓝的天空下,在

解析:(1) 法布尔 野外观察 昆虫的史诗 (2)①螳螂 ②小麻雀 【详解】

(1)从“我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究”“我则使得人们喜欢它们”“我是在蔚..蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察”“我却研究本能的最高表现”“我却探究生命”知,......“我”就是痴迷昆虫研究的法国昆虫学家、文学家法布尔。 (2)本题考查相关昆虫习性,需熟悉《昆虫记》内容作答。

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。如: 蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;

蜘蛛在捕获食物、编网方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人; 螳螂:好斗,有镰刀般的前足,交配后母螳螂通常会吃掉公螳螂;

圣甲虫:会用铲状的前足将牛粪等动物的粪便聚集成球,推回自己的巢并在里面产卵,将粪球作为后代的粮食。

小麻雀:会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

松毛虫:每次出去觅食时,许多松毛虫会排队而行,并且在行走过的路线后面留下一束丝线,取食结束后会沿着丝线原路返回,下一次去觅食也会沿着上一次的丝线找到食物源。

35.a d c e 【详解】

本题考查名著综合。

①“见字如面”一般是书信的开头用语,“纸短情长”则是指简短的信纸无法写完深长的情意,形容情意深长。故这里选择《傅雷家书》,这是

解析:a d c e 【详解】

本题考查名著综合。

①“见字如面”一般是书信的开头用语,“纸短情长”则是指简短的信纸无法写完深长的情意,形容情意深长。故这里选择《傅雷家书》,这是傅雷夫妻和儿子傅聪的通信。故选a。

②抓住关键词“哲学”,《苏菲的世界》本书以小说的形式,通过一名哲学导师向女孩苏菲传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。故选d。

③抓住关键词“红色经典”,这个关键词指的是关于革命的经典。小说《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌

人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。故选c。

④抓住关键词“苦难”“坚韧”,《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。这本书使我们认识了一个平凡的“世界”——苦难是作品的底色,但书中主人公都有着一颗不平凡的心,把磨难当作前进的力量。故选e。

36.C 【详解】

C项,“把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的本能与习性”有误。法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。

解析:C 【详解】

C项,“把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的本能与习性”有误。法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。

37.C 【详解】

C项,“他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家”指的是彭德怀。

解析:C 【详解】

C项,“他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家”指的是彭德怀。

38.C 【详解】

C.“用以夜间飞行照明”有误。根据原文“我通过观察研究得知,萤火虫自生下来之日起,一直到寿终正寝时止,都一直在发光。它的卵在发光; 它的幼虫在发光; 雌性萤火虫亮着的是华丽的灯; 雄性

解析:C 【详解】

C.“用以夜间飞行照明”有误。根据原文“我通过观察研究得知,萤火虫自生下来之日起,一直到寿终正寝时止,都一直在发光。它的卵在发光; 它的幼虫在发光; 雌性萤火虫亮着的是华丽的灯; 雄性萤火虫保留着幼年时期的那盏已有的小灯。对于雌性萤火虫的光带的作用,我可以说是已经有所了解了,但是,它的尾灯又是干什么用的呢?我很遗憾地说,我尚不得而知。昆虫物理学要比我们书本上的物理学更加地深奥,这个问题可能在很长的时间里,甚至在永远的将来,也都会是个不解之谜”可知,对于萤火虫发光的原因作者并没完全了解。故选C。

39.D 【详解】

D.当时一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精——睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能。而《昆虫记》作者法布尔是以野外观察法

解析:D 【详解】

D.当时一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精——睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能。而《昆虫记》作者法布尔是以野外观察法研究自然界中的生灵,这是他独特的研究方法。 故选D。

40.法布尔 当蜗牛露出软肉时,萤火虫开始用它勾状的颚反复敲打蜗牛的外膜,并多次扭动,再利用带槽的弯钩把毒液传播到蜗牛的身上,让它昏迷,然后开始享受美食。 《昆虫记》不仅是科学著作,也是文学巨

解析:法布尔 当蜗牛露出软肉时,萤火虫开始用它勾状的颚反复敲打蜗牛的外膜,并多次扭动,再利用带槽的弯钩把毒液传播到蜗牛的身上,让它昏迷,然后开始享受美食。 《昆虫记》不仅是科学著作,也是文学巨著。如这个语段中写萤火虫捕食蜗牛“就好像和蜗牛逗着玩”,“萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何”这些带有拟人化的写法,把紧张的捕食过程写得活泼有趣,读起兴味盎然,既让读者在轻松中了解到昆虫的习性,又感受到了文学的美感。 【详解】

(1)本题考查学生对名著知识的识记能力。

《昆虫记》又称《昆虫世界》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 (2)本题考查学生概括文段内容的能力。

分析文段内容可知,先是“萤火虫探察到蜗牛露出软肉”,接着就用“它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜”,然后“不慌不忙有条不紊地扭着”和“ 扭的次数不多,至多扭六次”则说明萤火虫利用“多次的扭动”来将“带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上”,使蜗牛“无法动弹,没有知觉”,最后“可以安静地美餐一顿”。这就是萤火虫捕食蜗牛的过程,据此概括即可。

(3)本题考查学生对文段说明语言的理解能力。

“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写”是说法布尔写《昆虫记》时所用的说明语言如同文学作品一般生动有趣味。我们知道,《昆虫记》是一部集科学性与文学性于一身的著作。结合语段内容分析,“这是两片钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发”是运用比喻修辞手法的体现,将“萤火虫的颚”比作“头发”,可以生动形象地写出萤火虫两

片“颚”极细的特征;“萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬”则是运用拟人的修辞手法,赋予“萤火虫”以人的情态,将“萤火虫捕食蜗牛”的紧张过程描绘得生动活泼,富有趣味。读者在阅读中既能收获昆虫习性的了解,又能够体会到《昆虫记》的文学色彩。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容