【幼儿教案】幼儿园大班语言《我们的祖国真大》教案设计

 参考范本 【幼儿教案】幼儿园大班语言《我们的祖国真大》教案设计 ______年______月______日 ____________________部门 幼儿园大班语言教案、 活动目标 1、理解诗歌内容，了解我国有地域广阔，南北方差异很大的特点。 2、有表情的朗诵诗歌，感受做一个中国人的自豪。 活动准备 1、课件。 2、抒情的背景音乐。 活动过程 1 / 3 一、导入： 谈话：让幼儿介绍自己去过或者知道的地方，并说一下该地方的景色、气候特点，饮食习惯等。 让幼儿观看中国地图后欣赏我国的地域风情，感受祖国的美、祖国山河的壮丽。让孩子了解我国地域广阔、美丽富饶、地大物博、资源丰富的特点。引出课题《我们的祖国真大》。 二、放录音，幼儿欣赏诗歌《我们的祖国真大》，感受祖国风光的美。 提问：诗歌里说了些什么？为什么说我们的祖国真大？ “什么地方十月下起大雪？”“什么地方一年四季盛开鲜花？”“同样的时间里小朋友分别做什么事情？”（幼儿回答） 教师小结：我国地域广阔，南北气候相差较大，北方的冬天来得早些，并且比较冷，南方一年四季都是比较温暖湿润的。 三、引导幼儿观看大屏幕 朗诵诗歌《我们的祖国真大》，让孩子们进一步了解祖国人们在同一时间里的不同活动，进一步了解我国地域广阔、南北差异很大的特点。 2 / 3 四、引导幼儿观察课本图片内容 学习有表情的朗诵诗歌《我们的祖国真大》。 1、我们的祖国真大！北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。 我们的祖国真大！南方，有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。 啊！伟大的祖国是妈妈。东西南北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。 2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。 3、幼儿在抒情的背景音乐下进行诗歌朗诵，教师给予指导。 五、结束： 对幼儿的朗诵教师给予评价。 3 / 3