(初稿)
为规范教师的教育教学行为,强化素质教育,引入竞争机制,鼓励先进,按台教发【2013】27号和台教发【2013】文件要求,我校将逐步深化、完善广大教职工绩效工资千分制量化考核。考核坚持多劳多得,按劳取酬的原则;坚持优劳优酬,注重绩效的原则;坚持凸显岗位,倾斜一线原则;坚持岗变薪变,能高能低的原则;坚持公平、公正、公开的原则。特制定《泥沟镇兰城小学绩效工资量化考核办法》初稿。
一、总则
根据上级文件,我校量化考核千分制,考核内容分职业道德、岗位工作量、常规管理和工作实绩四个部分。其中职业道德100分,岗位工作量100分,常规管理300分,工作实绩500分。教师工资绩效部分每学年3000元加学校补助每学年1000元为绩效工资总额。量化考核按学年进行,按个人应得平均分1000分为基数,工作突出,成绩优异高于千分,工作懈怠,成绩低劣少于千分。以每分4元计,高分高酬,低分低酬,无分不酬。
二、细则
(一)职业德(按月计分:100分)
(1)、遵纪守法、严于律己、为人师表,不参与任何形式的赌博、酗酒闹事或者酒后上课及其它违法违纪活动,否则一人次扣10分。
(2)、不热情接待家长,对家长进行无理训斥的一人次扣10分。
(3)、对全体学生没有做到一视同仁,歧视学困生被家长举报属实者扣一人次10分。 (4)、体罚和变相体罚学生,造成社会影响的每人次扣10分。
(5)、不准随意把学生赶出教室,不得要求家长陪读,有违规者扣10分。
(6)、本人工作失误引起媒体曝光,给学校造成不良影响,视影响程度扣05-10分。 (7)、教师之间,发生矛盾不通过学校解决而吵架者,每人次扣10分。
(8)、凡有学生举报信件或电话及以上级部门转来调查信件,查证属实者,按情节扣10分。
(9)、廉洁从教。不乱收费、乱办班,进行有偿家教,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,不向家长索取钱物,自觉维护教师形象。否则扣10分。
注、有下列行为的,该项不得分
(1)、违反国家的方针政策、法律法规。师德师风为不合格。
(2)、违反《台儿庄区教育系统工作人员的午间禁酒通知》(台教发【2013】12号)被通报批评的。师德师风为不合格。
(3)、违反《台儿庄区教育系统工作十项禁令》被通报批评的。师德师风为不合格。 (4)、本学期,因工作失职,造成重大安全事故的。师德师风为不合格。
(5)、体罚和变相体罚学生的,被通报批评,造成恶劣影响的。师德师风为不合格。
(6)、备课、上课、作业批改等常规工作先后二次及二次以上被各级检查通报批评的,无故旷课三天及三天以上的。师德师风为不合格。
(二)、岗位工作量(100分)
根据相关相关文件执行,原则上语文、数学、英语任课教师每周不得少于12节且能按时完成本职工作为满工作量,音、体、美、信息教师每周不少于16节且能按时完成本职工作为满工作量。专任常识科教师代5个班为满工作量,多一个班每月加超工作量5分。满工作量此项得满分,超工作量一节每月加量化考核分5分,不满工作量每少一节每月扣5分。校长与中层满工作量按文件执行。
(三)、常规管理(300)
1、考勤(按月计分:每月100分) (1)签退到
教师工作日内实行签退到制度,上下午签到各一次。以上课、下课铃声为截止时间(阴、雨、雪等特殊天气早推迟10分钟)。无故不签每人次扣2分。凡代签且人不在学校的,核实后按每旷一节扣6分执行。凡迟到10分钟内的扣1分,10分钟后,按请假或旷班节次扣分。
(2)请假
凡有事确需请假的,按上级有关规定执行。写请假条,学校批准后本人调好课,到教导处备案,所误课时自
调时间补上,每节扣3分。否则每节扣6,所出现的不良后果由本人负责。病假、婚、丧假按上级规定执行,(病假出据区级以上证明,每节扣1分。子女婚事假2天内不扣分。)
(3)重大活动
上级或学校统一安排的上课、监考、阅卷、开会等集体活动,必须按时参加,每迟到一次扣2分,不参加者扣4分,确有特殊情况请假者每节扣4分。
每周一提前10分钟参加升旗仪式,不按参加者但请假了扣3分,不请假无故不参加的扣6分。 (4)查课
平时查课每发现旷1节扣6分(3分钟内见不到人的视为旷课,所出现一切不良不后果由本人负责)。 (5)出入要求
上课期间,凡有事外出,实行请假签条制度,交传达室申请条后,保安人员方可放行。回来后及时填写回校备注,外出时间不超过30分钟不再扣分,否则按每旷课1 节扣6分处理。
(6)本学期内教师无迟到、早退、旷班的,学期末月量化加个人量化分100分。凡本学期累计请假、旷班7天以上的,考勤不得分。其它相关情况按上级相关文件执行。
2、安全工作(按月计算50分) (1)、教师自身安全责任(20分)
教师要经常学习国家的法律法规及学校有关安全工作制度,加强师德建设,提高自身修养,不得出现违法、违纪等现象。教师应积极参加学校组织的各种活动及公益劳动,要做到遵守秩序,注意自身安全。教师在上下班途中要遵守相应交通法律、法规,并确保酒后不驾驶,确保不出现因自身过失造成的安全事故。
以上计个人量化分20分,教师每违规一例次扣10分。 (2)、对学生的教育管理责任(30分)
安全工作重于泰山,实行“一岗双责”制度和安全责任事故首任追究制度,课堂管理者是本班学生人身安全第一责任人。上课期间,科任教师要对本堂课上学生的安全负责,要适时对学生进行全面的安全教育与管理,如出现突发性安全事件如地震、火灾等,教师应沉着、果断、有序、正确组织学生迅速逃生。2、严禁体罚和变相体罚学生,若因体罚和变相体罚、教育方法不当,出现问题的,则该教师为责任追究第一责任人。3、校园内如发生突发安全伤害事故,在场教师要主动、合理保护学生,不得以任何理由推托责任。以上各项计个人量化分30分,教师每违规一例次扣10分。
3、教学常规:(按月计分:每月150分)
1、教师上课教研考勤(20分):上课不及时,每次扣3分;随意脱岗,每次扣5分;无故旷课不上课,每次扣6分(查课时,3分钟之内如果仍不见教师,视为旷课);教研(听评课)活动参与: 学校统一安排的教研(听评课)活动必须按时参加,每请假一次扣2分。无故不参加者每次扣1分(因公事请假不扣分)。
2、备课(50分),分好、中、差分别计50、30、10分,凡教时不足,书写不认真,环节不全,不符合备课要求分等级计分后再酌情扣2—10分。没有或没交的计0分。
3、作业(50分)分好、中、差三等,分别计50、30、10分,凡作业量不足,批改不及时,错题没有及时让学生订正,订正后没有二次批改,有漏批现象分等级计分后再酌情扣2--3分。没有或没交的计0分。
4、材料上交及教研(30分)材料上交:需上交的材料必须在规定时间内上交。迟交的每样每次扣2分,不交的每样每次扣5分,直到扣完为止。其中日清、周清及分析、单元检测及分析,要及时对学生进行日清、周清、单元检测,每少一次扣5分,分析每少一次扣3分,没有或没交的计0分。听课手册:语数英常艺体教师听课节数按听课安排节数计算。音体和英语教师除了要听赛课安排的1节外,还要再互听1节课,达到每周至少互听2节。每少1节扣5分。没有或没交的计0分。业务与师德学习:每周学习一次。每次学习有笔记,有心得体会,字数不少于200字。每少一篇扣量化1分,心得每少一次扣量化5分。没有或没交的计0分。课堂教学:全面推进素质教育,全力推行新课堂教学模式改革,强力推行“三六五教学模式。学校按照区“三六五”课堂教学改革评价标准,对教师的课堂教学分好、中、差分别记5、4、3分。
(四)工作成绩(500分) 1、素能监测
(1)、镇统一组织:用公式
班级总数名次1 ×500计算。
班级总数(2)、区调考或统考(居全区前6名的分别奖励300、280、260、240、200、150分,居全区后2名的分别扣30、50分。)
(以镇检测为准,按学期计算总分500分,区调考或统考另设奖惩分) 2、工作成绩奖分:
(1)、本学期参加国家、省、市优质课评比荣获前三名或一、二、三等奖分别奖50、40、30分,参加区级优质课评比荣获前三名或一、二、三等奖分别奖40、30、20分,参加镇级优质课评比荣获前三名或一、二、三等奖分别奖30、20、10分,参加校级优质课评比荣获前三名分别奖20、10、5分。上公开示范课、公开立标课的老师按市、区、镇、校四级分别奖40、30、20、10分。教师在本学期教育教学工作中被授予课改标兵、课改首席教师、教学能手等称号,学校按国家、省、市、区、镇、校分别奖60、50、40、30、20、10分。(所有优质课、光荣称号等各类获奖,之前必须有相关文件或通知必须下发到学校,学校才予以认可)
(2)、本学期经教育主管部门逐级推荐并获奖的论文、已获取的辅导奖,按国家、省、市、区级分别奖40、30、20、10分。本学期经教育主管部门推荐已立项的教研课题,按国家、省、市、区级分别奖40、30、20、10分。(所有论文、辅导奖、立项课题等各类获奖,之前必须有相关文件或通知必须下发到学校,学校才予以认可)
(3)、优秀教案、课件等评选(此项奖分上不封顶,单独计分) A、镇里选中上报到区奖量化10分。 B、区里选中上报到市奖量化30分。
C、市里选中奖量化50分。
D、没完成教案、课件等编写任务(教案内容抄袭下载别人教案内容30%以上教案、质量不过关、迟交的、字数不足的,直接定为没有交此次教案)受到了上级通报批评,每课时扣量化5分。
3、工作落后问责扣分:
教师因工作失误,在上级各项检查评比中受到上级通报批评者(以上级文件或简报为准)按区、镇级每人次扣量化分30、20分,且本年度不得评优。受到上级通报表扬者(以上级文件为准)按区、镇级每人次奖量化分30、20分。在区级听课中,被学校推荐听到的老师每次奖量化10分,在区听课中如果下发听课简报,在简报中出现等级,就按等级A、B分别奖量化50、30分。如果出现等级C、D,就按等级C、D分别扣量化5、10分;在镇听课中,在简报中出现等级,就按等级A、B分别奖量化20、10分。如果出现等级C、D,就按等级C、D分别扣量化5、10分。被学校推荐听到的老师每次奖量化5分,均以简报为准。
兰城小学
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容