动词的三种变化规则

动词的三种变化规则

1、第三人称单数一般现在时形

（a）原形动词词尾+“-s”：

help（帮助）→helps

come（来）→comes

（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：

teach（教）→teaches

wash（洗）→washes

go（去）→goes

kiss（吻）→kisses

fix（安装）→fixes

（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”后加“-ies”，若是“元音字母+y”，只加-s”：

study（学习）→studies

“

play（游戏）→plays

注：本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：

I go to school on a bicycle every day .

You go to school on a bicycle every day.

She goes to school on a bicycle every day.

2、现在分词（也称“-ing”形）

（a）原形动词词尾+“-ing”。

speak→speaking（说）

study→studying（学习）

go→going（去）

（b）原形动词词尾为“-e”时，去“-e”后+“-ing”。

live→living（住）

make→making（制造）

（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。

lie→lying（卧，躺）

die→dying（死）

（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。

plan→planning（计划）

kid→kidding（开玩笑）

get→getting（得到）

stop→stopping（停止）

put→putting（放置）

shut→shutting（关闭）

注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。

visit →visiting（访问）

begin →beginning（开始）

（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常重复词尾后再加“-ing”。

compel →compelling（强迫）

prefer→preferring（宁要）

3、过去式和过去分词

（a）原形动词词尾+“ed”。

rain →rained（下雨）

walk →walked（走）

need →needed（需要）

（b）原形动词词尾为“e”时，加“-d”。

live →lived（住）

like →liked（喜欢）

（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“-y”后加“-ied”，若是词尾为“元音字母+y”，只加“-ed”。

study →studied（学习）

play →played（游戏）

（d）原形动词词尾为“短元音[$，!，-，&，)]+辅音字母”时，先双写该辅音字母后再+”-ed“。

chat →chatted （闲谈）

kid →kidded（开玩笑）

beg →begged（恳求）

stop →stopped（停止）

bud →budded（萌芽）

注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ed”，若是重音落在第二音节者，则依本项规则加“-ed”。

visit →visited（访问）

omit →omitted（省略）

（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常双写词尾后再加“-ed”。

compel →compelled

prefer →preferred

英语字母“c”后面接“e，i”时通常都发[s]音，例如： face，city。因此，如picnic作动词使用时，其词形变化为了要保住其词尾的[k]音，通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如：

We went picnicking last Sunday.

（上星期天我们野餐去了）。

We picnicked in a park by a lake.

（我们在湖边的一处公园野餐了。）

练习：请按指示做下列各动词的词形变化。

原形 第三人称单数形式 -ing形 过去式

例：change changes changing changed

1．walk ______ ______ ______

2．reach ______ ______ ______

3．snow ______ ______ ______

4．name ______ ______ ______

5．push ______ ______ ______

6．work ______ ______ ______

7．test ______ ______ ______

8．drop ______ ______ ______

9．turn ______ ______ ______

10．finish ______ ______ ______

11．study ______ ______ ______

12．open ______ ______ ______

13．close ______ ______ ______

14．pass ______ ______ ______

15．shop ______ ______ ______

1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）

动词原形（现在式） 过去式 过去分词

cost cost cost 花费

cut cut cut 割，切

hit hit hit 打

let let let 让

put put put 放下

read read read 读

hurt hurt hurt 伤

2. A---A---B型（现在式和过去式同形）

beat beat beaten 打

3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）

come came come 来

become became become 变

run ran run 跑

4. A ---B ---B型

（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

burn burnt burnt 燃烧

learn learned/learnt learned/learnt 学习

mean meant meant 意思

hear heard heard 听见

（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。

build built built 建筑

lend lent lent 借给

lose lost lost 失去

send sent sent 送

spend spent spent 花费

（3）其他

pay paid paid 付

lay laid laid 下蛋

say said said 说

bring brought brought 带来

buy bought bought 买

think thought thought 想

sleep slept slept 睡

keep kept kept 保持

sweep swept swept 扫

stand stood stood 站

understand understood understood 明白

win won won 得胜

shine shone/shined shone/shined 发光

catch caught caught 抓住

teach taught taught 教

feel felt felt 觉得

fight fought fought 战斗

find found found 发现

get got got 得到

hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死，挂

have had had 有

hold held held 盛，握

leave left left 离开

make made made 制造

meet met met 遇见

sell sold sold 卖

shoot shot shot 射击

tell told told 告诉

smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻

sit sat sat 坐

dig dug dug 挖

5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）

（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。

eat ate eaten 吃

fall fell fallen 落下

steal stole stolen 偷

give gave given 给

freeze froze frozen 冻结

take took taken 拿

see saw seen 看见

write wrote written 写

ride rode ridden 骑

drive drove driven 驾驶

throw threw thrown 抛，扔

blow blew blown 吹

grow grew grown 生长

know knew known 知道

fly flew flown 飞

draw drew drawn 拉，绘画

show showed shown 展示

（2）过去式加-n或-en构成过去分词。

speak spoke spoken 说话

break broke broken 破碎，折断

wake waked/ woke waked/ waken 醒

choose chose chosen 选择

forget forgot forgotten 忘记

（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）begin began begun 开始

ring rang rung 按铃

。

sing sang sung 唱

sink sank sunk 沉

swim swam swum 游泳

drink drank drunk 饮

（4）其他不规则动词的变化。

be(am, is) was/ were been 是

be(are) were been 是

do did done 做

go went gone 去

lie lay lain 躺

wear wore worn 穿

补充回答：

（1）大多数动词在词尾加“s”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。（发音的例外情况在第（5））

如：①stop－stops [s]；make－makes [s]；②read－reads [z]；play－plays [z]

（2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[z]

如：fly－flies [z]； study－studies [z]； worry－worries[z]

（3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]

如：teach－teaches [iz]； watch－watches [iz]

（4）以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]

如：go－goes [z] ；do－does [z]

下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。

如：1、do [du:]－does [dz] ； 2、say [sei]－says [sez]

（5）以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s”一起读做[iz]。

如：close－closes [iz]

在现在进行时中，动词通常要改为-ing形式，也就是动词通常要变为现在分词。变化规则是：

（1）直接在动词后面加-ing。

如：

1. do-doing 做 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉

4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝

7. read-reading 读 8. look-looking 看 9. walk-walking 散步

10. watch-watching 看 11. draw-drawing 画 12. fly-flying 飞

13. open-opening 打开 14. jump-jumping 跳 15. do-doing 做

16. paint-painting 绘画 17. pick-picking 捡 18. play-playing 玩

19. talk-talking 说话 20. cook-cooking 烹饪 21. see-seeing 看见

22. learn-earning 学习 23. catch-catching 抓住 24. climb-climbing 爬

25. count-counting 数数 26. clean-cleaning 打扫 27. fish-fishing 钓鱼

（2）以不发音的e 结尾的要去e 加-ing。

如：

1. come–coming 来 2. dance-dancing 跳舞 3. close-closing 关

4. make–making 制造 5. ride–riding 骑 6. write-writing 写

7. take-taking 拿走 跳舞 9. move–moving 移动；搬

10. have–having 有 离开

（3）重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加-ing。

如：

做 游泳 跑

–cutting 切 –putting 放 得到

购物 开始 停止

（4）以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing；主要要记住两个单词。（非重点，提提就可以了）

lie-liying（说谎） die-dying（死亡）

一般过去时主要体现在动词的形式要用过去式，动词又分为不规则动词和规则动词。其变化规则有：

Ａ.规则动词的过去式

①一般是直接在动词的后面加ed；

如： 工作 学习 清洁 拜访，参观

②以e结尾的动词直接加d；

如：居住 跳舞 使用

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed （此类动词较少）

如：–studied 学习 – carried 搬动 – worried担心 而以元音字母加y结尾的动词的变化规则也是直接加ed

如：play-played 玩 stay-stayed 停留；依靠

④双写最后一个字母（此类动词非常少）

如：stop-stopped

B.不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式（一下内容还是过多，有些比较少见）：

–sang唱歌 –ate吃 –saw看

–had有 –did做 –went去

–took带走 –bought买 –got到达

–read阅读 –flew飞 is –was 是，有

–were是，有 –said说 –left离开

–swam游泳 –told告诉 –drew 画画

–came来 –lost失去 –found找到

–drank喝 –hurt受伤 –felt 感到

放置 开车 写

赢 开始 坐

给 抓住 教

睡觉 打扫 知道

在记这些变化规则的时候要谨记的一个：单数形式后面加“s”或“es”，动名词和现在分词后面加“ing”，过去式后面一般加“ed”。