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(2018版)小升初语文专项训练:词语结构基础题(有答案)(22页)(精)

2020-04-15 来源:好走旅游网


小升初语文专项训练

词语结构

基础题

第I卷 一、选择题

1.下列词语书写全对的一项是( ) A.聒噪 急噪 撤消 销声匿迹 B.专研 专心 闲暇 应接不暇 C.慷慨 气概 重叠 险像环生 D.船舶 停泊 弊端 乌云蔽日 2.选词填空。 创举 创造

(1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的( )。 (2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有( )精神。 3.对号入座。 窜 蹿

1. 小猫一下子就( )上了屋顶。 2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。 选词填空。 稀奇 稀罕

4.在我们的校园里,拾金不昧不算什么( )的事。[] 5.骆驼在南方是( )东西。 慈悲 慈善

6.亲爱的爷爷,发发( )吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧! 7.他潜心发展祖国( )事业。

8.列成语运用恰当的一项是( )。

A.学习不能钻牛角尖,要从多方面思考问题,这样才能触类旁通,收到良好的学习效果。 B.导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地,其他演员几乎成了举重若轻的人物。C.佛山陈阿婆救小悦悦的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。1

D.篝火映红了天空,原本寒风凜冽的大草原上顿时热火朝天。 9.选择恰当的词语填空。 祝愿 心愿

(1)这也是全世界爱好和平的人民的共同( )。 (2)世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好( )。 10.下列句子中加横线的词语用得恰当的一句是( )。 A.赵明明的故事讲得很生动,同学们个个听得绘声绘色。 B.这次活动大家积极性很高,三三两两地举手报名参加。 C.“球进了”,大家欢呼着,跳跃着,高兴得张牙舞爪。 D.我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。[] 11.下列各组词语中搭配不得当的一组是( ) A.变换一手法 变革一体制 B.表示一谢意 表达一情感 C.截然一反对 断然一不同 D.提髙一水平 提升一素质

12.“这是 电影院”一句中,“电影院”的修饰词语排列正确的一项是( ) a.—座 b.现代化的 c.青岛市 d.唯一的 e.新型的A.dacbe B.aebcd C.cdabe D.bdace 13.下列词组中搭配不当的一组词是( )。 A. 改正缺点 改变面貌 改善生活 B. 严格要求 严厉批评 严肃形势 C. 结构紧凑 联系紧密 关系紧张 D. 缺乏勇气 缺少资金 性格缺陷 14.在最搭配的词语下面画√。(8分)

(搭 升 听)积木 (搭 升 听)国旗 (搭 升 听)音乐 (发现 学会 发生)秘密 (发现 学会 保护)环境 (发现 学会 保护)骑车 (珍惜 学会 保护)时间 15.给画线的字选择正确的解释。( ) 诚实和信任比金钱更宝贵。

A.真实的(心意) B.实在,的确 C.如果;果真 16.下列词语搭配完全正确的一项是( )。 A.提高认识;价钱便宜;解决疑难;保卫公物

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B.反映情况;身体强大;发扬风格;灌溉稻田 C.发现问题;远大理想;参观演出;改正错误 D.改善生活;天气晴朗;安排工作;工作认真 17.下列关于笑的词语,说法不正确的一组是( ) A.最舒心的笑——微笑 B.最无奈的笑——苦笑 C.最阴险的笑——狞笑 D.最真诚的笑——哄笑

18.下列句中加点词语使用恰当的一项是( )(2分)

A.经过大家一番呕心沥血的开导,他终于明白了团队精神的重要性。 ....B.读完《学生危机自救手册》后,同学们恍然大悟:原学会自救可以躲过许多灾难。 ....C.在专家们进行了一番严谨的论证后,总经理心血潮地决定:新产品于下个月投放市场。 ...D.三年不见了,李丽萍激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!” ....19.一年一度的春节庙会吸引了国内外众多游客。庙会上有踩高跷、舞狮子、跑旱船、闹花灯…… 如果用一个四字词语形容庙会的内容,最恰当的是第( )个。 ①津津乐道 ②摩肩接踵 ③丰富多彩 ④色彩斑斓 二、填空题

20.我会填,我能照样子在括号里填上合适的词。 1.例 大—小

黑暗——( ) 反——( ) 虚假——( ) 进步——( ) 贫——( ) 巨大——( ) 2.例:碧绿的(叶子)

机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( ) 寒冷的 ( ) 平静的( ) 热烈的( ) 3.例:摇摇摆摆

________________________________________ 4.例:一片片叶子

一棵棵___________ 一面面__________ 一把把___________ 一盘盘___________

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我会选择,只填序号。

21.老师鼓励我们要敢于( )。 A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想 22.下面哪个故事不是三国故事?( A.赤壁之战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪

23.如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是 是

。 ( )

;如果生命是鹰,尊严就

A.烈焰 飞腾 B.燃烧 羽毛 C.燃烧 飞翔 D.狂风 勇猛 24.

是数九寒天,爷爷

坚持锻炼( )

A.如果……就…… B.因为……所以……

C.即使……也…… D.不但……而且…… 25.“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A.过去不 B.除掉 C.离

D.在动词后,表示持续 26.27课内阅读

春节,你不要走(节选)

这一天,家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天,大人小孩都要穿新衣;这一天,要吃饺子、吃汤圆……这一天,要扭秧歌、耍狮 子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天,我们小孩还要敲着小鼓小锣,走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”,新年的锣鼓声报告春天到了。呵,什么好看 的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊,春节到了!春节真好,春节真好! 26.这段话出现了 次“这一天”。 27.在括号里填上动词。

( )红灯 ( )春联 ( )新衣 ( )饺子 ( )秧歌 ( )狮子 ( )龙灯 ( )彩船

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提升题

第II卷 一、填空题 28.照样子写写。

家家户户(AABB) 、 、 咚咚咚(象声词) 、 、 29.在括号里填上合适的字,前后不要重复。

( )然大悟;( )然大物;( )然泪下 ( )然无存;( )然若失;( )然起敬 30.请在下面的括号中填上合适的字词。

一( )笔 一( )书 几( )鱼 一( )电脑 一( )尺子 一( )面包 一( )牛奶 一( )眼睛 弯弯的( ) 蓝蓝的( ) 白白的( ) 高高的( ) 宽宽的( ) 胖胖的( ) 31.照样子,填写合适的词语 (1)例:(高高飘扬)的国旗

( )的灰雀 ( )的嘴巴 ( )的大石头 (2)例: 看 电视

________纸团 _______风筝 _______意见 ______早餐 32.补充词语,并完成练习。

刚直不( ) 烟( )云( ) ( )( )两难 繁花似( ) 危在( )( ) ( )( )分明

(1)看到“繁花似( )”一词我会联想到(填季节),同时还会想到描写这个季节的成语:(2)“烟( )云( )”一词中填入的是一组近义词,类似这样的词语还有: 、。 (3) “危在( )( )”一词中,填入的是一组词,像这样的成语,我还能写出几个:、。33.填写正确的词语。

一( )树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服 一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( ) 34.我会填,在括号内填上合适的词。

( )缤纷 凌空( ) ( )各异 ( )异常 茹毛( ) ( )可爱 ( )若狂 毋庸( ) ( )驾雾

。 5

35.超级模仿秀(照样子写词语)。

左顾右盼(含反义词):__________________、 _________ 小心翼翼(ABCC式):__________________、 _________ 空空如也(AABC式):__________________、_________ 从容不迫:______不 、_________不___ 、 ______不___ 36.选词填空。 严厉 严格

(1)训练要取得良好的效果,就要有( )的要求。 (2)宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。承担 承受

(3)这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有尽头了。(4)犯了错误,就要敢于( )责任。 37.按要求完成练习。 1、井井有条(AABC)、、 2、忧国忧民(ABAC)、、 3、百年树人.

、、 4、北风吹,地面上的害虫都被冻死了。 改成“把”字句: 。

38.把下列词语补充完整,并选择其中的两个词语造句。 大喜过( )垂头( )气 与( )不同 络( )不绝 星( )棋布 不( )而别 39.小小词语林。

全神( )( ) 横( )竖( ) ( )钉( )铁 居( )临( ) ( )( )山河 ( )( )沸腾 悬( )绝( ) 坚强( )( ) 40.照样子,写词语。 自由自在: 转圈圈:

41.照样子,写词语。

郁郁葱葱 _________ __________ __________ 42.补充完整下面的四字词语。

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琳琅( )( ) 举世( )( ) ( )幕( )临 ( )颜( )色 鳞( )栉( ) 奔( )不( ) 开怀( )( ) 人流( )( ) ( )( )和煦 43.把下面的词语补充完整。

称霸( ) 兴风( ) 滔天( ) ( )非为 嗷嗷( ) ( )地说 一( )火焰 ( )裹住 44.按要求写词语。(至少3个)

1、含有叠词的,如“气冲冲”:______________________________________ 2、表示动作的,如“扔”:__________ _____________________________ 45.我会模仿写出类似词语。 波光粼粼 金灿灿 46.仿写词语。

(1)一朵朵 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)边走边看( ) ( ) ( ) ( )

47.趣味语文:把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称。 一技之( )( )华秋实 口若悬( )( )腔北调 万古长( )( )枯石烂 见多识( )( )山再起 风卷残( )( )柯一梦 不三不( )( )流不息 声东击( )( )居乐业 日方( )( )里淘金 荣华富( )( )春白雪 48.照样子,写词语。

人山人海 ( )( )( ) 绿油油 ( )( )( ) 49.找规律,照样子,读一读,写一写。 1.例:(打)篮球

( )树苗 ( )衣服 ( ) 电视 2.例:忙忙碌碌

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____________ __________ ________________ 50.补充词语

栩栩( )( ) 不由( )( ) ( )( )思索 ( )山遍( ) 五( )六( ) ( )( )不舍 51.补充词语

山洪( )( ) 溪水( )( ) ( )( )有序 人影( )( ) ( )( )而行 ( )( )当然 52.仿照例子写词语: (至少两个) 1.刀枪剑斧:_________ 2.浩浩荡荡:_________ 53.我会写词语。

(1)紫檀色 百合色 ________ ________ ________ (2)笑盈盈 乐呵呵 ________ ________ ________ (3)涓涓细流 帘帘飞瀑 ________ ________ ________ (4)郁郁苍苍 恍恍惚惚 ________ ________ ________ (5)写出几个表示时间短的词语。 ________ ________ ________ 54.按要求写词语。

①形容时间快的词语:一刹那___________ ___________ ___________ ②描写颜色的词语:红彤彤___________ ___________ ___________ ③AABB式词语:恍恍惚惚___________ ___________ ___________ 55.补充词语。

一( )一( ) 天下( )( ) 若( )若( ) 人声( )( ) 漫( )卷( ) 齐头( )( ) 人( )人( ) 浩浩( )( ) 56.根据样子写出相同类型的词语。 1.圆溜溜:、、 2.又香又脆:、、 3.严严实实:、、 57.照样子,写词语。

自言自语 _______________ _______________ _______________ 高高兴兴 _______________ _______________ _______________

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二、信息匹配

58.我能照样子写词语。 许许多多: 暖烘烘(ABB式) 59.连连看。

连绵起伏的 湖泊 气魄雄伟的 牧民 汹涌澎湃的 草原 一望无际的 大海 热情好客的 长城 水平如镜的 山丘

三、连线题

60.把下面的词语搭配起

深沉地 回答 静静地 慢慢地 问 出神地 粗鲁地 走着 悄悄地 恳切地 说 顽强地 平静地 入睡 仔细地 61.将下面左右两边能搭配的词用线连起。

望着 起床 端详着学习 听着 9

参考答案

1.【答案】D 【解析】

试题分析:这道题主要是检验我们是否能正确填写词语,同时提示我们易错的地方。这就需要我们逐个检查词语,先找出错误的选项。A选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急;碰到不称心的事情易于激动,没耐心。“躁”的意思是性急,不冷静;“撤消”应为“撤销”指取消;B选项中,“专研”应为“钻研”;C选项中“险像环生”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。只有D选项全部正确。 2.【答案】创举 创造 【解析】

试题分析:“创举”本义为创造的行为。喻指从未出现过的行动。“创造”就是把以前没有的发明出。 3.【答案】蹿 窜 【解析】

试题分析:“窜”本义指老鼠在地上乱跑,想找洞穴躲藏起,后引申为逃走,乱跑。如东跑西窜,抱头鼠窜。所以2,。选择“窜”。“蹿”,指向上跳。如1. 小猫一下子就蹿上了屋顶。 4-7【答案】 4.稀奇 5.稀罕 6.慈悲 7.慈善 【解析】 4.

试题分析: “稀奇”和“稀罕”都有稀少、新奇的意思。区别再与:“稀奇”强调事物和其他事物不一样,奇怪而使人觉得新奇。 5.

试题分析:“稀罕”强调事物由于罕见而使人觉得新奇。 6.

试题分析:“慈悲”和“慈善”两个词都有对人关怀、有爱心的意思。区别在于:“慈悲”原是佛教用语,有慈爱和怜悯的意思,“慈悲为怀、大发慈悲”等; 7.

试题分析:慈善”侧重于“善”。有对人关怀,富有同情心的意思,如“慈善事业、慈善募捐”等。 8.【答案】A

答案第1页,总10页

【解析】

试题分析:正确使用成语,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。“举重若轻”意思是举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题,与此处语境不符;“满城风雨”意思是城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷,含有贬义,与此处的感情色彩不符;“热火朝天”形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。此处用形容草原景色不恰当。 9.【答案】(1)心愿 (2)祝愿 【解析】

试题分析:选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境分析。可以从使用范围和语意侧重点角度辨析。“心愿”是名词,强调个人内心自身发出的愿望;“祝愿”有祝福的意思,往往是针对他人的。根据理解进行填空即可。 10.【答案】D 【解析】

试题分析:A“绘声绘色”的意思是形容叙述或描写生动逼真,不能用形容听故事。B“三三两两”形容人少,与“大家积极性很高”相矛盾。C“张牙舞爪”形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶,是贬义词,用在此句不恰当。 11.【答案】C 【解析】

试题分析:在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。C项中“截然一反对 断然一不同”搭配错误,应改为“截然一不同 断然一反对”。“截然”形容很分明地、断然分开的样子。而“断然”是坚决、果断的意思,是语气上的一种强调。 12.【答案】C 【解析】

思路分析:这道题考查句子成分的构成,需要认真参照选项,仔细排列选出正确答案。

名师解析:这道题需要我们根据给出的五个选项依次正确排列,最后组成“这是什么样的电影院”的句子。分析之后,明确先排列的应该是“青岛市”,即先明确电影院所在的位置;然后应该选择“唯一的”,说明电影院的唯一性;“电影院”的量词应该是“一座”,所以接下选择“a”;剩下的两个选项是“现代化的”和“新型的”,分析之后,应该是“现代化的新型的”,因为“现代化”强调电影院的设施先进,“新型”则是在此基础上更加先进所以最后正确的选项是“C”。这道题也可以采用逐个选项验证分析的方法,反复比较之后再选择正确答案。

易错提示:不认真阅读、思考给出选项,不认真分析句子成分,盲目做出选择。 13.【答案】B

【解析】B选项中应是严峻形势。

答案第2页,总10页

14.【答案】搭 升 听 发现 保护 学会 珍惜

【解析】搭积木,升国旗,听音乐,这些同学们都会很容易写出正确答案。

发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。秘密是需要研究思考才能知道的所以要选发现。

我们应该保护环境而不是发现或者学会;我们可以说学会骑车,却不能说发现骑车或者保护骑车;时间很宝贵我们应该珍惜时间,而不是学会时间或者保护时间。 15.【答案】A 【解析】代入验证。 16.【答案】D 【解析】

思路分析:词语的搭配是语文学习的基础知识,也是修改病句的依据之一。完成此题时,要根据平时的积累或联系具体的语言环境,判断前后词语搭配是否恰当。

名师详解:A 项中“保卫”适用的对象应为较大的事物,如“祖国”,与“公物”无法搭配,应为“爱护公物”;B项中“强大”的意思是“(力量)坚强雄厚”,应与“实力”“阵容”等搭配,与“身体”搭配不当,应为“身体强壮”;C项中“参观”指实地观察,一般与设施、名胜古迹等搭配,应为“参加演出”或“观看演出”。

易错提示:学生由于对词语的意义及用法不了解而出现错误。 17.【答案】D 【解析】

思路分析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。

名师详解:D应为带嘲讽的大笑——哄笑;类似的还有:无拘无束疯狂的笑——狂笑;藏在心里不公开的笑——暗笑;无意义的一味的笑——傻笑;轻蔑讽刺或无可奈何的笑。——冷笑;故意做出的,不真实的笑——假笑。

易错提示:平时不注意对同义词的积累,不理解同义词的意思,导致出现错误。 18.【答案】B

【解析】呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。恍然大悟也作“豁然大悟”,为成语。.....可以形容人对某事一下子明白过、突然醒悟,豁然开朗。其在句中的用法一般作谓语、定语、状语。心血潮:指心里对某人或某事突然或偶然起了一个念头。萍水相逢,萍随水漂泊,聚散无定。比喻....素不相识之人偶然相遇。通过词语的解释,结合在句子中的意思,选B. 19.【答案】③

【解析】①津津乐道:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。 ②摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。 ③丰富多彩:内容丰富,花色繁多。④色彩斑斓:形容

答案第3页,总10页

色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。庙会上有踩高跷、舞狮子、跑旱船、闹花灯等活动,显然用丰富多彩合适。 考点:词语理解

20.【答案】1.光明 正 真实 退步 富 渺小;2.孩子 冬天 心情 冬天 湖面 掌声;3.开开心心 快快乐乐 高高兴兴;4.大树 小旗 剪刀 饺子。 【解析】

试题分析:1. 此题根据示例大对小可以知道此题考查的是反义词,因此找出下列词语相应的反义词即可。2. 此题根据示例可以看出是填形容词对应的名词,注意形容词要和名词相对应。3. 这题是仿写,很容易看出是AABB型的成语,因此根据日常积累写出几个就行。4. 这道题目考查的是量词的使用,先给出了量词,再让你填名词,因此答案不唯一。量词和名词相对应即可。 21-25【答案】 21.B 22.D 23.C 24.C 25.C 【解析】

21.试题分析:本题主要考查学生词语理解与搭配的能力。结合前半句“老师鼓励我们要敢于”,敢于什么呢?“胡思乱想”“想入非非”显然不合适,可首先删除掉,“冥思苦想”的意思是绞尽脑汁,苦思苦想,这也不符合;“异想天开”的意思是指想法很不切实际,非常奇怪。刚看上去也觉得不合乎要求,但是从开发学生智力和思维的角度出发,这个词语是可行的,所以选择“B”。

22.试题分析:本题主要考察学生对文学常识的积累能力。很明显,“负荆请罪”讲的是战国时廉颇和蔺相如的故事,所以选择“D”。

23.试题分析:这道题考查对词语的理解和在具体情境中的选择运用。我们先认真看题中所给的语言情境,“如果生命是水,尊严就是流动”,可见水对应的是流动,那后面“火”对应的是“燃烧”,“鹰”对应的是“飞翔”,选择答案“C”。

24.试题分析:本道题考查对关联词语的运用,根据前后语句综合分析,意思是在假使数九寒天里,爷爷也能坚持锻炼,所以应该是假设关系,但是“如果……就……”不符合句意,所以选择“即使……也……”。

25.试题分析:本题考查学生对文言文中重点词语的理解。“去人近”就是“离人近”的意思,所以选择“C”。 26-28【答案】 26.5

答案第4页,总10页

27.挂 贴 穿 吃 扭 耍 舞 划。

28.①高高兴兴 开开心心②喵喵喵 叽叽叽。 【解析】

26.这是考查学生对阅读理解能力。仔细阅读,就能很快的发现有5个“这一天”。数的时候有认真数,以防疏漏。

27.本题考查学生动词的灵活运用能力仔细阅读文章,照出并不难。如“挂灯笼”在第一句就能找到。

28.这是考查学生对积累词语能力。完成这一题主要靠平时的积累。 29.【答案】恍;庞;潸;荡;怅;肃 【解析】

思路分析:本题考查成语的掌握。调动成语知识的积累填写。

名师详解:“然”一般用作形容词或副词的词尾,在成语里是“什么的样子”。例:“恍然”是猛然清醒的样子;“庞然”,高大的样子;“潸然”,流泪的样子。“恍然大悟”形容一下子明白过;“庞然大物”指外表庞大的东西;“潸然泪下”形容眼泪流下;“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下;“怅然若失”心情沮丧,像丢了什么东西,形容心情失落的样子;“肃然起敬”形容产生严肃敬仰的感情。

易错提示:成语记忆不准确,出现错别字现象。 30.【答案】根 本 条 台 把 片 杯 只 月亮 天空 雪花 城墙 马路 小手

【解析】本题主要是考查量词和形容词的使用,这方面要靠平常的积累。

31.【答案】(1)惹人喜爱 灵巧 高高耸立(2)扔纸团 放风筝 提意见 吃早餐 【解析】(1)这几个是课文中出现的,可以根据课文填,也可以根据自己的积累填。只要恰当即可。例如:能说会道的嘴巴 神秘的大石头(2)这一题是补充表示动作的词。意思一致即可。揉纸团 做风筝 用早餐。

32.【答案】阿 消 散 进 退 锦 旦 夕 泾 渭(1)锦 春天 春暖花开 鸟语花香(2) 消 散 枝繁叶茂 眼疾手快 (3) 旦 夕 反义 左右为难 黑白分明

【解析】繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

刚直不阿:阿:迎合,偏袒。刚强正直,不逢迎,无偏私。 烟消云散:象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。 进退两难:前进和后退都难。比喻事情无法决定,因而难以行动。 危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

答案第5页,总10页

泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。 33.【答案】棵 条 匹 件 伞 菜 纸 牛

【解析】前面四个让写量词,除了一匹马同学们可能会有点犹豫外,其他三个都比较常见,所以只要告诉学生们马要论匹并且记住就好;后四个就比较具有灵活性,只要学生们写的符合要求即可,答案不固定。

34.【答案】(五彩)缤纷 凌空( 翱翔 ) (形态)各异 (凶猛)异常 茹毛(饮血) (温顺)可爱 (欣喜)若狂 毋庸( 质疑 ) (腾云)驾雾

【解析】这一课四字词语较多,凌空翱翔和毋庸置疑字容易错,其余的相对简单一些。温顺可爱也可以填美丽可爱 。

35.【答案】东张西望 顾此失彼 大惊小怪 威风凛凛神采奕奕 风度翩翩 津津有味 滔滔不绝 面面俱到 乐此不疲 华而不实 怀才不遇 【解析】考查平时词语的积累

36.【答案】(1)严格 (2)严厉 (3)承受 (4)承担 【解析】近义词的辨析

(1)(2)看搭配:要求只能是严格

(3)(4):承担一般指的是主动的负担 担当起的意思。比如 张某主动承担起了这次事故的责任。 承受主要是被动的接受现实,承受苦难等。张某承受了这次事故的打击。 37.【答案】1、彬彬有礼 津津有味 依依不舍 2、自言自语 不知不觉 有声有色 3、舍己为人 舍己救人 平易近人 4、北风吹,把地面上的害虫都冻死了。 【解析】1、平时多积累这几种形式的词语。

2、被子句改成把字句:先把被字去掉,然后在被字句的前面加上把字就可以了。

38.【答案】大喜过(望) 垂头(丧)气 与(众)不同 络(绎)不绝 星(罗)棋布 不(辞)而别

【解析】造句举例:小明垂头丧气地回到了座位。今天早晨爸爸为了不打扰我睡觉,竟不辞而别,我很伤心。本题考查学生对成语的熟悉情况。都是课文中出现的词语。填上即可。造句任选两个。合理即可。 39.【答案】

全神(贯)(注) 横(七)竖(八)

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(斩)钉(截)铁 居(高)临(下) (气)(吞)山河 (热)(血)沸腾 悬(崖)绝(壁) 坚强(不)(屈)

【解析】本题考查学生成语积累。课文中有相应的成语,可以在上课学习时积累下。 40.【答案】

忽明忽暗 一心一意 飞飞去 画圈圈 拉勾勾 绕弯弯

【解析】答案不唯一,自由自在是ABAC结构的词语。转圈圈是ABB结构的词语,但是转圈圈和喜洋洋这种ABB结构的词语还不一样,因为转圈圈的转是动词,所以写出的ABB结构中的A要是动词才行。

41.【答案】高高兴兴 开开心心 大大方方 【解析】写出AABB结构的词语。 42.【答案】

满目 闻名 夜 降 五 六 次 比 流 息 大笑 如潮 阳光

【解析】本题是补充完整四字词语,考查识记重点词语的能力,我们在文中找出相关的词语,将缺少的字填进去即可。 43.【答案】

一方 作浪 巨浪 胡作 直叫 气冲冲 团团 紧紧

【解析】本题是根据课文内容填上恰当的修饰词语。我们首先熟读课文,理解文章内容,然后结合文章中的语句和生活实际,选出正确的词语。根据“东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪”知道应该是“称霸一方”“兴风作浪”;根据“他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪”知道应该是“滔天巨浪”;根据“东海龙王再也不敢胡作非为了”知道应该是“胡作非为”;根据“龙王听说以后,气得嗷嗷直叫”知道应该是“嗷嗷直叫”;根据“三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说”知道应该是“气冲冲地说”;根据“那混天绫立刻喷出一团团火焰”知道应该是“一团团火焰”;根据“把三太子紧紧裹住”知道应该是“紧紧裹住”。 44.【答案】

1、静悄悄 黑乎乎 白茫茫 绿油油 2、抱 捧 拿 跑

【解析】“气冲冲”是ABB式的词语,我们结合读过的文章,写出三个即可。写表示动作的词语时,

答案第7页,总10页

我们联系我们日常的动作,写出相关的动词即可,如抱、捧、拿、跑、走、爬、读。 45.【答案】

白雪皑皑 白发苍苍 喜气洋洋 红扑扑、绿油油、白花花

【解析】本题是分析词语结构,然后再仿写词语。我们首先理解词语的结构,波光粼粼是ABCC结构,类似的还有人才济济、喜气洋洋、大腹便便。金灿灿是ABB结构,类似的还有胖乎乎、黑乎乎、静悄悄等。 46.【答案】

(1)一点点、一片片、一只只、一个个 (2)边说边笑、边走边唱、边看边想、边吃边玩

【解析】(1)词语形式是A BB形式的;(2)是ABAC形式的词语。这个题可以查阅资料。主要是词语积累。)

47.【答案】一技之(长)(春)华秋实 口若悬(河)(南)腔北调 万古长(青)(海)枯石烂 见多识(广)(东)山再起 风卷残(云)(南)柯一梦 不三不(四)(川)流不息 声东击(西)(安)居乐业 日方(长)(沙)里淘金 荣华富(贵)(阳)春白雪 【解析】课外拓展积累。

48.【答案】若隐若现、十全十美、无缘无故 白花花、金灿灿、黑乎乎 【解析】按照样例的格式去写词语,第一个是ABAC,第二个是ABB。 49.【答案】1. 浇树苗 洗衣服 开电视2. 干干净净 热热闹闹 清清静静 【解析】1. 填写恰当的动词,合乎语言习惯即可。2. 仿写AABB形式的词语。 50.【答案】如 生 自 主 不 假 漫 遍 颜 色 依 依(恋恋)

【解析】成语积累的考查。成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体应用的。

一般为四个字,也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”,不过这种比较少。 学习成语的过程中,应该注意:

答案第8页,总10页

①正确书写。

②正确理解成语的意思,从而正确地使用。 ③弄清成语的感情色彩。

51.【答案】暴发 猛涨 协调 绰绰 相背 理所

【解析】对词语搭配掌握情况的考查。在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合,恰当词语搭配的积累,为写作奠定坚实的基础。正确进行词语搭配的方法:①要理解词义,认真辨析,弄清楚词语的使用对象。②词语搭配要合乎日常生活习惯。③词语搭配要合乎日常生活习惯。④要注意修辞的因素。

52.【答案】1.坑蒙拐骗 吃喝玩乐 吃喝嫖赌2. 层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 【解析】1. 仿写出几件物品、时间等组成的词语。2. 仿写出AABB形式的词语。

53.【答案】(1)茄子紫 葡萄灰 柠檬黄 (2)乐淘淘 喜滋滋 笑眯眯 (3)滔滔江水 津津有味 熊熊大火 (4)明明白白 平平安安 风风火火 (5)霎时 转眼间 一瞬间

【解析】考查词语的组成。“紫檀色、百合色”是表示颜色的三字词语。“笑盈盈、笑呵呵”是ABB式。“涓涓细流、帘帘飞瀑”是AABC式。“郁郁苍苍、恍恍惚惚”是AABB式。最后延伸到根据自己平时的积累按要求写词语。

54.【答案】①一眨眼 一瞬间 一转眼 ②金灿灿 白茫茫 绿油油 ③整整齐齐 安安静静 平平安安 【解析】考查学生对词语的积累。

练习叠词、量词的使用。平时注意积累,书写过程中注意笔顺,不要写错别字。

55.【答案】一年一度 天下奇观 若隐若现 人声鼎沸 漫天卷地 齐头并进 人山人海 浩浩荡荡

【解析】对课内四字词语的考查。注意易错字的书写,如“鼎沸”“荡荡”。

四字成语也是语文学习中很重要的一部分,有些学生平时说话,写作都是出口成章的,这也离开平时学习的积累,平时鼓励学生多积累成语、歇后语以及名言佳句不止能让学生在学语文方面打下良好的基础,在基础题上提高做题效率,在写作上也能提高不少。 56.【答案】

1.金灿灿 红艳艳 亮晶晶 2.自言自语 忽高忽低 窜上窜下 3.认认真真 大大小小 风风火火

【解析】本题考查学生对词语的积累能力。仔细观察例子,根据词语的类型仿写,第一个是ABB式,第二个是ABAC式,第三个是AABB式。从学过的或积累的词语中挑选填空即可。

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57.【答案】

一心一意 无边无际 知根知底 红红火火 日日夜夜 风风雨雨

【解析】多积累成语,有助于学生平常的写作方面,增加学生的课外成语积累也有助于学生自身素质的提高。

58.【答案】高高兴兴 层层叠叠 大大小小 金灿灿 黑黝黝 亮晶晶 【解析】本题考查了照样子写词语中的AABB结构和ABB结构。 59.【答案】 连绵起伏的山丘 气魄雄伟的长城 汹涌澎湃的大海 一望无际的草原 热情好客的牧民 水平如镜的湖泊

【解析】本题形容词和名词的搭配,其中容易出错的是汹涌澎湃和水平如镜到底哪个修饰大海,哪个修饰湖泊,因为湖泊不是流动的所以用水平如镜更贴切 60.【答案】

深沉地回答 慢慢地入睡 粗鲁地说 恳切地问 平静地走 静静地端详 出神地望着 悄悄地起床 顽强地学习 仔细地听着 【解析】

试题分析:这道题连线题需要仔细琢磨,有的可能两个都能连,但是需要考虑只能连一个的这样的词先连上,使每一个都合适才行。答案不唯一,仅供参考

61.【答案】响应——号召;克服——困难;提髙——觉悟;改正——缺点;刻苦地——学习;热烈地——讨论;飞快地——奔驰;愉快地——歌唱 【解析】

思路分析:完成这道题,要正确理解词语的含义,并掌握词语的正确搭配用法,选出最适合的词语连接在一起,完成此题。

名师详解:这道题主要是考查我们对词语的理解和搭配能力,要根据所给的动词或形容词,相互搭配,组成意思完整、语法正确、表达清晰的句子。 易错提示:对词语含义理解不准确,易将词语连错。

答案第10页,总10页

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