单位 怀化学院设计艺术学院 姓名 肖慧芬 申报职称 教授 学科（专业） 艺术（0104） 基本情况 姓 性 名 别 肖慧芬 女 出生年月 任现职以来主要业绩 教务部门1971.09 教学工作量（其它教学工作量按本校方式计算） 主要教学业绩 指导青年教师情况 审核意见1、完成了视觉传达专业11门课程的关心帮助设计艺术学院年轻老师的（盖章） 课堂教学（学时） 参加工作时间 1994.07 成长，积极指导帮助年轻老师开展教学年度 其它教学工作量 教学任务，是双师型教师。 理论教学 实践教学 2、主持国家文化部教育部侗锦织造技与科研活动、参与课题研究，热心为他副教授 获得时间 2011.12 艺传承人群普及培训项目1项，主持省们教学改革解疑答惑，尤其是对钟若尘、 教育厅创新平台开放基金项目1项，省伍欣、彭晈娣、肖艺、粟立敏等年轻老PowerPoint2003合格 文化遗产翻译与传播基地重点项目1师的成长提供了热心的帮助。 计算机成绩 Windows XP合格 项，参与省教育厅教改项目1项，参与Word2003合格 校级教改课题10项，公开发表论文10 篇，实用新型专利4项，外观设计专利 2013-201436 168 190 3项，出版专著2部。获校级教学优秀 学年 奖、教学成果二等奖、教学成果三等奖、教务部门 校级自编教材和讲义建设项目1项，教教学审核人签2014-201568 192 160 学管理先进个人称号3次。 按年度工作 名： 学年 3、指导全日制学生毕业设计50多项，填写教 学年创作60多项，指导学生参加省市级学工作最高学位 学士 2015-201624 132 332 学科竞赛，获二等奖、三等奖各1个。量 学年 指导学生完成校级大学生研究性学习和创新性实验项目3项，指导学生发表论 文1篇、获外观专利1项。 2016-20178 52 201 4、主持校级精品课程及微课图形创学年 意，参与校级精品课程色彩构成，是视 觉传达设计专业负责人。 2017-2018 48 192 160 学年 任教课程 是否破格 否 毕业时间 2002.06 主要论著或论文（标题、刊物名论文总数 专著： 1.《视觉传达中的广告创意设计》，中国书籍出版社出版，2014年6月； 2.《华夏衣裳之中国服章之美》，中国纺织出版社出版，2017年6月，代表作。 论文： 10 专（译）著、国家级规划教材、省级规划教材数 2 科研部门审核意见（盖章） 《版式设计》、《字体设计》、《图案设计》、《装饰与图案》、《图形创意》、《民族民间设计符号学》、《插画设计》、《广告设计与制作》、《标志设计》、《企业形象设计》、《书籍设计与工艺》 现任专业技术职务 外语成绩 A级69分 最高学历 研究生 现从事专业 视觉传达 毕业学校及专业 广西艺术学院装饰艺术设计 近五年年度考核情况 2014年度 称职 2015年度 称职 2016年度 称职 2017年度 称职 2018年度 优秀 科研工作 工作经历与任现职以来继续教育情况 称、发表时间、作者排名、代表作） 1.“苗族数纱纹样在现代设计中的应用”，《贵州民族研究》，南大/北大核心CSSCI，B类期刊，2017年1月。 2.“设计专业培养与社会需求无缝对接人才的探索”，《美术大观》，北大核心期刊，B类期刊，2017年3月。 3. “设计艺术类专业创新创业应用型人才培养的思考与探索”，《艺术教育》，国家级艺术类核心C类期刊，2017年2月。 4. “侗锦创意转化与扶贫产业示范基地建设研究”，《怀化学院报》，省级E类期刊，2017年3月。 5. “微课教学在高校设计类专业互动教学中的应用实践”，《江西电力职业技术学院报》，省级E类期刊，2018年5月。 6. “关于高校公共艺术教育与区域非物质文化遗产传承的研究”，《艺术评鉴》，省级E类期刊，2018年7月。 7. “侗锦织造创意产品创新设计研究”，《艺术品鉴》，省级E类期刊，2018年7月。 8. “非遗视角下高校艺术设计类课程的教学方法改革与创新研究”，《北方文学》，省级E类期刊，2018年7月。 9. “侗锦艺术元素在旅游纺织品设计中表现手法的改革与创新”，《明日风尚》，省级E类期刊，2018年9月。 10. “通道侗锦非遗文创产品的生产与营销研究”，《艺术家》，省级E类期刊，2019年1月。 主持研究项目数 4 参与研究 项目数 4 科研经费 14.3 技术开发或社会服务项目数 1 专利数 7 科研部门审核人签名： 工作经历： 1. 1994年07月至1996年02月，在芷江县职业中专从事美术教学工作； 2. 1996年03月至2006年06月，在芷江县荷花池学校从事美术教学工作； 3. 2006年09月至今，在怀化学院设计艺术学院从事教学和管理工作。 4. 2008年09月2009年12月，在怀化学院艺术设计系从事视觉传达设计专业教学及其教研室管理工作，担任过07级视觉传达4班班主任； 5. 2009年01月至2011年05月，在怀化学艺术设计系担任主任助理，从事教学管理工作； 6. 2011年06月至2015年4月，在怀化学艺术设计系担任副主任，从事教学管理及视觉传达专业教学工作。 7. 2015年5月至今，在怀化学设计艺术学院担任副院长，从事教学管理及视觉传达专业教学工作。 继续教育： 1. 2012.07.12-2012.07.30,参加湖南省西部与边远地区高校教师软件工程技术培训； 2. 2013.06.09-2013.06.15,参加湖南省加强和创新社会管理域低碳经济培训； 3. 2013.06.28-2013.07.08，参加Rhino原厂keyshot渲染培训； 4. 2014.03.10-2014.03.16，参加专业技术人员创新能力培养和提高培训； 5. 2014.03.10-2014.03.19，参加科研项目设计与申报培训； 6. 2014.07.16-2014.07.20，参加湖南省教育厅举办的“高校教师艺术设计课程及教学”高级研修班学习； 7. 2015.01.04-2015.01.08，参加专业技术人员创新能力培养和提高培训； 8. 2015.05.07-2015.05.18,参加第四届中国文化贸易与文化双创大会； 9. 2016.03.24-2016.03.27，参加第八届全国大学生广告艺术大赛指导教师培训班学习； 承担或参 与的科研教研技术开发项目（项目名称、立项审批单位、项目编号）及鉴定获奖情况 主持科研项目： 1.“湘黔苗族吉祥图案研究”，湖南省教育厅项目，编号10C1080，2010年，主持，结题（该课题在评副教授时已经使用，在副教授任职期间开展研究工作并结题）； 2.“湘黔苗族数纱纹样在现代艺术设计中的应用”，湖南省哲学社会科学规划基金项目，编号11YBA249，2011年，主持，结题获优秀（该课题在评副教授时已经使用，在副教授任职期间开展研究工作并结题）； 3.“通道侗锦文创产品开发与产业扶贫机制研究”，湖南省教育厅创新平台开放基金项目，编号17K074，2017年，主持，在研； 4.“中国侗族村寨织锦与传统织造技艺研究”，湖南省文化遗产翻译与传播基地重点项目，编号FYJD2017-5，2017年，主持，在研。 参与项目： 1.“五溪流域民族民间工艺美术传承体系及工艺师编目整理研究”，国家社科一般项目，编号13BG063，2013年，第1参与人，在研。 2.“民族非物质文化遗产课程资源开发研究—以“大湘西”地区国家级“非遗”为例”，国家教育部项目，编号13YJAZH085，2013年，第4参与人，已结题。 3.“湘西地域性文化艺术符号在现代插画中的应用研究——以侗锦中的图案纹饰符号为例”MZMJ-2015-08（湖南省民族民间文化艺术研究中心招标项目）。 4.“五溪流域民族民间传统手工艺产品包装设计力与竞争力研究”，湖南省教育厅课题，编号17C1280，2017年，第2参与人，在研。 社会服务项目： 1. “文化部、旅游部、教育部中国非遗研培计划怀化学院侗锦织造普收培训班项目”，国家文化部、旅游部、教育部项目，国家级，2017.10，主持。 2. “文化部、旅游部、教育部中国非遗研培计划怀化学院侗锦织造普收培训班项目”，国家文化部、旅游部、教育部项目，国家级，2018.5，主持。 3. “文化部、旅游部、教育部中国非遗研培计划怀化学院侗锦织造普收培训班项目”，国家文化部、旅游部、教育部项目，国家级，2018.10，主持。 专利： 1.可折叠便携式艺术设计专用画板架，实用新型专利，国家级，国家知识产权局，2017.9，主持。 2.具有保护功能的艺术画材存放车架，实用新型专利，国家级，国家知识产权局，2017.9，主持。 3.艺术设计用画笔清洗装置，实用新型专利，国家级，国家知识产权局，2017.9，主持。 4.使用方便的艺术品抛光装置，实用新型专利，国家级，国家知识产权局，2017.9，主持。 5.油画刷，外观设计专利，国家级，国家知识产权局，2017.07，主持。 6.艺术挂件，外观设计专利，国家级，国家知识产权局，2017.07，主持。 7.香包包装盒，外观设计专利，国家级，国家知识产权局，2018.08，孟雅，指导老师。 10. 2016. 07.26 -2016.08.07，参加产品曲面造型设计； 11. 2016.09.19-2016.10.20，参加保密意识与保密常识培训。 12. 2016.11.27-2016.12.24,参加英国高等教育与文化创意产业学习； 13. 2017.03.04-2017.06.28，参加教育部出国留学人员艺术类项目英语培训。 14. 2018.08.07-2018.08.20，参加怀化学院赴美国协和大学圣保罗分校艺术教育教学培训、交流团，完成了相关的学习和交流任务。 审核人签名： 人事部门盖章： 本人自2007年至2011，担任07级视觉传达专业4班班主任，坚持立德树人，扎实做好本班学生的思想政治工作，注重从思想上引导学生树立正确的人生观、价值观及成才观；严格管理学生与关爱学生并重，注重学生的行为养成及综合素质的培养，班级同学多次在各级各类比赛中获奖，本人连续3年获评学校优秀班主任。 本人自2009年至今担任设计艺术学院的教学管理工作，在此期间我努力推进我院学生思想政治工作的建设和发展工作：1、我每学期都认真组织学生座谈会、青年教师座谈会。同学们围绕对教学计划安排和教学内容、教师上课情况、学校教学硬件和教风学风提出了许多宝贵的意见和建议。青年教师座谈会，认真倾听了他们关于教学管理、学风建设、师资培养方面的中肯意见。2、多措并举主推学生考研，工作成效有起色近年来，我以紧抓学生考研为突破口，以“提早着手、多次动员、科学安排、强化辅导、周到服务”为行动纲领，不断推学生思想政治 进和引领学院朝着高水平、高层次、高目标迈进，学生考研上线人数逐年稳步提升。 教育工作业绩 2017年04月05日，怀化市“新闻网”对本人的师德师风进行了“怀化学院设计艺术学院肖慧芬：德育双馨 桃李芬芳”的专题宣传报道。 学校主管部门（盖章）审核人签名：
单位（公章）： 单位审核责任人签名： 填表日期： 年 月 日 注：1、表中“其它教学工作量”是指出卷、监考、指导毕业生论文等。2、增刊、论文集、用稿通知、清样、习题集（库）等均不作为申报高级专业技术职务的参评材料。
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