一年级第二学期数学期末考试试题 一、填空(20分)
1.(1)3元=( )角(2)70角=( )元 2.(1)4角=( )分(2)60分=( )角
3.(1)5角8分=( )分 (2)19分=( )角( )分
4.(1)小学一年级第二学期数学期末考试试题:3个一和8个十组成的数是( )。 (2)10个十组成的数是( )。
5.56的十位上的数字是( ),表示( )个( );个位上的数字是( ),表示( )个( )。
6.(1)1角5分?4分=( )角( )分(2)4角+9角=( )元( )角 7.(1)5分+3分=( )分 (2)1元?6角=( )角 8.(1)1角2分?6分=( )分 (2)9分+5分=( )角( )分
9.长方体有( )个。正方体有( )个。球有( )个。圆柱有( )个。共有( )个图形。
10. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。 45 54 40 50 34 43
___________________________________
11. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式。 ___________ _____________ ___________ _____________ 12.在○里填上、或=
70-30○30 100○80+20 60○62-7
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39+6○52-7 43-6○28+4 14+9○65-60 13.按规律填数 (1)2、5、8、( )、( )。 (2)40、35、30、( )、( )。
二、 口算题(每道小题 2分 共 24分 ) 1. 12-5= 18+9= 6+8= 11+9= 6+9=17+4= 14-5= 12-4= 16-7= 13-6= 8+5= 15-8=
2. 36-9+7= 15+12+7= 76-70+8= 4+15-8=
8+11+30= 50+10-30= 29-13-5= 60+20+5= 40+16+9= 三、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 ) 1. 一个加数是26,另一个加数是50,和是多少? 2. 从68里减去5,差是多少? 四、请你数一数,填一填:(4分)
这辆小火车里有( )□,有( ),有( )个○,有( )个 五、在你认为合适的答案下面打(6分)
1.梨有40个,苹果的个数比梨少得多,苹果可能有多少个? 18个 28个 48个
2.三(5)班有47人去春游,坐哪辆汽车比较合适? 40座的 60座的 50座的 30座的
3.用同样长的小棒摆出1个平行四边形,最少要用多少根小棒?
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8根 6根 4根
六、解决生活中的问题。(第1题第6题每问4分,第7题2分,合计34分)
1.学校买来52盒彩色粉笔,用去一些后还剩20盒,用去多少盒?
2.学校有男老师12人,女老师比男老师多30人,女老师有多少人?
3.小玲买一本字典用了8元钱,她付给营业员20元,应找回多少钱?
4.亮亮有40张纸,折纸飞机先用去13张,又用去9张,共用去多少张纸?
5.学校图书馆有一些故事书,借出一半后,还剩30本,学校原来有故事书多少本?
6.动物园里有熊猫4只,猴子24只,小狗30只,小兔7只, (1)小兔比猴子少多少只?
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,
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如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(2)再来多少只熊猫就能和小狗同样多了?
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。(3)猴子和小狗一共有多少只?
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。7.河里有一群鸭子,2只前面有2只,2只后面有2只,2只中间还有2只,共有( )只鸭子。
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