-新幼儿园大班语言活动《喜欢钟表的国王》教学设计

新幼儿园大班语言活动《喜欢钟表的国王》教学设计

设计意图

时间是抽象的，又是每时每刻伴随在孩子的左右。《喜爱钟表的国王》这个故事让我找到了一个可以对幼儿实施时间教学的契机，让幼儿在生活中相识时间，在生活中体验时间。充分表达出幼儿园的教育教学活动既符合幼儿的现实须要，又有利于幼儿长远开展的《纲要》精神。对于即将步入小学生活，让其相识时间的重要性及懂得遵守时间显得尤为重要，因此我选择并设计了此次教案。

活动目标

1.初步了解故事的内容。

2.协助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。

3.协助幼儿建立时间概念，鼓舞幼儿结合自己的感受大胆表达、表述。

重点难点

活动重点：理解钟表与人类生活的关系。

活动难点：懂得时间对人类的重要性。

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活动打算

《喜爱钟表的国王》故事的PPT、钟表的图片、幼儿每人一张白纸、幼儿每人一支笔计时器、

活动过程

起先局部：

一、首先先介绍自己，相互打招呼。

根本局部：

一、相识钟表

1．老师出示一个圆，问幼儿： “生活中有哪些东西是圆的？”孩子都没有答复到点上，再次换了一个问题：“小挚友知道吗这样圆圆的东西一下子就会让我们想到了解时间？”幼儿答复“钟”，这个明确地提问，一下子就引出了今日的教学活动“钟” 提问幼儿：“你们在什么地方有见到过钟的？”(幼儿回答下列问题时，重点关注幼儿思维的流畅性。)

2．老师提问：假如把圆变成钟表还须要添加什么呢?〔幼儿答复：“数字”〕有哪些数字? 〔幼儿答复：“1-12”〕数字排列有规律吗? 〔幼儿答复：“有”〕长针叫什么?〔分针〕短针叫什么?〔时针〕

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3．认知各种名称的钟表：台钟、落地钟等。

出示各种钟表的PPT：人们很机灵，为了便利看时间，还设计了可以摆放在各个地方的钟表。 (引导幼儿视察图片上钟的特点逐一相识，结合生活中经历，让幼儿进一步了解实际生活中，钟是各种各样的，随时随地了解时间，知道时间给生活带来了便利。如挂在墙上的钟是挂钟、放在桌上的钟是台钟、放在地上的钟是落地钟，戴在手上的是手表、卡通闹钟。鼓舞幼儿大胆沟通，激发对钟表的爱好。)

二、观赏故事，熟识故事情节

1．交代故事名称。

老师：你们喜爱钟表，有一个人也特别喜爱钟表，看看，他是谁?(引出故事名称：喜爱钟表的国王)

老师：你从哪里看出他是国王?(引导幼儿细致视察人物的穿着、妆扮)

2．在听故事之前请小挚友带着叶教师的问题去听，我们要听听故事里发生了什么事情？老师利用PPT播放故事，幼儿听及观赏。

3．幼儿分析探讨，感受故事情境，理解故事内容。

老师提问：〔通过提问复述一遍故事〕

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(1)国王为什么肚子饿得咕咕叫，厨师还是没有送上早餐?

(2)小鸟为什么无精打采的，唱不动奇妙的歌曲了?

(3)国王来到了大街上巡察，为什么没有人出来欢送他?

(4)集市上的人为什么会打架?

(5) 这个国王最终做出怎么样的确定？

国王在城堡上挂上了大大的一个钟，为什么要这么做？

老师总结：钟表和我们平常的生活是分不开的，有了钟表我们就能了解时间，能够做事。“国王下令把全国全部的钟表都送到皇宫里”，所以发生了“饿肚子”“没人欢送国王”“打架”等事务。时间对我们的日常生活是多么重要的。

三、幼儿表达、表现

1．让幼儿知道时间和自己日常生活的关系。

老师提问：你平常是怎么知道时间的?

2．幼儿向同伴介绍自己的作息习惯。

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老师：你早上是几点起床？几点吃早餐？几点吃午餐？几点午睡？晚上是几点睡觉的？

3． 了解时间的重要性，感受 1 分钟，协助幼儿在建立时间概念的根底上，知道要珍惜每一分钟。

老师提问：你觉得一分钟是很长呢，还是很短呢?你认为一分钟可以做哪些事呢?(用计时器协助幼儿感受一分钟)

完毕局部：

一、活动拓展

1.老师说规那么：当叶教师还没有说起先能不能起先？幼：“...”当我说预备起先才起先。待会我的计时器响了你能不能接着画？幼儿：“不能”。因为一分钟已经到了。〔不过我有小小的提示为了节约时间你们可以把打算工作做得充分一点，比方说可以把笔的帽子脱了，已经做好了这个动作了，所以说只要我说起先就可以起先画了，不须要再做脱帽子的这个动作了，所以说打算动作很重要。〕

2.幼儿利用一分钟时间画自己喜爱的钟表。

活动总结

我知道有好多小挚友有很好的想法还没有去完成，但是事实上只是想让你们感受一下一个

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知道一分钟虽然很短，但我们假如抓紧时间尤其是大班的小挚友其实也能做许多事。另外其次点教师想让你们学习遵守时间，起先就是起先，完毕了就是完毕了。虽然你还很想画但是因为时间到了就不能再画了，就像刘翔跑步起先了就是起先了，假如没说预备跑他跑了这就是犯规，因为你们立刻就要进入到小学了遵守时间很重要。我坚信假如教师再给你们1分钟2分钟甚至3分钟你们的这个钟表会设计得更加美丽。但是因为时间关系教师就不让你们再画下去了就让你们在家里用更多的1分钟做更多更美丽的事情。

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