宜里小学2011年督导评估自查报告

宜里小学2011年督导评估自查报告

宜里小学根据教育局督导室的文件要求，于11月中旬对学校的各项工作进行了自查自评，各项工作自查自评情况如下：

一、学校基本概况

校园占地面积49600平方米，建筑面积4049平方米，有微机室、多功能教室、实验室、图书阅览室各一个。环形跑道、篮球场等均达到国家要求标准，教学设施完备，坚持依法办学，学校在和谐平稳中过渡。

现有教职工56（临时工4名）名，小学教学班9个，学生252名。幼儿园教学班4个，幼儿102名。

二、一年来工作情况

在明确办学思想，确立办学方向的同时，进行细致的工作量化，确立工作目标和任务。本年度没有招生任务，幼儿园满入小学的，统计后送达宜里学校。

在学校管理与办学行为上，认真落实上级的文件精神，完善各项规章制度，严格执行校历，执行课程计划，控制学生作业量。

德育工作 学校作为培养人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要的，因此，学校把德育工作及少先队工作放在学校工作的重要位臵上，德育工作及少先队工作纳入学校量化考核方案中。同时，制定相应的班主任量化考核细则，值周工作制度等，调动了班主任工作的积极性，学科渗透，坚持以思想品德课为德育教育的主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的的在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，

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使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。狠抓学生行为习惯养成教育，习惯决定性格，性格决定命运，良好的习惯将使每一个学生终身受益，加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。所以我校坚持把《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、和《宜里小学学生一日常规》作为规范学生行为的重要标准，每学期开学初政教处、少先大队部都安排班主任老师负责带领学生学习、领会，为把行为规范教育落实到学生的日常行为，政教处和少先大队部还对各班学习落实情况进行了抽测，并将抽测结果纳入班级考核之中，

体卫艺国防教育 领导重视、制度健全、措施得力、监管到位，是我校体卫艺国防教育顺利实施的保证。在具体工作中做到分工明确，又相互协作，密切配合。主管体、卫、艺工作的领导每学期开学和期末，必须总结经验、查找不足，同时安排布臵新学期的工作。

教学与教科研 加强教学管理，提高教学质量。在教学工作的管理中，我校以“教学为中心，质量为根本”为主线，结合实际认真实践，把学生、家长评教纳入考核。

1、加大常规教学管理力度，在备课、讲课、听课、批改、辅导、考核评价各环节均提出具体措施。校长、主管副校长、教导主任经常深入课堂听课，教师之间互听，取长补短，加强了对教学质量监测，提高了薄弱班级课堂效率。结合市教育局基本功达标活动在四、五月和十、十一月分别举行了全校公开课，使名师、学科带头人起到传、帮、带的作用，促进全体教师讲评课水平提高。

3、做好尖子生的培养提高工作和“学困生”的补习辅导转化工

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作。通过竞赛、朗读比赛、写字比赛活动，展示了学生积极向上的风貌，也促使了学生勤奋学习。

4、抓好地方课及实践活动课，优化教学过程。狠抓了教学过程的管理，把教师的教学能力、教学效果纳入考核，并加强常规检查、考核，使全体教师全身心地投入教学工作，搞好教学过程的每一个环节。

5、整体推进校本培训，提高教师队伍素质。在完善校本教研制度的同时，积极组织教师参加远程培训，远程集训，促进教师专业成长。从信息技术与学科的结合等方面培训，教师们的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成绩。

6、抓特色教研引领教师成长，主要从构建清晰有效的课、练习的有效设计与科学讲评入手； 培养学生良好的学习习惯。在实施的过程中教师和学生体会到了研讨、学习所带来成就感。

领导班子与队伍建设 建立健全领导班子议事制度，领导班子成员按时参加培训。落实廉政建设责任制，加强廉政学习教育，按时召开民主生活会。对教师开展职业道德教育，无违法违纪行为，按时完成教师培训。

学校安全管理 安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，对安全工作常抓不解。根据教育局文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、政教处、总务处等成员组成的安全自查小组、护校小组，每日对学校、幼儿园安全工作的各个方面进行了深入细致的检查，几年来学校、幼儿园安全工作开展得细致扎实。

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三、自查自评情况

义务教育工作 认真执行小学直升初中交接制度和入学通知书发放制度，小学入学率达100%，小学毕业生升学率达100%，我校制定了行之有效的“控辍保学”制度办法，加强对在校生的管理，无一辍学现象发生。认真执行留级审批制度，无辍学学生，我校无残疾儿童。

义务教育档案管理规范，“五项指标”档案跟踪管理及时，数字统计齐全，上报及时准确，义教宣传员相对稳定，学籍管理严格，及时上报学籍变更情况，回执率达75%，转出转入符合规定要求 。

我校继续巩固义务教育标准化学校建设成果，建立了国家免费教科书循环使用制度，回收完好率达90%，《弟子规》用书回收率达100%.

学校管理与办学行为 制订了学校章程、完善常规管理制度；实施全面管理提升工程、制定了学校精细化管理办法。学校有切实可行的发展规划，年度工作重点突出，有目标管理考评办法。岗位职责明确，严格执行学籍管理制度，对教师综合评价，控制作业量，无集体补课现象，整体有显著成绩。

德育工作 学校作为培养人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要的，因此，学校以“行为养成教育十件小事”为重点并且贯穿了整个学期的德育教育，以学习《弟子规》为主线，以生动的教育活动吸引少先队员，以“安全教育”“公德教育”“诚信教育”为突破口，务实创新，富有特色的完成本学期的工作。 根据我校实际认真落实旗教育局“养成教育十件小事”做到“十件小事”上墙并让学生知道“十件小事”内容，班主任老师按照“养

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成教育十件小事”标准进行规范学生，使学生养成了自我教育，自我管理，自我约束的能力。

我校对本校的班主任考核办法进行了进一步完善，并将班主任老师考核结果纳入学校量化考核方案中，调动了班主任老师的积极性 积极开展“四项工程”主题教育活动，“双百工程”的开展使学校和家长之间多了沟通和了解，在孩子的思想教育上达成一致，结合学习《弟子规》活动继续开展《书香校园，伴我成长》活动，我校班班都有《书香校园，伴我成长》活动专栏，丰富学生知识，净化学生心灵，陶冶学生情操，读一本好书成了学生读书的一种习惯。推动了我校《书香校园，伴我成长》活动的深入开展。

认真落实好市教育局三项重点工作。

根据市教育局提出的各校举办“校园开放周”活动我校迅速成立了“校园开放周”活动领导小组制定了活动方案，于11月1日至5日以开放的姿态来自社会，家长、的参与与交流，达到了社会各界对学校的理解支持和信任，提升社会家长满意度

本学年我校还继续对《小学生行为指导和礼仪教育》的德育课题进行进一步探索研究，并围绕此课题深刻落实《弟子规》学习，学校各班制定了《弟子规》学习计划，成立了《弟子规》学习领导小组，每班都设有《弟子规伴我成长专栏》5月和11月份分别以《弟子规伴我成长》为主题的主题班队会，11月份举行了学习《弟子规》手抄报比赛，4——6年级学生还上交了学习《弟子规》心得体会，政教处还对各班学习《弟子规》情况进行了抽查，11月份少先大队部还举行了以“学习弟子规做文明人”演讲比赛，特别是每天放学路队

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传声以成为我校《弟子规》学习的一大亮点。

通过此项活动是我校德育教育课题研究落到实处，帮助学生养成“孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟，诚信严谨，读书好学，修心养性的良好品德，形成健康的人格，构建良好的校风。

我校四月份开展了弘扬和培育民族精神月活动，各班级举行了弘扬和培育民族精神为主题的班队会增强了学生爱祖国，爱人民，爱家乡的意识，国旗下的讲话格式爱国主义的具体化。

认真落实教育局布臵的各项主题活动，本学年开学初，我校少先大队部根据教育局工作重点定制了本学年的各月教育主题，三月份：学雷锋，树新风。四月份：弘扬和培育民族精神活动月。五月份：交通安全。六月份：红领巾心向党。九月分依法开展国防教育增强公民国防观念。十月份：《弟子规》伴我成长。十一月份：争做守法小公民。十二月份：文明礼仪伴我行。

继续开展心理健康教育工作，继续贯彻《鄂伦春自治旗中小学心理健康指导中心工作章程》采取多中形式教育学生学会做人，使之能以良好的心理品质走向社会，迎接未来的挑战。

本学年我校少先大队部积极开展雏鹰争章活动，斑斑设有《雏鹰争章专栏》鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，得到自己的进步，证明自己的成功。

本学年我校将学生综合素质评价工作做为德育工作的重点工作。班班都有《学生综合素质评价专栏》制定学生综合素质评价方案及评价标准，并依据标准每月做到自评、互评、家评、事评的考核办法评

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价学生的道德行为，品德习惯，并将评价结果及时添在评价专栏里，学生一目了然的看到自己在本月的综合素质评价结果，使班级形成了“比、学、赶、帮、超”的积极向上氛围。现在我校学生已经养成了良好的行为习惯，学生行为习惯养成教育以内化为学生的自觉行动，处处体现着和谐的氛围。

继续办好《春芽》校报和学生手抄报，红领巾广播站做到由学校主办能够按时播放。

班班有自己命名的班名和具有激励作用的班训，在班主任老师的精心设计和学生们的精诚协作下各班班级文化建设独具特色，各有千秋富余教育性，蕴含艺术美，使学生每天都能生活在温馨和谐的教室里。

本学期我们能够认真及时的上报德育信息，积极为《中小学德育教育导报》报送稿件，我校大队辅导员徐岩艳老师报送的稿件多篇被《中小学德导报》采用。

不断加强班主任队伍建设，提高德育管理水平，开学初制定了有效的班主任培训三制规划，并每月进行了一次班主任校本培训。准备在12月份召开的班主任经验交流会。

为庆祝鄂伦春建旗60周年，我校开展了“清除白色垃圾，共建美好家园”主题实践活动，两百多名雏鹰志愿者在老师的带领下，走出校园、走进社区，彻底清理白色垃圾，为宜里德秋天画上一道亮丽的风景线。

重视安全教育，开展各项安全教育活动，取得良好效果。 体卫艺国防教育

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我校一直严格按照自治区课程标准的要求，开齐课程、开足课时，保证了音体美学科开课率100%，音体美专职教师配备率100%，加强了体卫艺器材设施的配备，保证了体卫艺工作的有效实施。在此基础上，强化体卫艺专任教师的专业培训和教育教学研究工作，一是鼓励和支持教师学历提高、参加各类继续教育培训；二是通过教研室组织或参加上级教育部门组织的一系列教育教研活动提高他们的专业教学水平和个体综合素质；通过各种培训，我校体卫艺教师能够独立上岗，圆满的完成了学校交给的各项任务。

学校将大课间、课间操和眼睛保健操纳入作息时间表中，每天做两次眼睛保健操，同时，并通过日常的值周检查加以贯彻落实，保障了学生在校期间活动及锻炼时间每天平均1小时以上。

学校开展了一系列课外活动，为学生特长的展示提供了发展的平台。使学生在活动中得到了锻炼、受到了熏陶、这些活动的开展是提高学生综合素质的有效措施和途径。达到了活动目的，取得了不错的成绩。

（1）学校舞蹈队的舞蹈《祖国你好》参加了旗第十届中小学文艺汇演，效果很好。

（2）体育队、文艺队、鼓号队、美术队活动有序开展。 （3）举办了第七届田径运动会。运动会中进行了课间操展演，各项体育竞技活动的评比使大部分学生的体育特长都得到了展示。

（4）每年开展冬季长跑、跳绳比赛、踢毽子、拉棍、掰手腕等多种课余体育竞赛，活跃了校园文体生活，培养了竞争精神，强化了体育素质，收到了较好的效果。

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（5）举办了第七届校园文化艺术节。艺术节活动中有以“红领巾心向党”为主题的文艺汇演，手抄报、手工制作、书法比赛等，在活动中既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，全面展示了同学们的艺术才能和学校艺术教育的成果。

重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，体检档案齐全，检查结果每生一张。班级每天做好晨检、午检、通风消毒、病情追踪等工作，制定了缺勤学生上报制度，保证了良好的教学环境。

在学校卫生防疫工作中，强化领导，成立了领导小组，建立了工作机构，制定了饮食卫生监督、检查制度，严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品；为了控制学生吃零食，一系列措施的出台，帮助学生养成了良好的卫生习惯，促进了学生的健康发展。

建立健全各种应急预案和长效机制，对突发疫情和传染病出现时能够做出迅速反应，并及时上报。目前，我们把心理健康教育工作纳入到学校卫生防疫工作之中，加以规范化管理。

健康课教学和健康知识宣传工作规范有序，学校除按规定上好健康教育课，还通过校园广播、板报、校报、等宣传阵地进行宣传。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。

环境卫生、个人卫生有主管领导、有具体负责人主抓。制定了各项工作规范和制度，校园卫生管理承包给各班级，责任到人，定期检

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查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

高度重视国防教育工作。2011年9月17日是第十一个全民国防教育日。各班以“依法开展国防教育，增强公民国防观念”为主题开展活动，并制作手抄报。班主任老师对学生进行《军事理论知识与军事训练》授课学习，切实增强了学生的国防意识，使他们明白了“国家兴亡，匹夫有责”的深刻道理，进而更加坚定了爱国信念。 学校教育学生牢固树立了“安全重于泰山”、“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督，落实责任，做到了防患于未然。为保障师生员工的安全、有效地预防地震、火灾、空袭等突发灾难，使师生能“快捷、有序”撤离到安全地方，学校制定了《宜里小学师生紧急疏散路线》，并安排了专人负责监督与落实，每学期进行紧急疏散演练，逐步养成了习惯，做到了临危不乱，沉着应对。

教学与教科研 认真落实《教务管理细则》，规范了备、讲、批、复、考常规管理， 为了提高教学质量，制订了提高教学质量措施，完善了教学考核细则。校长、业务领导、教导主任经常深入课堂听课，进行了公开课、推门课，并针对具体环节提出改进意见及办法。同时开展各项教学活动，英语竞赛、朗读比赛、艺术节期间的写字比赛，针对“课堂教学” 进行了听推门课，领导、教师共同参加，大家通过听、评等环节，对具体的课提出宝贵意见，对今后教学起促进作用。本年度在严肃听课制度，规范备课、集体备课，教师利用业余时间进行业务学习。同时本着立足校本教研和特色教研，目的是通过研究探讨提高课堂效率，加快学生学习方法的形成。一年来，通过对

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学生写字的指导，规范了学生的书写，促进了写字习惯的形成。担任不同年段的教师分别对相应年段的学生进行学法指导，加快学生自我学习方法的形成。

领导班子和队伍建设 领导班子成员按时参加了旗校长培训、市级校长外出培训。教师按时完成教育技术能力初级培训。组织教师按要求参加继续教育、班主任等培训。

学校安全管理

1、落实年度安全管理会议精神《鄂伦春自治旗中小学校园安全制度管理十项规定》。有学校安全工作计划，各种记录齐全，教育日、教育周开展的丰富多彩。

2、按规定要求开展学校安全大检查、排查，消除体育场地、疏散通道、各种设施器材等安全隐患，保证学校一切活动的正常开展。 3、每学期最少组织一次学生安全应急模拟演练，逃生路线、聚集场地、注意事项每位学生都掌握的一清二楚。

4、学校有专任教师任安全课，安全课已列入课表，安全知识抽测赛成绩在全旗平均分以上。

5、切实加强校外住宿生的安全管理，不断采取有效措施并协同派出所定期排查，消除安全隐患，确保学生安全。

6、学校每学期都和学生家长教师层层签订安全责任状，其中包括住宿、往返、交通、乘车等各方面事宜。每学期聘请法制副校长、交警队来学校作报告，让学生多掌握一些交通和安全知识。

7、每年秋季学校都协同政府对学校周边环境进行综合治理，清除一些临近居民的豆秸垛和堆放柴草，清理了学校临近的小摊位、小商

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店。

8、规定低年级学生必须家长接送，送到班级交与教师手中、接到校门口。放学教师送学生过马路，校领导及护校小组每日放学都到公路上维持交通，护送学生彻底走后半小时净校后方可回家。

财务管理 合理运转资金，不断改善办学条件。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清楚，无乱收费现象，小学每生20元作业本费，幼儿园每名幼儿81元保教费，做到学校资产明晰、管理规范、物尽其用。

行风建设和其他工作 开展了“爱与责任教育” 主题活动。无乱收费现象、无越级上访，制订了校务公开制度，及时地进行政务、校务公开。充分发挥职工的参政议政的权利，开展丰富多彩群众性文体活动，职工之家有电脑、背投等设备，还设臵了乒乓球室，便于教职工进行业余的文体活动。及时上报信息。

关工工作 校领导重视关工委工作并纳入学校工作计划。 有完善的组织机构，有老同志任常务副主任并主持工作，班级有关公小组。有年度计划、总结上报局关工委能积极配合政府、团委、少先队组织各项活动并有记录。

设备管理使用 能够按计划对校园进行建设，校园时常保持整洁，环境良好。教学仪器器材和图书管理规范，并能充分利用，实验课开出达到要求，信息技术课上课正常，教师能够熟练使用多媒体课件，经常使用多媒体教室。

学校特色

教学 以教研为切入，组建青年教师发展小组、艺术教育合作

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研讨小组、及学科小组。通过实践中急需解决的问题来制定方案，再实施，并反思改进形成新的方案等一系列步骤，从小的问题开始，不停步的进行教研活动。使教师自主进入教研角色。推动教学质量提高的步伐更进一步。

德育 小学生行为指导和礼仪教育。开展行为指导和礼仪教育，从养成教育入手，强化日常生活中良好习惯的训练，促进学生的文明礼貌习惯的养成，使学生人人懂文明，人人争做文明学生，树立良好的道德情操。

四、存在的问题及今后的努力方向

存在的问题： 1、学校的发展还达不到适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体提高教育质量还有待努力。2、教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。 3、办学条件有待进一步改善。

今后要在以下几方面努力： 1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。3、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。将进一步探求适合学校提高办学质量和效益的办法，为办好人民满意的教育，而努力拼搏。

五、评分表

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