第二单元测试
一、看拼音，写词语。（8分）
1.在cōng lǜ（ ）的草场上，有一个被yí qì（ ）的gǔ cāng（ ），它旁边住着和睦的小田鼠一家。
2.kē xué（ ）家经过多次实验，终于zhèng míng（ ）了蝙蝠不是靠眼睛来认路的。
3.父亲给我买了个gòu zào（ ）简单的放映机，我用它shùn lì（ ）的播放了《米老鼠钓鱼》这部kǎ tōng（ ）片。 二、用“√”画出加点字正确的读音。（3分）
打盹（dǔn tún） 漆（qī jī）黑 屏（bǐng píng）幕 僵（jiāng qiāng）持 依赖（lǎn lài） 捐（juān juàn）款 三、辨字组词。（8分）
谈（ ） 描（ ） 竖（ ） 绳（ ） 淡（ ） 猫（ ） 坚（ ） 蝇（ ） 烂（ ） 撤（ ） 索（ ） 驻（ ） 拦（ ） 澈（ ） 素（ ） 蛀（ ） 四、用“ ”标出词语的错别字并改正，再选词填空。（6分） 依动不动（ ） 随风摇拽（ ） 五采缤纷（ ） 撗七竖八（ ） 呼风换雨（ ） 出乎义料（ ） 腾云架雾（ ） 好问则浴，自用则小（ ）
1.元旦那天,我们把教室妆扮成了一个（ ）的世界。 2.他骑着骏马飞奔在草原上,犹如（ ）一般。 五、按要求，写句子。（8分）
1.弗雷德里克说：“我在为过冬收集阳光呢！”（改为转述句） 2.虽然一根极细的电线，它也能灵巧的避开。（用修改符号修改病句）
3.我十二岁的时候，父亲给我买回来一个构造简单的电影放映机。（缩
句）
4.科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。．．．（用加点的词语仿写句子）
六、写出下列句子所使用的修辞手法。（8分）
1.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?（ ）
2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（ ）
3.靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。（ ）
4.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ） 七、理解课文内容判断对错。（8分）
1.《小田鼠弗雷德里克》的作者是英国的李奥尼，课文主要讲述本文主要讲述了小田鼠弗雷德里克收集了阳光、色彩和语言，在寒冷的冬天给其他小田鼠带去了温暖和快乐。（ ）
2.《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。（ ）
3.《小小电影院》主要讲述了父亲给我带回来的电影放映机可以播放彩色卡通片，在我学会了播放电影后，我和二弟合开了一个小小电影院，并顺利播放了《米老鼠钓鱼》，表弟表妹们看的很高兴，说明了我和表弟是合格的商人。（ ）
4.《呼风唤雨的世纪》这篇课文介绍了20世纪的一百年间科学技术发展的历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起人们热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。（ ） 八、课内阅读。（11分）
《蝙蝠和雷达》节选
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵
是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”对句中词语“终于”理解正确的是( )，“秘密”指的是什么？用“ ”在文中画出。（4分）
A.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。
B.体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。
C.这个发现很偶然，完全是巧合
2.用自己的话概括这两段话的主要内容。 （3分）
3.科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？ （2分） 4.科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。 （2分）
九、课外阅读。（10分）
马蜂窝
大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，他说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。” 梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
1.梅花鹿和羚羊为 而争吵起来。（2分） 2.狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“ ”画出来。（2分）
3.狐狸用什么方法得到了那只口袋？（2分）
4.“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？（2分）
5．这个故事说明的道理是（ ）（2分）
A.狐狸很聪明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。 C.贪心的人没有好下场。 D.不能轻信别人的话。 十、写作。（30分）
每个人的身边，总有一些小伙伴陪我们成长。今天，请你向我们介绍一位你最熟悉的小伙伴吧！
要求：1.可以从外貌、性格、爱好等方面介绍。
2.内容具体，语句通顺，题目自拟。
参考答案
一、1.葱绿 遗弃 谷仓 2.科学 证明 3.构造 顺利 卡通
二、dǔn qī píng jiāng lài juān
三、谈话 淡黄 描述 小猫 竖立 坚决 绳子 苍蝇 灿烂 拦住 撤下 清澈 搜索 罗素 驻扎 蛀虫 四、依—一 拽—曳 采—彩 撗—横 换—唤 义—意 架—驾 浴—裕 1.五彩缤纷 2.腾云驾雾
五、1.弗雷德里克说，他在为过冬收集阳光呢！ 2.虽然改为即使 3.父亲买回来放映机。 4.春天在比率的田野里，也在我们的心里。 六、1.反问 2.比喻 3.设问 4.排比 七、1.× 2.√ 3.× 4.√
八、1.B 画出第一段2-4句话。 2.科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。
3.雷达通过电线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。
4.示例：青蛙——电子蛙眼； 蜻蜓——发明了飞机 九、1.口袋应该归谁
2.里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。 3.骗梅花鹿和羚羊赛跑，把他俩支开。
4.它得意梅花鹿和羚羊听它的话开始跑了，口袋就归它自己了。（意思对即可） 5.C 十、略。
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