一、听记题（共10分）
认真听一段文字的录音，完成下面作业。 1、填空。（6分）
①《中国少年报》发表了 位小朋友写的
的倡议书。他们从小就这样关心 ，真不愧是我们国家的 。
②鸟使我们周围的 优美多彩，鸟的绝大多数种类是
的能手。 2、简要回答问题。（4分）
①文中哪两个例子说明在科学研究中鸟还有很多用处？
②短文向全国广大小朋友提出了什么希望？
二、用钢笔把“凸、荡”两个字正确、端正、匀称地写在田字格中，
然后填写。（5分）
(凸)这个字共 笔 ，第四笔名称是 。
（荡）这个字是 结构，第七笔名称
是 。 三、基础知识（共20分）
1、读拼音写词语或句子。（5分）
w¨n l¨i j¨ j¨ z¨i jie z¨i l¨ chuan li¨ b¨ xi
（ ） （ ） （ ）
xu¨ ¨r sh¨ x¨ zhi b¨ y¨ yu¨ hu？
2、填上合适的字组成词语，使词语在句中恰当连贯。（4分）
①疗养院依山傍水，环境（ ）静舒适。 ②小力在生人面前有点羞（ ）。
③毛竹扁担非常坚（ ），我已经用了三年多了，还是完好无损。
④他多次立功受奖，但从不在别人面前夸（ ）自己的功劳。
3、按要求改写句子或造句。（4分）
①鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。” （改为第三者转述） ②喂，走开点，我要过去。
（改为礼貌用语） ③根据“温和”的不同意思造句。
A、温和（表示气候） B、温和（表示态度） 4、按课文内容填空。（7分）
①《春》一文是现代著名作家 写的，文章把春天比作
的娃娃、 的小姑娘、 的青年，表达
了作者对春 天的无比 之情。 ②朋友，在大自然中，你最喜欢什么？是蓝天上
的 ？是苍翠的
？是 的奇花异草？还是 的湖水……至于我，我要向绿叶 。
③从你学过的古诗中写出描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句。
春： 夏： 秋： 冬： 四、阅读（共30分）
阅读下面三则文字，按要求完成文后作业。
（一）
老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时还把这个人做的事安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
1、在上面这段话中用线标出分别注释“囫囵吞枣”、“张冠李戴”
两个成语意思的语句，分别用符号“ ”与“ ”标出。
2、由此，请你总结一下，理解词语常用哪些方法？（2分）
（二）
竹子是怎样长（zhang、ch¨ng）成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候一转（zhu¨n、zhuan）暖就开始萌发。春天，是竹子生长的旺季。这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏（z¨ng、c¨ng）在土里。一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就顶土而出，一天能长一、二尺，有时还能够长高三尺。春笋成竹，不到一年的时间，就能成为竹林。 1
、
概
括
这
一
段
的
段
意
：
（2分）
2、将（ ）中不恰当的拼音划去。（１分）
３、春笋破土而出需要 、 、 三个条件。
４、第一句“竹子是怎样长成的呢？”这个问句的作用是（１分）
Ａ、表示疑问（ ） Ｂ、表示肯定（ ）Ｃ、引出下文（ ）
（三）
题目
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
（ ）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。 （ ）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。 （ ）不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
（ ）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。
（ ）此刻，他迈着艰难的步履走着。
“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁呀？”“不知道。”另一位战士回答说：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。” 进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。” 他轻轻打开纸包，啊！那是几块青稞饼。
１、从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。（２分）
２、文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在
括号里。
（３分）
３、比较下面两组句子，这两组句子中的两个句子有什么不
同？短文中为什么要采用前一种写法？（４分）
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。 （１） 一片雨雾笼罩着草地。
（２） 一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行
进着。
一支队伍正在行进着。
４、文中划线句子最恰当的解释是：（１分）
Ａ、战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。
（ ）
Ｂ、得到首长的关心，战士感动了。 （ ）
Ｃ、危险之中首长把生的希望让给战士。 （ ） ５、按时间顺序把全文分成两段，在文中用“‖”表示。（２
分）
６、文中讲红军战士遇到了什么困难？（１分）
７、文章中红军官兵表现出来的什么精神你最受感动？
８、文中有很多描写人物动作、神情等的语句，如“艰难的步
履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等，请你按要求再写出几个词语来。（３分）
①形容神情的： ②形容步伐的： ③形容身材的： 五、作文（共3５分）
1、看图写一段对话。（10分）
要求：对话须围绕图意展开，标点符号使用须正确，字数150字左右
2、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。
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