幼儿园中班社会《国旗，国旗，我爱你》教案反
思
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中班社会《国旗，国旗，我爱你》教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道我国的国旗是五星红旗，认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看《国旗，国旗，我爱你》教案吧。
活动设计背景
1、先画出五星红旗的图案。
2、分别用红纸（稠）剪出五星红旗的红底和用黄纸剪出五颗星。3、用胶水进行粘贴。
4、五星红旗做好了，放在你的书桌上，这样每天都可以看见它，激励自己好好学习，长大了为祖国做贡献。
活动目标
1、知道我国的国旗是五星红旗。
2、认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。3、知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。4、知道升挂国旗的主要场合。5、认识我国的国徽教学重点、难点
教学重点：认识国旗、尊敬国旗。
教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。活动准备
1、动画课件：《国旗、国微、国歌》、《五星红旗我爱你》、
《五星红旗何时飘扬》。
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2、一面手拿的微型五星红旗。活动过程导入新课
教师手里高举着一面微型五星红旗问：“同学们，你们知道这是什么吗？看到它，你会联想些什么？
根据学生的回答，引出五星红旗。一、认识国旗
提问：说到五星红旗，同学们会产生哪些联想。（从而得知哪些知识是学生熟知的，可略讲，学生不知道的，可详讲并加以补充。）
小结：同学们的回答包括：每周一学校升国旗，天安门广场上空飘扬的五星红旗，红底黄星等等，教师可根据学生的回答加以补充，给予学生充分的肯定和鼓励，调动学生的积极性。并针对学生的回答引出问题：“为什么五星红旗是红色的？又为什么五星红旗有五颗星，其中的四颗小星还包围着一颗大星？先听听学生的回答，然后用课件中的内容来说明问题。
演示课件：《国旗、国微、国歌》中的国旗部分。
重点点明：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的，能不红吗？这就是五星红旗红色的来历。
由一颗大星和四颗小星组成。五颗星都是黄色的。大星代表中国共产党，小星代表中国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。
板书：五星红旗
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