部编版语文一年级下册《第四单元复习课》教案
【教材分析】
本单元围绕“家人＂这个主题编排了《静夜思》《夜色》《彩虹》《端午粽》4 篇课文.《静夜思》是一首古诗，语言浅显易懂;儿童诗《夜色》和散文《彩虹》想象奇特，用孩子的视角、童趣化的语言进行表达；《端午粽》是关于传统节日习俗的散文,生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，通过讲述传统节日风俗,引导学生了解、热爱中华传统文化。
【教学目标】
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
２、复习《语文园地》中的“日积月累\"，积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。
【教学重点】
认记二类字,正确书写一类字词。
【教学难点】
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理解题意，正确解答不同类型的习题。
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一、会写字
思（思想）(心思） 床（木床)（床头） 低(低头)（低下）
爸（爸爸)(爸妈) 到(来到）（看到) 兴(高兴)
前（床前）（前后)(以前)(从前) 故（故乡）(故国)(故人）(故土）
光(月光）（阳光）(光头) 看(看见）（好看)（看书）
乡(乡音)(同乡）(思乡)(水乡) 色（红色)(白色）(春色）（出色）
外（里外）(外头)（门外）(外国) 晚（晚上)（早晚）（很晚）（晚会)
笑(大笑)（玩笑)(好笑) 叶(红叶）(竹叶）（叶片)
再（再见)(再会)(再三)(再来) 午(上午)(中午)(下午）(午后)
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节(春节)(过节）(节日)（中秋节） 米（大米）（小米)（玉米)（米尺）
真(真是)（真正)（天真)（认真） 分(分开)（分手）（春分)(十分）
豆（红豆）(土豆)（大豆)（青豆) 那（那样）(那里)（那个)(那么)
着(看着)（笑着）(玩着）（着火) 高(高低）(高大）（高中）千(秋千)（千米）(千金) 成(成为）(成长）（成果)
二、易写错的字
思:上面是“田”,不要写成“因”。
光:上面是“”,不要把第二笔写成“丶”。
低：右面是“氐”,不要写成“氏”。
外:左边是“夕”,不要写成“夂\".
看:第一笔是平撇，不要写成横。
晚:右面是“免\不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天＂.
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午：最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”.
真:里面是三横，不要写成两横。
分:上部是“八”,不要写成“人\".
到:左边最后一笔是提，不要写成横。
千:第一笔是“\"，不要写成“一”.
三、会认字
夜 思 床 光 疑 举 望 低 故 胆 敢 往 外 勇 窗 乱
偏 散 原 像 微 端 粽 节 总 米 间 分 豆 肉 带 知
据 念 虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙 眉 鼻
嘴 脖 臂 肚 腿 脚
四、多音字
散 都间剥 分 兴 地
五、近义词
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裹——包 从前——以前 原来——本来从此——此后
纪念——怀念美丽—-漂亮 美滋滋－—喜滋滋 瞧-—看（瞅、望)
如果—-假如(假设) 勇敢--英勇（无畏、果敢） 掀开—-揭开（打开、翻开)
六、反义词
从前-—今后 掀开-—覆盖 美丽——丑陋
勇敢-—怯懦(胆怯、懦弱) 纪念——忘记(忘怀)
七、词语搭配
勇敢的故事 感人的故事 真实的故事
青青的箬竹叶 青青的小草青青的小苗
白白的糯米 白白的哈达白白的积雪
红红的枣 红红的太阳红红的脸蛋
圆圆的月亮 圆圆的镜子 圆圆的荷叶
一座美丽的桥 一座陡峭的高山 一座高大的宫殿
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寂静的夜晚 美丽的夜晚
八、好句积累
1.举头望明月,低头思故乡。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3.外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
4．雨停了,天上有一座美丽的桥。
５．我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗？
6．只在此山中,云深不知处。
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