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精选调查报告小学作文

2024-03-31 来源:好走旅游网

  当你走进校园,踏进教室,观察它,我们会在这个美丽的校园里发现一些不和谐的音符。我们不难看出,在我们教室的桌子桶里,有没吃过的零食,废纸片,揉成一团的草稿纸,在摊位上买的小玩具,铅笔屑,塑料袋,还有未付的数学作业书、里面什么都有;教室里有书的声音,有的精神萎靡,有的左右摇晃,有的把手伸进桌桶,自己玩玩具;晨会上,有同学环顾四周,在下面窃窃私语;教室里有潦草的桌子和摇摇晃晃的凳子;用脚“开门”的学生;还有同学课后把楼梯扶手当滑梯;整洁的校园里,有同学丢的纸屑和塑料袋;有些学生受一些坏习惯的影响,比如说脏话、骂人、吵架、不团结。这些现象不仅严重违反了小学生的日常行为规范,也破坏了学校提供的美好和谐的教育环境。

  这个时候,这个校园在你心中的形象会大大降低。我认为我们可以在教室、广告牌等公共场所张贴一些海报,提醒大家注意自己的行为,纠正自己的不文明行为。通过宣传,我们逐渐形成了一个好习惯。还可以在低年级举办“清理小课桌”活动,高年级举办“校园不文明现象”漫画征集评比活动,增强人们对校园不文明现象的厌恶和仇恨。

  亲爱的同学们,让我们行动起来,从小事做起,从我做起,永远告别不文明行为,为学校文明贡献自己的力量。

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